捐贈小學教育幫扶資金

1. 幫扶資金發放使用應當堅持什麼原則

第一章 總則

第一條 為加強困難職工幫扶中心專項資金(以下簡稱幫扶資金)管理，確保幫扶資金使用安全，按照《財政部關於印發〈困難職工幫扶中心專項資金管理辦法〉的通知》(財建[2006]468號)的規定，制定本辦法。
第二條 本辦法適用於各級工會困難職工幫扶中心(以下簡稱幫扶中心)用於幫扶困難職工(含困難農民工，下同)的資金。

第二章 幫扶資金的來源、使用范圍和幫扶對象

第三條 幫扶資金來源主要包括：
(一)中央財政撥付幫扶中心的專項資金;
(二)各級地方財政配套的專項用於幫扶中心開展幫扶工作的資金;
(三)各級工會從本級留成經費中安排的幫扶資金;
(四)接受社會各界捐助的幫扶資金;
(五)設立幫扶資金專戶的利息收入;
(六)其他合法來源。
第四條 幫扶資金的使用范圍：
(一)中央財政撥付幫扶中心的專項資金，主要用於各級幫扶中心在日常和元旦、春節期間送溫暖活動中，對困難職工開展生活救助、醫療救助、子女教育、法律援助、職業培訓、職業介紹等方面幫扶。
(二)各級地方財政配套的專項幫扶資金、各級工會從本級留成經費中安排的幫扶資金、社會各界捐助的幫扶資金等項資金，除第四條第(一)款規定的使用范圍外，可以按照地方財政、工會的有關制度、政策規定及捐款單位(人)的意願，確定資金的使用范圍。
第五條 幫扶資金幫扶對象包括：
(一)家庭人均收入低於當地最低生活保障線，經政府救助後生活仍然困難的職工。
(二)家庭人均收入略高於當地最低生活保障線，但由於疾病、子女教育或意外災難等原因，不能維持基本生活的困難職工。
(三)因各類自然災害或重大意外事故等原因造成生活特別困難的困難職工。
(四)因勞動經濟等合法權益受到侵害需要援助的困難職工。

第三章 幫扶資金的管理

第六條 各級工會幫扶中心的幫扶資金使用發放，要堅持依檔幫扶、因困施助的原則，建立健全並動態化管理困難職工檔案，根據本地區困難職工群體的數量、分布、成因及困難程度，制定幫扶措施，確定幫扶標准。
第七條 幫扶資金納入縣以上各級工會預算、決算統一管理，執行全國總工會預算管理辦法。省級工會每年按照全國總工會下發的年度預算、決算編報通知要求，編制幫扶資金收支預算、決算，上報全國總工會。
第八條 幫扶資金按照《工會會計制度》進行會計核算。
第九條 幫扶資金分配方案由同級工會領導班子集體審議決定。
第十條 幫扶資金必須專款專用，任何單位或個人不得擠占、截留、挪用，不得改變資金用途，不得擴大開支范圍。中央財政專項幫扶資金根據預算於當年使用，不得結轉下年。地方財政配套幫扶資金，根據當地財政批復執行。
第十一條 各級工會要按照財政部和全國總工會的有關規定和要求，建立幫扶資金使用、發放和管理制度以及監督審計制度，完善資金支出審批程序和報帳手續，嚴格審核，規范使用和發放。
第十二條 幫扶資金的發放使用，要堅持公開、公平、公正，做到賬賬、賬款、賬物相符。

第四章 幫扶資金的監督檢查

第十三條 各級工會保障、財務和經審部門要加強對幫扶資金發放、使用和管理情況的監督檢查，及時發現和糾正存在的問題，發現違紀違規行為，對有關單位給予通報批評、核減或取消幫扶資金分配額度，並對相關責任人員，依法依紀進行處理。
第十四條 各級工會經費審查監督部門要把對幫扶資金管理使用的審計監督納入審計范圍。同時，要接受國家和地方審計部門審計監督，接受社會的監督。

第五章 附則

第十五條 各省、自治區、直轄市總工會要根據本《辦法》的規定，結合本地實際，制定具體的實施細則，並報全國總工會備案。
第十六條 本辦法自發布之日起執行。中華全國總工會辦公廳《關於中央財政撥付困難職工幫扶中心專項資金分配使用管理實施辦法》(總工辦發[2006]34號)自行廢止。
第十七條 本辦法由全國總工會負責解釋。

