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實驗小學教學部門計劃的題目

發布時間:2021-02-14 11:54:22

① 學校教育科研工作計劃有什麼題目是

1、學校成立教育科研領導小組。由校長任組長,副校長、教務處主任、教科室主任、教研組長等為成員,全面負責全校教育科研的領導及管理工作。
2、成立教科研課題實驗小組。根據學校教育科研重點課題的立項,組織專人對重點課題進行實驗研究。任務到人,職責明確。實驗工作都要通過課題實驗小組去完成。加強對實驗小組的管理,是加強教育科研管理的重要內容。
3、發揮教研組、年級組在教育科研中的作用。教研是科研的基礎,科研促進教研。我們在教研組、年級組開展備課教研的基礎上,根據年段特點,下達科研課題,讓教研組、年級組承擔一定的科研課題的任務,發揮教研組、年級組在教育科研中的作用。
4、加強教育科研的課題管理
要加強學校教育科研工作的管理,必須加強對課題的管理,課題是教育科研的具體化,把學校加強開展的各種課題管理好了,教育科研工作才能真正深入開展。
對課題的管理我們要做好以下幾點工作: 制定課題實驗方案;課題實驗過程中定期舉行專題研討活動;對課題進行階段性小結;對課題進行驗收評估;對課題進行理論總結,拿出課題成果;在校內推廣課題成果。
5、加強對教育科研規章制度的管理。
為了使教育科研工作規范化,制度化,在教育科研規范管理過程中,我們要特別注重教育科研管理的規章制度的管理。我們要健全教育科研學習例會制度、考核評估制度、獎勵方案和優秀成果評選辦法。明確教育科研領導小組職責、辦公室職責和課題組職責。這些規章制度都要在工作和研究中認真落實,使學校的教育科研工作,沿著正確的軌道深入發展,取得良好的效果。
6、加強教育科研的檔案資料的管理
教育科研資料管理是教育科研管理中的一項重要工作。檔案資料是教育科研過程的原始記錄,是我們進行整理、歸納、概括抽象教育經驗,教育規律的憑借,豐富的教育科研檔案資料,是我們完成教育科研實驗工作理論思考的重要源泉,教育科研管理水平的高低,從某一角度講,決定了對檔案資料管理水平的高低。因此,我們一定要重視對教育科研檔案資料的管理。制定出學校教育科研檔案資料管理制度,對檔案資料的搜集,記錄、列印、裝訂、歸檔等作出具體的規定,學校有專門的教育科研檔案資料管理負責人。每學期期末都對教育科研檔案資料進行整理、裝訂、歸類、存檔。檔案有統一的封面,目錄等要規范。這也是加強學校教育科研工作規范管理的重要內容。

