A. 淺談如何進行小學英語畢業復習
一、詳細分析，全面了解——復習前奏
每個班級的學生在學習能力，復習能力，知識結構等方面存在著較大的差異，老師的教學側重和教學風格也決定了呈現在老師面前復習的起點是完全不同的。因此首先教師要對班級學生的現有情況和原有知識能力作一個比較系統的現狀分析。
二、誦教材，串知識——復習的基石。
1、誦教材：以教材為本，側重於教材的復習與梳理，全冊快速地誦讀一遍，通過教材的重現來歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應注意基礎單詞、片語、句型的過關，教材上的對話和課文也要重點復習。
2、串知識：根據各知識點的前後聯系將散落於書中的語言點進行整體歸納、小結，幫助學生構建緊密聯系的「知識串」。
三、精選試卷，體驗考試，星級獎勵。
在復習階段，精選試題，不亂不濫，注重復習應考的實效性。
四、活動開展，營造英語後繼學習氛圍。
五、組建互助小組，輔優補差
六、關注細節，情感互動。
1、要給予學生關愛和鼓勵。
在適當的時候鼓勵學生，但應該掌握好尺度和細節。
第一、 不要給學生消極的期望。
第二、 不要對學生提出不合理的高標准。
第三、 不要設置雙重標准。
第四、 教師必須學會接受學生的一切，包括他們的缺點。
第五、 給學生一個積極的態度，而不是代替干預。
第六、 重視學生的自身價值和優點。
第七、 鼓勵每一個進步，而不是關注最終的成就。
2、 復習中培養良好的錯誤糾正習慣。
培養良好的訂正習慣，對於孩子有效的「查漏補缺」，根據自己的薄弱環節加強復習是有著最直接作用的。
3、建立信息反饋渠道，確保有效導控。
▲科代表渠道。將科代表訓練成教師的替身，與學生保持密切聯系，隨時了解學生；
▲課堂渠道。藉助課堂提問和課堂練習來了解學生；
▲作業、測試渠道。作業用來檢查課堂效果，測試則用來檢查階段效果；
▲生活渠道。與學生打成一片，和學生交朋友，關心、感化學生；教師應以身作則，努力學習；
▲家長渠道。利用電話、家訪或來訪與家長溝通，進而了解學生。
B. 小學畢業應掌握的英語知識是哪些
時態有過去時，一般現在時，一般將來時。
一.過去時態的時間狀語有last+時間狀語，如，last
Sunday
,last
week
,last
weekday等等。
句式有主語+胃語過去式（+時間狀語）加其它，如，1.I
was
happy
that
time.2.I
help
my
mother
to
do
the
housework.
否定句有主語+didn't
胃語過去式（+時間狀語）加其它或主語+be
not
+動詞原形+其他
一般疑問句有be動詞+主語+其他或助動詞+主語+謂語原形+其他
特殊疑問句有特殊疑問詞+一般疑問句
還要多去看看那些單詞的過去式.如,do(did)
am
is(was)
sleep(slept)等等。一般的單詞變為過去式大多是在末尾加ed
如，collect(collected)
clean(cleaned)但也有些是不規則的，如以上的do(did)
leave(left)
swim(swam)等。
二.一般現在時，句式有主語+謂語+時間狀語+其他
一般疑問句，句式有主語+謂語+時間狀語+其他+？
特殊疑問句，句式有主語+一般疑問句+？
否定句，句式有主語+BE動詞not+其他.或主語+don't+謂語動詞（+時間狀語）+其他。
三.一般將來時,句式有主語+BE動詞+動詞ing+時間狀語+其他或主語+will+動詞原形+時間狀語+其他或主語+be
going
to
+動詞原形+其他三種。
一般將來時的否定式有主語+be
not+動詞ing+其他
或主語+won't+動詞原形+時間狀語+其他或主語+be
not
going
to
+動詞原形+其他三種。
特殊疑問句有特殊詞+一般疑問句？
C. 小學的英語知識總結（全部）
主要還是上課聽牢.
