小學畢業表演視頻明天我們畢業

Ⅰ 小學畢業典禮表演什麼節目好

每個六年級?？你校有幾個六年級？
我們班表演集體吹口琴，天天練呢
有的班表演集體舞蹈

Ⅱ 明天我們畢業（詩歌 全文）

風風雨雨，朝朝暮暮；
花開花謝，月圓月缺。
在不經意間，我們即將走過小學六年的生涯。
六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都使我難以忘懷。
如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我們心底油然而生。
如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園；
如果，我們是魚兒，母校，就是遼闊的海灣，
如果，我們是雄鷹，母校，就是高原的藍天。
如果，我們是孩子，母校，就是我們溫暖的家。
在這兒，我們懂得了什麼叫友誼，什麼叫集體，什麼叫獨立。
在這兒，我們慢慢變得堅強，不再像幼時那樣嬌氣。在這兒，我們感受老師慈母般的愛。
老師，您的愛如絲絲春雨，能使沙漠冒出新綠；
老師，您的愛如三月的春風，呵護著幼小的心靈；
老師，您的愛如溫暖的河流，輕托我生命的小舟。
老師啊，別說您給予的太少，沒有春天的耕耘，哪來的十里荷香？
沒有您的辛勤培育，哪有明天的輝煌？
老師，是您的諄諄教導，讓我們從一個個懵懂的孩子成長為一個有知識、懂禮節的人。
老師，是您的循循善誘，讓我們學會怎樣做人，怎樣生活。
更是您教導我們懂得生命的意義，您常說：世間萬物，唯有生命最為珍貴。既然來到了這個世界上，就應該讓生命如花兒一般燦爛，如歌兒一般熱烈。
是您告訴我們生命也是最脆弱的，它宛若清水中的明月一般皎潔，卻易破碎。
今天，我們相聚在一起，一起暢談生命的寶貴，生活的美好，讓我們一起牢記：珍愛生命，快樂成長！

Ⅲ 小學畢業聯歡會表演什麼節目節目！！謝謝

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往；
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；
稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；
春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方

你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄盪
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光

母校啊
當我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您

老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機模型做好啦
老師，我的作文又發表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運動場上您焦急的目光嗎？
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花
怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品
怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀
無論何時，有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時刻都在為我們跳動
老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您

老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子鬆了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊！有什麼能難得倒您呢？
誰的思想長草了，您就是除草的園丁
誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您

老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的風雨在我們腦海靜靜閃過
老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎麼能堅持得住啊
老師啊老師，請您好好休息一下吧
您的孩子已經長大
不會忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記，您用並不偉岸的肩膀
托起我們人生的風景
還記得
數學課上，您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點點微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您

為什麼再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
為什麼再多的祝福
也說不盡我們對母校的眷戀
為什麼再誠摯的語言
也訴不盡我們深深的思念

挽不住的
都是最亮麗的風景，
急切溜走的，
都是最美妙的時光

這一切的一切
彷彿剛剛開始
似乎就在昨天
可轉眼
我們就要互說再見

再見了，母校
是您給了我花樣的年華
再見了，老師
是您給了我生命的滋養
再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽光

讓我們向您——
致以最崇高的少先隊隊禮！（敬禮！）
謝謝您，母校
謝謝您，老師
謝謝您，媽媽 贊同

詩歌吧。我們就用這個。

Ⅳ 小學畢業典禮可以表演什麼節目

1、唱歌跳舞

唱歌跳舞是必不可少的節目，唱歌我們可以選擇多人進行大合版唱，這樣就避免權有些人不太會唱的尷尬，氣氛也會很嗨，可以統一穿上合唱演出服裝，進行歌曲串燒等。

而跳舞還是群舞比較簡單，沒那麼高的要求，而且有些群舞不需要太多技術效果就非常好，在搭配上專門的舞蹈演出服裝就會更好，整個過程也是非常開心的。

2、小品相聲表演

這其實是個技術活，無論是劇本還是舞台演出服裝都要選對，可以請學校里的才子自編自排個小品相聲、段子等。嫌麻煩可以直接參考網上現成的小品相聲，稍微修改下，也是非常好的一個節目。

