深圳市小學生畢業

㈠ 深圳市小學英語畢業復習寶典答案

是閱讀的吧，我只能把判斷和選擇給你，填空題自己想把。
1TFFFF 2BADDC 5 TFTFT 6 BCABA 7 TTTFF 9 TTFFF 10 FTFFT 11 TFFFT 12 FTTFT
13-30
CADDC BABAB BDAAC DCBBA BDADB BAACB CBACA DACCD CBDBB CACBD DBCBC ABBAD ABACD BABCA BBACC ACBDC BBDCA BCBDC

㈡ 深圳市龍崗區布吉德興小學畢業後上哪個中學

不一樣。一般有戶口的上布吉中學。沒戶口的上時代中學。不過如今布吉中學有五加一政策也可以上。也可以自己去找些私立學校。例如比較近的東升，龍嶺。記得當時也有同學考上碧波的，不過要是老師給考試資格。

我是從德興出來的。如今在布中。不過也都初三了。想哭。

希望我的回答能給予你一定的幫助。謝謝。

㈢ 在深圳當中小學老師近30萬年薪，這樣的收入在當地是怎樣的水平

一個中小學老師年薪都能有三十萬，就已經高於平均工資了。從薪酬來看，其中本科師范學校畢業老師年收入22萬元以上，研究生年收入26萬元以上，除了薪酬待遇之外，還有住房補貼、住房公積金，甚至部分畢業生還能有教師公寓而且有那麼多天的節假日，有事業編制，這應該是很不錯待遇了。

在深圳市某區教育局供職的一名工作人員告訴澎湃新聞，深圳消費高、房價高，影響大學生的就業選擇，這些年來深圳下屬各區也在不斷提升教師待遇，增強職位吸引力。深圳在高速發展中，政府認為教育質量是留住人才的重要保障，所以大力提高薪資從而提高教師質量。

㈣ 深圳哪裡的小學最好

看你在哪個區吧，實驗小學，紅嶺小學，外國語小學，翠園小學，南山二外都是市內較好的小學。

㈤ 深圳市一共有多少中小學生

深圳市政府十分重視民辦學校的發展和管理，按照「積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理」的方針，對民辦教育依法審批、鼓勵發展。 2003年，全市共有民辦高校2所，佔全市全日制高校總數的20%，在校生2669人，佔全日制高校在校生總數的8.31%；民辦普通中小學218所，在校生23萬人，佔全市中小學在校生總數的35.2%

你自己算一下

㈥ 深圳市小學畢業數學試題

六年級數學試卷
一、 填空題
1、206510000用「萬」作單位是（ ），四捨五入到「億」位是（ ）。
2、能同時被15和18整除的最小的數是（），這個數稱為這兩個數的（ ）。
3、等底等高的三角形和平行四邊形，三角形的面積為25平方米，則平行四邊形的面積是（ ）。
4、甲數是乙數的25%，乙數是甲數的（）。
5、用三個「0」和三個「6」組成最大的六位數是（ ），讀作（六十六萬六千 ），
只讀一個零的數是（）和（ ）。
6、一個分數，分子比分母少18，約分後是 ，原來這個分數是（）。
7、2008年第一季度共（ ）天，2100年共（）天。
8、0．875＝（ ）：40＝ ＝21÷（）＝（ ）%
9、三個連續偶數，中間這個數是m，則相鄰兩個數分別是（ ）和（ ）。
10、在一個比例中兩個內項互為倒數，其中一個外項是最小質數，另一個外項是（ ）。
11、a×3＝b× ，則a:b＝( ):( ),如果4x＝y,那麼x和y成（ ）關系。
12、 ， 33.3%, 0. , ,用「＞」連接為（ ）。
二、判斷題。
1、互質的兩個數可以都不是質數。 （ ）
2、兩個數的最大約數一定小於其中的任何一個數。 （ ）
3、a能被b整除，那麼a是倍數，b是約數。 （ ）
4、一件商品先升價20%，再降價20%，售價不變。 （ ）
5、小於180o的角叫鈍角.。 ( )
6、假分數大於1。 （ ）
7、甲比乙多 ，則乙比甲少 。 （ ）
8、圓的半徑是直徑的一半。 （ ）
9、軸對稱圖形就是沿任一直線對折，兩部分都能重合。 （ ）
三、選擇題
1、一個分數分子擴大6倍，分母（ ），分數值會縮小 。
A、擴大8倍 B、縮小8倍 C、縮小 D、擴大
2、把50分解質因數可以寫成（ ）
A、50＝1×2×5×5 B、2×5×5=50 C、50=2×5×5 D、50=2×25
3、一個直徑為48cm的齒輪帶動一個直徑為26cm的齒輪（相互咬合），如果大齒輪轉12圈，則小齒輪轉（ ）圈。
A、24 B、16 C、12 D、9、
4、分母是9的最簡分數有（ ）個。
A、8 B、6 C、9
5、7．56÷0.85的商的最高位是( ).
A、個位 B、十倍 C、十分位 D、百分位
四、計算題
1、直接寫得數
0．5÷0.01= 42×10%= 2.9+7.1=
0÷1 = × + = 1-0.025÷ =
1- -0.25= 1001×99-99= 1.25×1.5×8=
2、脫式計算，能簡算的要簡算。
×〔 ÷（ - ）〕 3 ×3 +3.4×6.625