願你掌握~
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excuse v.原諒
me pron.我(賓格)
yes ad.是的
is v.be動詞現在時第三人稱單數
this pron.這
your pron.你的，你們的
handbag n.(女用)手提包
pardon int.原諒，請再說一遍
it pron.它
thank you vt.感謝
very much 非常地
pen n.鋼筆
pencil n.鉛筆
book n.書
watch n.手錶
coat n.上衣，外衣
dress n.連衣裙
.號碼
five num. 五
sorry a.對不起的
sir n.先生
cloakroom n.衣帽存放處
suit v.適於
school n.學校
teacher n.老師
son n.兒子
daughter n.女兒
Mr. 先生
good a.好
morning n.早晨
Miss 小姐
new a.新的
student n.學生
French a.& n.法國人
German a.& n.德國人
nice a.美好的
meet v.遇見
Japanese a.& n.日本人
Korean a.& n.韓國人
Chinese a.& n.中國人
too ad.也
make n.(產品的)牌號
Swedish a.瑞典的
English a.英國的
American a.美國的
Italian a.義大利的
Volvo n.沃爾沃
Peugeot n.標致
Mercedes n.梅賽德斯
Toyota n.豐田
Daewoo n.大宇
Mini n.迷你
Ford n.福特
Fiat n.菲亞特
I pron.我
am v.be動詞現在時第一人稱單數
are v.be動詞現在時復數
name n.名字
what a.& pron.什麼
nationality n.國籍
job n.工作
keyboard n.電腦鍵盤
operator n.操作人員
engineer n.工程師
policeman n.警察
policewoman n.女警察
taxi driver 出租汽車司機
air hostess 空中小姐
postman n.郵遞員
nurse n.護士
mechanic n.機械師
hairdresser n.理發師
housewife n.家庭婦女
milkman n.送牛奶的人
hello int.喂(表示問候)
hi int.喂，嗨
how ad.怎樣
today ad.今天
well a.身體好
fine a.美好的
thanks int.謝謝
goodbye int.再見
see v.見
fat a.胖的
woman n.女人
thin a.瘦的
tall a.高的
short a.矮的
dirty a.臟的
clean a.干凈的；v.清洗
hot a.熱的
cold a.冷的
old a.老的
young a.年輕的
busy a.忙的
lazy a.懶的
whose pron.誰的
blue a.藍色的
perhaps ad.大概
white a.白色的
catch v.抓住
father n.父親
mother n.母親
blouse n.女襯衫
sister n.姐，妹
tie n.領帶;聯系,關系;vt.扎,束緊
brother n.兄，弟
his pron. 他的
her pron.她的
colour n.顏色
green a.綠色
come v.來
upstairs ad.樓上
smart a.時髦的，巧妙的
hat n.帽子
same a.相同的
lovely a.可愛的，秀麗的
case n.箱子
carpet n.地毯
dog n.狗
customs n.海關
officer n.官員
girl n.女孩，姑娘
Danish a.& n.丹麥人
friend n.朋友
Norwegian a.& n.挪威人
passport n.護照
brown a.棕色的
tourist n.旅遊者
Russian a.& n.俄羅斯人
Dutch a.& n.荷蘭人
these pron.這些
red a.紅色的
grey a.灰色的
yellow a.黃色的
black a.黑色的
orange a.橘黃色的；n.橙
employee n.雇員
hard-working a.勤奮的
sales reps 推銷員
man n.男人
office n.辦公室
assistant n.助手
matter n.事情
children n.孩子們
tired a.累，疲乏
boy n.男孩
thirsty a.渴
mum n.媽媽
sit down 坐下
right a.好，可以；n.右邊
ice cream 冰淇淋
big a.大的
small a.小的
open a.開著的
shut a.關著的
light a.輕的
heavy a.重的
long a.長的
shoe n.鞋子
grandfather n.祖父，外祖父
grandmother n.祖母，外祖母
give v.給
one pron.一個
which pron.哪一個
empty a.空的；v.倒空，使…變空
full a.滿的
large a.大的
little a.小的
sharp a.尖的，鋒利的
small a.小的
big a.大的
blunt a.鈍的
box n.盒子，箱子
glass n.杯子
cup n.茶杯
bottle n.瓶子
tin n.罐頭
knife n.刀子
fork n.叉子
on prep.在…之上
shelf n.架子，擱板
desk n.課桌
table n.桌子
plate n.盤子
cupboard n.食櫥
cigarette n.香煙
television n.電視機
floor n.地板
dressing table 梳妝台
magazine n.雜志
bed n.床
newspaper n.報紙
stereo n.立體聲音響
Mrs. n.夫人
kitchen n.廚房
