❶ 現在小學生的性教育太嚴格了吧我8歲女兒上星期學校性教育課，男女分開課室，之後還會讓小孩一個一
亂搞
❷ 如何給11歲的兒子進行性教育
專家指出，性教育可分為幼童階段(0歲―6歲)、童年階段(7歲―10歲)和少年階段(11歲―14歲)。10歲之前的性教育，父母自然是最好的老師，每個父母都希望孩子長大後具有健康的性觀念和性行為，但自己摸索出來的東西如何傳達給孩子，對父母來說是一個難題。
1、父母的態度很重要 孩子問到一些性問題時，父母的態度最重要，應該用科學的藝術的解釋回答孩子。例如，孩子在3-5歲時，都會問「我從哪裡來?」這樣的問題。這首先是他們對生命起源的強烈認知，不用擔心解釋得太清楚孩子會模仿，其實孩子的思維很單純，即使模仿也是表面上的，而且是把它當作一種游戲，10歲以下的孩子沒有那種動機和能力。所以，小孩子對性感興趣很正常，就像她對任何自己沒見過，沒玩過的東西一樣，大人不必大驚小怪，在最自然、最真實的場合下讓孩子輕松地認識最自然的東西，就像在麥地里認識小麥，在果園里認識蘋果，對他們的健康成長會大有好處。 對於孩子的這種問題，可以直接告訴他，爸爸和媽媽相愛結婚後，除了擁抱和接吻，還要讓爸爸的精子細胞進入媽媽的卵細胞，在媽媽肚子里長成寶寶，從媽媽的產道里生出來。同時要告訴孩子生寶寶是一件很艱辛的過程，培養孩子愛惜生命、孝敬父母。
2、幫助孩子認定性角色 性教育的開始就要告訴孩子男性和女性是有區別的，一般情況下，男孩子在認同和接納自己的性角色上比較自豪，而女孩子則比較被動。現在有些男孩子在奶奶、姥姥和女教師的照顧下，出現「男童女性化」，安靜、講衛生、斯文、聽話，有的女孩子則因為嬌慣而比較自私和專橫，像男孩子，都是不好的傾向。
3、家長的家庭角色認定 有人說，比性知識的教育更重要的是性榜樣的樹立。如果父母每天的言談舉止相親相愛、溫馨和諧、相互贊賞，無疑就是對孩子最好的教育，因為孩子們理想中的異性原型對應的正是他們的父母。父親應該有責任感、顧家、關心妻子和孩子、不抽煙不喝酒、語言文明、守時守信;母親應該熱情聰慧、勤儉持家、也要懂得美。父母要用自身為孩子做榜樣，使孩子從父母身上得到家庭角色的認定。
4、要有好的衛生習慣 比如女孩子從小要培養擦屁股的順序，男孩子也要勤洗下身，知道保護自己的小雞雞。如果孩子喜歡玩弄自己的性器官，家長首先要從衛生角度告訴孩子手不幹凈，容易帶細菌，會使自己的小雞雞生病，其次是轉移孩子的注意力，講他喜歡聽的故事，或者做他喜歡的游戲，時間長了，孩子就會把不良習慣改掉。
❸ 日本怎樣對小學生進行性教育
日本的性教育是通過三個渠道進行的。其一是文部省直屬的教育系統，該系統以醫療保健為核心，通過課程、道德教育和一些特殊活動進行性教育。第二是民間團體，其中開展活動較早的是日本性教育協會；最近「人與性」教育研究協會的活動也卓有成效。第三是學術團體研究活動。有一項調查，調查對象是小學生家長和教師。調查結果說明了父母希望孩子接受怎樣的性教育：小學低年級的父母希望學校進行的有關性教育的內容是：一、教育孩子尊重生命；二、教育孩子懂禮貌；三、教給孩子生理發育知識；四、教育孩子了解父母與孩子之間的關系；五、教育孩子不要嘲笑他人，說下流話；六、培育孩子的男女合作意識；七、讓孩子知道嬰兒是怎樣出生的；八、指導孩子正確對待電視和電影中的性愛場面；九、培養孩子與家人的合作意識；十、教給孩子洗澡的方法和廁所的使用方法，讓孩子注意內衣內褲的清潔。
小學高年級學生的家長希望性教育的內容依次是：一、教育孩子尊重生命；二、培養孩子的男女合作意識；三教育孩子保持性器官的清潔；四、教給孩子生理發育知識；五、教給孩子男女交往的方式；六傳授給孩子有關性器官結構和機能的知識；七、教給孩子第二性徵的知識；八、讓孩子了解父母與孩子之間的關系；九、教育孩子懂禮貌；十、教育孩子了解男女之間的心理差異和防止遭受性暴力的方法，教育孩子正確對待畫冊上有關性的描寫。
通過以上的次序，家長希望學校指導學生正確對待電視、電影、雜志和畫冊等上面的性愛場面，希望學校教給學生防止遭受性暴力的方法。
