小學畢業生告家長書

㈠ 學生畢業後在家安全告家長書

親子運動會告家長書
發布人：周枝 時間：-11-26 11:03:53 閱讀 次
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湖南大學幼兒園

小班年級組親子運動會溫馨告知

尊敬的各位家長：

大家好！下周四（12月4日）上午9點20分，小班年級組將在湖南大學幼兒大操場一年一度的幼兒冬季運動會，暨湖南大學幼兒園第十二屆運動會，屆時歡迎各位家長參加，和孩子一起重溫兒時的歡樂！本次運動會是一個大型的活動，成功與否與各位家長的大力支持是密不可分的，因此，希望家長根據以下注意事項緊密配合：

1、所有家長、孩子一律穿運動鞋參加活動，各班自行統一幼兒服裝。若有帶眼鏡的家長請在比賽前取下眼鏡，避免眼鏡摔落造成不必要的劃傷。

2、因為各班老師要組織活動，因此孩子必須由家長陪同參加。另外，因運動場地活動范圍大、人多人雜，運動項目比賽正式開始時各班老師要負責組織比賽，故請每個家庭至少一位家長（幼兒的爸爸或媽媽）參加，由家長負責照顧好自己孩子的安全，不要隨意離開運動場地。

3、從安全的角度考慮，請幼兒的父親或母親親自陪同幼兒參加運動項目的比賽，如父母有特殊情況不能參加時可委託其他家庭成員參加（但必須是年輕人），歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽，但謝絕參賽。

4、請家長為孩子准備一條隔汗毛巾和一瓶飲用水，根據孩子身體發熱情況進行生活護理。

5、請家長為孩子樹立良好榜樣，保持運動場地的衛生，不亂扔垃圾，運動會結束後請將自己的垃圾帶離運動場地。暫不參加項目和已進行完該項目的，請家長引導孩子為其他運動員吶喊加油。

6、整個運動會比賽共五個項目：一個由各班家長代表參加的集體比賽項目（合力取寶）、兩個由幼兒單獨參加的個人項目、兩個由家長和孩子一同參加的親子項目（快樂夾球、推車運人）。全年級家長和孩子先參加集體比賽項目，再參加幼兒個人項目，最後參加親子項目。

7、個人項目和親子項目比賽時，沒有規定運動員的組次，幼兒及家長可以根據自己的意願選擇項目的先後順序，參賽者可不按學順序，先到先比，但必須遵循小一班站第1跑道、小二班站第2跑道、小三班站第3跑道、小四班站第4跑道的原則。

活動流程

運動員入場→升國旗、奏國（請大班孩子現場升旗）→家長代表講話→園長講話→家長上場找自己的孩子→親子律動表演《運動一二三》→運動員退場→運動項目比賽。

運動、健康、快樂！比賽雖重要、安全放第一！

湖南大學幼兒園小班組

.11.26

具體運動項目及規則

序
項 目
場地
玩法
規則

1
家長集體比賽項目：

合力取寶
操場
每班各派10名家長參賽，比賽選手分別站在起點線（家長伸展身體與手臂拿到，但一定保證每個隊來完成都會有難度）。聽裁判吹哨後開始計時，最先將10個娃娃取回來的班級則為勝利者。
（1）每班派出10位家長參加，一位家長只能取走一個娃娃，不能重復參加。

（2）任何隊員不能踩線，或身體的任何部位躍過線接觸到地面。接觸地面者視為違規，中途任何時候出現犯規均要重新再取。

（3）聽到裁判哨聲後才可使勁。

2
幼兒個人項目：

勇敢沖刺
操場
幼兒站於起點處，待裁判吹哨後快速向前跑，跳過跨欄後繼續快速向前跑至終點，第一個到達終點者為勝利者。
（1）聽到哨聲後才能出發。

（2）必須在本跑道進行比賽。

（3）若將跨欄碰倒需退回去重來。

3
親子項目：

推車運人
操場
該項目以速度取勝。聽到裁判吹哨後，家長徒手推獨輪車從起點出發，以最快的速度將孩子「運」 到終點，最先到達終點的為勝利者。
孩子必須在到達終點時才能從車上下來，違規者退回去重來。