refrigerator n.電冰箱
right a.好，可以；n.右邊
electric a.帶電的，可通電的
left n.左邊
cooker n.爐子，炊具
middle n.中間
of prep.(屬於)…的
room n.房間
cup n.茶杯
where ad.在哪裡
in prep.在…里
living room 客廳
near prep.靠近
window n.窗戶
armchair n.手扶椅
door n.門
picture n.圖畫
wall n.牆
trousers n.(復數)長褲
shut a.關著的
bedroom n.卧室
untidy a.亂，不整齊
must aux.v.必須，應該
open a.開著的
air v.使…通風，換換空氣
put v.放置
clothes n.衣服
wardrobe n.大衣櫃
st v.撣掉灰塵
sweep v.掃
empty v.倒空，使…變空
read v.讀
sharpen v.削尖，使鋒利
put on 穿上
take off 脫掉
turn on 開(電燈)
turn off 關(電燈)
garden n.花園
under prep.在…之下
tree n.樹
climb v.爬，攀登
who pron.誰
run v.跑
grass n.草，草地
after prep.在…之後
cat n.貓
type v.打字
letter n.信
basket n.籃子
eat v.吃
bone n.骨頭
clean a.干凈的；v.清洗
tooth n.牙齒
cook v.做(飯菜)
milk n.牛奶
meal n.飯，一頓飯
drink v.喝
tap n.(水)龍頭
day n.日子
cloud n.雲
sky n.天空
sun n.太陽
shine v.照耀
with prep.和…在一起
family n.家庭(成員)
walk v.走路，步行
over prep.跨越，在…之上
bridge n.橋
boat n.船
river n.河
ship n.輪船
aeroplane n.飛機
fly v.飛
sleep v.睡覺
shave v.刮臉
cry v.哭，喊
wash v.洗
wait v.等
jump v.跳
photograph n.照片
village n.村莊
valley n.山谷
between prep.在…之間
hill n.小山
another 另一個
wife n.妻子
along prep.沿著
bank n.河岸
water n.水
swim v.游泳
across prep.橫過，穿過
building n.大樓，建築物
park n.公園
into prep.進入
beside prep.在…旁
off prep.離開
work v.工作
hard ad.努力地
make n.(產品的)牌號
bookcase n.書櫥，書架
hammer n.錘子
paint v.上漆，塗
pink n.& a.粉紅色
favourite a.最喜歡的
homework n.作業
listen v.聽
dish n.盤子，碟子
front n.前面
in front of 在…之前
careful a.小心的，仔細的
vase n.花瓶
drop v.掉下
flower n.花
show v.給…看
send v.送給
take v.帶給
cheese n.乳酪，乾酪
bread n.麵包
soap n.肥皂
chocolate n.巧克力
sugar n.糖
coffee n.咖啡
tea n.茶
tobacco n.煙草，煙絲
bird n.鳥
any a.一些
some a.一些
of course 當然
kettle n.水壺
behind prep.在…後面
teapot n.茶壺
now ad.現在，此刻
find v.找到
boil v.沸騰，開
can aux.v.能夠
boss n.老闆，上司
minute n.分(鍾)
ask v.請求，要求
handwriting n.書寫
terrible a.糟糕的，可怕的
lift
v.拿起，搬起，舉起
cake
n.餅，蛋糕
biscuit
n.餅干
like
v.喜歡，想要
want
v.想
fresh
a.新鮮的
egg
n.雞蛋
butter
n.黃油
pure
a.純凈的
honey
n.蜂蜜
ripe
a.成熟的
banana
n.香蕉
jam
n.果醬
sweet
a.甜的
orange
a.橘黃色的；n.橙
Scotch whisky
蘇格蘭威士忌
choice
a.上等的，精選的
apple
n.蘋果
wine
n.酒，果酒
beer
n.啤酒
blackboard
n.黑板
butcher
n.賣肉的
meat
n.(食用)肉
beef
n.牛肉
lamb
n.羔羊肉
husband
n.丈夫
steak
n.牛排
mince
n.肉餡，絞肉
chicken
n.雞
tell
v.告訴
truth
n.實情
either
ad.也
tomato
n.西紅柿
potato
n.土豆
cabbage
n.捲心菜
lettuce
n.萵苣
pea
n.豌豆
bean
n.豆角
pear
n.梨
grape
n.葡萄
peach
n.桃
Greece
n.希臘
climate
n.氣候
country
n.國家; 鄉村
pleasant
a.宜人的
weather
n.天氣
spring
n.春季
windy
a.有風的
warm
a.溫暖的
rain
v.下雨
sometimes
ad.有時
summer
n.夏天
autumn
n.秋天
winter
n.冬天
snow
v.下雪
January
n.一月
February
n.二月
March
n.三月
April
n.四月
May
n.五月
June
n.六月
July
n.七月
August
n.八月
September
n.九月
October
n. 十月
November
n.十一月
December
n.十二月
the U.S.
