1. 安全廣播稿200字
同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意內外，會留下永遠的容傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。 因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。 課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。 不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。 不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。 不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器
2. 校園安全教育我先行廣播稿300字！
我們每個人都要珍視生命，注意安全。懂得一些安全常識，特別對於我們同學來說是非常重要的。安全教育更要言行一致，從我做起。
一、校園安全
1、來校時，要注意交通安全。行走時沿人行橫道走，不在街道上追逐打鬧。要看好紅綠燈，做到紅燈停，綠燈行。來校時遇到陌生人饋贈的食品、飲料等不要隨意接受，以免食物中毒。我提倡按時到校。
2、到校後，進入教室，按照老師的要求自習，不去操場或校園做危險的活動。自己感到身體不適時，及時向老師報告，發現同學身體不適時，也要向老師報告。發生意外事件時，按照老師平時教育的緊急事件安全避險的要求去做，防止發生摔倒或踩踏事件。課間活動不做危險的游戲，不追逐不打鬧。上體育課時按照講的要求做，防止發生意外。
二、校外安全
1、自己在外出時，有家長陪同或和同學一起，注意交通安全。
2、不去危險的場所，不上山、不下河去玩。
三、家庭安全
1、自己在使用電器時按照家長交給自己的方法做，避免發生意外。
2、不吃腐爛，變質的食品。
同學們，希望我校能形成一個「人人關心校園」的濃厚氛圍；生命是美好的，生命是多彩的，而擁有這一切的前提是安全，所以我們要時時刻刻加強安全意識，做到警鍾長鳴，做到校園安全教育從我做起。
3. 校園安全廣播稿100到200字一定要像小學生寫的
大家中午好!和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。劉可意:3月27日是全國的中小學」安全教育日」，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼裡，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼裡，是早晨八九點鍾的太陽。這就是你們身上寄託著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家裡父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。小學時，正是你們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了」安全」兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。李赫:我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，」安全」兩字，請時刻牢記！劉可意:同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，」安全」兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好准備工作，謹防意外傷害發生。4、愛護校園，保持環境衛生。保護環境，凈化校園。二 男:3月23日是全國中小學生「安全教育日」。有關數據顯示：我國中小學生安全防範知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死於食物中毒、溺水、交通事故等。女：為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立「安全教育日」制度，將每年三月最後一周的星期一定為全國中小學生「安全教育日」。浙江省將每年三月的最後一周定為「安全教育周」。男：為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學認真做好。女：首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處匯報，防患於未然。男:其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好准備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。