3、詩歌朗誦

如果不想太吵太鬧還可以文藝點，搞個詩歌朗誦，這個看似簡單，其實你的稿子必須寫得比較好，太平就沒大意思，可以結合網路詞彙、熱點事情。

4、做小游戲

論調動活躍現場氛圍還是小游戲比較好，選擇一個比較有意思的小游戲和現場的觀眾互動，一起做游戲是非常有意思的。

5、魔術表演

這個是看起來比較高級的節目，可以學一些比較簡單，但又比較花哨的小魔術來表演，效果好，又能豐富整場年會的節目層次。

Ⅳ 六年級24課《明天我們畢業》第七段仿寫

六年的小學時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。

我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線；那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業餘生活、充實我們精神世界的最佳去處。

我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們為我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前；他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖；當我關愛、幫助同學時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶里。

離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。

我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的希望！

Ⅵ 適合在小學畢業聯歡會上表演的校園劇劇本。[六年級]

《兩小兒辯日》課本劇
旁白：各位老師、同學們，五一中隊課本劇表演者劉官通、劉興傑、張政、滕昕等。表演的題目是《兩小兒 辯日》。本文是一篇寓言故事。文章敘述了古時候，兩個小孩憑著自己的直覺，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此，各持一端，爭執不下，就連孔子這樣博學的人也不能作出判斷。這個故事說明為了認識自然、探求客觀真理，要敢於獨立思考、大膽質疑；也說明宇宙無限，知識無窮，再博學的人也會有所不知，學習是無止境的。
請看（孔子上場）孔老夫子常說「知之為知之，不知為不知，是知也」，也就是說要謙虛實在，不能不懂裝懂。孔子還說過，看一個人要「聽其言、觀其行」，也就是說，從這個人所作所為去判斷一個人，是否言行一致。那麼孔子是不是「知之為知之，不知為不知」呢？剛好，下面這一幕會解除我們的疑問。
甲乙（兩小兒上場）「我對！」「我才對！」
孔子：（孔子從西上場。兩個小兒也迎了上去。）你們在吵什麼呀？
甲乙：我們在爭辯日頭中午離我們近還是早晨離我們近。
甲：我認為太陽出來時距離人近，而正午時距離人遠。
乙：太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
甲乙：您，您是名聞天下的孔老先生，您的知識比我們多，您來評一評，我們倆到底是誰說的對呢！
孔子：哦，那你們各有什麼理由呢？
甲：您想，早晨的太陽大的像車上的篷蓋一樣，等到正午時就像個盤孟，這不是遠處的小而近處的大嗎？
乙：可是，太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不是近的時候熱而遠的時候涼嗎？
孔子：這，這??兩位小學士，老朽實不相瞞，我也不能斷定你倆到底是誰說的對，誰說的錯。老朽無知，願拜兩位為師。
甲乙：笑，誰說您知道的事情多呢？
孔子（施禮）
甲乙：不行，不行，要我們收徒，我們也不知道答案，怎能做您的老師呢？您的學識淵博，我們應該拜 您為師才對啊（施禮）（下場）孔老先生真是名不虛傳，謙虛待人，實事求是。「知之為知之，不知為不知」。
孔子：（站在原地嘆）世人多以己為大，孰料小兒之睛更銳也，吉乎！兩小兒喜歡探索，精神可嘉啊！
旁白：同學們，劇中兩小兒喜歡探索，精神可嘉；兩小兒認識事物的角度不同，結果自然就不一樣；少先隊員朋友們，老師常說，我們是最喜歡探究問題，尋求真諦的；看過課本劇《兩小兒辯日》後能否說出你的原由呢？

Ⅶ 小學畢業典禮上的情景劇

課本劇改編：明天，我們畢業

旁白：時光過得真快，不知不覺間距離畢業只有兩天了

（輕音樂起，學生三個方向走上）

生：**，兩天就要畢業了，給我寫幾句離別贈言吧，手捧紀念冊

生：好啊，我們互相寫寫吧！

紛紛交換，讀自己的贈言

生：還記得嗎？那是三年級的時候，我們吵架了，你那漲紅的臉簡直就像紅燒豬頭，兇猛的氣勢彷彿一口能吞8頭牛，現在就要畢業了，看到這些你不會生氣吧！

生：**，真羨慕你長得那麼漂亮，用一句校園流行語：靚呆了，酷斃了，簡直無法比喻了；你的歌唱得特動聽，每次晨會課欣賞完你的深情的《神話》，教室里必須進行徹底打掃，因為滿地落得都是雞皮疙瘩。

