小學教育考研可以考什麼專業

Ⅰ 小學教育專業考研可以考哪些科目

小學教育專業考研方向：

小學教育專業考研方向：課程與教學論

課程與教學論是教育學科的一個分支學科，該學科的形成經歷了很長的歷史時期。目前正朝著新的、更高水平的理論綜合和不同學科教學論專門化研究的方向發展。

小學教育專業考研方向：教育學原理

教育學原理，原稱"教育基本理論"，研究教育學中的基本理論問題，探求教育的一般原理和規律。它為教育理論的發展和教育改革提供綜合性的研究成果。

(1)小學教育考研可以考什麼專業擴展閱讀：

考研科目：

1、政治一

2、英語二

3、專業課一教育基礎綜合333(總分150分)

4、教育學專碩專業課二(總分150分，專業課二有教育管理學，教育心理學，學科基礎等，根據自己報考的專業的不同，考試科目不同)。

Ⅱ 本人小學教育專業，如果考研的話，有什麼專業

如果你是小教專業的話 研究生畢業之後也想從事小學教育的工作的話，那建議你考小教專業就可以啦
至於小教專業的話師范類院校基本都有這個專業的招生的
因為小學教育是專碩 全國333推薦參考書如下：
全國333
教育學原理
十二校連編《教育學基礎》
中國教育史
孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
外國教育史
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年
教育心理學
陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年

Ⅲ 小學教育專業考研 可考哪些專業

1、高等教育學專業

高等教育學是在教育學專業的基礎上設立的，是培養從事高等教育領域的教學、科研和管理工作的高層次專門人才的新學科專業。南昌大學高等教育學專業的研究方向有：地方高等教育研究、高校教學管理、大學課程與教學研究。

本專業培養基礎理論扎實、實踐能力強、富有創新意識、能從事高等教育領域的教學、科研和管理工作的高層次專門人才。學生必須掌握高等教育學科的基礎理論、系統的專業知識及其相應的技能與方法，具有從事本專業實際工作和科學研究工作的能力。

2、課程與教學論專業

課程與教學論是「教育學」領域的一個概念，屬於是「教育學」的二級學科。

目 前，一些部屬和省屬師范院校都招收「課程與教學論」專業碩士研究生，少數學校招收博士研究生。「課程與教學論」這一學科下面有包含有「課程論」、「教學論」「學科教學論（語文教學論、數學教學論、物理教學論、化學教學論等三級學科）」。

3、教育心理學專業

培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學校、企事業單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。

該專業主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養和進行心理學實驗和心理測量的基本能力。

4、教育哲學

教育哲學是教育科學分支學科。具有方法論性質的基礎學科。對教育理論和教育實踐中的一些根本問題進行哲學探討，以為教育理論和教育實踐的指導。具有概括性、規范性和批判性等特點。19 世紀末成為獨立學科。

5、教育社會學專業

教育社會學是以社會科學為原理，研究教育現象、教育問題及與社會之間相互制約關系的學科，是教育科學的重要分支。

教育社會學是介於教育學與社會學之間的一門邊緣學科。它和教育學都以教育作為研究對象，但二者又有區別。教育學是研究教育現象及自身規律的一門科學。

主要研究教育的本質、教育目的、教育制度、教育方法、教育管理等。教育社會學則將教育作為一種社會現象和社會系統，研究它與其他社會系統之間的關系，並分析教育的社會過程。