男：第三，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門，放學了在最後一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。女:第四，要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車，車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發生意外。路走的同學上學、放學時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道，注意來往車輛。男：第五，自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。最近有一些學生在教室樓的走廓上踢、拋球，這存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的，給自己和同學帶來不可彌補的後果。女:第六，做到春遊活動安全。同學們，在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春遊時，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規則，避免獨自走崎嶇小路，在點滴小事中掌握安全自護的方法。男:同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。合：今天,為大家播音的是: , , , 。最後，」快樂家園」廣播全體成員想對大家說：生命對於每個人只有一次，安全重於泰山，安全緊記心中，本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！我們明天再會。
4. 小學生安全的演講稿(少一些200字左右）
各位領導、各位同學，大家下午好！
我叫***，是**市**中心小學**班的一名學生，今天能代表我們學校的同學們參加這次「文明相伴，幸福相隨」的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注交通安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《文明路上芬芳行》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通安全，創建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌！
曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消雲，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那麼突然，那麼殘酷，那麼難以置信！甚至來不及看上最後一眼，說上最後一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭！淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。爸爸媽媽就曾告訴過我這樣一個真實的故事：有一位母親，天天在晚上九點，在她家門前的公路旁等候她那在中學上晚自修歸來的孩子。有一天雨夜，她看著孩子活潑俏麗的身影出現在公路上，她像往常一樣，正想高興地前去迎接，不料一輛汽車飛快地沖了過來，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜地看著自己的孩子倒在了血泊之中……一個剛到花季的生命凋零了，一位慈愛的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責和無盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智。她天天地守候在那裡，固執地等候她那已永遠不能回來的孩子……
爺爺伯伯們，叔叔阿姨們，同學們，為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規，注意道路安全，並積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為深化文明交通工程盡一份責任，獻一份愛心。現在，我們的黨中央、國務院、各級政府部門和交警隊的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題，尤其關心我們小朋友的成長與安全，頒布了嶄新的《中華人民共和國道路交通安全法》，有力地規范了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患，特別是在中小學校中大力開展了文明交通的宣傳教育活動，讓我們懂得了道路交通的安全知識，增強了文明交通的法制意識。交警隊的叔叔、阿姨們給我們作講座、講故事，處處為我們小朋友著想，藉此機會，我也想代表所有的少先隊員向你們——交警隊的叔叔、阿姨們說一聲：「你們辛苦了，謝謝你們！」向你們敬一個崇高的隊禮！（敬禮）