生：六年的光陰，匆匆而去，夢一般的童年充滿著歡聲笑語。面對離別，止不住嘆息，遙望明天，我們鼓足勇氣，親愛的朋友，不要忘了互遞快樂的消息。

生：你是我童年最好的夥伴，每天總能看到你陽光般的笑臉，縱然我有再多的煩惱，也會被你的微笑驅散。無論將來我們在哪裡，我們的心永遠在一起！

生：教室里還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑的身影；還記得走廊中我們自由嬉戲，池塘邊我們駐足觀魚……

生：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的教師和同學，心中就盧了深深的眷戀之情。

生：我還清楚的記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽懷著對學校的憧憬、對教師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。如今我們卻要離開校園，離開我們親愛的老師。

生：看， 老師來了……

師：同學們好！

生：（齊說）老師好！

生：老師，明天就要畢業了，我們真捨不得離開！

師：是啊！一眨眼六年過去了，愛哭鼻子的小不點都長這么高了。

生：老師，我們還記得小不點哭鼻子的時候，你還把他抱在腿上哄呢！

師：郭婷，你的繪畫進步得可真快呀！將來肯定能當畫家。

生2：謝謝老師！

師：謝雨晴，你的作文可是越寫越漂亮了！將來肯定能當作家！

生(齊)：老師，我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。

生：是您，在課堂上一絲不苟地向我們傳授各種知識！

生：是您，和我們一起參加「雛鷹假日小隊」。

生：是您 ，為了指導我們科技小組搞小發明，利用星期天跑圖書館查閱資料。

生：是您，炎熱的酷暑里，頂著烈日，為我們油漆課桌凳。

生：是您，忍著腰肩盤突出的疼痛，挨著桌子鞠著腰---給我們上課，這一切的一切都讓我們萬分感－動。

師：（感動地）其實沒什麼――因為――我是一名教師，教師的天職就是奉獻！

（音樂起《好大一棵樹》）

生：在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您在休息的時候聽聽我們的心聲；我要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

生(齊)：老師，您好!

生：在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。啊，教師的事業多麼崇高!

古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血!

地北天南，哪一項創造不蘊含著教師的辛勞!

每當看到時代在飛速地前進，我心中就湧起感情的波濤：老師，您好!

用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊，教師的事業多麼美好!

筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；

笑語盈盈，那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝願：老師，您好!

生：十年樹木，百年樹人，老師，您的教誨之恩我們終生難忘。

師：親愛的同學們，明天你們就要畢業

Ⅷ 小學畢業聯歡晚會節目 可以表演什麼小品 幽默一點的 兩人的

給你找了兩個。
《珍惜時間》
甲：日月如穿梭，光陰快似箭。
乙：呦，你又在這拽呢？
甲：拿你來說吧，今年有11了吧？
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。
乙：一晃兒？
甲：這「晃」也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學，再一晃兒12,該小學畢業了，你再這么晃幾下......
乙：怎麼樣？
甲：你就沒了。
乙：敢情我一輩子凈晃晃了。
甲：這個晃,跟剛才講的箭是同一個意思。
乙：形容日月、光陰。
甲：讓你自己說，時間快不快？
乙：太快了。
甲：可我們一些小夥伴不珍惜時間，嫌時間用不了。
乙：還有嫌時間多的？
甲：有個同學，老嫌時間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話，一說準是這句話。
乙：說什麼呢？
甲：「怎麼還不放學呀？」
乙：老盼放學啊？
甲：脾氣倒是不錯，沖誰都笑：「你這兒干嗎吶」？
乙：我學習呢，你干什麼呢？
甲：「嘻嘻，不知道。」
乙：作業寫完了嗎？
甲：「嘻――不知道。」
乙：考試及格了嗎？
甲：「嘻――不知道。」
乙：嘿，這也不知道啊！
甲：「嘻――不知道。」
乙：嗨！你這次數學考多少分？
甲：「9分......」
乙：不是不知道啊？
甲：上次考試得10分。
乙：得，又少1分。
甲：你說，要這樣發展下去，小學還能畢業嗎？
乙：我看，再不珍惜時間，就不能畢業了。
甲：你古語知道的多嗎？
乙：知道一些。
甲：有一句老話：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」
乙：知道，這是說光陰無價。
甲：大詩人蘇軾有句成語：「一刻千金」。
乙：對，一刻鍾一千兩金子。
甲：時間對誰都是一樣的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得點時間。
乙：從哪兒來？
甲：得去擠。
乙：對。
甲：魯迅講過：時間，就像海綿里的水，只要願擠，總是有的。
乙：對，少壯須努力！
甲：一天能多擠一點時間學習。
乙：就要擠時間學習。
甲：一天找半個小時，寫上一篇百字短文。
乙：循序漸進，你會練出秀麗的文筆。
甲：一天抽十分鍾時間，讀一首唐詩。
乙：那......一年能熟讀三百首哇。
甲：由此看來，只要善於運用時間，學習也不是難事。
乙：對。
甲：不光如此，珍惜時間就能延長壽命呢！
乙：既然這樣，咱倆就別在這磨蹭了，多延長些壽命吧。
甲：好，咱退場吧。