2. 個人向教育事業的捐贈如何扣除

"您好！根據《財政部國家稅務總局關於教育稅收政策的通知》（財稅[2004]39號）規定回，納稅人通過答中國境內非營利的社會團體、國家機關向教育事業的捐贈，准予在個人所得稅前全額扣除。
根據《關於通過公益性群眾團體的公益性捐贈稅前扣除有關問題的通知》（財稅[2009]124號）的規定， 公益性群眾團體在接受捐贈時，應按照行政管理級次分別使用由財政部或省、自治區、直轄市財政部門印製的公益性捐贈票據或者《非稅收入一般繳款書》收據聯，並加蓋本單位的印章；對個人索取捐贈票據的，應予以開具。
對於通過公益性群眾團體發生的公益性捐贈支出，主管稅務機關應對照財政、稅務部門聯合發布的名單，接受捐贈的群眾團體位於名單內，則企業或個人在名單所屬年度發生的公益性捐贈支出可按規定進行稅前扣除；接受捐贈的群眾團體不在名單內，或雖在名單內但企業或個人發生的公益性捐贈支出不屬於名單所屬年度的，不得扣除。
因此，若中國青少年基金會在捐贈年度是取得公益性捐贈稅前扣除資格的公益性群眾團體，個人通過其向教育事業的捐贈，可以憑捐贈專用票據在個人所得稅前全額扣除。

3. 個人通過教育機構向希望小學或通過希望工程向小學捐贈可以全額在稅前扣除嗎

個人通過教育機構向希望小學或通過希望工程向小學捐贈可以全額在稅前扣除，這種捐款是免稅的

4. 個人直接捐贈給學校的捐贈款能抵個人所得稅嗎

個人直接捐贈給學校的捐贈款能抵個人所得稅嗎--------不可以抵扣個人所得稅。
根據《中華人民共和國個人所得稅法實施條例》第二十四條規定：「個人將其所得通過中國境內的社會團體、國家機關向教育和其他社會公益事業以及遭受嚴重自然災害地區、貧困地區的捐贈。捐贈額未超過納稅義務人申報的應納稅所得額30%的部分，可以從其應納稅所得額中扣除。」由此可見，個人將其所得通過中國境內的社會團體、國家機關向教育事業的捐贈，可以從其應納稅所得額中扣除，但個人直接向希望小學的捐贈不得稅前扣除。
其次對個人通過中國境內的社會團體、國家機關向教育事業的捐贈，按照個人所得稅法及其相關法規的規定，依法在繳納個人所得稅前扣除。稅前扣除辦理手續根據《國家稅務總局關於個人向地震災區捐贈有關個人所得稅征管問題的通知》（國稅發[2008]55號）二規定：「個人直接通過政府機關、非營利組織向災區的捐贈，採取扣繳方式納稅的，捐贈人應及時向扣繳單位出示政府機關、非營利組織開具的捐贈憑據，由扣繳單位在代扣代繳稅款時，依法據實扣除；個人自行申報納稅的，稅務機關憑政府機關、非營利組織開具的接受捐贈憑據，依法據實扣除。」
再者可在個人所得稅前全額扣除向教育事業的捐贈的政策有：
《財政部國家稅務總局關於教育稅收政策的通知》（財稅[2004]39號）規定：「納稅人通過中國境內非營利的社會團體、國家機關向教育事業的捐贈，准予在企業所得稅和個人所得稅前全額扣除。」
《財政部國家稅務總局關於納稅人向農村義務教育捐贈有關所得稅政策的通知》（財稅[2001]103號）
一、企事業單位、社會團體和個人等社會力量通過非營利的社會團體和國家機關向農村義務教育的捐贈，准予在繳納企業所得稅和個人所得稅前的所得額中全額扣除。
二、本通知所稱農村義務教育的范圍，是指政府和社會力量舉辦的農村鄉鎮(不含縣和縣級市政府所在地的鎮)、村的小學和初中以及屬於這一階段的特殊教育學校。納稅人對農村義務教育與高中在一起的學校的捐贈，也享受本通知規定的所得稅前扣除政策。
三、接受捐贈或辦理轉贈的非營利的社會團體和國家機關，應按照財務隸屬關系分別使用由中央或省級財政部門統一印(監)制的捐贈票據，並加蓋接受捐贈或轉贈單位的財務專用印章。稅務機關據此對捐贈單位和個人進行納稅所得扣除。

5. 行政事業單位支出幫扶資金，屬於無償捐贈、贊助的性質，請問應該怎樣賬務處理如何列支

按照抄接受捐贈固定資產襲進行處。

借：固定資產——固定資產

貸：營業外收入——接受捐贈收入

接受捐贈的設備入賬時的賬務處理,《企業會計制度--會計科目和會計報表》中2341號會計科目「遞延稅款」使用說明中作了恰當的規定:「企業接受捐贈的非現金資產，應按本制度規定確定的價值，借記。

