㈠ 暮省該怎麼寫
暮省,就是學生每天在完成學業以後,思考與反省自己一天的生活,並且用隨筆和日記等內形式記錄下來。
同時師容生之間也可以通過日記、書信、批註等手段;真情表達、相互激勵、相互編織有意義的生活。暮省做好了,整個班級就會更加潤澤,孩子們將會彼此欣賞,彼此關愛,彼此激勵……
(1)小學暮省計劃擴展閱讀:
1、「晨誦、午讀、暮省」,是由朱永新教授發起的一個民間教育改革行動的新教育實驗,旨在幫助新教育共同體成員,過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。通過一種整合的生活方式,並結合學科課程的學習,新教育有望實現素質教育提出的教育理想。
2、「吾日三省吾身」出自《論語·學而》,意思為每日從三個方面檢查自己,後指多次自覺地檢查自己。《論語·學而》它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
㈡ 在班級里可實施的晨誦午讀暮省方案有哪些
《弟子規》
《三字經》
《百家姓》
特別是《弟子規》建議作為首選 最好能給予粗淺講解 既能加深孩子們理解 更有利孩子樹立良好的人生道德基礎
㈢ 暮省是什麼意思
新教育實驗提出的「暮省」,是共讀共寫共同生活中的另—種表達方式。
暮省活動,在高年級開展尤其重要,五六年級的孩子已經具備了一定的語言表達能力,思考總結能力,從反省這個活動展開來,還訓練了寫作能力。
(3)小學暮省計劃擴展閱讀:
暮省可以是師生的對話,可以是日記里的真情表達。關於暮省,本意是「給心靈加油」。快節奏的學習生活,讓孩子們忙碌得無暇休息,一天下來,是應該找個時間來「沉澱」一下,把這一天的「雜質」過濾掉,精華取出來,這樣才能輕裝上陣,才能在反思中不斷進步,昨天、今天、明天的收獲才會不同。
【出處】《敦煌變文集·歡喜國王緣》:「夫人既去,王乃難留。便使嬪妃,相隨至舍。莫不晨參暮省,送葯送茶。
【用法】作賓語、定語;指禮節。
暮省課程的意義:
暮省就是要帶孩子們在一天即將結束的時候回望最明亮的時刻,讓孩子們為自己的創造歡呼、鼓舞;同時也是教師引領孩子生命成長,喚醒孩子生命狀態的時刻。也就是說只有兩個詞:創造與成長。如果孩子最明亮的時刻被重新回放,那將會激勵更多的孩子,乃至整個班級。但孩子們總是會不斷犯錯,那麼第二個詞「成長」就顯得格外重要了。
孩子的成長包括哪些方面的內容?教師要怎樣去引領孩子的成長?這樣的暮省要怎樣具體操作呢?
孩子良好的人格形成要經歷漫長的時間,他們來到學校之前就帶著家庭和社會環境所給的深深的烙印,而學校恰好就在這二者中間。所以,學校教育有可能矯正孩子之前受到的各種不良影響,也有可能引領著兒童形成更好的社會人格。而南明暮省課恰好可以把這方面的教育做一個有益的嘗試。
暮省課程的所涵蓋的母題:
兒童的道德人格發展也具有不同的階段。在這些不同的階段中,可以從以下幾個方面引導兒童道德人格的發展:愛與安全、願望與夢想、成長的榜樣、社會情感。
而社會情感又包含了許多方面的內容。比如兒童與他人的關系中所涉及的,關愛、欣賞、寬容、鼓勵、信任、坦白、謙讓、自信、誠信等;兒童與集體的關系中所涉及到的其他情感,認真、堅持、努力、禮貌、謙和、勇敢、平等、自律、法制、公正等等;還有兒童在自我實現過程中產生的情感,如理解熱愛、抱負感、孤獨感、使命感、超越感、失落感、受挫感和沉淪感等等。
兒童在與父母,與老師、同伴,與熟人、親戚的關系中成長,諸多社會情感甚至要伴隨人一生,誰也無法脫離。因此,教師應該有意識地培養兒童良好的社會情感,讓他們順利地與他人合作,積極進取。
參考資料:網路-晨參暮省
㈣ 三年級暮省日記大全50字
暮 省mù shěng,暮省是共讀共寫共同生活中的另—種表達方式。它可以是師生版的對話,師生之間通過日記、權批註等手段,互相編制有意義的生活。教師與學生用日記記錄自己的成長,可以用詞語互相激勵、撫慰,使暮省成為一種日常工作的生活方式;它也可以是日記里的真情表達,學生每天在完成作業以後,思考與反省自己一天的生活,並且用隨筆和日記等形式記錄下來。關於暮省,本意是「給心靈加油」。把一天的精華寫下來,在反思中不斷進步。讓孩子養成反思的習慣,無疑是暮省的重要價值。如果能讓日記伴隨自己的人生,如果能堅持記錄自己的生活,反思自己的行為,每個人都可以不斷挑戰自我。暮鼓晨鍾,晨誦暮省,能夠給孩子們許多心靈的震撼。
此詞語來自成語 晨參暮省,原意是晨起參拜致敬,傍晚省視問安。
㈤ 三年級暮省怎麼寫