搞笑版羅密歐與朱麗葉
畫外音：月黑風高夜，殺人放火天。朱麗葉的家中，一出愛情悲劇就要上演了。
茱：噢~羅密歐為什麼你是羅密歐。（手拿照片）
僕人：小姐回房了！
總管駕到！（背景音樂《包青天》）［總現只露正面。眾僕人上。］
總管：各小隊集合！
立正，稍息！向右看齊！（僕人們有向左）恩？怎麼連左右都不分，你們怎麼保衛小姐的安全？（拿出一根蘿卜用手指著說）最近有個姓羅的傢伙，對我們小姐心懷不軌。我們要提高警惕，加~~~強防範。（狠狠地咬一口蘿卜，吐在地上，眾僕人聚攏過來看）


總管：下面聽我命令：一小隊，去檢查廚房！
一小隊：喳！（行清朝禮儀）
總管：二小隊，去檢查廁所！
二小隊：Yes，sir！（敬禮）
總管：三小隊，去查狗洞！
三小隊：嘿！（鞠躬，90度）
眾僕人：那~~~~~您呢？
總管：身為總管，我應該時刻守候在最危險的地方。
眾人：嗯？？？
管家：小姐的….閨房！哈哈哈哈哈哈
三小隊：（齊）流氓！
總管：什麼？還不快去！（三小隊慌忙下場）
警報聲響起
總管：咦，有刺客！（做藏身狀，羅密歐偷偷摸摸上，背景音樂《茱麗葉》）
總管：stop 我頂你個肺啊！大膽刁民！竟敢在我的地盤撒野！what is your name？
羅密歐：涼風有信 秋月無邊 虧我思豬的情緒好比度日如年。。。。。。。
總管：哦！我知道了，你就是那個人稱「玉面小飛蟲」，川美所有女生欲殺之而後快的內衣大盜——羅 密 歐！！
羅密歐：有沒搞~錯？妝化成這樣你也認得？你到底是誰？
總管：連我都不認識？聽清楚了！我~就是「人見人愛，心理變態，禮多人不怪，欠了一屁股債」的「豬家大總管」！道上的兄弟都叫我英文名：pig （屁哥）
羅密歐：啊？豬！！！
總管：看來你是沖著我們家小姐來的。有我在，你休想得逞！
羅密歐：好大的口氣，放馬過來！！
（男兒當自強音樂起，兩人面對面擺出黃飛鴻經典姿勢）
（音樂10秒後停止）
兩人齊說：人劃拳，兩人突然蹦到一起）兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中啊，左飛飛，右飛飛，飛啊啪啪，飛啊啪啪，飛啊啪啪~~~~~~~~~~（羅猜拳贏三次）
總管：為了小姐，犧牲一切，都是值得的~你給我等著！（邊說邊下台）
總管：（帶豬達姆上場）就是他！
羅密歐：好生面熟，在哪裡見過
齊唱《甜蜜蜜》：「在哪裡，在哪裡見過你？你的面容如此熟悉。」
豬達姆：羅密歐，久違了！
羅密歐：哦！想起來了，你是薩達姆的表弟——豬達姆！！
總管：這可是咱豬家高手，高手，高高手！怕了吧？嘿嘿嘿嘿。。。。。。
羅密歐：哼哼。難道你們忘了我是十八羅漢的傳人嗎？看招！ 秘笈————蘿卜十八吻！！
總管：啊~太可怕啦~~~
羅密歐：豬達姆？你怎麼了？
