❶ 2011人教版二年級數學下冊用除法解決實際問題和兩種平均分的區別課件
【學習課題】
用除法解決問題和兩種平均分方法的區別
舊
知
鏈
接
新
知
自
研
直接寫得數。
12
÷
2=
8
÷
4=
9
÷
3=
15
÷
5=
18
÷
6=
把
12
個蘋果平均分給
4
個小朋友,
平均每個
小朋友能分到多少個?
若每個小朋友分
2
個,這些蘋果可以分給幾
個小朋友?
【學習目標】
使學生初步學會解決「把一個數平均分成幾份,求每份是多少」和把一個數按
照每幾個一份來分,能分成幾份「的實際問題,並學會寫單位名稱。
智導自探
合作探究
展示提升
·
質疑評價
歸納總結
·
自我體驗
【智導自探】
一、出示教材第
23
頁例
3.
(
15
只
蠶寶寶,平均放到
3
個紙盒裡,每
個紙盒放幾只?)
1
、
從題中你們知道哪些數學信息?
把你知道的信息和問題用圖畫一畫
好嗎?
2
、想一想,應該怎樣解答?
3
怎樣列式計算呢?
4
怎樣檢驗是否正確?
二、
15
只蠶寶寶,每個紙盒裡放
5
只,要用幾個紙盒?
1
、
從題中你知道了哪些數學信息?
2
、想一想,應該怎樣解答?
3
怎樣列式計算呢?
4
怎樣檢驗是否正確?
(
8
分鍾)
【小組學】
比較上面兩題,
你能發現
什麼不同的地方和相同
的地方
?
(
12
分鍾)
【小組展示】
各小組派代表上台展示
組內成員討論結果。
要求:
大膽發現,
踴躍發
言。
❷ 二年級數學認識平均分課件,8÷2等於多少
二年級數學認識平均分課件,8÷2等於多少?