4
幼兒個人項目：鑽山洞
一樓感統室
幼兒站與起點處，待裁判吹哨後走過彩虹橋、鑽過陽光，爬過海綿墊子，最先到達終點的為勝利者。
（1）聽到哨聲後才能出發。

（2）必須在本跑道進行比賽。

（3）如在走彩虹橋時不慎滑倒應重新開始走。

5
親子項目：

快樂夾球
一樓感統室
家長抱著孩子從起點出發跑向A點，孩子用雙腳夾起3個布球放進指定顏色的筐子後繼續往前跑，最先到達終點的為勝利者。
（1）聽到哨聲後才能出發。

（2）孩子的腳不能落地

（3）若中途球掉落則需重新回去走

㈡ 小學生致家長的一封信

致小學四年級學生家長的一封信

親愛的家長：
您好！
暑假轉眼就過去了，送走暑假我們要迎接一個新的學期，四年級的學生要做一些什麼？
作為一個四年級的學生，同時又是我們江南實驗學校小學部年段最高的學生，我們希望孩子們在新學期里對自己提出更高的要求，以一種更好的姿態在低年級同學的面前樹立起他們的榜樣！
這個學期我們四年級年段將重點開展以下幾個活動，
1、本學期我們四年級年段將在以前基礎上重抓行為習慣的養成教育。特別是學生的坐姿和書寫規范這兩點上是我們這一學期的重中之重。力求通過一個學期持續不斷的緊抓不放強化每個學生養成良好的坐姿和規范的寫字習慣。本學期我們四年級特地在課程中開設了寫字課，力爭讓每個學生通過老師的輔導、監督、提醒人人都能寫一手規範字，漂亮字，有一個良好的坐姿。
2、本學期我們四年級年段將開展貫穿「金牌少年」的主題活動。活動分語文、數學、英語等各個科目的闖關活動，除了學生必闖的我們還設置了學生在音體美各方面的自選闖關活動，希望我們的孩子能在平時早做准備，積極闖關，努力成為我們四年級的「金牌少年」。
3、這個學期我們將一如既往的開展我們的特色活動——「快樂星期四」。讓大家有機會走出學校了解更多的書本上沒有的知識，這個學期我們活動的重點是參觀名人故居、紀念堂，了解我們杭州的名人歷史，學習他們的精神。
4、在各項常規教育中如：出操的隊列做到靜、齊、快；就餐安靜有序，餐盤、餐桌干凈；課間文明休息，課前做好上課准備這方面我們也將繼續抓落實，力爭每個同學都能在新學期里更進一步。

溫馨提示：
1、本學期學校為四年級學生專設軟筆書法課，每周1課時。為保證學習效果，需要家長配合督促孩子在家堅持練習，每周上交1張較滿意的作業。原先已在學的孩子按原字帖練習；初學的孩子請家長幫孩子購買顏真卿《多寶塔碑》或《顏勤禮碑》（根據孩子的喜好）楷書字帖。另外家裡未購置文房四寶的，請在本周末幫孩子選購以下書法用品：羊毫毛筆、大瓶裝墨汁、毛邊紙、硯台、毛氈、筆架、鎮紙。這些文具不必帶到學校，放在家裡使用。
另外，學校開設軟筆書法興趣班，想參加的學生，下周一請帶一張書法作品交給書法老師挑選。
2、本學期走讀生下午放學接孩子的時間是4點，未到時間，請家長不要進入教學樓，以免影響學生上課。另外，困難班在5：30結束，如有特殊困難的，請提出書面申請，於下周一上交班主任。
3、為確保學生安全，請「學生接送卡」遺失的家長，以及新轉學插班的家長將孩子及本人的1寸照於下周一上交班主任，進行補做。

㈢ 小學畢業家長寄語

寄語意思是所傳的話語，有時也指寄託希望的話語，家長在寫小學畢業寄語時可以先描寫孩子在小學六年中的改變與成長，而後表達自己對其未來寄託的希望等等，下面是一篇小學畢業家長寄語範文，僅供參考：

親愛的女兒：

想想六年前的你，完全是個懵懂不知事的小孩童。從不知如何學習作業做學生，到現在順利完成人生第一段的學業，你學到很多有趣的知識；從每早上學時媽媽陪伴送進學校，到現在獨自參加徽州寫生夏令營，你的足跡可以越來越遠了。

從每天粘在媽媽身上纏著講故事的「小粘糕」，到現在獨自躲在房中看書或跟同學講電話叨叨那些小秘密，你可以越來越獨立了。六年間，變化真大，爸爸媽媽不經意間，你已長成蕙質蘭心的小少女。媽媽真的很開心，很自豪！

你是個懂事的孩子，特別不舍六年間呵護你們成長的老師，是阿，老師們教導讓你們完成了從「猿」到「人」的轉變，你是個重感情的孩子，珍視那些一起竊竊私語一起放學晚歸的親密的友情。你是個敏感的孩子，會捕捉媽媽不經意的嘆氣聲來揣測大人的煩惱。