總管：羅密歐，你好卑鄙！三小隊，上！
羅密歐：唉….不堪一擊~~
三小隊：羅密歐，天堂有路你不走，地域無門你個人來投！今晚，老子們都要代表月亮懲罰你！旺才~上！ （旺才邊上邊叫）
羅密歐：噢，no~~啊~~~~~~~~~（想地上滾兩圈） 說：想不到豬家還有這等高手，看來只好用絕招了……
三小隊：嗯？
羅密歐：羅氏必殺技之終極奧義。。。。。。
三小隊：啊~這個架式~莫非是失傳多年的少林絕學——黃鼠狼擺尾巴？
羅密歐：沒錯！
三小隊：哎呀~好臭呀~快跑哇~~~
（空氣清新劑拍羅密歐屁股）
啊~~~你。。。你是？ （邊說便下場）
空氣清新劑：空氣清新劑~那個誰~把這個誰拖走！！ 嘿嘿，搞定！ 慶功派對，現在開始！！ladys and gentermen 。I』s a party!!
(音樂《one love》響起，表演走秀)
總隊長：我假摔！
朱母：把羅密歐給我帶上來！羅密歐啊~羅密歐，真是不曉得，你娃是走了什麼狗屎運~我們家小朱對你一往情深，居然還替你求情！唉。。。看你今晚的表現還算有點誠意，這樣嘛，我就給你個機會！如果你只要你能從這堆蒙面的女子中認出我女兒，老娘我就成全你！（退場）
羅密歐：好！一言為定！（兩人拉鉤）拉鉤上吊一百年不許變~ 茱麗葉，我來啦！（走向第一個人）咦~纖細的豬蹄，你一定就是茱麗葉！茱麗葉~來吧！
如花：嗯~~其實~~~~~我是~~~~~如花 （如花下場，羅密歐被嚇得倒在地上叫）
羅密歐：（走向第二個人）難道，你是茱麗葉嗎？？（把她拉向前音樂《真情人》起，兩人跳舞）啊~茱麗葉請接受我的吻吧（准備吻下去）。
第二丫鬟：要的撒~
羅密歐：不是茱麗葉，滾開。（一把推開她）
羅密歐：（音樂起）茱麗葉，我的茱麗葉你到底在哪裡。（在咀喪）
茱麗葉：羅密歐（站在羅密歐身後，眾人退下）
（先後兩個都不是。第三個認出）
羅密歐：朱麗葉，真的是你嗎？
茱麗葉：（深情的點頭）
（音樂《婚禮進行曲》開始，兩人手牽手，深情地望著對方，轉幾圈。這時丘比特手拿丘比特之劍上場射向兩人））
羅密歐：oh，我親愛的朱麗葉，我想你想得都要便秘了！
茱麗葉：羅密歐 地球很危險，快點回火星吧！
羅密歐：不，茱麗葉，我有三個字一直想對你說！（跪下）
茱麗葉：你不用說了，我明白。（把頭轉過去）
羅密歐：不！我一定要說！而且，我還要全場的觀眾為我作證！
茱麗葉：嗯~~討厭！！（作撒嬌樣背對羅密歐，左扭右扭）
羅密歐：茱麗葉~你知道嗎？。。。其實。。。
茱麗葉：什麼？？？
羅密歐：你口臭。（指著茱麗葉）
茱麗葉：啊~~（從旁邊拿出錘子錘羅密歐）拖出去喂狗！（扭頭便走）
羅密歐：不要啊~再給我一次機會~茱麗葉~~朱麗葉，你借我錢還沒還啊~茱麗葉~ 茱麗葉（痛哭流涕。被僕人拖走，一邊走，一邊喊「還錢！」）