❹ 如何對小學生進行性教育
科學有效的性教育應從以下幾方面人手。 一、傳授科學的性知識，消除性神秘感 對學生進行性教育，把科學的性知識及時、准確地傳授給青少年學生，是解除性困惑、性神秘感的最為行之有效的方法。性教育涉及的范圍非常廣泛，除了教育學生認識性器官，了解其構造、特徵和功能等方面的知識，對月經和遺精現象有科學的認識。除了性衛生教育外，更重要的是引導他們以正確的態度對待性，這是一種人格教育，幫助青少年樹立正確的性心理。 二、樹立正確的性道德意識 首先，在向青少年學生傳授性知識的基礎上．幫助他們在心目中樹立起科學的性觀念。人的性不僅是一種自然現象，更是一種社會現象。 其次，要教育青少年學生在對待性問題上採取正確的態度。一方面，要正確對待男女之間的正常交往和友情；另一方面，要防止他們把性看得非常隨便，甚至認為這是時髦的表現。 再次，幫助他們樹立正確的、健康的性道德觀念。向他們說明性的無節制行為是一種人性的倒退，做為現代青年，就要做一個真正的現代人、文明人。 三、要養成良好的性道德行為習慣 培養青少年具有良好的性道德行為習慣，一方面要靠他們自身的努力，另一方面還要通過家庭的和學校的督促、教導。只有這樣，才能使他們順利地度過躁動的青春期，更好地完成學習任務。 四、建立穩定的性情感 青少年學生性情感發展的突出問題是自我控制力低、情感發展不穩定。這一時期產生的對異性愛戀的情感比較強烈。教師對此要備加關注，積極引導學生用理智控制盲目沖動，幫助學生順利度過這一時期，避免早戀給學習和生活帶來不良影響。處在青春期的學生，在與父母情感分離後，必然產生新的情感寄託。當強烈的自立意識與情感的依賴性發生矛盾時，特別需要同伴，尤其是異性同伴的友誼，以獲取情感的支持和理解，形成安全感。因此，教師要教育學生把握交往分寸，鍛煉他們的理智分析和冷靜控制能力；要教育學生把男女交往中的兩性關系建立在倫理道德上，讓他們自尊、自重，講究文明禮貌，具備人的尊嚴和自製力。 五、加強預防教育 青少年學生性慾念的強度是隨著外界刺激的增加和性體驗的積累而遞增的。隨著影視、書籍、刊物、網路中性愛描寫的增多，外界性刺激影響越來越強烈，加上此時他們自身的性發育，就會對性產生好奇的探究心理，這種心理特別易受外界影響而發生動盪。因此，必須做好對他們的性犯罪的預防教育。 第一，要防止性引誘，拒絕意境低下的小說、電影、電視、書刊、網站、淫穢錄像、影碟等。教師要在學生頭腦中築起一道自覺拒斥不良性刺激的思想屏障，幫助學生掌握鑒別行為優劣的標准，使他們自覺區分善惡美醜，主動抵制各種引誘的侵襲。 第二，防止性侵害。對於女生還要特別強調抵禦性侵害，教育她們樹立自尊、自重、自愛意識，使其有較強的自我保護能力，不致在不利的環境中向錯誤和迷亂妥協。為防止性侵害，教師還需要格外細心地觀察學生的言談、舉止、服裝、發型、情緒等方面的變化，發現苗頭要及時進行耐心說服引導。 當然，要想抓好中學生的青春期性教育，還需要學校、家庭和社會有機地結合起來，共同抵制社會的不良影響。要多點兒預見性，少點兒盲目性；破除性的神秘論，樹立性的科學觀；破除性的自由論，樹立性的嚴肅觀；破除性的無師自通論，樹立性的有師教育觀。熱情地關心、幫助和引導他們，使廣大青少年學生沿著健康的方向發展，成長為具有健康人格的人才。
❺ 對三年級小學生性教育
在孩子的兒童期可以給他一些性的啟發，進行一些性的教育，比如說內在他的生活過容程中，家長就可以告訴女孩子的胸部會逐漸長大，女孩子的生殖器和男孩子的生殖器是不一樣的，讓孩子對性不要那麼陌生，不要覺得那麼神秘，告訴您的孩子在游泳衣遮住的地方不要輕易讓別人摸或者讓別人看，給孩子有一個意識，適當的給自己保護，孩子在中學的時候，學校都逐漸會給孩子上生理衛生課，給孩子有一些性的啟蒙。
❻ 求一部性知識漫畫
我知道···
我知道···
我知道···
是【百無禁忌】··· 李勉之 ···
裡面的女主角叫「啊性姐」···
裡面講得還不錯···
呵呵···
❼ 小學生的性教育啟蒙怎麼做啊