暮省,指的是學生每天在完成學業以後,思考與反省自己一天的生活,並且用隨筆和日記等形式記錄下來,同時師生之間也可以通過日記、書信、批註等手段,相互編織有意義的生活。教師與學生用日記記錄自己的成長,親子之間、師生之間用詞語相互激勵、撫慰,這就使暮省成為一種日常工作的生活方式。
如果說閱讀是站在大師的肩膀上前行的話,那麼,寫作其實是站在自己的肩膀上攀升。我們強調堅持,「行動就有收獲,堅持才有奇跡」,我們告訴教師與學生要學會堅持記錄自己的生活。在這個意義上的暮省,其實更強調意志的訓練。當然,意志的訓練雖然重要,但暮省的方式方法同樣也非常重要。在暮省活動推出之初,學生的隨筆往往帶有明顯的作文傾向,教師也往往以作文的要求來評價學生的隨筆,而沒有將之視為一種共同生活的方式。隨著活動的改進,越來越多的教師開始自覺地引導學生把隨筆和日記視為「三省吾身」的生活方式,作為反思自己的重要形式,並提筆利用師生共寫隨筆參與學生的成長,引領兒童走向自主與成熟。學生隨筆也逐漸豐富為心靈獨白(保密日記)、相互傾訴(共寫日記)、觀察日記、班級共議日記、童話文學創作等多種形式。對較低年齡的兒童,這種寫作則是以與父母聯合,並與繪畫和文字相結合的方式進行的,我們稱這種方式為「讀寫繪」,比如,孩子們可以把他們看到和想到的東西,通過繪畫的方式表現出來,圖畫的文字部分可以讓父母配合完成。在高年級,也可以通過教師與父母的「便箋」實現「共讀共寫共同生活」的理想,讓父母與孩子一起閱讀、一起寫作。
㈥ 小學學生五年級六篇暮省隨筆250字
小學五年級語文下冊第六單元作文2011-05-10 12:28關於小學近視問題的研究報告看下面: 一、課題的提出: 我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什麼近視了?我做了一次調查。 二.調查方法: 1.查閱有關書籍,了解普通人是怎麼近視的。 2.調查詢問同學,了解他們是怎麼近視的。 3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。 4. 通過班級博客發表問卷。 三、調查情況和資料整理: 我班共有11個人近視。 我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。 近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。 現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。 四、結論 通過對調查問卷的分析,我發現: 1.從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。 2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。 3.抗疲勞眼葯水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。 4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視! 5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用葯不當之類的,我們可以盡量避免;…… 我提出了以下幾點建議: 1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,並積極參加文體活動。 2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。 3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。 4、不要長時間使用視力,每學習50分鍾後,應當休息10分鍾。 5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。 要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要。
㈦ 求6片小學的:暮省日記
媽媽,我錯了
暑假到了,我綳緊的神經也終於得到了放鬆。雖然如此,但過於放鬆自己也不是什麼好事。今天是暑假的第一天,媽媽給我布置了不到2個小時的作業,可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,並和我談了一個晚上。