固定資產，無形資產等科目，按確定的價值計算的未來應交所得稅，貨記本科目，按確定的價值減去未來應交所得稅後的余額，貸記資本公積「科目。企業使用、攤銷或處置接受捐贈的非現金資產時，按規定應交的所得稅，惜記本科目，貸記應交稅金--應交所得稅「科目。」

(5)捐贈小學教育幫扶資金擴展閱讀：

接受捐贈的實物資產不僅可能是設備之類的固定資產，也可能是原材料之類的存貨。固定資產與存貨具有明顯不同的性質。

存貨出售時價格低於接受捐贈時的實物價格，則會計處理結果必定會出現損失，而已經使用的固定資產出售或清算價格低於接受捐贈時的實物價格，會計處理的結果並不一定出現損失，因固定資產已經計提折舊，固定資產的計價包括原值與凈值。

6. 有哪些基金會能夠幫扶學生公益組織，或者如何能獲取資金支持謝謝啦

黑蘋果青年，

益微青年，
中國扶貧基金會「公益未來」項目，
北京西部陽光農村發展基金會，
等等

7. 北京華夏管理學院的免費版是怎麼回事

2001年姜嵐昕在黃帝陵前發下大願：「為世界華人的富強而努力和服務，使華人企業成為世界經濟的脊樑」。當年姜嵐昕創辦了世華公司。姜嵐昕創造了「世華」神奇姜嵐昕以神聖的使命驅動姜嵐昕在10年的時間，從1家公司發展到36家，從5個人的草創班子發展到3000多位訓練有素的專業人士，10年資產總和增長超過2000倍，締造了每年以200%的速度持續增長的奇跡。 姜嵐昕是影響了13萬企業家的管理咨詢專家姜嵐昕十年來,做過兩千餘場演講，成功舉辦「總裁執行風暴」、「總裁管控風暴」、「總裁戰略風暴」、「總裁行銷風暴」、「總裁演說風暴」、「總裁咨詢風暴」等系列高端總裁研修班已超過300期，姜嵐昕親自咨詢輔導過的企業已超過1000家，直面接受姜嵐昕培訓的企業總裁已超過13萬人，97%的企業績效遞增，其中70%的企業績效遞增30%—200%。北京華夏管理學院始創於1994年，是經北京教委批准，具有獨立法人資格的全日制民辦高等院校（民辦非學歷高等教育機構），世華智業集團憑借其豐富的教育資源和雄厚的資金實力對北京華夏管理學院進行重新整合優化，力爭把北京華夏管理學院打造成為中國管理類院校極具影響力的學校。華夏管理精英免費班就是價值姜嵐昕是熱衷於投資教育和大愛天下的慈善家 在使命感的驅動下，姜嵐昕有一個心願： 「投入一生的心血，傾盡一生的智慧，貢獻一生的財富，整合一生的資源」未來創辦一所免費大學 。2011年開設華夏管理精英免費班，努力實現教育模式的根本轉變：從學生選擇學校 變為學校選擇學生 從用人單位選擇學生 變為學生選擇用人單位 為了實現上述目標，姜嵐昕提出「三優、三特」的辦學模式：三優：通過優選實現優育，通過優育實現優職。三特：為「特優、特困、特長」的學生提供免費求學成才的特免援助 姜嵐昕的慈善義舉證明姜嵐昕開辦免費班的決心 姜嵐昕發起成立「嵐昕大愛基金」，首期向中華慈善總會捐款100萬元，在四川汶川抗震救災中，姜嵐昕第一時間代表世華智業集團和「嵐昕大愛基金」共捐贈512萬元，幫扶多所學校恢復重建；汶川地震周年紀念日，姜嵐昕帶領100多名高管前往重災區北川縣、三台縣再度捐贈280萬元的教學設施及物資。姜嵐昕為河南省慈善總會嵐昕助學專項基金捐贈200萬元，同時在河南捐贈120萬元建立世華小學。姜嵐昕是黃帝故里建設基金會名譽理事長，姜嵐昕捐贈200萬用於華夏始祖黃帝故里的建設；姜嵐昕為陝西省慈善總會捐款1000萬元成立陝西世華大愛教育基金，姜嵐昕為受災嚴重的陝西城固水磨鎮捐贈123萬修建一所小學；姜嵐昕為中國扶貧基金會捐贈100萬元成立世華大愛基金，並透過中國扶貧基金會為青海玉樹災區捐贈300萬元，為雲南抗旱救災捐贈60萬元。姜嵐昕與中國婦女基金會合作成立華夏教育基金，創辦華夏管理大道社會責任論壇，自捐和募捐超過500萬元。姜嵐昕是中國首位成立專項慈善基金的管理咨詢專家，中華慈善總會的榮譽理事、慈善宣傳大使、中國扶貧基金會的扶貧宣傳大使。