1 ×7.3×5 +1 ×7.3×2 ( + )÷

2005× 2004 ÷4

3、求未知數x
= (4－x)×2＝8

0.4x+3×0.4＝30× ： ＝ :

4、列式計算
<1>120的 增加5比120的 多多少？

<2>一個數的 比最大的兩位數小1，這個數是多少？

五、看統計表解答下面問題，下表是某校2007年各年級學生人數統計表。
年級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
人數 200 205 245 160 174 178
<1>製作條形統計圖

<2>五年級的人數佔全校總人數的百分之幾？

<3>人數最多的年級比人數最小的年級多百分之幾？

<4>全校年級的平均數是多少？
<5>看圖求∠1，∠2的度數。

1、一個圓和一個扇形的半徑相等，已知圓的面積是30平方厘米，扇形的圓心角是36o。求扇形的面積。

2、一項工程，甲先做2天，乙再做3天，完成全工程的 ，甲再做3天，完成餘下工程的 ，最後再由乙做，乙完成這件工作還需要幾天？

3、某車隊運送一批救災物資，原計劃每小時行40千米，7.5小時到達災區。實際每小時多行10千米，這樣到達災區用了多少小時？

4、用鐵皮製一個無蓋的圓柱形水箱，底面直徑是20厘米，高是24厘米，做這個水箱至少需要多少平方分米的鐵皮？這個水箱的容積是多少升？

㈦ 請問深圳市最好的小學時哪一所

你說的三家都是省一級學校,不過現在深圳大部分小學都是省一級了,濱河小學,福南小學,這些以往不太有名的都成省一級,連我媽老家的公明第一小學也是省一級,呵呵.

就你提的三家來說,應該是園嶺最好,首先他是深圳的老牌小學,名氣一向不錯,再加上現在他一共有三個校區,以前的園西,園東小學分別成為了園嶺小學的一分部和二分部,作為一家超大規模的小學,政府資助肯定比別的學校多,所以有錢請好的老師還有采購一些先進的設備.

當然了,另外兩間也是不錯的,如果你家住羅湖,那就沒必要小孩跑那麼遠來園嶺上學.

而我個人感覺深圳最好的小學應該是實驗,因為他們的管理還有配套是全深圳最好的.我自己也在那讀了幾年中學,是一家管得很嚴的學校.成績也是深圳數一數二的.我女友更是從實驗的幼兒園一直念到高中畢業.不過據說實驗很難進,你也可以去問問.