（眾人鞠躬，下場）
（完）

Ⅸ 小學畢業聯歡會節目

開場：
（男）：尊敬的各位來賓，
（女）： 親愛的朋友們，大家晚上好！
（合）很高興能與大家相聚在……（省略號代表聚會的名稱）我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。
（女）：我是……，
（男）我是黃流海。又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間我們就要畢業了。
（女）：是啊，回憶起我們曾經參加師兄師姐們的畢業晚會時，還覺得畢業對我們來說是遙遙無期，可現在，我們已站在了我們自己的畢業晚會舞台上。
（男）：我們在川北醫學院的菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，
（女）：因此，今天，在屬於我們自己的畢業晚會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。
（合）：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！

（男）：我們2006屆畢業生一直以優秀的表現和出色的成績受到學校領導的關注，今天晚上，我們尊敬的學院領導和老師們也來到了我們的晚會現場，他們是：............

（女）：我們共同生活了五年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請學院黨委副書記李成軍教授。

（合）：感謝各位領導的光臨，在此也要感謝各位領導和老師們長期以來對我們的關心與幫助。請相信我們，我們一定不辜負各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在初中的學校生活中取得優異的成績！

第一幕 夢開始的地方

1. 小雞狂想曲：
（男）:下面將要為大家奉上的是由……同學精心編排的現代舞《小雞狂想曲》。

2.激情夏日：
（女）《小雞狂想曲》由01級同學精心編排，他們為了給大家帶來精彩的節目，在這個火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。哎~這個夏天不僅是因為我們而火熱啊，還有世界盃呢，想必大家都很關心世界盃的比賽吧。我也看球，但我就覺得奇怪了，為什麼足球比賽中場休息時沒有像籃球比賽那樣的籃球寶貝熱舞呢？H：怎麼沒有，今天在我們這里就為大家准備了這樣一段精彩表演。有請……的同學為我們帶來健美操《激情夏日》。

3.溜溜的康定，溜溜的情：
（男）：接下來請欣賞由……友情選送的節目《溜溜的康定，溜溜的情》。

4.那邊風景獨好：
（女）：來到這片校園之前，想像小學生活是五光十色的，簡單而輕松，當真正踏上這片熱土的時候，發現小學生活其實豐富而充實。而當我們即將要離開的時候，才發現那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻：忘不了教學樓前的蘭花楹；忘不了圖書館下的梔子花；忘不了宿舍樓下的林蔭路....這些都將成為我記憶中難忘的風景，裝點我人生的旅途。好，下面就請欣賞……友情選送的節目《那邊風景獨好》。

5. 歌曲聯唱：
（男）記得在……年……月……日的晚會上，……的同學為大家表演了歌曲聯唱，優美的歌聲，至今還清晰的停留在我們的記憶中。那次……晚會彷彿為他們打開了寬闊的舞台。這些歌手後來在學校舉行的各種文藝活動中紛紛得獎，比如：有校園十大歌手、有學院演唱比賽第一名。還有「冰力十足」演唱會前三甲...真是厲害啊！相信大家對他們也不會陌生吧。H：那麼在今天這樣一個特別的場合，他們又將會為我們帶來怎樣精彩的表演呢？有請……為我們帶來歌曲聯唱。

6.踏歌：
（女）：欣賞完歌曲聯唱之後，接下來請欣賞……的同學為大家獻上的古典舞《踏歌》。這個節目要特別介紹的是，表演者們是一群心靈手巧的漂亮姑娘們，她們除了辛勤排練之外，她們身上的服裝全部都是她們用自己的巧手縫制出來的，包括頭飾，也都是她們製作出來的，接下來就請大家欣賞她們漂亮的服飾和優美的舞姿。

第二幕 青春舞曲 播放FLASH

7. ANYCLUB：
（男）：請欣賞由……同學為大家帶來的勁舞《ANYCLUB》。

8.故鄉的親人、啊，朋友：
（女）：我們在……生活了近五年，可以說……早已成為了我們的故鄉，而……就是我們的家。我們在這里一起生活一起奮斗，有歡笑也有淚水。在我們即將離開這里的時候，我們將這首歌送給在場的每一個人，我們不會忘記身邊這些「故鄉的親人」。 接下來我們將這首《啊，朋友》送給我們在場的每一位戰友，祝願你們在學業有成。

9.越來越好：
（男）：接下來請欣賞由成……選送的舞蹈《越來越好》

機動1:
（女）：在我們的晚會進行到現在，我們來自……要為我們演唱一首歌，讓我們熱烈歡迎```。《BAD BOY》。

10.都是你：
（男）：今天晚上來自影象系的女生董小蕾將要為我們帶來一首由鋼琴伴唱的歌曲。來，有請我們的演唱者。請問作為師妹來參加畢業晚會你有什麼感想？....那你想對師兄師姐們送上什麼祝福呢？...

