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小學值周工作計劃

發布時間:2021-02-09 11:59:17

Ⅰ 少先大隊值周工作總結會 大隊長發言稿

尊敬的各位領導,各位特色隊員:
大家好!此時此刻,我深感榮幸,能代表城關小學來參加此次大會,感謝大會領導給我提供這樣一個和大家共同交流學習的機會。接下來我將向各位匯報我校大隊部的工作開展情況。在學校領導的指導和大力支持下,我校大隊部以少先隊工作計劃為本,以「育人為本」、「德育為先」、「注重實效」的觀念,繼承和發揚少先隊的優良傳統,以理想信念教育為核心,以培養隊員綜合實踐能力為導向,努力促進少年兒童的健康成長,開創了我校少先隊工作的新局面。希望在座的各位領導、專家、同行加以指教並提出寶貴意見。
一、抓好常規教育,重視習慣養成。
為了促進隊員良好行為習慣的養成,我校狠抓學生的常規教育,圍繞落實《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,制定了一套切實有效的管理制度,本著「從大處著眼小處著手」、「習慣養成,重在落實,貴在堅持」的理念,為了抓細抓實抓經常,少先隊成立了紅領巾監督崗,對隊員的一日常規進行監督檢查,及時了解隊員思想動向,表揚好人好事,制止學生中的不文明行為,督促隊員嚴格約束、規范自己的言行。
二、健全評比制度,規范日常評比。
制定比較詳細的評比制度及評分標准,在每個學期初發送到各班,如路隊評比、衛生評比、黑板報評比。我校一直把紅領巾監督崗和中隊值日檢查作為學校德育管理的一項重要工作。做到人員落實,職責明確,要求值日領導、值日老師和值日中隊切實履行值周職責,對課間紀律、校門值勤、兩操、校園衛生和安全等幾個方面加強檢查與巡視,還要對各班情況考評打分。做到多巡查、多教育、多督促、多檢查,及時發現並處理出現的不良現象,確保校園的和諧、安全和有序,促進學生文明行為的養成。 在衛生方面,我們學校充分發揮「省級綠色示範學校」的育人作用,校園清潔衛生是我校常抓不懈的一項工作,校園的花壇、綠化帶分配到四、五年級各個中隊,由中隊每天早上定時打掃、管理。落實嚴格的衛生檢查制度,每周星期五下午第三節課進行全校衛生大掃除,並檢查評比 ,評比結果定期公布。班級黑板報兩個星期更換一次,黑板報每次都有主題。
三、常規活動常態化、制度化。
我校少先隊的常規活動做到了制度化.
1、組建國旗班,精心組織安排每周一的升國旗儀式。升旗儀式上除了奏國歌升旗外,每次還安排了國旗下的講話。國旗下的講話內容根據學校實際情況、一些重大事件、特殊節假日精心安排。如本學期九月份期間,針對日本購買釣魚島事件,少先大隊專門安排了一次國旗下的講話《不平靜的釣魚島》。對全體隊員進行愛國主義教育。每次的國旗下的講話由學校老師或優秀隊員代表主講。在少先大隊的整理編輯之下,把近幾年的國旗下的講話作為校本教材結集編印成冊。
2、發揮「紅領巾廣播站」的指導教育作用。
學校「紅領巾廣播站」成立以來,每天早上的早操、周一的升旗儀式、國旗下的講話都由三、四、五、六年級中隊推選出的廣播站隊員主持。每天值日的廣播員並做好少先隊工作日誌記錄。在上午和下午眼保健操前,播音員還可以為其他隊員點歌、播報校園新聞,包括好人好事,一句話新聞等。
3、對鼓號隊進行強化訓練。
每兩年組建一支新的鼓號隊,並定期對隊員進行訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練,培養集體主義、團結協作的精神。
四、組織開展豐富多彩的少先隊活動。
活動是教育的重要載體,只有精心設計活動,才能讓隊員們積極投入地參與其中,體驗感悟,真正發揮活動育人的作用。我校圍繞少先隊的學習、生活實際,依託各個節日,開展豐富多彩活動,讓學生在活動中體驗,在活動中鍛煉,在活動中提高,在活動中成長。

Ⅱ 一周的值周總結怎麼寫

一周值周總結參考

本周,在張校長的帶領下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現將值周工作總結如下:

一、主要工作:

1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。

二、重點工作:

1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四,學生早到的現象較嚴重,好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經常碰到這類學生,問他為什麼早來,那些學生說家裡不好耍,還不如來學校耍。上周四,就有學生來早了,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點,我想這與學校的重點整頓是分不開的。

2、督查學生不亂丟零食袋,愛護清潔衛生。

三、主要成績。

1、值周班的小衛士值勤認真,對維護校園的整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

2、每天放學時校門口的秩序井然。

3、學校清潔衛生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示範,教學生學會掃地。

四、主要缺點。

1、上周學生來的過早是最主要的不足。

2、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說話,打鬧現象較多。

總的來說,上周表現較好,希望這周同學們繼續發揚,摒棄缺點,發揚優點。

Ⅲ 求值周工作計劃

班級公約

高一(10)班的班訓是"學會做人、學會學習",為了創造良好的學習環境和競爭氛圍,特製定班級公約。

一、思想和儀表

1、尊敬師長,團結同學,一切聽從老師安排,如違反有關規章應謙虛接受批評,並做出書面檢查。

2、言談舉止要文明,不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。

3、平時佩戴校徽,男同學不穿背心,女同學不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾進教室,男同學不留長發,女生不燙發、染發。