② 教師寫計劃題目咋么樣按

認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革.繼續以"關注課堂"為工作主線,並注意整合教學,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大面積地提高教育質量. 具體工作:一、認真學習理論,明確課改方向. 要把理論學習作為伴隨課改全程的活動.二十一世紀,是一個信息時代,知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為現代社會生活的重要方式之一.教師從事著教書育人的工作,更需要學習.只有那些重視學習,善於學習的人,看問題才會更准,思路才會更清,行動才會更快.教導處將統籌安排,將學習安排到全校業務學習活動中,滲透到教研組教研活動中.在學習中,既要學介紹具體經驗文章,也要學難懂的理論性較強的文章,防止東施效顰;既要學正面宣傳的文章,也要學提出爭議的評論,防止人雲亦雲.採用理論聯系實際、集體與自學相結合的辦法,要求每位教師做好學習筆記.並經常組織交流,使先進的教育思想牢牢紮根於每位教師心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務. 本期與上期一樣,每周一篇學習筆記,一月一篇案例設計一篇教育故事. 二、嚴格執行常規,提高教育質量. 1、嚴格執行課程計劃.課程計劃是法規,任何人無權變更,教導處將不定期抽查教師上課情況,嚴格督促教師自覺按課表上課,嚴禁私自調課或侵佔技能課等現象發生,如有特殊情況確實需要調課的必須報請教導處批准. 2、本學期將繼續組織教師學習常州市教研室修訂的《中小學各科教學常規》,修訂我校教學常規要求,使全體教師明確要求,自我對照,切實落實常規,有效地改進教學,全面提高教學水平與質量.教導處將提倡「推門聽課,翻本檢查」工作制度,繼續實行學月常規檢查制度. 3、加強教研組建設.教研組是教師教學研究的主陣地,教師成長成材的搖籃.各教研組根據學校教學工作計劃,結合本教研組的實際情況,擬定切實可行的教研組工作計劃.教研活動做到定時間、定內容(學習課改理論、寫讀書筆記、鑽研課標教材、集體備課、聽評課,進行教法和學法的探討等)、定好主題和中心發言人.教研活動要在「實」與「新」上做文章,激發教師參與教研的主體意識和創造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果.提倡各個教研組要創自己的特色,及時、認真總結得失,在期末進行交流,開展先進教研組的評選. 4、抓好集體備課.備課組活動集中與分散相結合.集中活動做到有組織、有計劃、有安排,定時間、定內容、定主講,突出重點,解決難點.著力提高集體備課質量,各班要針對班級實際進行修改,並在教學過程加以調整,倡導課後撰寫教學後記和教學案例. 5、加強對教學質量的調研.教學質量是學校教學的靈魂和生命線.每位教師必須樹立「有效教學」觀念,增強質量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學科的質量.本學期教導處將加大學科的階段性調研力度,分析存在問題,落實解決措施,力爭不使一門學科、一個班級、一個學生掉隊.抓好幾個調研與比賽,即一年級看拼音寫漢字比賽,二年級朗讀比賽,三—六年級「六一」作文比賽,低年級口算調研,中高年級計算、概念、應用題調研,英語階段性調研. 6、抓緊畢業班復習迎考工作.認真總結上學期期末考試情況,分析我校六年級教學工作的現狀,引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題,採取針對性的應對舉措;及時召開畢業班家長會,加強家校聯系溝通,做好宣傳發動工作,爭取家長配合支持,為學生復習迎考,打勝小學畢業最後一仗營造良好的家庭環境和有力支撐.抓兩頭,促中間,分類輔導,採取學月考試,獎勵前五名和進步大的等形式,努力提高畢業考試的優秀率和及格率. 三、深化課改實驗,提升實施水平. 1、加強課改實驗的師資培訓.本學期繼續組織教師學習新課標,把握其精神實質,加強對三年級等使用新教材教師的培訓與管理. 2、加大課程研究的力度.加強教研和科研的結合,以教研為載體,以科研為先導,促進全體教師實施新課程,改革課堂教學的水平.繼續與教研室多聯系,爭取專家的支持、指導,健全教研製度,改革教研形式.各教研組制定計劃時要立足本校,結合自身教學需要,精心設計好每次活動的內容,開展小型、多樣、高效的教研活動,創造性地開展活動,讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務.學校將有針對性地組織有關學科的校級教研活動,對品德與生活(社會)等術科教研活動也將有所安排.以此全面提高教師駕御新課堂的能力. 3、繼續加強課程管理開發的研究,根據教育部「綜合實踐活動課程指南」的有關要求,加強管理,使之不至流於形式,加強課程開發的研究,繼續開展綜合實踐活動,本期綜合實踐活動由教師自願報名參加,綜合實踐活動組組長鄭志強指導,集中力量進一步開發、完善我校校本課程——《我的家鄉---梓潼》,使校本課程真正成為拓展學生學習領域、促進學生個性發展、培育學校教育特色的重要途徑. 四、調動教師熱情,加強隊伍建設. 1、上期,我校開展青年教師賽課,一部分教師在活動中脫穎而出,一部分教師迅速成長.本期,我校將進行中老教師示範課,讓教師們在這樣的活動中相互借鑒,取長補短.不同的教學風格 2、鼓勵、支持教師參加學歷進修,組織教師參加繼續教育,切實提高教師的教育實踐水平.加強計算機及其網路技術的培訓,重點培養教師利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應用信息的能力.本期,要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節課,由張玉全作好記載. 3、積極鼓勵教師參加各種評優課活動、學術研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動,採取更加有力的措施,著力造就優秀教師. 4、繼續組織校課改積極分子、青年骨幹教師、優秀教研組等評優活動,促使青年教師快速成長. 教學是學校的主要、重點工作,提高課堂教學的質量是每一位教師每一節課所必須遵循的原則,教導處本學期將一如既往地深入課堂、深入各班,檢查教學的各環節的落實,使我校的教學再創佳績. 五、科研工作:教不研則淺,研不教則枯,為及時把握時代脈搏,跟上教學改革的步伐,我校確立的科研課題為: 1、學校社會、家庭三結合,促進小學生誠信品質的形成(國家級)2語文課題將申報「愉快識字法」(市級) 3、校本教材開發,綜合實踐活動(校)4、數學課題組路漫漫其修遠兮,親愛的教師們,辛勤的付出,必會換來金秋的收獲. 教學工作大事表 2006年2月主要活動:二月份: 1、制定教學工作計劃. 2、召開教研組長會議,制定教研組工作計劃. 3、各科教師制定學科教學計劃. 4、召開綜合實踐指導老師會議,制定綜合實踐活動實施計劃. 三月份: 1、第二次教學常規檢查. 2、召開英語教師研討會,討論提高英語教學質量的有關措施. 3、修訂學校教學常規細則. 4、校新課程教材培訓.(一、二年級數學) 5、中老年教師示範課 8、召開教研組長、備課組長會議. 9、課題組制定課題實施計劃. 四月份: 1、學科期中調研測試. 2、徵集、評選綜合實踐活動案例. 3、畢業班復習教學研討活動. 6、第三次常規調研. 五月份: 2、三—六年級慶「六一」作文競賽. 3、一、二年級口算比賽. 4、二年級朗讀比賽. 六月份: 1、檢查各教研組落實教研活動情況. 2、六年級模擬考試. 4、一年級看拼音寫漢字比賽. 5、評選課改積極分子、優秀教研組. 6、撰寫教學論文與案例. 7、舉行期末考試,做好試後分析. 8、第四次常規調研.

小學教育教學的題目有哪些

作文題目是根據當年的教材來編纂的。閱讀題目等到了六年級啥都會有的。

小學語文情景教學規劃課題啥題目好

小學語文中的規劃課題的話可以寫語文教學中存在的利於弊。

⑤ 一份完整的教學活動計劃包括哪些內容 教育學題目,求正解

教學計劃應包括以下內容:班級情況分析,教材分析,教學目標,教學重難點,為完成教學目標所採取的教學措施等。

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