⑴ 四年級計劃表圖片一天的小學生英語
關於小學生英語的
有關疑問和信息,你
可以直接上網查一下
⑵ 小學生英語學習計劃表怎麼寫
幾年級的啊
⑶ 小學英語學習計劃怎麼寫
英語學習的起始時間越來越早,很多小學在一年級就已經開設了英語課。但是很多小學生在學校開設英語課時並沒有做好充足的思想准備,更沒有良好的學習習慣,方法不當,學生會覺得越學越枯燥,導致了小學生對英語產生了厭煩甚至畏懼的心理。
對小學生而言學習英語究竟有什麼好的良策呢?以發揮小學生自身條件為基礎,結合英語學習的一些規律,就能找到適合他們的英語學習方法,達到事半功倍的效果。
一、以興趣為契機,多結合生活實際,學會運用語言
初學英語階段,意識還處於感性階段,老師會千方百計地在課堂上激發培養小學生的學習興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性,讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。
二、注意良好學習習慣的養成
1、傾聽的習慣。
2、養成規范書寫的習慣。
3、養成正確記憶單詞的習慣。
三、注重積累,搜尋有效的記憶方法。
記憶在英語學習中佔有重要地位,記憶方法直接關繫到英語學習的成敗。小學生是初學者對於單詞的記憶還知識處於感性階段,如能引導得當,能發揮他們記憶的潛能。
很多人說在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語,尚需要專門的記生詞和生字。
可以使用單詞記憶方法記憶,筆者曾體驗過"表音密碼"這個方法。這個方法最大的好處就是記憶的效果特別好,它的原理具體我也說不清楚,一開始用覺得這方法挺一般的,沒什麼特別的,但是體驗完到後來(你試個幾天),你就會發現很神奇了,它真的能讓你做到見詞能讀、聽詞能寫。並且從此大量的單詞不再是問題。這對於大量詞彙記憶來說是非常關鍵的。
四、持之以恆,把握未來。
學習英語要過許多關,如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、詞彙記憶關、句型轉換關、情景說話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來。
以下六點是重點:
1.上課時間一定要充分把握
2.堅持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調
3.通過學習課文,在課余時間翻譯課文
4.對於每課的語法重點,要適時總結,細致分析
5.需要背誦的課文一定要能默寫
6.可選購一本符合自己能力的輔導書,每天適當練習
⑷ 小學生英語暑假計劃表
你索性不用做了,直接交白卷,這樣還能出名兒;
幾個月後,全校,哎喲,誰不知道你啊,一點名兒,就知道,江湖浪子;
⑸ 小學英語的學習計劃表
哦 還有一件事 目前我在學的ABC天芐口語的教師和我提到 如果想將英專語學好很簡單的 一定要擁屬有一個好的研習環境與實習口語對象 外教水平很重要,歐美人士比東南亞好很多,口語標准很重要 保持天天口語溝通 1 on 1加強化教學才能有最.好.的學習成果。上完課記得重聽課後錄音反饋 幫助加強記憶!不過實在無口語交談的人的情況,只能去聽力室或愛思得到課外學習資料練習,多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想 不知不覺的英語水平會進步許多,學習效果應該可以突飛猛進的!1........
⑹ 我是一名小學生,希望大家根據以下條件幫我制定一份具體學習計劃表(周一到周日每天都要),拜託了。
周一到周五:在六點起床,刷牙洗臉時邊聽英語錄音,背單詞到你可以上學為止。放學後七點半做到九點半後,開始復習(一:語文,背古詩,做閱讀。二:數學,看錯題集,背公式。三:英語,做練習,背單詞。四:物理,背公式,做練習。五:政治,看舊題,看書,弄清重點)一小時,十點半准時睡覺 (如果可以,做作業盡量快點,而且盡量早點開始做作業)
⑺ 急需「開展小學英語興趣小組計劃表」
009第二學期小學英語興趣小組計劃2009-04-02 16:382009第二學期小學英語興趣小組計劃
一、指導思想
課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性,為了豐富小學生的課餘生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯系,把所有的孤立知識條理化、系統化。小學英語教學的活動立足於現實,著眼於學生的未來的學習和發展,僅純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。
二、活動重點
學生的詞彙量,促進學生綜合語言運用能力的發展。
三、活動目的
1、提高學生的詞彙量,語感,常用話題等等整體素質,為日後更多的比賽打好基礎。
2、授人魚不如授人漁,培養學生英語學習能力。
3、學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4、 有效的課外活動,培養學生對英語及英語學習的興趣。
四、 活動內容
1、學唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2、以課本為基礎,摻雜小部分適合本校3—6年級學生的各種教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞彙,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
3、大量常用詞彙.
五、活動對象
本校3——6年級學生,原則上學生總數不超過30人。
六、活動時間
每周星期三下午一個小時
備註:
1、活動次數為每周一次,星期三一個小時。
2、地點:英語辦公室。
3、學年末負責人要有書面的活動小結,對學生進行適當測試。
七、進度安排
序號
活動內容
時間(周次)
1
制定計劃,選拔組員
3
2
摸鼻子游戲
3
3
英語口語常用語1
6
4
BINGO 1游戲
7
5
英語口語常用語2
8
6
誰是「丑小鴨」游戲
10
7
故事表演1
12
8
故事表演2
14
9
英語詩歌朗誦表演
16
10
生活中場景的表演
18
009第二學期小學英語興趣小組計劃2009-04-02 16:382009第二學期小學英語興趣小組計劃
一、指導思想
課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性,為了豐富小學生的課餘生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯系,把所有的孤立知識條理化、系統化。小學英語教學的活動立足於現實,著眼於學生的未來的學習和發展,僅純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。
二、活動重點
學生的詞彙量,促進學生綜合語言運用能力的發展。
三、活動目的
1、提高學生的詞彙量,語感,常用話題等等整體素質,為日後更多的比賽打好基礎。
2、授人魚不如授人漁,培養學生英語學習能力。
3、學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4、 有效的課外活動,培養學生對英語及英語學習的興趣。
四、 活動內容
1、學唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2、以課本為基礎,摻雜小部分適合本校3—6年級學生的各種教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞彙,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
3、大量常用詞彙.
五、活動對象
本校3——6年級學生,原則上學生總數不超過30人。
六、活動時間
每周星期三下午一個小時
備註:
1、活動次數為每周一次,星期三一個小時。
2、地點:英語辦公室。
3、學年末負責人要有書面的活動小結,對學生進行適當測試。
七、進度安排
序號
活動內容
時間(周次)
1
制定計劃,選拔組員
3
2
摸鼻子游戲
3
3
英語口語常用語1
6
4
BINGO 1游戲
7
5
英語口語常用語2
8
6
誰是「丑小鴨」游戲
10
7
故事表演1
12
8
故事表演2
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9
英語詩歌朗誦表演
16
10
生活中場景的表演
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⑻ 小學英語 計劃書怎麼寫
⑼ 小學生英語學習計劃表
英語學習計劃表的規劃雖然不可或缺,但是寓教於樂的學習方式才是孩子能夠堅持學習的動力!⑽ 小學生英語學習計劃表有哪些
小學生英語學習計劃表裡面有很多個需要一項項的執行,想要全部完成的話,孩子要一定的自製力。