Ⅰ 小學畢業感恩母校的詩歌
一、《忘不了的母校,感念師恩》
作者:陳紫靈
忘不了的母校
忘不了的依戀
形影不離的一草一木如此熟悉
母校的一磚一瓦亦如老師那麼親切
感念師恩
您的操心您的汗
還有忘不了的諄諄教誨和關愛的眼神
忘不了的母校充滿活力的英姿
感恩母校
您是和藹可親的慈母
您用甘甜的乳汁哺育了我們
讓我們茁壯成長
感念師恩
讓我具備了豐富的智慧超能量
永遠的母校
永遠的師恩
永遠的銘記於心
美麗的心靈將承載著永遠重新啟程
二、《獻給母校的詩》
作者:花之城
在這里想念的句子
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學生
在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最知心的朋友
在這美麗的校園
我是一粒微小的種子
在你的呵護中發芽
我曾想像我們能永遠在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默的醒來和睡去
直到今天
我長成了一顆會移動的樹
在歲月的風雨中
堅強的站在人生的任何角落
三、《母校》
作者:新陽
曾經
我是一隻隨波逐流的小船
終於
駛進了您的港灣
幸運的我啊
借著您的海風
憑著您的波瀾
登上了金色海岸
肥沃著我貧瘠的思想
蔥綠著我荒漠的詩篇
引導著我奮力拚搏
勇往直前
四、《給您,我的母校》
作者:宮小奈
時光荏苒
我已離開你的溫暖
月下出現
你如高山般的身影
再次回首
你已成為回憶
再次歌頌
你已成為往事
所以
不願就此離去
五、《母校的懷念》
作者:心燈如豆
帶著心中無限深深的眷戀
我想起那梳著小辮的同桌
是否還記恨對我的不滿
我曾用削鉛筆的小刀
刻過不可逾越的界限
我想起孩提時的夥伴
是否還像過去那樣貪玩
還有那頭發花白的老師
總像父親那樣慈愛和威嚴
無數美好的回憶
是我生命中的精神財產
如果把它收集起來
定能編成一個碩大無比的花環
Ⅱ 大家小學畢業時共拿了多少獎狀
18個,上了初中立馬不行了
Ⅲ 小學六年級畢業發獎狀嗎
沒有,除了有比賽的時候才有的
Ⅳ 小學生獎狀有什麼稱號,盡量多一點
盡職小班干、勞動實踐小能手、小小書法家、環保小衛士、學習小標兵、學習小能手 、智力之星 、 超越之星、創造之星、藝術之星、學習之星、文明之星、閱讀之星、數學小王子、英語小能手、語文小博士、三好學生、進步生、雛鷹少年、雛鷹中隊長、十佳少年之星。
全勤獎、學習進步獎、學習標兵、學習優秀獎、優秀班幹部、優秀班集體、先進班級體、模範班集體、潛力之星、優秀少先隊員、五好少年、優秀學生幹部,手抄報優秀獎,現場作文比賽優秀獎。
(4)小學畢業曬獎擴展閱讀:
獎狀的作用
小學生獲得獎狀對他們自己來說是一種激勵,追求上進,督促自己不能鬆懈!樹立榜樣,追求做更好的自己!這紙獎狀也許在小升初的過程中不會有人提及,也沒有人在乎,但是它卻是孩子成長及學習道路上動力的源泉,它的作用是無形的,但也是巨大的!
所以不管是什麼樣的獎狀,只要是孩子們通過自己努力獲得的,都是有用的,用處不是可以換成物質或現成的東西才叫有用,有些東西在無形中一直支撐著孩子,鼓勵著孩子變得更優秀。
對於有些地方來說,用處還是非常大的。某些地方如果小學五、六年級能夠獲得校級或市級三好學生,就有了報考重點私立初中的資格,當然還需要其它方面的考核,但有這些獎狀在學業成績稍欠缺的時候會有用。
Ⅳ 小學畢業,獎狀如何加分
其實最管用的就是數學競賽了,如果沒有,那就來個區三好什麼的,拿到初中去。
至於你說的加分,沒什麼大用。
區三好區優干一般靠關系的成分大些。
Ⅵ 發朋友圈曬兒子的小學畢業照說點什麼好
1、寶貝兒小學畢業了,期望你的小人生一直順順利利穩穩向前。回
2、寶貝小學畢業,名字簽到答衣服上,成為永久的紀念。
3、長城外古道邊,芳草碧連天,小學畢業啦,小豆包變成翩翩少年,新的航程開啟,寶貝兒子,祝你一路順風。
4、不經意間已經三年,寶貝今天的最後一天幼兒園生活,看到你的成長,麻麻我真的很開心,期待六年後的小學畢業。
5、寶貝弟弟的小學畢業聚會。
6、大寶貝小學畢業了,無憂無慮浪了6年,用我們的「淡定」送了她一個快樂的童年。
7、寶貝正式小學畢業,未來的路還很長,充滿了無數的未知和挑戰,希望你能慢慢地走,穩穩地走!健康,快樂,有智慧。
Ⅶ 孩子獲得獎狀曬朋友圈
自古都是孩子是自己的好 在家長的眼裡自己的孩子是最最可愛的 更何況孩子還得了獎,那當然從心裡到心外地美,自豪
Ⅷ 小學生獎項名稱大全
1、勤奮獎:獎勵學習一貫勤奮、多方面成績優異的學生。
2、飛躍之星:獎勵在品德、學習、紀律方面進步幅度較大,由後進變先進的學生。
3、體育之星:獎勵能認真組織班集體體育活動或體育活動突出、專項競賽成績優異的學生。
4、三好學生:獎勵在品德、學習、體育方面優異的學生。
5、文學之星:獎勵愛好文學、寫作,在各級報刊、雜志上發表過習作或在寫作方面有突出表現的學生。
6、信息技術獎:獎勵能熟練操作計算機,有一定水平的學生。
7、孝心獎:獎勵對父母的辛勤勞動能給予理解,在家裡能幫助父母做一些力所能及的事,對父母關心,有孝心的學生。
8、愛心獎:獎勵在社會、學校長期做好人好事,關心學校發展,關心班級建設,熱心為同學服務的學生。
9、優秀路隊長:獎勵在路隊管理工作方面一貫積極主動,在路線隊中能起到帶頭示範作用的學生。