8. 我想資助一名貧困兒童上學，希望有人能告訴我怎麼做，跟誰聯系，怎麼資助

可以通過中國青少年發展基金會來資助。也可以去民政局，有那種一對一幫扶對象，找一個就行。可以聯系想幫助的那個地方的民政局或有關媒體，讓他們聯系。建議最後直接通過媒體聯系。
貧困地區兒童是指我國中西部地區某些省份（如寧夏、甘肅、雲南、山西、河南、新疆、廣西、河北、安徽、四川、貴州、青海、西藏等）由於社會、經濟等方面不發達，導致部分兒童某些權益受不到保障，從而產生的弱勢群體。
具體途徑如下:
1.捐建希望小學
捐資標准為20萬元人民幣和10萬元人民幣兩種。捐贈20萬元人民幣，一般用於新建一所農村小學（地方政府將匹配一定資金）；捐贈10萬元人民幣，主要用於對一所農村小學的危舊校舍進行修繕。學校建成後，統一命名為希望小學，在校園內立一碑記，鐫刻捐贈者捐資助學的功績。中國青基會將與捐贈者簽署「捐贈協議」，並與建校所在地省級希望工程實施機構及當地縣級人民政府簽署《資助建校協議書》，保證捐款及建校事宜的順利落實。
2.捐助「希望之星獎勵基金」
「希望之星」是從全國希望工程受助生中評選出來的品學兼優的學生。每年約評選出500名。「希望之星獎勵基金」以獎學金的方式幫助他們繼續中學、大學學業，使這些優秀學生得以順利成長。
捐贈標准：資金數額不限。超過100萬元人民幣，可按捐贈方意願冠名設立專項基金。
資助標准：初中生每人每年600元人民幣，資助3年；高中生每人每年800元人民幣，資助3年；大學生每人每年1200元人民幣，資助4-5年。
3.捐助希望工程全國教師培訓基金
希望小學教師肩負著推動落後地區基礎教育事業發展的重任。希望小學教育質量的提高，必須依靠一批高素質的教師。希望工程全國教師培訓基金即是為全面提高希望小學教師的整體素質而設立的。
基金用途：資助3000元人民幣，幫助一名希望小學教師到希望工程全國農科教基地（設在上海），接受為期15天左右的培訓。培訓內容包括小學教育管理、小學語文教材教法、小學數學教材教法、小學行政管理、農科教結合辦學等。
4.捐建希望網校
為希望小學捐建希望網校，使農村學校與城市學校共享優秀豐富的教育教學資源，推動農村學校開展信息技術教育，提升農村學校的教育教學水平。
實施「希望工程」，既是發展貧困山區教育的一種有益補充，也是資助失學兒童重返校園的一種辦法。據統計，貴州省通過實施「希望工程」共援建希望小學328所，幫助9萬名失學兒童重返校園，對支持貧困山區教育事業起到了積極的作用。
面對人口基數大、財政實力弱的現實情況，僅僅依靠政府的努力是不夠的，貧困地區的教育事業迫切需要社會各方面的支持和幫助。
捐贈標准：社會捐款1.5萬元，同時由受助地方政府匹配0.5萬元，可援建一個希望網校單點站，其中0.2萬元用於希望網校管理工作經費； 社會捐款10萬元，同時由受助地方政府匹配5萬元，可援建一間希望網校多媒體教室，其中1.5萬元用於希望網校管理工作經費；捐款多多益善，少少無拘,所有捐款統一進入「希望工程遠程教育基金」。
5.捐建希望工程圖書室
「希望工程圖書室」公益項目內容為：通過發動社會力量籌集資金，為貧困地區的中小學捐贈圖書，建立「希望工程圖書室」，以解決這些地區學校圖書館裝備用書嚴重不足的困境，使這些學校的學生不僅有學上，而且有書讀，為人才培養貢獻力量。
「希望工程圖書室」項目的社會捐款，主要用於選購農村小學師生需要的圖書，這些圖書是參照教育部中小學圖書館裝備用書目錄選編並經過有關專家精心審定、標准配置，每個圖書室包含精品圖書不少於1,000冊，書目每年更新。「希望工程圖書室」公益項目的目標是通過數年的努力，為全國萬所希望小學分別建立有5,000冊藏書的小型校園圖書館以及100台電腦。

9. 中國最大最權威的教育基金捐贈有哪些

中國不抄乏富人，也不乏可以廣施善行的慈善機構，原本應該有密切聯系的兩者在現實中似乎顯得有些淡漠。
我們真實記錄了在中國具有較大影響力的十大慈善機構的相關狀況，呼籲人們，特別那些富裕的人群來關注並支持中國的慈善事業…… 中國十大慈善機構。