㈧ 深圳小學排名

1、深圳市實驗學校小學部

深圳實驗學校小學部，廣東省一級學校，創辦於1985年，與高中部、中學部、初中部、坂田部、光明部共同組成深圳實驗學校，同屬於深圳實驗教育集團。

學校位於深圳市福田區紅荔路2006號(百花二路2號)，佔地面積20604平方米，校舍建築面積15000平方米。

現有一至六年級共36個教學班，設有辦公室、教務處、學生處、總務處(含電教室)等主要行政職能部門，設立全科教育中心、課程科研中心組、美育體育中心組以及六個常規年級組、七個常規學科組。

深圳市實驗學校小學部是市教育局直屬的兩所小學之一，另一所是深圳小學。

實驗的資源是其他學校難以相比的。而且學校的教育理念也相當有特色，對孩子的全面發展有好處(家長普遍認可實驗的孩子綜合素質高)。也不用擔心升初中的問題。學校有食堂，家長無午托之憂。但下午放學接孩子時塞車令人頭痛。

這所學校非常難進，以前不按地段招生，現在收一點地段生(主要招南天二花園和國城花園)的孩子，地段范圍極小。如果是實驗幼兒園的，有部分可以直升小學。所以實驗幼兒園也很難進的。不過，因為學生生源非富即貴，同學間略有些攀比之風。

2、螺嶺外國語實驗學校

深圳市螺嶺外國語實驗學校，原名螺嶺小學，是一所具有35年歷史的名優學校，現有三個校區，建築面積30366平方米，90個教學班，學生4960人，專任教師270人。

近年來，學校在傳統精品課程：語言文化節主題課程、家校面對面活動課程、四點半少年軍校磨礪課程的基礎上，創新開發了「小鬼當家」生活技能校本課程、電影課程、社團活動課程、中英文繪本閱讀等特色課程、中西融合課程、游戲活動課程、國學課程、中外教TT合作等特色課程，初步形成了回歸生活的體驗式、自主性的生活化課堂教學特色。

螺嶺外國語小學是羅湖的名校。每年都有很多學生可以考上深圳外國語學校或深圳中學3 2或3
3班，生源很好，羅湖區很多公務員的孩子就讀該校，英語是深圳最早改革試點單位，所以英語是深圳最好的小學之一。86年就被定為深圳市重點小學，
97年就被評為廣東省一級學校，長達十幾年連續排名深圳前五，實力確實不容小視。另外對於家長來講深圳購置學位房的成本較低，最低僅160萬左右，預計兩年左右會上漲到200萬以上，不必多說，是所好學校。不過，似乎英語課安排得太過了，似乎影響整體效果了。

3、荔園小學

荔園小學(荔園教育集團)已建有通新嶺校區、百花校區、瑋鵬校區、眾孚校區四個校區及一個白沙嶺教學點。學校現有123個教學班，有近6000名學子在荔園校園里接受優質教育，有350餘名教職工兢兢業業地奮斗在教育工作崗位上。

為了讓優質的教育資源充分惠及到周邊社區，從2000年起，荔園小學從南校區出發，陸續開辦了荔園小學北校區、荔園外國語小學東校區、荔園外國語小學西校區。

2019年，為了促進優質教育資源的擴大與共享，福田區教育局為落實「名校帶動薄弱校」的教育發展目標，經福田區政府審批，將原福田區眾孚小學撤銷，成立荔園小學(荔園教育集團)眾孚校區。

學校現有南、北、西、眾孚四個校區。南、北、西三校區佔地面積共27903平方米，現有78個教學班、3600多名學生、225名教職工、擔任老師2人，教師中本科學歷達77%，各級骨幹教師人數占總教師人數40%以上。大專以上(含本科和研究生)人數：佔比例100%。師生比：1:17.50。

午托情況：午托(比較緊張)，睡覺是兩個桌子拼起來當床，所以一般只有50%的孩子可以在學校午托，可考慮選擇附近小區午托班。

南北校區基本班型數量為30人班，每個年級4-5個班，每班44-55人左右。

荔園小學南、北、西校區招生地段范圍(目前三個校區均實行了學位申請房鎖定政策)。此外今年開始眾孚小學成為荔園小學(眾孚校區)招生，還有規劃中的東校區(預計在八卦嶺片區，具體劃分等查查吧深圳學區地圖推文)。