媽媽,我錯了。您布置作業時,我滿口答應,可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現,俗話說得好:「君子一言,駟馬難追。」可我呢?作為一名學生,學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業,已經很辛苦了,可我不但沒有減輕媽媽的負擔,反而讓您如此為我心碎。媽媽,您經常對我說:「人貴在自覺,學習本來就是你自己的事情,為什麼還要別人在後面拿著鞭子趕呢?」
媽媽,我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說一次考試終究說明不了什麼。可以看到,在我前面有很多強手,在我後面緊緊追趕的同學也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應該以此為動力,向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標,不能被一時成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽,我錯了。在這個暑假裡我不會再讓您為我操心了,我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽,您在和我談話的最後送給我一句話:「只要你再努力些,再刻苦些,你會變得更優秀。」我會的,我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽,我錯了,我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話:「……故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……。」
媽媽:最後我也送給您一句話:在我放假期間,請您也放鬆一下您自己,注意休息。您的兒子長大了。
往年的春節,大多時間都被吃與放鞭炮給覆蓋了,雖然開心,但卻沒有意義,而在今年這個金鼠報福的春節里,我有幸目睹了一場精彩的拔河比賽,更增添了過春節的那股熱鬧勁。
今年我們一家人回鄉下老家過年,提上大包,小包就「浩浩盪盪」的進村了,剛進村就聽說,我們這今年要舉行一場拔河,當時我一聽,就有一種「有好戲看了」的感覺,喜上心頭。我把手上的包擱家裡去後,便跑到村委會去查看詳情,原來是我們村與其他幾個村舉行一場拔河比賽,每個村男女各六名,比賽時間定在下午3:00,勝方還有獎酬呢。「真是有趣」也不知怎麼的我就對著公告欄說了這么一句。
吃完午飯,也快三點了,我剛走出門一瞧,這陣勢,真有點像日本鬼子進城啊:村長和村書記在前面帶著參賽隊員,後面跟著咱們村的男女老少,隊伍長而寬,望都望不到邊,聽說這是去比賽場地,我也加入了這隊伍,來到比賽場地,真是如我所料——人山人海。一條麻繩穩當的放在操場中間,旁邊圍滿了人。
「噼~里~啪~啦~」鞭炮聲響了,先是函樂坡(男)VS下屯村(男),也就是我們村與函樂坡之間的比賽,隊員門紛紛入場,圍在兩旁的的觀眾們伸長脖子,好象生怕看不到自己本村的隊員似的,為了方便「攻守自如」,隊員們都把鞋給拖了,有一些為了不凍著還穿著襪子呢,他們個個磨拳擦掌,好象要把對方吃了似的,隨後,手便緊緊的拽住繩子,似乎要把繩子占為己有似的。
「嘟」,哨聲響起,隊員們個個前腳弓,後腳彎,朝自己這邊使勁,而旁邊的觀眾們個個伸長脖子,眼睛緊緊盯著隊員們。而場內的拉拉隊,有節奏的喊著「一二~三」,特別是「三」,喊得特別有爆發性,好象自己也在拔河似的,同時雙手一直向自己的那一隊煽去,示意朝那邊拉。隊員們牙齒咬著沒有血色的唇,好象自己一松唇,繩子就要被對方那邊拉走,特別是我們的「壓陣大使」——最後一位的大媽,瞧她蹲著一個「下馬蹲」,手緊緊抓住繩子,眉頭緊鎖,嘴唇有些發紫,冬天的涼風吹過,她蓬亂的頭發微微顫抖。而我們的「先鋒」——40多歲的大嬸也不遜色,只見她目光緊緊鎖住中間的紅繩,全身朝後傾斜,生怕紅繩被「攬」過去似的。
「嘟」,結束的哨聲響起,觀眾們長長的鬆了一口氣,隊員們也進拽的手卻沒有松下,也許此時他們的心也是被緊拽著的吧,只聽「耶,我們贏了」的歡呼聲,我便料到我們村贏了,緊綳著的眉頭頓然舒開。接下來的比賽我們都全力以負,終於以女隊第三名,男隊第二名的成績獲勝。
今年的春節我過得真是十分有意義,不僅觀看了一場精彩的比賽,還從比賽中感受到了「團結就是力量」著句話的真諦。相信2008年我也可以過的十分有意義,因為好的開始就是成功的一半嘛。
我和新年
伴著紛紛揚揚的雪花,度過了一個極富情趣的聖誕節。側耳傾聽,新年的腳步聲近了。翹首東望,時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向他招收:新年,你好!