參考資料來源：網路——高等教育學專業

參考資料來源：網路——課程與教學論專業

參考資料來源：網路——教育心理學專業

參考資料來源：網路——教育哲學

參考資料來源：網路——教育社會學專業

Ⅳ 小學教育專業，考研可以考什麼方面（本專業或者跨專業）

教育方面的專業自然是都可以考，考研對本專業要求並不是特別高，只要你能夠達到報考學校的分數線即可。

Ⅳ 小學教育專業考研可以考哪些專業

教育學專業，也可以跨專業考

Ⅵ 小學教育專業考研可以考哪些專業

只要沒有專業限制的專業都可以報考，但是最好結合自身條件，選擇相關專業報考，這樣成功率相對高一點。例如，文學、歷史、經濟管理、教育領域內的學科等專業。

Ⅶ 小學教育考研能考哪幾個專業

你今年專升本升上的，等你升本搞完了才說吧！！等你拿到本科文憑了，當然同時最好還是拿上學士學位，免得心理不踏實！
首先說明一點，考研的科目中沒有小學教育這個科目，但是你可以學習了教育學原理、課程與教學論之後，自己投入研究小學教育就可以了。至於你想考教育學類的 ，而且又是河南的，我就給你貼在這里，以09年招生為例。等到你要考試的時候，你還要具體核查你想考的院校是否有了變化！！！！

河南大學 (003)環境與規劃學院 (040102)課程與教學論 (01)地理教學論
河南大學 (006)教育科學學院
(040101)教育學原理
01)教育基本理論
(02)教育科學研究方法
040102)課程與教學論
(01)課程與教學研究
(02)基礎教育改革
(03)教師教育
(040103)教育史
(01)中外教育史比較
(02)中國教育史
(03)西方教育史
(04)外國高等教育史
(05)美國教育史
(040104)比較教育學
(01)教師教育比較研究
(02)高等教育比較研究
(03)國際教育比較研究
(040105)學前教育學
(01)學前兒童心理發展與教育
(02)幼兒園課程
(040106)高等教育學
(01)高等教育學原理
(02)高等教育管理學
(03)學位與研究生教育
(040107)成人教育學
(01)成人教育管理
02)現代成人教育原理
(03)比較成人教育
(040108)職業技術教育學
(01)職業技術教育原理
(02)職業技術教育管理研究
(03)職業技術教育比較研究
(013)數學與信息科學學院
(040102)課程與教學論 (01)數學教學論
(015)物理與信息光電子學院
(040102)課程與教學論 (01)物理教學論
(016)化學化工學院
(040102)課程與教學論 (01)化學教學論

河南師范大學 (001)數學與信息科學學院 (040102)課程與教學論 (04)數學教學論
(002)物理與信息工程學院
(040102)課程與教學論 (05)物理教學論
(003)化學與環境科學學院 (040102)課程與教學論 (06)化學教學論
(004)生命科學學院 (040102)課程與教學論 (07)生物教學論
(005)外國語學院 (040102)課程與教學論 (08)英語教學論
(006)體育學院 (040102)課程與教學論 (13)體育教學論
(008)計算機與信息技術學院 (040102)課程與教學論 (12)計算機教學論
(009)文學院 (040102)課程與教學論 (09)語文教學論
(010)教育科學學院 (040101)教育學原理
(01)基礎教育理論與實踐
(02)德育理論與實踐
(03)教育基本理論
(04)高等教育學
(05)比較教育學
(06)教育史
(040102)課程與教學論
(01)課程論
(02)教學論
(03)教學心理學
(012)美術學院 (040102)課程與教學論 (11)美術教學論
(018)公共事務學院 (040102)課程與教學論 (10)思政教學論
(032)成人教育研究所 (040107)成人教育學 (01)成人教育原理
(02)比較成人教育
(03)遠程教育

信陽師范學院 (003)教育科學學院
(040102)課程與教學論
(01)課程論
(02)教學論
(03)課堂教學理論與實踐
(04)教育技術與教學應用
(004)文學院 (040102)課程與教學論 (05)語文教學論
(006)數學與信息科學學院 (040102)課程與教學論 (06)數學教學論
(007)物理電子工程學院 (040102)課程與教學論 (07)物理教學論
(008)化學化工學院 (040102)課程與教學論 (08)化學教學論
(010)體育學院 (040102)課程與教學論 (09)體育教學論
(011)城市與環境科學學院 (040102)課程與教學論 (10)地理教學論
(012)美術學院 (040102)課程與教學論 (11)美術教學論
(013)音樂學院 (040102)課程與教學論 (12)音樂教學論
(014)歷史文化學院 (040102)課程與教學論 (13)歷史教學論
解放軍外國語學院 (001)基礎部 (040110)教育技術學