荔園小學經常上新聞。論考試能力荔園無疑是第一。這所學校的生源也不錯，師資很好。升學率很高、近年穩坐深圳第一。不過，學校的孩子都比較優秀，所以學習壓力、競爭的壓力也比較大。太多人想上這所學校，地段內的房價高漲。

4、園嶺小學

園嶺小學建於1984年，位於深圳市福田區園嶺新村2街2號。1991年被評為深圳市一級學校，1993年被確定為深圳市重點小學，1994年被評為首批「廣東省一級學校」。

2002年8月，福田區委、區政府為滿足轄區居民的需求，進一步擴大優質學位，發揮名校的品牌效應，將園嶺小學同原園西、園東小學三校合並，組建大的園嶺小學，並分別冠名為園嶺小學本部、園嶺小學一部和園嶺小學二部。

園嶺小學三個校區相比，園嶺小學本部的校園環境、硬體設施、教學管理方面更受家長好評，升入高年級後學校也會提升學生的應試能力。但對於教育來說更重要的是要遇到一個好老師，激發出孩子的潛能。

園嶺小學是堅持個性化課程、100%開展校本課程、多元發展。即：100%的教師開設了校本課程，100%的學生能選到校本課程，100%的場地開展課程，學校課程通過三個100%得到有效落實。

目前，學校開設了豐富多元的入學、畢業、德育、活動、戲劇社等62個校本課程，其中，兒童版畫、智能機器人、校園足球成為了學校的精品課程，已納入課表進行日常普及教學，兒童版畫、群文閱讀、經典吟誦被評為「深圳市好課程」。

雖然這些年似乎荔園的名氣些壓過園嶺，但園嶺也有其過人之處。學校的師資是很不錯的。本部比較突出，比其他兩部來說還是明顯更好些。這里的生源很不錯，校風也好。地段內的學生太多，因此很難進。這是一所不錯的學校，在深圳小學排名中的位居前列，不必多說。

5、深圳小學

深圳小學是一所市屬重點小學，始建於1911年春，佔地10200平方米，建築面積15200平方米。學校有各類設備齊全的綜合功能室，配置完善的電腦網路及衛星接收、拍攝製作、轉錄播放為一體的有線電視系統。

在10300平方米的土地上，總建築面積為15051平方米的教學樓、綜合樓和辦公樓里，有齊備的功能室和先進的教學設備，更有94名教職工在辛勤地耕耘著，學校一代又一代地發揚著「愛校、敬業、創新、奉獻」的精神，以自己的言行實踐著「文明、守紀、團結、奮進」的教風。

以深圳命名的小學當然是深圳最早的小學了，就在深圳中學的旁邊。這所學校的師資非常好，學校雖然小但學風很好，特別是這所學校真正給學生減負，作業少，測驗少，低年級連課都少。雖然學生減負了，空閑時間多了，但是老師會帶動學生課余專研自己感興趣的學科，所以這所學校的升學情況非常好。

這所學校很小很難進，教育系統很多人的孩子就在該校就讀，學校也有食堂解決午托問題，不過，這所學校周圍的交通也讓人頭疼，接送時不怎麼方便。還有就是深小近年教育排名有所滑落，主要原因還是生源不太足。

6、翠竹外國語實驗學校

翠竹外國語創辦語1984年，是省一級重點學校，學校現分為兩個校區，3年級至6年級分布在1校區位於羅湖區東門北路木頭龍小區內，1、2年級全部在2校區位於深圳羅湖區愛國路1052號。

學校原名翠竹小學，1985年定為深圳市對外開放學校，2003年原翠竹小學與翠華小學合並成立新翠竹小學，2011年更名為「翠竹外國語實驗學校」,2018年6月成為翠竹教育集團的領航學校。