美國
Brazil
n.巴西
Holland
n.荷蘭
England
n.英國
France
n.法國
Germany
n.德國
Italy
n.義大利
Norway
n.挪威
Russia
n.俄羅斯
Spain
n.西班牙
Sweden
n.瑞典
mild
a.溫和的，溫暖的
always
ad.總是
north
n.北方
east
n.東方
wet
a.潮濕的
west
n.西方
south
n.南方
season
n.季節
best
a. 最好的；ad.最,最好地
night
n.夜晚
rise
v.升起
early
ad.早
set
v.(太陽)落下去
late
ad.晚，遲
interesting
a.有趣的，有意思的
subject
n.話題,主題
conversation
n.談話
Australia
n.澳大利亞
Australian
n.澳大利亞人
Austria
n.奧地利
Austrian
n.奧地利人
Canada
n.加拿大
Canadian
n.加拿大人
China
n.中國
Finland
n.芬蘭
Finnish
n.芬蘭人
India
n.印度
Indian
n.印度人
Japan
n.日本
Nigeria
n.奈及利亞
Nigerian
n.奈及利亞人
Turkey
n.土耳其
Turkish
n.土耳其人
Korea
n.韓國
Polish
n.波蘭人
Poland
n.波蘭
Thai
n.泰國人
Thailand
n.泰國
live
v.住，生活
stay
v.呆在，停留
home
n.家;ad.在家，到家
housework
n.家務
lunch
n.午飯
afternoon
n.下午
usually
ad.通常
together
ad.一起
evening
n.晚上
arrive
v.到達
night
n.夜晚
oclock
ad.點鍾
shop
n.商店
moment
n.片刻，瞬間
envelope
n.信封
writing paper
信紙
shop assistant
售貨員
size
n.尺寸，尺碼，大小
pad
n.信箋簿
glue
n.膠水
chalk
n.粉筆
change
n.零錢，找給的錢;v.兌換(錢)
feel
v.感覺
look
v.看(起來)
must
aux.v.必須，應該
call
v.叫，請
doctor
n.醫生
telephone
n.電話；v.打電話
remember
v.記得，記住
mouth
n.嘴
tongue
n.舌頭
bad
a.壞的，嚴重的
cold
a.冷的
news
n.消息
headache
n.頭痛
aspirin
n.阿斯匹林
earache
n.耳痛
toothache
n.牙痛
dentist
n.牙醫
stomach ache
胃痛
medicine
n.葯
temperature
n.溫度
flu
n.流行性感冒
measles
n.麻疹
mumps
n.腮腺炎
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20條小學英語知識
1、小學英語介詞at，in與on在時間方面的用法
at表示時間的一點；in表示一個時期；on表示特殊日子。如：
He goes to school at seven o』clock in the morning. 他早晨七點上學。
Can you finish the work in two days. 你能在兩天內完成這個工作嗎？
Linda was born on the second of May. 琳達五月二日出生。
1>. at後常接幾點幾分，天明，中午，日出，日落，開始等。如：
at five o』clock （五點），at down （黎明），at daybreak （天亮），at sunrise （日出），at noon （中午），at sunset （日落），at midnight （半夜），at the beginning of the month （月初）， at that time （那時），at that moment （那會兒），at this time of day （在一天的這個時候）。
2>. in後常接年，月，日期，上午，下午，晚上，白天，季節，世紀等。如：
in 2006（2006年），in May，2004 （2004年五月），in the morning （早晨/上午），in the afternoon （下午），in the evening （晚上），in the night （夜晚），in the daytime （白天），in the 21st century （21世紀），in three days （weeks/month）三天（周/個月），in a week （一周），in spring （春季）。
3>. on後常接某日，星期幾，某日或某周日的朝夕，節日等。如：
on Sunday （星期日），on a warm morning in April （四月的一個溫暖的上午），on a December night （12月的一個夜晚），on that afternoon （那天下午），on the following night （下一個晚上），on Christmas afternoon （聖誕節下午），on October 1，1949 （1949年10月1日），on New Year』s Day （新年），on New Year』s Eve （除夕），on the morning of the 15th （15日的早上）等。
2、 巧記形容詞的排列順序
當兩個以上形容詞修飾一個名詞，形容詞該如何排 列?為什麼不能說a black new pen，而是說成a new black pen? 這裡面有無規則可循? 如果你記住opshacom這個為幫助記憶而杜撰的詞， 就能掌握英語中形容詞排列的順序。 opshacom中p代表opinion，指表示人們觀點的形容 詞，如beautiful，horrible，lovely，nice等； sh代表shape，指表示形狀的形容詞，如long，short，round, narrow等； a代表age，指表示年齡、時代的形容詞，如old，new，young等； c代表colour，指表示顏色的形容詞，如red,black, orange等； o代表origin，指表示國籍、地區的形容詞，如british，canadian，german等； m代表material，指表示材料的形容詞，如plastic，metal，aluminium等。 英語中這六類形容詞連用時就按上述先後順序排列， 如a nice long new black british plastic pen 當然，實際語言使用中不可能出現這么多形容詞連 用的情況。
請根據形容詞排列規則完成以下練習：
1>.she has a ___ jacket.(leather，brown，beautiful)
2>.he has a ___ car. (american，long，red)
3>.they live in a ___ house. (old，beautiful)
4>.we have a ___ table. (antique,small，wooden)
5>.he has a ___ jumper. (woollen, lovely, red)
6>.she has a ___ ring. (diamond，new，fabulous)
7>.it was a ___ song.(french，old, lovely)
8>.he owns a ___ dog.(black，horrible，big)
9>.she bought a ___ scarf.(gorgeous，silk，pink)
一、一般現在時主要用於：
1 、表示經常性或習慣性動作。
e.g. It seldom snows here.
2 、表示現在的特徵或狀態。
e.g. He is always ready to help others.
3 、普遍真理。
e.g. Action speaks louder than words.
4 、劇情圖片介紹，背景說明，動作解說。
e.g. (Tom enters the room_and_sits at the table)
Doctor ： What`s your trouble, young man?
Tom ： I`ve caught a cold, doctor.
5 、時間、條件、讓步、方式狀語從句表將要發生的動作時。
e.g. Tomorrow we shall go for an outing unless it rains.
