教育技術學和小學教育

『壹』 教育學與教育技術學有什麼區別

教育科學中研究教育規律、原理和方法的基礎學科。教育學可分為學前專教育學、普通教屬育學、高等教育學、業余教育學和特殊兒童教育學等。通常所說的教育學，是指普通教育學。普通教育學的內容，包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。需要運用哲學、政治學、經濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛生學等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以揭示教育規律，論證教育原理，說明教育方法，指導教育實踐。

教育技術是恰當地運用相關的手段和方法提高教育績效的研究領域，它和下屬的三個不同層面的概念組成完整的教育技術定義體系。教育技術學是研究在教育中運用相關的技術來提高績效的理論、規律和方法的一門學科，它是教育學門類中技術學層次的、具有方法論性質的綜合應用學科，是教育科學與教育、教學實踐之間的連接橋梁。教育技術學科應該是教育學門類中與教育學並列的一級學科。由於其邏輯起點的雙重性，教育技術學科自身也同時具有雙重屬性，因而作為培養教育技術專業人才的教育技術學專業應該「雙重定位、多元發展」。

『貳』 教育學，教育技術學和小學教育哪一個就業率高

教育技術學就業率高，一般教育學是搞研究的，對人才要求比較高，小學教育就業率也比較高，只是很多人不願意從事這個行業

『叄』 教育技術與小學教育專業哪個更好

看你喜歡哪個了。但從就業來說，小學教育可能會好於教育技術

『肆』 小學教育 教育技術學 哪個好就業

教育技術學專業比較好，教育技術學是現代信息技術和教育學的一門交叉專學科，本專業學生屬主要學習教育技術學和計算機科學及相關學科的基礎知識，接受教學設計、教育軟體設計與開發、教育信息系統建設等方面的基本訓練，畢業後主要在教育、新能源、互聯網等行業工作。在大城市就業的機會比較大。教育技術學，培養學生一種高效的學習技能與能力，讓人們迅速適應飛速發展的社會，快速掌握各種知識與技能，所以說，教育技術學具有廣闊的發展前景！

『伍』 研究生現代教育技術和小學教育哪個比較好找工作

現代教育技術以計算機為核心的信息技術在教育教學中的理論與技術版，運用現代教育理權論和技術，通過對教學過程和資源的設計、開發、應用、管理和評價，以實現教學現代化的理論與實踐。
小學教育，是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上，於2001年經國家教育部批準的新增設本科專業。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。
關鍵是看你今後想從事的工作類別。

『陸』 教育技術學專業與小學教育專業的區別

前者不分學科和教育級別（小學、高中、大學什麼的）著重於研究與實踐應用
後者著重於小學教育，學科分得很細，語文，數學，英語，地理等等。

『柒』 技術教育和小學教育屬於一級學科嗎

教育技來術學是現代教育科學發自展的重要成果，教育技術參與教育過程，改變了整個教育過程的模式，改變了教育過程的組織序列，改變了分析和處理教育、教學問題的思路。
教育技術作為教育活動的一個重要方面可謂源遠流長，但那主要是針對它所涉及的教學媒體而言的。人們真正使用教育技術這個術語，並圍繞它形成一個獨立的知識體系，則是本世紀60年代以後的事情，當然它有一個孕育期和生長期，那至多也是近一個世紀的事情。是現代科學技術和現代教育理念的不斷發展，賦予了教育技術概念充實的內涵和無限的生命力。教育技術是關於學習資源和學習過程的設計、開發、使用、管理和評價的理論和實踐。

『捌』 教育技術學專業和小學教育專業，那個就業前景更好小學教育專業畢業後能再考中學的教師資格證嗎難不難

我只知道教育技術學 他主要是從事中小學計算機教育的 他的前身是電化教育 除了回學理論答知識還要學計算機知識 各種軟體等等 教育技術是中國新發展起來的專業 南方學校重視技術 北方大學重視理論 畢業的時候有的學校給發理學學位證書 有的學校給發教育學學位證書 總的來說這專業好多人不知道是干什麼的 學的東西是面面俱到 但沒一門精

『玖』 小學教育好 還是教育技術學

實話實說，要看你本身有相關的資源，一般來講不是你學的專業越好，後來的分析發展方向就越好，一般來講，你有哪方面的資源？有哪方面的邁合理利用才會有後續的發展？

『拾』 教育學和教育技術學有什麼區別

1、學習內容不同

教育技術參與教育過程，是對教育過程模式的優化提升，使得教育過程的組織序列更具邏輯，系統優化了分析和處理教育、教學問題的思路。

教育學是一門研究人類的教育活動及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。

2、主幹學科不同

教育學主幹學科是心理學、計算機科學與技術。

教育學主幹學科是教育學和心理學。

3、就業方向不同

教育技術學，方向主要有：教育信息化、多媒體課件開發、網路教育應用、企業績效技術、計算機軟體開發、影視媒體編輯等等。

教育學專業基本有普通高校老師，中小學校老師，特殊教育機構，出版社、報社，政府單位，新科技教育領域這六大就業方向。