現有兩個校區，50個教學班，2700多名學生，170餘名教職工。學校功能場室齊全，設施設備完全能滿足教育教學需要。

學校「雙語教學實驗」已有20多年的歷史，曾榮獲廣東省教育科研「黃華獎」。學校管弦樂團、合唱團、電子琴樂隊、舞蹈隊，油畫工作室、裝置藝術工作室、攝影攝像小組、手工製作小組等幾十個學生藝術社團在各級各類競賽中獲得無數榮譽。

翠竹小學是羅湖區的排頭兵，位居深圳小學排名前列。學校師資力量強，非常重視數學和英語的教育。學校的生源不錯，校領導和老師對學生的三門主課抓得非常緊。學校的升學情況也很好。不過，該校的主課排得太多，平時總是考試測驗，作業也很多。老師還經常讓家長買些課外的輔導材料增加作業。學生學習壓力很大。總之，學校不好進，升學率高，學生比較辛苦，跟深圳荔園小學有得一比。

7、南山第二外國語學校(集團)海德學校

深圳市南山區第二外國語學校(集團)由南山區人民政府於2017年6月15日在海德學校宣布掛牌成立，性質為區屬公辦學校。集團成員學校包括：海德學校(原南山區第二外國語學校)、學府中學、學府第一小學(原學府小學海文部)、學府第二小學(原學府小學海珠部)以及正在籌建中的海岸小學五所學校。

南山第二外國語學校(集團)海德學校建於2004年9月，地處南山區商業文化中心，毗鄰春繭體育館，近靠深圳灣口岸。是一所九年一貫外國語公有制學校。學校佔地面積31367平方米，建築面積30668.85平方米。目前在校學生三千多人，教職工198名。

學校有專任教師108人，其中特級教師3名，中學高級教師15名，研究生學歷18名。教師平均年齡32歲，是一支素質較高、煥發著青春活力的年輕團隊。

據家長小道消息，六年級考試排名年級前一百的學生可以優先考慮升入中學部。

南山二外的班級少，人少，任課老師責任心強，學校也很重視，容易出成績，雖然新學校，但校風不錯，老師的責任心強，學校抓教學抓得很緊，家長素質普遍較高，還有一個好校長，未來的發展應該很不錯。

8、百仕達小學

百仕達小學創建於1999年，是由百仕達地產公司承辦的一所非營利性質的國有民辦學校。學校位於羅湖區百仕達花園，佔地面積約11000㎡。學校實施小班教學，24個教學班，每班30-32人，教職員工94人。

從1999年建校到現在，從學校畢業的學生已經就讀或即將就讀中國、美國、英國、澳洲、加拿大等國家最優秀的中學和大學。

學校實施「分層走班式教學」，學生按學習能力及興趣分層，採取不同的教學策略和評價方式，幫助每個學生在自己的最近發展區得到更好的發展。

英語「小小班」每班14至16人，採用全英語教學;英語課程以國際理解教育為核心，從閱讀出發，精選閱讀材料，把語言學習融入到閱讀和國際理解教育之中。

學校把「國家課程校本化」作為課程研發和實踐的重點，以學生的學為中心，全面推行自主、合作、探究的學習方式，強調每個學生的主動參與。

開設菜單式選修課程，體育、音樂、美術、文學、戲劇、科技、生活等7大類60多個興趣選修課程，學生可以打破年級界限自主選修;開展項目式學習，學生每學期都會選擇一個項目，帶著問題去探索、去學習，通過文獻研究和行動調查，撰寫研究報告，布置展台分享研究成果。

英語教學是百仕達小學小班教學的一個最鮮明的特色。輕松、多樣、活潑的教學形式，充分的互動討論，激發了孩子們的主動性和學習熱情。

百小很注重對孩子學習方法、思維意識、藝術體育的重點配合和熏陶，鼓勵創新、鼓勵探討交流，讓孩子們在游戲中學習，在快樂中學習。

百仕達小學沒有校車，不能提供校車服務。

目前，百仕達小學為中午不能回家用餐的學生提供免費的午托(12:00-13:15);下午放學後，同樣為學生提供1小時的免費晚托(15:15-16:15)。廣東省和深圳市教育部門正在研究新的午托和晚託管理辦法，待文件出台後，我們也會根據政策精神做相應調整。