與這種時態連用的時間狀語常有：
always, often, never, seldom, usually, once, a week, now 等。
二、一般過去時主要用於：
1 、表示過去某個時間發生的動作或情況（包括習慣性的動作或狀態）
e.g. When did you read the novel?
She often came to help us in those days.
2 、談到過去的情況時
e.g. I didn`t know you were so busy.
3 、談到已死人的情況時
e.g. Lei Feng was a great communist fighter.
與這個時態連用的時間狀語常有：
yesterday, last night, the other day, two months ago, in 1985, then, just now,
when, after, as soon as 引導的時間狀語從句，表示主句動作開始的時間。
三、現在完成時主要用於：
1 、表示到現在為止這一時期中發生的動作或情況，即多次動作的總和。
e.g. We have learnt four English songs this month.
How many times have you read the novel?
For many days we haven`t seen each other.
2 、表示對現在有影響的某一已發生的動作。
e.g. The delegation has left 代表團已經走了（說明現在不在這里）
Look, what you have done. 看你乾的事。
與這一時態連用的時間狀語有：
already, yet, just, ever, never, by now, so far, recently, by the end of this month, since, for 短語，連詞 since 引導的時間狀語從句。
一般過去時與現在完成時的區別：
一般過去時：重在說明動作在過去發生時的具體情況（時間、地點、方式、對象、細節等）。
現在完成時：只提起已發生的動作（事實）及其影響，不說明動作發生時的具體情況。
cf. Have you had your lunch?
What did you have for lunch?
I have ever been to the Great Wall,_and_I went there last summer with my father.
註：現在完成時表達的動作常具有反復性，故下面一句是錯的：
Have you seen the six thirty`s news program?
應改為：
Did you see the six thirty`s news program?
四、現在完成進行時主要用於：表示過去開始的某一動作一直持續到現在，以至延伸到將來，它強調動作延續時間之長久。
e.g. I`ve been writing an article. 我一直在寫一篇文章。（還在寫）
cf. I`ve written an article. 我寫了一篇文章。（已寫完）
It has been raining these days. 這些天一直在下雨。
五、過去完成時
1 、過去完成時是一個相對時態，表示過去的過去，只有在兩個過去發生的動作相比較時才可顯示出來。
e.g. As soon as we got to the station, the train had left.
註：主從句表達的動作緊接時，即兩動作發生的時間沒有明顯時間上的懸殊或空檔時，主從句都可用一般過去時。
e.g. Where did your brother study before he joined the army?
2 、過去完成時可表示截止過去某一時間動作的總或動作的結束。
e.g. By the end of last month. We had reviewed four books
By eight o`clock, he had finished his homework.
與這個時態連用的時間狀語常有：
by 1985, by eight o`clock, by then, by the end of last month, by the time when, when, as soon as, before 等連詞引導的時間狀語從句，表示主句動作結束的時間。
六、現在進行時主要用於：
1 、表示現在或現階段正在進行的動作。
e.g. Listen, someone is crying.
What are you doing these days?
2 、代替一般現在時，表示經常性動作或狀態，而含有某種感情色彩。
e.g. How are you feeling today?
你今天感覺怎樣？（顯得親切）
He is doing well in his lessons.
他的功課很好。（贊揚）
You are always boasting.
你老愛吹牛。（厭煩）
3 、動詞 go, come, leave, arrive 等表將要發生的動作時。
e.g. They are leaving for Shanghai.
與這種時態連用的時間狀語常有：
now, these days, recently, this week 等。
七、過去進行時主要用於：
表示過去某個時刻或階段正在進行的動作。
e.g. At that time she was working in a PLA unit.
那時她在解放軍某部工作。
What were you doing this time yesterday?
與這個時態連用的時間狀語常用：
at nine o`clock, this time last night, these days, at that time 等。
用 when 引導的時間狀語從句表示主句的動作正在進行的時間。
e.g. When he came in, I was reading a newspaper.
註：
1 、 while 引導時間狀語從句敘述過去的動作時，從句常用過去進行時。
e.g. I read a magazine while I was waiting for the bus.
2 、 when 用作並列連詞，意為「這時」，連接兩分句時，第一句多用過去進行時。
e.g. I was reading a newspaper when he came in.
一般過去時與過去進行時的區別：
一般過去時：強調過去某一時間開始或完成的動作。
過去進行時：強調過去某一時間正在進行的動作。
試區別下面兩句： We were building a reservoir last winter.
去年冬天我們在修建一座水庫。（可能尚未建成） We built a reservoir last winter.
去年冬天我們修建了一座水庫。（已經建成）
八、一般將來時主要用於：
表示將要發生的動作或情況
e.g. Tom will have a bike of his own.
與這個時態連用的時間狀語常用：
tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。
一般將來時態與其它結構表將來情況的區別：
一般將來時態 ：主要從時間的角度表將要發生的動作或情況。
be going to 結構 ：①表（主觀上）打算或准備做某事時。 ②表有發生某事的預兆時。
e.g. They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain.