在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裡,我們奮斗過.進取過.成功過.也失敗過。我們的歡笑和失落.迷茫和困惑,都成了無比美好的記憶。正如普希金的詩中所說:「而那過去的,都會染上莫名的相思。」不是嗎?
新年是時光的起點,元旦是時光的第一個里程碑。這一天,我們更多的是暢想未來,那些就要完成的事業,即將到來的機遇和美好的前景,正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢幻和無盡的快樂「誘惑」著我們。於是,我們心裡又燃起了信心和希望,顧不得疲憊和傷痛,又要義無反顧地風雨兼程了。 新年總是在一年裡最冷的時候到來,然而,「冬天來了,春天還會遠嗎?」 是的,那無數的詩情畫意等待著我們去感受,去描繪:灑滿陽光的湖畔早晨,落滿花瓣的小徑黃昏,還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙,北國和熙春風里一碧萬頃的麥田……..
是的,盡管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風依然肆虜呼嘯,但為了心中那曾經對自己許下的諾言,為了那不滅的希冀和美麗的曈憬,我們還是向前,向前……
站在新年這一雪白的起跑線上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花般的心情,真誠地道一聲;
新年,你好!!!
熱鬧的新年
夢想中的過年>>
「歡度春節」這些標語在電視機廣告上經常可以見到,也正是這些標語為春節添上了歡喜的氣氛。
每個人都在春節前上街購物,買件新衣服,新鞋等等。而我也不例外。聽說這意味著新的一年能換然一新,來一個好運。我覺得春節也有好的一面,也有壞的一面。當然對於我們來說是好的,有假放,有利是收。而對於清潔工來說,新年可是很辛苦的一段時期,他們在春節期間要打掃的垃圾增了很多。其實我們在開心的同時也不要破壞東西和亂扔東西,我們「不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上」。所以我們不要在公共場所玩的時候,不要亂扔東西,只有這樣才能使清潔工人也能做到「歡度春節」。 政府也為人們能做到「歡度春節」,特意舉辦了一個煙花晚會。這個晚會是在十九那晚舉行的,那晚有許多人到來,人們甚至要擠到出公路去了。煙花開始放了,首先在我們眼前的是一束束多彩多姿的煙花射上天空,再在空中爆,好象一朵朵美麗的鮮花。接著又有更多在空中爆開時的姿態多樣的煙花。人們在觀賞的期間還不時傳出一陣陣的「哇」聲。但是在煙花晚會完了,人們散去之後,牌坊(地方名)卻變成了「垃圾場」了,垃圾是隨地都是。這是清潔工人可忙個很,他們個個都彎低腰撿垃圾。我當時看到這樣的情景想:那些清潔工撿完後一定是很累的了,明天就是大年初一了,也要做得那麼累,真是很痛苦!所以我們不要亂扔東西了,使清潔工人也能做到「歡度春節」。 到大年初一那天,我很高興得的和家人到廣州玩玩。當我們來到廣州後,廣州給我的感覺是一個繁榮國際大城市,街上往來的人很多,但他們也比較是守規的。我之所以這樣說是因為他們能自覺得把不要的東西扔到垃圾桶里,雖然也要一小部分人是不大守規矩的。但和我的家——肇慶相比可有一定的差距了,雖然肇慶比以前有所進步,也能在電視上宣傳一下環保和提出了一些規章制度,但我覺得還是不夠。這些規章制度還不是對廣泛的人民起作用,而我們本身的環保意識還不夠強,必須加強教育,而只有加強教育才是提高人民的環保意識的主要途徑。
所以我們必須加強環保意識的教育,使我們成為一個文明的人,使清潔工人也能做到「歡度春節」,使我們的家——更美麗