你是個善良和有愛心的孩子會擔憂朋友病情會慷慨捐助。你是個熱愛知識的孩子，對新奇的世界有著無窮的探索熱情。你是個正直的孩子，對玉樹地震和人間艱辛都會有自己獨到的見解。真好！我的小兒郎上學了，長大了，你成長的每一步，媽媽都歷歷在目，在心！

慢慢的你不再是只屬於父母的寶貝，你的角色還有老師的學生，同學的朋友，社會的一分子。世界在你面前展現得越來越寬廣。小學畢業並不意味著一個結束，其實這是人生的一個新的起點，下一段會有友誼相伴，下一段更有豐富精彩。

媽媽一直希望你能做個健康快樂正直的人，我的寓意早已隨著門前那棵與你同齡的小松樹一起種下，希望你能快樂生活！快樂學習！人生的下一段更精彩！

㈣ 急求小學畢業生家長寄語

小學六年的校園生活即將結束，等待你的是另一個新的開端，相信你在新的天地中能創造出屬於你自己的奇跡！加油！

㈤ 小學畢業贈言給 母校

1、你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福。

2、對於即將離開母校的我，只有一句話能表達出我的情感，那就是母校，我愛您。

3、養育了我三年的地方——母校。我就要離開你了，心裡是多麼的不舍!這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的游戲身影，留下了我三年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，並祝他們展翅高飛。

4、忘不了學校的每一處土地，忘不了學校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們為榮。

5、您的美朴實無華，您的愛深厚博大，您佳名美譽響徹天下。您重言教，重身教，嚴於律己，辦一流學校，創世紀輝煌。祝福學校越辦越好，培育更多人才，續寫新的華章。

6、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶。

7、讓我最快樂的地方是母校，讓我豐富了知識的地方就是母校，相信每一位度過這個小學的同學，都是會有一個美好的童年。

8、母校的泥濘還殘留著我們的月卻印母校的操場上還藏著我們的歡笑;母校的教室裏海蘊含我們的氣息，母校的每個角落，都珍藏著我們的歡聲笑語。

9、在這漫長的三年裡，學校就如我的家，多年您是那麼的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年。

10、忘不了學校的每一處土地，忘不了學校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們為榮!

11、是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個家啊——母校，母校，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人。

12、在母校生活，學習了三年，你就像我的另一個家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養出一個又一個，一批又一批的人才。

13、在這里生活了三年，您給了我們一個舒服的環境，讓我們開心快樂的成長。

㈥ 小學畢業生父母的寄語

親愛的孩子們，六年前，我們目送著你們走進校園的背影，內心的激動彷彿就在昨日，只是驀然回首間，卻突然發現你們長大了，長高了，也成熟了。曾經的頑皮懵懂，被時光磨礪，成長為自信優秀的小小少年。這個過程，我們一直在驚喜著，感嘆著，自豪著，孩子，你知道嗎? 所以，在這里，我們要首先感謝我們的老師，是他們，日日陪伴，把知識、溫暖、希望和美好播種在我們心間，讓我們感受到人生豐富多彩的風景線;是他們，辛勤付出，把關懷和愛無私的奉獻給我們，讓我們感受到幸福和快樂，從而覺得每天都不平凡。今天，在這里，我要代表孩子們對我們所有的老師真誠地說一聲："謝謝您，親愛的老師，您們辛苦了!" 孩子們，你們還要感謝的就是你們的父母。從牙牙學語蹣跚行步到如今的羽翼豐滿身姿矯健，父母為你們付出了多少，懂事的你應該可以看到，如今，你們再也不用牽著媽媽衣角走過春秋冬夏，你們已經逐漸脫離了溫暖的港灣去自己尋找一片天，你可體會到，爸爸辛勤勞累的身影有一些疲憊，可曾注意到皺紋已悄悄爬上了媽媽的臉?請感謝你們的父母吧!哪怕只是捧上一點孝心，一份真心，就能讓笑容舒展他們皺紋，澆灌出一片美好的風景。 親愛的孩子們，未來很遙遠，生活很艱難，你們一定要有足夠的信心，去戰勝命運給與的各種考驗。如果你是樹，就站直了，別趴下，要活出勃勃生機枝繁葉茂的一種精彩，憑空而去，扶搖直上;如果，你是花，就吐露芬芳，不要孤芳自賞，讓風兒把那份香味氣息，送到能夠到達的地方。 我願，在明媚的陽光里，你鷹一般的振翅高飛，飛向廣闊無垠的藍天，飛過祖國的萬水千山，承載著夢想從而找到屬於你的一片天。 一路走遠，別擔心，我會一直默默地注視你遠去的背影，就像六年前拉著你的手把你送進校園，臉上帶著一絲微笑，同時，也眨了眨濕潤的眼。

㈦ 小學畢業生給學校的一封信!