據以上區別，故下面一句是錯的：
I am going to be eighteen years old next year.
應改為： I shall be eighteen years old next year.
be about to do sth 結構 ：意為「剛要做某事」、「馬上要做某事」強調時間之緊迫性。
e.g. We are about to discuss this problem.
我們將馬上討論這個問題。
be to do sth 結構： 表示按計劃、安排、規定將實施某事或表示註定會發生某事。
e.g. When is the train to leave.
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http://www.yae.net/Article_Show.asp?ArticleID=2556
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D. 小學英語畢業總復習
最好自己整理可按照單詞、句子、課文。這樣的程序來復習。還要多做題，把錯題整理出來多看多記才行。其實英語的學習還應放在平常，加油吧！
E. 小學英語專業知識包括哪些內容
一、判斷正誤
1．小學英語教學要創建以活動課為主的教學模式，充分利用聽、做、說、唱、玩、演的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，側重提高學生對英語的感受和初步用英語進行聽、說、唱、演的能力，到了五、六年級也要發展初步的讀寫能力。（ √ ）
2．小學英語教學的目標共分兩段，一級的目標類別是語言技能方面的聽做、說唱、讀寫、視聽；二級語言技能的目標是聽、說、讀、寫、玩、演、視聽。此外，二級還有語言知識目標———語音、詞彙、語法、功能、話題、情感態度目標、基本學習策略目標、文化意識目標。（ √ ）
3．小學英語語言技能二級讀的目標中，要求能認讀所學詞語；能根據拼讀的規律讀出簡單的單詞；能藉助圖片讀懂簡單的故事或小短文，並養成按意群閱讀的習慣。（ √ ）
4．小學英語教學中要使用聽、做、畫、說、唱、背、玩、演、讀、寫諸種技巧和活動。但這些技巧要根據學生的學習需要與可能去選擇搭配，不是用得越多越好。（ √ ）
5．小學英語教師必須轉變角色，和小學生成為朋友。這要求教師首先改變教者的專斷態度，即使在學習英語中，也要謙遜地把學生看作朋友；其次要有自信，自信能使小學生成為自己的朋友，肯和自己談心。（ √ ）
6．如果以聽為訓練的中心，用做和畫幫助聽，則做和畫要比聽稍後一點，要讓學生先聽音。（ √ ）
7.玩、演的目的是聽、說英語和記憶英語材料，最好在玩、演之後再讀，以判斷玩、演之中使用英語的正誤，增加用、記英語的效果。（ √ ）
8．現代化教學手段（媒體）對小學英語教學極為有效，傳統教學手段則缺乏生氣，如果學校缺乏現代化教學手段，教師只好用一張嘴、一本書、一枝粉筆進行教學。（ ╳ ）
二、選正題：下面每題四個備選答案中有一個正確答案，請選出。
1．小學英語教學的重點是_______ 。
A．組織課堂教學活動
B．培養學生自學英語的能力
C．幫助學生模仿
√D．培養學生用英語進行交流的能力和興趣
2．小學英語教材要有利於培養學生的學習興趣與語感，了解英語國家的文化、習俗，學生對異國文化的正確態度。教材還要培養學生_______ 和做事情的能力，提高他們的思維能力和認識世界的能力。
A．學習能力 B．自我管理能力 √C．用英語進行交流D．創新能力
3．《英語課程標准》（實驗稿）規定小學英語的終點目標是二級。二級目標在詞彙方面要求_______ 。
A．學多少算多少
B．1000—1200個單詞
C．500個左右單詞
√D．學習有關本級話題范圍的600—700個單詞和50個左右的習慣用語
4．小學英語教學要從模仿性的唱歌游戲著手，通過1—2年的語感積累，再通過多種活動訓練，培養用英語聽、說、讀、寫進行交流的能力。所以小學英語教學的主線應是_______ 。
A．活動B．玩演C．培養語感√D．學慣用英語做事
5．小學生處於人生可持續發展的起點，小學英語教學必須誘導他們逐步形成正確的價值觀。因此，在教學中_______ 。
A．只專注宣傳英語國家的科學成就
B．只專注介紹英美人民的生活
C．側重鼓勵學生去追求到國外學習與生活
√D．在介紹外國文化的活動中引導學生認識與理解偉大的中華文化
6．小學英語教學活動的組織，主要應考慮_______ 。
A．活動教學的經驗√B．本班學生的特點
C．活動是否方便D．活動是否生動有趣
7．小學英語教學要以活動為主，但仍有課本。處理活動與課本關系的最好辦法是_______ 。
A．用活動吸附、處理課本
√B．圍繞學期教學目標和課本相關重點組織活動，既搞活動，也讀課本
C．根據課本需要組織活動
D．課堂搞好活動，課外讀課本
8．小學英語教師要尊重學生和家長的需求與習慣，因此他們要_______ 。
A．適應市場經濟的慣例，把學生和家長當作顧客似的「上帝」
B．對學生愛若子弟，為家長分憂
C．適應學生的家庭生活習慣，提高學生和家長對自己的親和力
√D．培養學生自主學習、獨立發展的意識，幫助家長建立正確的英語學習理念
9．小學英語課堂唱英語歌，應要求_______ 。
A．曲調准確
B．唱得有情感
C．結合學生生活
√D．重在唱會歌詞，產生背誦英語材料的作用
10．教育部之所以在《小學開設英語課程的指導意見》和《英語課程標准》（實驗稿）中強調現代化教學手段是因為它具有許多功能，比如_______ 。
A．提高學習興趣
B．消除感官疲勞
C．與國際英語教學手段接軌
√D．能活化所學英語的情境、語境，便於在用中學。
F. 小學英語畢業考試重點復習什麼
牛津小學英語6A百道經典選擇題
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作者：勁風 英語來源：本站原創 點擊數：346 更新時間：2008-11-10 我要在線投稿
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1.( )I have a new wallet.It』s my birthday present _____ my aunt.