「文明交通，從我做起」，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規，並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍並排走，決不逞能騎「英雄車」，時時處處做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。
因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創平安大道，共築文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心願，讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！
5. 安全教育作文200字三篇
引子曾說過：「人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……」注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
今天我校廣播安全問題，雖然同學們對安全小常識了如指掌，但同學們仍然仔細傾聽。第一要注意飲食問題！雖然過節是件很快樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們多一分意識，做個有責任心的學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的好學生吧！
6. 關於安全的廣播稿 200字左右 急急急急！！！
說起交通安全，可以說是大家最關心的話題了。
女：是啊！每次下學時，老師和家長總對我們諄諄不倦的教導，過馬路，要小心，左看右看須緊記，紅燈停，綠燈行，安全知識伴我行。
男：對呀，交通安全的意識，已經深入每個同學的心中了。
女：可是，有一些人總是無視交通安全法規，從而造成了一生的遺憾。
男：下面是一個安全小案例，一起來看一看吧。
女：今天天氣非常好，考試卷發了下來，李林和幾個小夥伴都考的很好，他們都很興奮。放學後，他們決定比一比誰的騎車本領最高，可以不用雙手握住車把，一直騎到自己的家裡。
男：自行車推出校門，李林喊道：「預備——開始！」大家一起騎上車子，上車之後，他們都把雙手鬆開車把，把車子騎得越來越快。他們騎車的技術確實很好，在大街上穿來穿去，飛快行駛。
女：到了十字路口，一直保持領先的孫麗加快了速度。這時紅燈亮了，孫麗沒有看見，與兩個小夥伴飛快地橫穿馬路。一陣刺耳的剎車聲後，孫麗和兩個夥伴倒在了血泊中，司機逃之夭夭。李林嚇得面色發黃，一下跌坐在地上。陳亮趕緊跑到電話亭打了110報警。
男：幾分鍾後，警察叔叔趕來把孫麗送進了醫院。經過醫生的搶救，孫麗總算保住了性命，可醫生說孫麗肯可能成為植物人。望著昏睡的孫麗，大家無言以對；望著從家裡匆忙趕來的孫麗父母悲痛欲絕的樣子，他們後悔萬分。
女：像故事中的那三位小朋友，父母含辛茹苦地把他們撫養大，最後卻要面對這樣慘痛的場面。人生短暫，人的生命很脆弱，每一個人都要注意自己的生命安全。
男：但在我們很多小朋友的心中，忽視交通安全，對老師和家長的安全教育不放在心上，不遵守交通規則的事時有發生，其中潛存的危險也相當大。
男：這是多麼可惜啊，僅僅因為沒有遵守交通規則，就遭到了飛來橫禍。所以遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從現在做起。為了你我的生命安全，我們應該做到以下幾點：
女：1、綠燈亮時可以通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
男：2、黃燈亮時，不準通行，但已越過停止線的車輛和行人可以通行。
女：3、紅燈亮時，不準車輛和行人通行。
男：4、綠色箭頭亮時，准許車輛按箭頭所示方向通行。
女：5、黃燈閃爍時，車輛行人在確保安全的原則下可以通行。
男：6、遇上「醉鬼車」「睡鬼車」時要反應靈敏，緊急避險，冷靜面對，以逃生為第一原則，迅速藏在粗壯的大樹、房子等安全地方，不要把身體暴露在汽車能撞倒的地方，錢財等物品不要成為躲避的累贅，耳朵要仔細聽，眼睛要仔細看，等安全了，再走出來。
女介紹了這么多的交通安全的知識，大家是不是對交通安全知識有了許多的了解呢？在生活中，交通安全終究是我們心中的大事，不要以一時麻痹，造成我們的終身遺憾！
7. 校園安全廣播稿200字
親，有用的話請採納
同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：
樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？
