人民路小學教育之江

1. 我的孩子在上襄陽市人民路小學一年級，老師經常向我反映孩子注意力不集中，我很迷茫，不知道怎麼辦

孩子注意力不集中，涉及生理（如飢餓、睡眠不足、缺鈣鋅、鉛超標等）、心理（ 希望得到關注、無法控制自己等）、環境（如電視電腦使無意注意代替了需要靜心專注 的有意注意、周圍嘈雜干擾大等）、家庭教育方式（如父母老人之間教養方式不統一、 指責打罵過多等）各方面原因，家長應在專業人士指導下，找出個案原因，有針對性因 材施教。

同時，此現象應引起我們做家長的反思：我與孩子之間的溝通了解順暢嗎？我知道 孩子正承受著什麼樣的緊張、憂慮、恐懼情緒嗎？他（她）到底需要什麼？我平時對待 孩子的方式方法正確嗎？我是否因緊張忙碌的工作而忽略了孩子的家庭教育？……

建議點擊下面「參考資料」中的鏈接，閱讀《孩子注意力不集中的罪魁禍首》，初 步找出原因。

願你的孩子早日扔掉這個「注意力不集中」的標簽！

2. 大家好，想問問衡水人民路小學教學質量怎麼樣有知道的給詳細說說謝謝！

現在的小學都是一家長為主的，老師只是一個形式！

3. 請問衡水人民路小學教學質量怎麼樣還有校風方面老師的態度，有知道的給詳細說說謝謝！

對人民路小學的質量還是可以的，因為它這裡面的老師都是比較好的，裡面有幾個老師，特別是那個陸老師特別的好

4. 人民路小學你覺得這個名校的意思是

這個學校的名字可能是根據當時的路段命名的，因為學校在命名的時候有很多限制條件。可能贊助方或者需要方有很多不同的意見，所以索性就用所在的路段命名了。

5. 重慶市北碚區人民路小學的師資

在這片肥沃的土地上，先後涌現出全國優秀輔導員、市優秀德育工作者、市優秀青年教師、市十佳少先隊輔導員、市優秀教師、特級教師、北碚區「十佳德育工作者」、「十佳班主任」、「十佳教學標兵」、「十佳學校管理者」、「十佳藝體教師」等。北碚區人民路小學有黨員26名，團員16名。1986年學校就被評為市文明單位，重慶直轄後，北碚區人民路小學全校教師辛勤耕耘、艱辛付出，把爭創的熱情融入到工作中，促進了學校的發展。 加強文明建設 樹立良好師德師風 科學技術是第一生產力，讓學生學好知識，扎實知識功底，才能成人成才，貢獻社會。北碚區人民路小學深刻認識到，作為一名教師應以德為首，抓好教育教學質量。應該把先進的文化傳遞給學生，讓學生去豐富與發展，代代相傳，推動社會的發展。人民路小學是人民的學校，人民路小學的教育應該時時處處為人民。北碚區人民路小學堅持抓好學校教育教學工作，用實際行動落實「三個代表」思想，並把它貫穿於整個工作中。北碚區人民路小學黨政領導長期堅持「兩手抓、兩手硬」的方針，把創建更高榮譽納入學校的工作規劃中，建立了黨政為首的領導班子和分管領導具體抓的目標管理責任制。北碚區人民路小學黨支部開展了爭創「先進黨支部」、爭當「優秀黨員」的活動，充分發揮黨員的先鋒模範作用。每周全校教師的政治學習，加強了教師們的思想建設。
北碚區人民路小學十分重視教師隊伍建設，制定了《愛生公約》、《人小教師群體生活十大原則》、《人小教師工作行為規范》、《人小教師十不準》、《校園內禁止吸煙》、《校園里推廣普通話》、《人小教師十不準》等規章制度，在教師中開展「文明教師」、「文明教研組」、「十佳教職工」、「優秀女職工」、「五好家庭」等評先活動，加強了教師們的師德修養，涌現出許多感人事跡。
北碚區人民路小學黨政一班人經常在雙休日、節假日加班工作，從無怨言，也不計報酬，給教師們樹立了榜樣；區優秀黨員羅朝琴老師父親去世，喪假沒完就提前三天返校上班；揚俊老師利用休息時間為學生補課並多次拒絕家長送的錢、高檔禮品，深深地感動了家長，特地送了一面錦旗給學校；體育教師譚新民帶領學生參加市田徑比賽，在賽場上發病住院開刀，出院後不願休息，帶病堅持上班；許多老師默默地帶病工作令人感動，象這樣的事情在學校層出不窮，這些感人的事跡如三月的春風在校園里吹拂，如春雨滋潤著校園，也滋潤著學生的心田。北碚區人民路小學教師們良好的師德師風所體現出的文明風范，深受學生、家長和社會各界的一致好評，有著良好的社會效益。

6. 人民路小學怎麼樣啊教學怎麼樣啊

傳說，很不錯的小學，不過感覺還是要看老師。分到責任心強的老師，相對而言教學質量都會好點，還有就是六安辦事找熟人成風。你懂的。。。

7. 衡水市人民路小學怎麼樣

簡介：衡水市人民路小學始建於1976年，是桃城區規模較大的一所完全小學。學校佔地面積16.6畝，建築面積9105平方米，現有教職工132人，教學班35個，在校生1900名。