a.for b.from c.of
2.( )Nancy ____ at the back of the bus ,suddenly the bus ______ .
a.sitted,stoped b.sited,stopped c.sat,stopped
3.( )Here』s ______ interesting book for you.
a./ b.an c.a
4.( )Would you please show _____how to ____ a cake?
a.me,make b.us,making c.we,making
5.( )We ______ read in the sun.It』s bad for our ______.
a.can』t,ears b.must,eyes c.shouldn』t,eyes
6.( )What _____ is it today? It』s__________.
a.day,the 6th of June b.date, on the 6th of June c.date, the 6th of June
7.( )---Is this comb _____?---Yes,it is mine.
a.your b.your comb c.yours
8.( )---Is this _____ comb?---Yes,it is mine.
a.your b.your comb c.yours
9.( )Who are they talking ______?
a.to b.about c.of
10.( )---Was she at home?----___________.
a.Yes,he was. b.Yes,she is. C.Yes,she was.
11.( )______ is his favourite holiday?
a.When b.What C.Who
12.( )In ___ word「pineapple」,we can find a 『pine』and_____』apple』.
a.a;an b.the; a c.the;an
13.( )Where ____ you go last Sunday?
a.are b.were c.did
14.( )Would you like ______ ice cream?
a.any b.many c.some
15.( )Do you like_______ TV?
a.watching b.watch C.to watch
16.( )Would you like_____TV?
a.watching b.watch C.to watch
17.( )What else ____ you do after we had supper?
a.do b.are c.did
18.( )We _____ to _____ football last weekend.
a.wanted,play b.wanted.played c.want;played
G. 小學英語應該掌握的知識點
呵呵，你們小學是五年制吧，下面是五年的知識點：
1．字母：（大小）辨認、書寫順序；母音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu 2. 數字：1~999的基數詞和序數詞的運用，如計算、購物、時間、日期等。 句型：①What s your number?②What s the time?③How many pens are the
1．字母：（大小）辨認、書寫順序；母音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu
2. 數字：1~999的基數詞和序數詞的運用，如計算、購物、時間、日期等。
句型：①What's your number?②What』s the time?③How many pens are there?④How old are you?⑤How much is it?⑥How tall are you?⑦How heavy are you？⑧What time do you get up?⑨When's your birthday?⑩What time did you see him?
3. 顏色：單詞：red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.
句型：①What colour is it? ②What』s your favourite colour?
4. 時間：年、季節、月、星期、日、時刻： Season( spring, summer, autumn, winter)
Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.
Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the second) 句型：見話題2。
5. 食品與飲料：人對食品與飲料的喜好；東西方食品。句型：①I like biscuits.②I』d like a cold drink.③Would you like some buns?④Do you want some rice? ⑤This isn』t my food.
6. 服裝：服裝的顏色；人對服裝的喜好；某人的穿戴； 所屬關系；位置等。句型：①I like the green T-shirt.②Where』s my new cap?③Who』s shirt is this?④Is this your hat?
7.物品：名詞的單、復數；特點、顏色、所屬關系；存在的位置（in, on, under, beside, behind, in front of, above, near, inside, outside）。玩具（toy car, doll, ）文具（desk, book, bag ,pen, pencil, pencil-box, ruler, pencil sharpener,）句型：①What』s this?②What colour is it?③Whose is this?④This is my brother』s painting.⑤I have a puppet.⑥There's a car near the hospital.⑦Was it in the wardrobe?⑧Is there a book on the desk? ⑨That's not mine.
8.動物和植物：cat, dog, ck, fish, sheep, bird, panda, monkey, rabbit, hen , cock, chick, tiger, lion, pig, cow , mouse (mice), elephant, ladybird, puppy, tree, flower, rose,
9. 建築與場所：factory, hospital, park, house, library, museum, office, farm, post office, bank, police station, railway station, bookstore, school, classroom, skating rink, café, house(bathroom, living-room, sitting-room, bedroom, kitchen)，garden…
10. 身體：head, hair, eye, nose, ear, mouth, neck, hand, finger, foot(feet) ,toe…外貌: fat, thin, tall, short, old, young, two big blue eyes, long hair, short hair, black hair. 句型：①This is my nose. ②
Touch your head. ③Raise your arm.