4、食堂買菜不插隊。自行車進出校門要下車,並停放到指定的位置。

5、學校里不允許做與學習無關的事情(如打牌、走棋等)。學生不允許看與學習無關的雜志(如武打小說、言情小說等)。

6、男女同學之間應當有正常的友誼,不準談戀愛。

二、紀律

1、 自覺遵守課堂紀律,認真聽講,不做小動作,不講空話。

2、 自修課(包括早讀、午自修及其它自修課)不做與學習無關的事情(如看小說、雜志等),不講空話,盡量不要在教室中來回走動,如有違反班長、紀律委員、值周班長應及時指出並作記錄。

3、 課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。

4、 絕對不準上網吧、玩電腦游戲,平時在家不準上網(星期天上網必須有父母的監督,要注意控制時間)。

5、 放學時間不要在學校里玩(如打球等)應立刻回家。中午時間也不允許。

三、 出勤

1、 早上7:00、中午12:30到校,中午在學校吃飯的同學無事不得離校,晚上放學時間須經班主任或班長的同意。要求全體同學不遲到、不早退,如有特殊情況要向班主任請假。

2、 學校里的任何活動(課間操、活動課、集會、社會實踐等)要同學及時參加,不遲到、不早退,無故不得缺席。

四、 衛生

1、 輪到衛生者早上提前十分鍾到校,由勞動委員、值周班長監督,組長負責,認真打掃衛生。放學後值日同學必須打掃完了經值周班長、組長同意後離校。對一周值日做的不好的、扣分較多組由班委決定可責令其下星期重做。

2、 勞動課聽從勞動委員安排,盡心盡責做好本職工作,責任到人,做的不好的重做,由勞動委員和值周班長驗收。

3、 值日生必須保證教室內外一天整潔,由組長負責,如發現地上有廢紙應及時撿掉,衛生器具必須保持整齊。

五、 學習

1、 上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助,共同進步。

2、 作業要及時收交,不準抄襲。由各組長和科代表負責,把作業不交的同學的名單及時上報任科老師和值周班長。

3、 課後要求每一位同學都學會提問,向老師或同學虛心請教。

4、 考試不準作弊,否則作零分處理,並通報家長和全班同學,由政教處給予警告處分。

以上違反條規者由值周班長記錄在值周本上,期末結束後作一次統計,作為期末品德考評的重要依據。對學習成績優秀、進步迅速,關心班集體和團結同學,對班級作出貢獻的同學應及時表揚以及記錄在值周本上,期末也作為品德考評的重要依據。

Ⅳ 值周班長怎樣寫班級值周小組工作計劃

可以分成幾部分寫,例如紀律,衛生,學習等

Ⅳ 小學學生大隊委工作計劃

(一)抓好學生的思想道德教育,提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規》、《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等校園常規,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
(二)繼續加強行為規范的養成教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量,強化兩操質量,促使學生養成規范、有序、守紀的基礎素質。
2、規范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在庄嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話,使學生受到愛國主義教育。
3、開展紅領巾護衛行動。各中隊要制定護衛公約,教育隊員愛護校園環境,有組織地安排護衛小組不定期檢查,盡量減少破壞校園環境的現象發生。
4、繼續加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防範意識,增強隊員的自我防範能力。
5、繼續發揮紅領巾監督崗作用。要求隊員自主管理並服務他人,大隊部加強對監督崗成員的管理。
6、領會上級主管部門的精神,做好上傳下達以及各項臨時工作。及時領取文件並向校領導匯報,領會文件精神,認真落實制定方案,做到快而有效。
三、具體工作措施
1、規范行為
(1)在校園里不吃零食和飲料,提倡人人節約零用錢,講究環境衛生;
(2)在教室里、校園內、校門口看到廢紙雜物,主動撿起來扔進垃圾箱;教室里要做到綠化、美化、藝術化;
(3)同學間團結友愛,不打架、罵人,推廣禮貌用語與普通話;各中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動,豐富課間生活,減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發生;
(4)提倡「三別四帶五無」。「三別」即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;「四帶」即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;「五無」即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無臟話。
2、值周檢查
要求各班選拔幾名品德好、組織能力強的隊員值周,並對其進行培訓。做到;言行舉止文明規范,見了老師要主動問好;協助值周教師搞好本周的上下學、課間操的記錄,做到實事求是。對本周表現好的班級和存在問題及時公布,客觀、真實地進行考核評比。
3、做好新隊員的入隊儀式。
今年是建隊65周年,大隊部在10月13日對一年級的學生進行入隊前的知識教育,包括:注重情趣,認「六知」(知道隊名、隊旗、隊的標志、隊禮的意義、隊的領導、隊的作風);操作規范,學「五會」(會讀入隊誓詞、會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號)。
4、強化安全,珍愛生命
(1)各班主任要結合我校實際情況,對學生進行安全知識教育。做到不攀越建築設施,不在危險地方嬉戲打鬧,確保學生的人身安全。
(2)利用班隊會向學生進行安全知識教育,增強師生的安全責任心,培養大家的自護能力。
(3)認真做好班級量化工作,發現問題及時糾正和上報。
5、以重大節日為契機,豐富校園文化
(1)10月1日是我國第65個國慶節,各中隊組織學生在長假中聽長輩講過去的事,從衣食住行等身邊、生活中的變化體會建國以來我國發生的巨大發展,在休假後的隊會課上,組織「說說祖國大發展」主題中隊會,向學生進行愛國主義教育。
(2)11月27日是感恩節,各中隊組織學生了解感恩節的來歷,體會「感恩」之意,引導學生採用多種形式向父母、老師、長輩、親朋、社會、國家、大自然、地球等表示感恩,培養學生學會做人,做一個有愛心、懂感恩的人。

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