好了，今年的就列舉完畢了。如果你要報考的時候到中國研究生招生信息網， 上面進行網上報名的。找好學校和專業之後，那些問題都是小事的。

Ⅷ 我的專業是小學教育 想跨專業考研，不知道可以考什麼專業

專業是小學教育 想跨專業考研，可以考教育學門類下的其他專業版，也可以考其他經權管類專業，甚至可以報考理工類專業，只要報考專業沒有本科專業的限制均可以報考。
跨專業考研選擇專業，需要結合自身的興趣愛好，職業發展，個人能力等方面進行考慮。畢竟是要學習2-3年的專業，而且會影響到以後的就業問題，考研的專業還是要慎重選擇。
興趣理想，興趣是最好的老師，只有自己感興趣的專業才能真正的投入學習，才有更高的競爭力。
職業規劃，報考時不要輕信所謂的熱門專業冷門專業，要考慮到以後的職業生涯發展。
專業背景，大家在選擇時要結合自己本科階段的專業背景來考慮，跨專業考研也是常有的事情，但是選擇的時候一定要意識到跨專業考研的種種困難。
個人能力，在選擇專業時要考慮自身的能力。這關繫到考研成功的概率大小，就是考取的難易程度。

Ⅸ 小教專業可以考什麼專業的研究生

小學教育專業考研方向
一、小學教育專業考研方向：課程與教學論
課程與教學論是教育學科的一個分支學科，該學科的形成經歷了很長的歷史時期。目前正朝著新的、更高水平的理論綜合和不同學科教學論專門化研究的方向發展。
課程與教學論專業畢業生可在基礎教育教學和研究機構、各級各類教育培訓機構、教育合作與交流機構從事相關教學、科研與各類課程的教學工作和管理工作。
二、小學教育專業考研方向：教育學原理
教育學原理，原稱"教育基本理論"，研究教育學中的基本理論問題，探求教育的一般原理和規律。它為教育理論的發展和教育改革提供綜合性的研究成果。 教育學原理是教育學中的基礎學科，為其他二級學科提供理論觀點和思想方法，為研究各級各類教育提供理論基礎。教育學原理也從其他二級學科吸取養料。
教育學原理專業培養具有良好政治、思想和品德素質，較高的教育理論水平、教學和科學研究能力的高級專門人才。
現在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養的人才特別缺乏，而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業本身比較穩定，越來越多教育類專業的碩士畢業生開始進入中小學校，今年還出現了南京某中學幾百個碩士競爭兩個崗位的現象。
三、小學教育專業考研方向：小學教育
現在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養的人才特別缺乏，而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業本身比較穩定，越來越多教育類專業尤其是課程與教學論的碩士畢業生開始進入中小學校，今年還出現了南京某中學幾百個碩士競爭兩個崗位的現象。
目前很多國內中小學對教師的要求都是本科或碩士學歷，高校對教師的要求是博士學歷，部分高校部分專業仍然是碩士。相對前幾年而言，就業的門檻高了。但同時教育學就業前景依然看好。
四、小學教育專業考研方向：高等教育學
高等教育學是教育學之下的一個二級學科碩士點，研究范圍包括：高等教育與社會因素及高等教育內部之間關系的研究，高等教育管理與評估，中外高教史研究，高等教育課程與教學研究，國際高等教育研究和國際比較，大學生心理研究等。
隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業，但是隨著部分高校改革高等教育學碩士研究生學制以及高等教育學碩士持續擴招以來高等教育學碩士生面臨著嚴峻的就業壓力高等教育學碩士就業難而高等教育女碩士就業更難。
五、推薦學校
重點優勢學科單位：1北京師范大學、2華東師范大學、3西南大學、4南京師范大學、5華南師范大學、6華中師范大學、7東北師范大學、8浙江大學。