10、禮儀之星:獎勵那些一貫嚴以律己,行為文明,講禮貌,起很好表率作用的學生。
11、衛生小標兵:獎勵那些做衛生不怕臟、不怕累,時時處處注意保護學校衛生環境,並能主動與破壞環境衛生的現象作斗爭的學生。
12、「優秀隊幹部」獎。對擔任團委、團支部、少先大隊部幹部者,工作積極認真,講究工作方法,工作成績顯著,且嚴於律已,率先垂範。(團隊部評選)
13、「優秀班級幹部」。對擔任班級幹部者,在班級管理工作中認真負責,處處事事能起模範帶頭作用,能響應學校和老師的號召,深受學生喜歡。
14、「勞動模範」。本期以來,學生不論在校內外,為學校、班和社會做出有宜的事及不怕臟、不怕苦、不怕累長期堅持參加勞動、打掃公共衛生者均可授予此獎。
15、「環保小衛士」獎。本期以來,在保護環境,愛護大自然、節約水、電等能源、資源方面表現突出者,可授予此獎。
16、「自強自立榜樣」。本期以來,堅持自己的事自己做,幫父母及家庭做些力所能及的事,不挑吃穿、不買零食、不亂花錢者可授予此獎。
17、「進步之星」獎。本學期以來,聽課、作業比以前認真,與自己相比學習態度有所轉變,成績有所進步提高者可授予此獎。
18、「道德模範」。對那些本期以來不論是在校內外,無論在學習上,還是生活等各方面,有幫助他人的事例,助人為樂、熱愛集體、關心集體、愛護公物的及拾金不昧、風格高尚等方面做出成績的學生可授予此獎。
19、「藝術特長生」。本期以來,在體育、音樂、舞蹈、美術、表演、演講、寫作等方面取得成績或有明顯特長者可授予此獎。
20、「行為規范小標兵」。在本期以來,能遵守校規校紀,遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,舉止文明,行為規范,具有良好的養成教育習慣,表現突出者,可授予此獎。
(8)小學畢業曬獎擴展閱讀:
一般要求
一、思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校。學習積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用。
二、模範遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。
三、講文明,懂禮貌,有團結意識,有愛心。
四、學習勤奮,刻苦努力,成績優秀。
五、積極參加各種體育活動,「兩操一課」表現認真,成績優秀,有自覺鍛煉的好習慣,達到國家體育鍛煉標准。
Ⅸ 給小學生發獎狀都有什麼獎
1、三好學生:是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號,三好是指思想品德好,學習好,身體好。「三好學生」的評選自1954年開始,以固定的評選比例、基本相同的衡量標准,在中國的所有大、中、小學校普遍推行。
2、優秀少先隊員:團結教育少年兒童,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,孝敬父母,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,為國家貢獻自己的力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的接班人。
3、優秀班級體:集體中的成員應有明確的目標,全班同學在老師和班幹部的領導下,齊心協力向目標努力奮斗,團結一心,互相幫助,遵守集體紀律,維護集體榮譽和利益。
(9)小學畢業曬獎擴展閱讀:
小學少先隊員的權利和義務:
1、享有特殊的權利。少先隊員是隊的主人,與普通兒童不同,他們在組織中享有選舉權和被選舉權,可以對隊的工作和隊的活動提出要求。
2、履行特殊的義務。少先隊員作為組織中的一員,需要履行組織義務,如遵守隊的紀律,服從隊的決議,積極參加隊的活動等。
3、接受特殊的教育。少先隊員在組織中將受到組織教育,一方面是以共產主義思想體系為基礎的隊的宗旨、性質、標志的教育;另一方面是通過組織進行的人的全面發展的教育,是一種實踐教育、自我教育、體驗教育和集體教育,是區別於其他教育形式的一種全面的素質教育。
4、發揮特殊的作用。少先隊員在自己當家做主的組織里,最能喚起主體意識,認識主體價值,堅持主體地位,開發主體潛能,發揮獨立性、主動性與創造性。
Ⅹ 鼓勵小學生發獎狀,應該設有哪些獎項
1、勤奮獎:獎勵學習一貫勤奮、多方面成績優異的學生。
2、飛躍之星:獎勵在品德、學回習、紀律方面進步答幅度較大,由後進變先進的學生。
3、體育之星:獎勵能認真組織班集體體育活動或體育活動突出、專項競賽成績優異的學生。
4、三好學生:獎勵在品德、學習、體育方面優異的學生。
5、文學之星:獎勵愛好文學、寫作,在各級報刊、雜志上發表過習作或在寫作方面有突出表現的學生。
6、信息技術獎:獎勵能熟練操作計算機,有一定水平的學生。
7、孝心獎:獎勵對父母的辛勤勞動能給予理解,在家裡能幫助父母做一些力所能及的事,對父母關心,有孝心的學生。
8、愛心獎:獎勵在社會、學校長期做好人好事,關心學校發展,關心班級建設,熱心為同學服務的學生。
9、優秀路隊長:獎勵在路隊管理工作方面一貫積極主動,在路線隊中能起到帶頭示範作用的學生。
10、禮儀之星:獎勵那些一貫嚴以律己,行為文明,講禮貌,起很好表率作用的學生。