從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。 因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！ 《小學生安全守則》
在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍牆、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。 不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。 不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
8. 廣播稿200字安全稿
浮橋古時稱為舟橋，它用船舟代替橋墩，屬於臨時性橋梁，由於架設簡便，成橋迅速，在軍事上常被應用，因此又稱「戰橋」。
我國建造浮橋的歷史十分悠久，《詩經》中記敘了周文王為娶妻而在渭水上架起一座浮橋，離今天有3000來年，比古希臘歷史學家所記錄的波斯王大流士侵入希臘時，在博斯波魯斯海峽所建造的浮橋還早500年。據後人考證，只有天子才能使用，用畢就要立即撤除，戰國時期，「禮崩樂壞」，這種規矩也就廢除了。
到漢唐時期，我國浮橋的應用日益普遍，千百年中，建造的浮橋難以統計。許多地區在建造永久性的橋梁以前，總要先早浮橋，以便摸索並了借水情，然後再尋求合適的永久性橋型。據粗略統計，僅在長江和黃河上就曾架設過近20座大型浮橋，其中大部分屬軍用。前541年，秦景公的母弟因自己所儲存的財物過多，恐怕被景公殺害，在今山西臨晉附近的黃河上架起浮橋，帶了「車重千乘」的財富逃往晉國，這可算是第一座黃河大橋。第一座長江大橋，是公元35年光武帝在與四川割據勢力公孫述作戰中，公孫述在今湖北宜都荊門和宜昌虎牙之間，利用險要的地勢，架起一座浮橋，取名江官浮橋，以斷絕劉秀的水路交通，後被東漢水師利用風勢燒毀。隋大業元年在洛水上建成的天津橋，是第一次用鐵鏈連接船隻架成的浮橋。
晉武帝泰始10年，杜預率軍南征，在河南孟津附近架設河陽浮橋。架橋前，一些官吏認為，過去的「聖賢」都沒有作到過，是不會成功的，杜預用文王在渭水架浮橋為例，據理力爭，並採取一系列措施，終於架成浮橋。北宋初年，太祖在統一南唐的戰爭中，宋軍先在石牌口鎮用大船載搭巨竹試架浮橋成功，攻克安徽當塗以後，太祖即命令將浮橋移架到採石嘰，宋軍僅用三天時間，就在採石嘰架好浮橋，長短不差尺寸，數以萬計的軍隊就如在平地上行軍一樣，大軍度過長江，一舉拿下南京。元朝時，為征服西南，元軍在四川的白馬河，合江，培江，清江等激流上，架設過20餘座浮橋，立下了汗馬功勞。太平天國的水陸三軍沿長江行軍宿營時，也曾建造浮橋居中連接兩岸，形成夾江為營的陣勢，這樣既可以切斷清軍上下游聯系，又可以把江河兩岸的太平軍連成一氣，水陸互相支援，聲勢浩大，縱橫自若。清軍望而生畏，咸豐驚呼：」攻陷漢陽，占據江面，搭造浮橋，圍撲省城，勢甚猖獗。「當時以唐正才為首的太平軍水營在10多年中架設過許多軍用浮橋。據記載，在長江上他們就架設過六座以上的浮橋，有進攻或防禦的，還有為城鄉貿易用的，為太平軍立下了汗馬功勞。
浮橋的構造和架設，一般是用幾十或幾百隻船艦〔或木筏，竹筏，皮筏〕，代替橋墩，橫排於河中，以船身做橋墩，上鋪梁板做橋面。橋與河岸之間用跳板，棧橋等連接，一適應河水的漲落。舟船或者系固於由棕，麻，竹，鐵製成的纜索上，或者鐵錨，銅錨，石錨固定於江底以及兩岸，或者索錨兼用。浮橋要適應江河水位起落，隨時可以調節，調節的方法，中小河流一般用跳板，大河用棧橋；對年水位落差大的季節性河流，採用拆卸或增裝船節。宋朝唐仲友在浙江臨海修建浮橋時，臨海距離東海很近，潮汐使水面一日漲落常常相差數米。他在建橋前，先製成1：100的模型在水池中試驗，然後再開始建造。修建中採用一端固定於河岸，另一端用可隨水位上下而升降橋面的多孔棧橋來銜接浮橋與河岸。其原理形式已於現代浮橋大同小異了。
架設軍用浮橋，速度第一，這就需要周密的籌劃和相應的施工方法。北宋在採石嘰架設長江浮橋以前，先由一個能人用小船帶著絲繩在採石嘰江面上往返丈量幾十次，准確的測出江面寬度；太祖又命令預先造好黃黑龍船千艘，又以大艦載巨竹亘運至石牌口試架浮橋。正由於籌劃周密，所以才能在三日內「不差尺寸」的架好一千多米長的平坦大橋。太平天國在1852年攻克漢陽後，為攻取武昌，當天晚上就在鸚鵡洲到白沙洲，南岸嘴到大堤口之間架起兩座總長近3000米的浮橋，速度空前。方法是：先在漢陽江岸把兩艘，三艘，或四艘船聯成一段一段的浮橋單元，然後銜尾徐行江中，組拼成橋。這樣能使縱多的人員同時操作，大量作業在江岸進行。材料是鸚鵡洲的木條，漢陽城的板障，就地取材。浮橋固定的辦法，開始僅採取在兩岸固定，後來因風大，加用重三，四十斤的鐵錨固定在江中，而不用難以取得的巨型纜索，以加快速度。他們還在江中急流的地方用筏代替舟，以減少迎水面，降低橋身水壓。筏用大木排數層縱橫交叉組成，四面用牛皮，木版構成圍牆。牆上可以開設炮眼槍洞，以供對外射擊。筏上有「撩樓」，以便觀察敵情，建有簡易房屋，供兵員住宿和儲存糧草，武器，備有大漿數十把，以便在江中游動。這種筏被太平軍稱為「龜船」，用他來組成浮橋，是一種創舉。1854年11月在廣濟田家鎮的江面上，太平軍利用南岸突出江中的半壁山駐扎營壘，同時橫江架設浮橋一座。浮橋的江中部分也用了三個大木筏，橋兩邊用木版民船做橋腳，筏和船與橫江四道鐵鏈，七道蔑纜相連。筏和橋面上安炮，船上置槍，以阻截自武漢順江東下的湘軍船隊。為了防止炮彈引火燒橋，橋面上鋪了沙，船中儲了水。這樣山上，橋上互相掩護，使清軍數日不能攻克。