11. 個人情況：姓名、年齡、地址、特點與愛好。句型：①I'm twelve years old.②My hobby is reading.③I like music.④I'm interested in space.⑤My name is Peter.⑥I'm tall and thin. ⑦Do you have any hobbies?
12. 家庭、親屬和朋友：姓名、年齡、地址、職業、特點與愛好、與你的關系
family, grandfather(grandpa/granddad), grandmother(grandma/grand mum), father, mother, brother, sister, uncle, aunt, cousin, friend. 句型：①Who's he? He's my father.②He's a doctor③He likes playing games.④My father helps me.⑤Is he a soldier?⑥What』s he?
13. 學校：學校建築和學校生活。school, classroom, library, playground, Chinese, maths , English, music, computer, PE, art, science, 句型：①When do you go to school?②What time do you have English?
14. 情緒和身體狀態：happy, sad, tired, angry, shy, sorry, well, sick, 句型：①I'm sick.②I'm happy.③We are sorry.④ I feel sad.
15. 社交禮儀：禮貌用語；詢問與應答。句型：問候①Hello./ Hi.②Good morning/afternoon/evening.③How are you?④How do you do? ⑤Glad to meet you./ Nice to meet you. 介紹①My name is…②I』m a pupil.③I』m 12.④This is our teacher, Miss Chen. ⑤He is from Japan.道別①Goodbye./Bye.②See you.③Good night. 道謝①Thank you./Thanks.②You』re welcome. 道歉①Sorry.②I』m sorry.③Excuse me.請求①Can I have a puppy?②Can I borrow a pencil?③Yes, please.④Of course. 祝願①Happy birthday.②Merry Christmas. 提供幫助①Can I help you?②What can I do for you?③What』s the matter? 尋求幫助和建議①What can I do? 用餐①Do you want some soup?②Would you like some rice?③I'd like a cold drink. 購物①Which one do you want?②Can I look at it?③I want a red one, please.④It's too expensive.⑤Have you got enough money? ⑥How much is it？
16.國家與國慶日：China, Japan, America (the USA), English( the UK), Australia, Russia, Canada, Singapore, India, France, 句型：①When』s your country』s National Day? ②I come from China.
17.天氣與氣候特徵：hot, cold, cool, warm, sun, sunny, rain ,heavy rain, rainy, wind, strong wind, windy, snow , heavy snow, cloud, cloudy, …句型：①What's the weather like?②It』s a cold day.③Spring is warm and nice.④Tomorrow will be rainy. ⑤I like a sunny day.
18. 節日：節日的特點；節日的活動。New Year's Day, Spring Festival, Children's Day, Mid-autumn Festival, Teachers' Day , National Day, Christmas Day, Dragon Boat Festival.
19. 正在發生的事情：現在進行的動作和發生的事。句型：①Are you making a kite?②Peter is writing.③What's Anne doing?④Where are you going?⑤What are they doing?⑥Is he running?
20.日常生活：日常生活、工作、學習的活動。句型：①I come to school by bus.②Your homework is good.③What time do you get up?④She always get up early.
21. 計劃與打算：計劃和將要進行的動作 be going to do … 句型：①I』m/You』re /He』s/She』s /We』re/They』re (not) going to swim.②Are you going to swim?③Is he/she going to visit Anne?④What are you going to do?⑤What is he going to do?⑥When are they going to swim? ⑦Tomorrow will be rainy. ⑧ I'll stay at home.
22. 能力和可能：能做某事或可能進行某事。句型：①Can you read and write in English?②Can I have a puppy?③What can you do?④She can run fast.
23. 過去發生的事情或過去的打算：過去式。句型：①Where were you?②Who was first?③Was it in the wardrobe?④Benny took my ball.⑤Where did you go?⑥What did you do?⑦I came by plane. ⑧Anne wanted to skate.
24. 對事物的比較：比較級和最高級。句型：①My singing is louder than yours.②I』m taller than you.③There more shops in Picture One.④Some stories are more interesting than others.⑤The most interesting stories.⑥Who is fatter?
25.提醒與告示：①What does that sign mean?②Draw a cat on the roof.③Don't put your feet on the seat.④No speaking.⑤Do not go in.
26.擅長和喜歡的事情：①I'm/ You're/ He's good at drawing.②I like playing basketball
(*^__^*) 嘻嘻……，希望幫到你啦。還有，友情提醒哦，分越高才會吸引高手來幫你哦，愛理不理的都不是什麼真心想幫忙的呢
H. 小學英語在畢業時該如何復習
先背單詞。然後再帶著單詞讀課文，你的課本上筆記要看，