對於中午留在學校的學生，學校提供午餐(需付費預訂)。學生就餐後在教室里休息，或自由閱讀，或玩低聲浪的小游戲。學校不強制學生午睡，需要午睡的學生，可以自帶抱枕在教室里休息。

凡申請百仕達小學學位的學生，都需要參加入學成熟水平測試，以考察孩子的行為能力和心理發展水平與狀態是否達到作為小學新生應該達到的成熟水平。一年級學生面試，學校不考查孩子認了多少字、背了多少首詩等知識層面的東西，而是重點關注孩子的基本能力和習慣。

學生在接受測試時，不是一對一，而是每五個孩子一組。學校設計了四個測試環節，每個環節由兩位老師負責組織和測評，對孩子在對話和游戲中表現出的注意力、觀察力、記憶力、想像力、思維力以及運動協調能力、人際交往能力和行為習慣作出評價。一般來說，擁有良好行為習慣和善於傾聽表達的孩子，更能得到老師的好評。

9、鹽田區外國語小學

鹽田區外國語小學創辦於2001年9月，伴隨鹽田新區的成立成長發展，趕上了新區改革創新跨越發展的歷史好機遇。創新的公辦民助體制助推了學校的快速發展。2014年2月起，我校已調整轉型為完全公辦小學。學校現有25個教學班，在校學生993人，佔地面積14870平方米，建築面積10480平方米，

學校本部現有教職工87人，其中專任教師81人。專任教師中有12人獲得過國家、省、市級先進教師榮譽稱號。學校具有較強的教育水平和科研水平。現有副高級教師5人。

學校硬體建設、內部管理按品牌學校的標准進行建設和管理，目前已建成校園網，每間教室裝配液晶投影儀、大屏幕、實物投影儀，已初步形成「超小班(英語授課18人一班)+雙語教學+多課時(各班每周英語課開設9節)」為核心特徵的鮮明的教學特色。

鹽田實驗小學的作業不多，和其他小學沒有什麼差距，所以，孩子比較適應，不會有課業很繁重的感覺，在學校，課外活動挺豐富的，各種各樣的興趣班都可以報名參加，我家小孩是學校的小廣播員，還參加了合唱團，每天過的都還很開心，比我們小時候可幸福多了。

10、竹園小學

竹園小學創辦於1989年9月，坐落在福田區農林路西側，現有教學班27個班，學生1300人，在編教職工77人。學校佔地面積13394平方米，建築面積11400平方米，綠化覆蓋率85%。

學校運動區面積達4627.5平方米，有足球場1個、160米環形塑膠跑道和100米直跑道各1條、新籃球場1個、低年級游樂場1個，室內體育館(羽毛球館)1個、乒乓球訓練場地2個，教學設備、設施日趨現代化，現已建成初具規模的計算機校園網、所有課室配置計算機多媒體教學平台及液晶投影系統，實現教學、辦公資源聯網、共享，為教學提供了比較優越的條件。

目前，竹園小學片區對口初中為深圳高級中學初中部，如是深戶，且房產也是這邊的，按積分入學計算，是可以上高級的。但六年之後的政策如何?不好說。非深戶，按積分上高級比較困難，高級中學有點招。

㈨ 深圳市福田區景秀小學00屆的同學們，大家自從小學畢業後有將近二十年沒有聯系了、你們可好、好想你們

深圳市福田區景秀小學00屆的同學，
年代太久遠了。
可嘗試詢問深圳市福田區景秀小學辦公室、校友會。
可問一下其他同學，
是否有同學群。

㈩ 我是一名六年級的小學生，畢業了要去深圳市福田區益田學校，具體什麼時候去考試學費多少

益田是高中吧。