尊敬的校長、敬愛的老師：
你們好！我是一名普通的學生XXX。
當我剛踏入學校大門的時候還是一個幼稚無知的小女孩，如今已是一個戴著紅領巾的翩翩少年了。學校是沃土，給了我們豐富的滋養。老師是園丁，給了我們愛心的陽光。我們取得的每一點進步，都凝結著老師的心血。在老師的關懷下，我在衛國小學度過了一個七彩的童年，我非常熱愛它，喜歡可愛的同學們，更愛辛勤的園丁。學校培育我們成長，我們希望學校的明天更輝煌，在表達深深愛意的同時，我覺得學校從以下幾點加大力度改進的話會更好：
1、 校門外擺賣零食的攤點太多，不僅影響同學們的健康，還會影響大家放學的安全。所以我建議學校成立一個「治安」小組，加強對校門口小商小販的管理，或者協同工商部門取締小攤。
2、 我們的母校已經越來越有名氣，但是不夠寬敞的校門顯然和母校的名氣不太相稱，每回進出校門時同學們都覺得有些擁擠。如果能重建校門或擴大校門會讓大家出入更自如。
3、 由於母校歷史久遠，操場的水泥地也見證了母校多年的歷程，在風雨的洗禮下中變得凹凸不平，尤其到下雨天，如果一年級的小朋友不小心很容易摔倒，所以我們希望能把操場的地面鋪得更平坦。
我相信不久的將來我們衛國小學會更美麗，一定成為人民路上一顆璀璨的明珠。我衷心祝願我們的學校成為南寧市乃至全區、全國的名校！
最後祝親愛的老師們工作順利！身體健康！桃李滿天下！
XXX

㈧ 小學畢業贈言給母校

今日我以xx學校（或學校的昵稱）為為榮，明日xx以我為榮！
相依相伴整六載，
點點滴滴記心中。
師恩好比泰山重，
他日學成永不忘！

曾經的校園，曾經的教室，曾經嬉戲打鬧的綠茵場，難舍這一片片熟悉的景象，難舍這里的一草一木，難舍這里摯愛如母的師恩，難舍這里給我的點點滴滴！

如果不夠，再聯系！
註：絕對原創，絕對不會和你的同學雷同！但是被你的同學發現就不好說了！

㈨ 小學畢業生升初中留的致家長的一封信交嗎

是在哪個區的？各個區政策有些不同。如：徐匯區：在本區就讀的非本市戶籍的五年級學生，回外省市就讀確實有困難，需繼續在本區就讀且符合條件的，應在2015年4月30日以前填寫《就讀申請表》，經審核通過後由區招生考試中心統籌安排入學。同時須填寫完成義務教育後按相關規定和政策報考高中階段學校的《就讀承諾書》，承諾書留存學生學籍檔案。徐匯區戶籍在外省市就讀的小學畢業生，若需回本區就讀初中，應在2015年6月9日周二（上午8:30——11:00，下午1:30——3:30）到區招生考試中心填表登記，由區招生考試中心統籌安排入學。浦東新區：進城務工人員隨遷子女小學畢業學生統一安排至本區公初中或接受政府委託的民中學就讀。初中學校應告知學生及家長完成義務教育後報考高中階段學校的相關規定和政策。寶山區：非本區戶籍小學畢業申請在本區繼續就讀初中的學生，將由教育局根據各區域教育資源條件，統籌調配安排。跨區縣就讀的小學五年級學生，應在就讀學校參加小學畢業考試。小學畢業後可根據實際情況回戶籍地（或居住地登記）區縣就讀初中，也可申請在本區就讀初中。在外區縣就讀小學的本區戶籍（居住地登記回執）畢業生，要求回本區的，按市教委有關規定，在我區收到相關材料後，統籌調配初中入學。

㈩ 小學畢業生家長寄語

家
長評語 1:
每個人都有優點, 也有缺點。 你的優點是愛看書, 愛問問題, 對知識有一種求知的渴望。
缺點是任性,愛發脾氣,不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進步。
家長評語 2:
作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵 ! 家長評語 3:
上課聽好老師講的每一節課, 只要你努力, 就會有更多的希望。 好好學習吧 ! 知識永遠是最強的力量。
家長評語 4:
你在這個暑假進步了很多, 爸爸媽媽為你感到驕傲 ! 尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了, 每天下班回家, 你總是為我們准備好拖鞋, 晾好開水, 真的謝謝你 ! 雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼裡,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛 ! 開學了,祝願你可以獲得更多 ! 天天快樂 !