古代浮橋多用木船組成，因此毀橋的一方常用火攻，抵禦火攻的方法很多，如在橋面鋪沙，舟中蓄水，有在浮橋上游或上風設置鐵索等障礙物的，也有用戰穿阻截敵方火攻船隻的。南北朝時，西魏與東魏交戰，西魏的縱火船從上游順流而下來燒東魏的浮橋。東魏用裝有長鎖鏈和鉤釘的小船百艘阻截，將縱火船釘牢瑣住拖向岸邊，使浮橋安然無恙。唐朝史思明叛亂，李光弼與他戰於河陽。史思明採用火攻來焚毀唐軍戰區中的浮橋，唐軍事先用大木，長竿，鐵叉等組成攔截工事，待史思明縱火船靠近浮橋時，將縱火船統統叉住，使之不能前進，很快自焚，保衛了浮橋。破壞浮橋也有用潛水翟船的，如南宋初年，金兵南犯，築浮橋於淮河上，運兵渡河；宋兵挑選了一批善於潛水的戰士，潛游到浮橋船底，將船翟沉，破壞了金兵的浮橋和原定的作戰計劃。此外用陸軍強攻破壞地方浮橋的戰例，也比較常見。
在地處交通要沖的浮橋也多具軍事作用。如明洪武初年在今蘭州皋蘭縣西北建成的鎮遠黃河浮橋，一直是西北的要沖。明馬文升曾上言道：「陝西之路可通西涼者，惟蘭州浮橋一座，敵若據此橋，則河西隔絕，餉援難矣。」即鎮遠浮橋一旦失守，甘肅河西走廊等大片領土就會喪失。因此，歷代王朝對重要的浮橋，除僱工維修管理外，還派兵守護。如清朝對東北的遼河，渾河，太子河，大小凌河等河流上的浮橋，都派了幾十名水手守護，屬水師管轄。對黃河，長江上的浮橋，洲府官員還要經常向朝廷及時呈報情況。宋朝皇帝還主張獎勵維護浮橋有功者，懲罰防護不力而被水沖毀者。宋大觀三年徽宗曾下昭規定，使橋毀壞的將官要判刑2年，發配一千里，對浮橋不修理者要打一百扳子；他還在宣和三年對黃河上的天成，聖功兩座浮橋衛護失職的官員做降職處分，並對失職的人員各打100大板
9. 小學生安全廣播稿
一、在校安全：
1、上實驗課電腦課要嚴格遵守操作規程，聽從教師的指揮；體育課時要充分做好准備活動，遵照教師的安排上課。
2、過樓道要輕聲慢步，禁止大聲喧嘩、跑動。
3、遇事要冷靜，發生特殊事情及時報告老師；同學之間發生矛盾時應多做自我批評，不準吵罵、打架。
4、課間活動要注意安全， 嚴禁相互推搡、打鬧；不得坐在走廊欄桿上，不得在樓梯扶手上滑行；上下樓梯靠右行，不要擁擠。
5、在校不吃零食或其它「三無」食品。
6、注意室內安全，不亂動教室的電器。（電視、電腦、開關盒等）
7、嚴格執行請假制度，有事要向老師請假，批准後方可離校。
8、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。
二、路上安全：
1、遵守交通規則，過馬路必須走人行橫道，不翻越交通護欄，不闖紅燈，未滿12歲不得騎自行車，不得無證駕駛摩托車，乘坐摩托車要戴頭盔。
2、按時上學，路途較遠的同學上、放學要結伴同行。
3、上學或回家途中發生意外情況必須馬上和老師或家長聯系。
4、放學後立即回家，不在路上長時間逗留、活動，中途不得去游戲廳、網吧等不良場所。
5、遇到壞人要大聲求救，機智周旋，記住壞人特徵，及時報警。
三、在家安全：
1、注意用電、用煤氣安全，掌握相關的安全常識，嚴格按照規程操作。
2、未經家長或學校許可不得私自游泳。
3、遵守政府的有關規定，不燃放煙花爆竹。
4、不接受陌生人的饋贈，包括請吃請喝。
5、不到校外無牌小飯館、小攤點吃東西。
6、不私自組織野遊、野炊等活動。
7、不參與吸煙、酗酒、賭博、打架、偷盜、詐騙、搶劫、吸毒等違紀違法活動；不參加幫道門會等組織。
8、不進電子游戲室、錄像室、撞球室、營業性舞廳、卡拉OK廳、酒吧等不適宜小學生涉足的娛樂場所。
9、不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊或錄像影碟，不唱不聽不健康的歌曲。
10、不曠課，不在外借宿或流浪不歸；因事或因病不能到校者，必須與老師聯系。
「小學生安全守則」三字經
小學生 是未來 為祖國 成良才
聽教導 守規矩 講安全 是前提
回學校 要按時 小心走 防出事
有事病 須請假 家與校 常通話
放學時 守秩序 排隊走 不擁擠
靠右行 不混亂 過橫道 看仔細
不玩火 不野浴 危險地 莫進入
講衛生 防中毒 路邊攤 別駐足
防煤氣 防觸電 樹與欄 莫攀爬
講友善 別打鬥 心坦盪 不記仇
要外出 告父母 經允許 再上路
常警覺 錢物誘 陌生客 要提防
保身體 不殘缺 為祖國 准備著