11.十年：
（女）如今我們意氣風發，年少輕狂，但不知十年後的我們會是什麼樣子，你們想知道嗎？今天他們就以詩朗誦的形式來告訴我們，十年前後的我們。請欣賞《十年》。

13.茉莉花：
（女）：作為一名畢業生，我們即將離開這里。上完最後一堂課，是和老師告別；考完最後一門試，是和學業告別；參加完畢業典禮，是和小學生涯告別。知道了朋友們離去的日子，我們開始了一場又一場的告別。也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不在留在這里，但廣場外的那棵蘭花楹確依然年年綻放。下面有請……同學為大家送上的舞蹈《茉莉花》。

14.霍元甲：
（男）：下面由董世鵬等同學為大家演唱《霍元甲》。

第三幕 我的未來不是夢 播放FLASH

15.那些花兒：（不上場）有劇本旁白。

16.飄零：L：（采訪那些花兒）（背景音樂：隱形的翅膀）她們是五年的朋友，也是五年的親人，也許也是你最後一次見到的人。今天，我們就在極度的百感交集的心情中度過。告別朋友，告別同窗，告別五年來已經習慣的生活，但是人生總是有許多事情我們必須學會面對。我想問一下我們的表演者，在這個舞台上你們還有什麼話要對大家說嗎？.....說得真好，那些難忘的幸福，我想我們今後再也不能和身邊的摯友分享了，讓我們用心記住每一個人的樣子，因為那裡有我們生命中最美好的回憶和永恆的思念。下面請大家欣賞由護校友情選送的節目《飄零》。

17.Cinderella:H：大學生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的雲彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐雲彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經歷。今天，我們要把動人的歌聲和優美舞姿留在這里，感謝你，我親愛的母校。請欣賞爵士舞《Cinderella》。

18.春風又綠：L：我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。在畢業前的這段日子，時間過得好象流沙，看起來很漫長，卻無時無刻不在逝去。想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。我們就要走了，但我們的母校依然履行著她神聖的使命，她送走了一批又一批的學生，為醫學培養了大批人材，如春天枝頭的嫩芽，年年常青。下面就請欣賞舞蹈《春風又綠》。

19.感恩的心：H：青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢的飛向心裡的夢想.感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師，有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰，才會如此充滿自信．讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校。

尾聲：
女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
女:初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，驀然發現自己曾百般挑剔的母校竟那麼可愛，那麼的溫馨。
男:要說再見了，方才真正體會到什麼叫「聚散兩依依」，什麼叫「相見時難別亦難」````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
女:七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發，也許回首再來已是雪滿白頭了！L:昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，「海闊必能憑魚躍，
男：天高必將任鳥飛」，
女：讓我們一起期待，
合：明天會更好！
女:再見啦，我最親愛的母校！
男:再見啦，我最親愛的戰友！
合:再見啦，我的大學！
合：……畢業聯歡會到此結束！

Ⅹ 在小學畢業典禮上表演什麼節目好

唱一首送別的歌，那麼全場焦點都會落在他身上，要是給全場祝福，寫這么多年關心照顧的，表達的好掌聲會有很多很多的，或者可以先朗誦！而且學生也會因為好奇聽到底的，只寫給一個那效果不知好多少，把名字也寫出來，一定要關於老師本人的，讓他站起來，然後在畢業典禮上朗讀寫給班主任的信（最好出奇不意，聽慣了沒感覺的，千萬不要打官腔，最後深鞠一躬，溫柔的都可以寫，搞笑的，嚴厲的，《送別》也可以，然後邀老師上去一起唱送別，把細節寫出來，委婉的提出一些建議的，面對老師深情的讀出文章，寫祝福老師的，文章一定要至情至性，然後找個口才好感情好的同學或很多人一起，肯定很感人