基本上沒這方面的教育 ，你跟他說他也不太懂，我想他應該是想媽媽了，對母親有依賴
❽ 怎麼對孩子性教育
性教育的內容很多，比如有生理結構和功能、月經和遺精、生殖器官的衛生、懷孕和避孕、性心理、情感和愛情等等，總之一切與「性」有關的話題都是是性教育的內容。 不同年齡的孩子性教育的內容是不相同的，幼兒時期、青春期前期和青春期後期等都不相同。 幼兒時期 能夠讓孩子了解到男女生理結構上的差異即可。可以找一些漫畫式關於男孩女孩的性教育圖書。 作為父母如何你們自己能夠比較平穩，可以在孩子很小時就經常與孩子一起洗澡。或者在家中放一些與性別差異有關的物品，例如「大衛」雕像小模型（這個雕像是男性全裸），「維納斯」雕像小模型（這個雕像是女性上本身半裸）等。包括各種西方的裸體油畫等。 當然這有個前提條件，作為父母你們自己不能心砰砰亂跳。孩子本來對「性」沒有特別的看法（好的或壞的），陰道、陰莖與鼻子、嘴巴、耳朵對他們都是一樣的，沒有特別的意義。但是在現實中確實很多孩子隨著年齡增長，對性有關的東西就會有特別不好的看法，這就是來自成年人。特別是孩子小時候，父母和周圍人對性的一些看法。同時需要指出在介紹各種與性有關的詞語時應該使用正規的詞語，例如陰道、陰莖、月經等，不是它們的通俗代稱。 在青春期之前，應該讓孩子了解像月經、遺精、懷孕、避孕以及相關衛生保健等內容。特別應該傳遞孩子正面積極的觀念。比如女孩月經，父母不應該把錯誤的觀念傳遞給孩子，「月經是不好」、「女孩子真麻煩」等等。作為女孩子的家長，也不應該因為擔心女孩子很小年紀懷孕，而鼓吹男人是壞的、是魔鬼，少與男孩子接觸等觀念，這種觀點在女孩子小的時候的確可以避免家長腦中想像出來的女孩子的危險，但是當女孩成年以後，這很可能就成為阻礙她戀愛或婚姻的原因。 在中國，很多父母為了途一時方面，給孩子傳遞了對異性錯誤的觀念，不讓孩子與異性接觸。 比如所謂的擔心孩子「早戀」，結果呢，孩子該在學習如何與異性交往的時候、該在學習如何與異性談戀愛的時候沒有學。等到大了真的應該談戀愛結婚時候，又不會談了。目前中國有所謂的剩男剩女的問題，人們分析了形成剩男剩女的原因，其中就包括不會談戀愛，不知道如何與異性相處，這就是因為在該學習談戀愛的時候，父母不讓學嘛。 當孩子進入中學以後，這個年齡，父母又可以與孩子討論與性、愛情、戀愛、婚姻等有關的話題，包括出軌、小三、結婚必須要買房、婚前財產等等話題。作為父母需要注意不管是討論什麼話題，不是像學生上課似的——你在講，他在聽。 而是很隨意，比如電視上正在談論一個話題，你們真在看，這時候你們可以藉此機會互相發表一下看法，然後大家談論。 對孩子進行性教育有個大前提，作為教育者自己（父母或老師）你們對性應該作到「臉不紅心不跳」。別一提到「性」，你們自己就不意思了。同時你們自己應該對性有個比較正面客觀的態度。對孩子更不採用「性嚇唬」的方式。
❾ 怎麼跟6歲的女兒進行性教育
性教育這個話題真的很龐大，而性侵犯則更是另一層面最深刻的擔憂。而很恰巧地，我們一群媽媽在之前也展開了一番非常深度、多維度的剖心的，針對性教育議題的探討和思考，遂在此分享一下來自在孩子的性教育話題上，媽媽們的集體視角。
性教育應該是一個系統的教育，包括性別教育、身體認知、家庭教育、男女關系教育、情感表達、性知識教育等，最後應該是讓孩子學習如何自尊自愛，保護自己，尊重他人。
如何跟寶寶談性？
或者換句話說，
如何用孩子能理解的方式讓他們學習性知識？
以下是媽媽們的討論，因涉及隱私，不再標注名字了。
1、如何回答「媽媽，我從哪裡來？
：「媽媽是女人，爸爸是男人。女人和男人的差別在於女人有乳房，男人有雞雞。在媽媽肚子這里還有一樣看不見的東西——子宮。是小寶寶的房子。」
：「當爸爸媽媽決定要寶寶的時候，就會由爸爸，用雞雞把寶寶的小種子通過子宮的入口（拉屎和尿尿的地方中間）送到媽媽的肚子里。小種子們通過激烈的競爭和比試，最後，就剩下兩個小種子，一個擅長（說一個寶寶的特長），一個擅長（選擇一個寶寶的愛好）。他們倆進行了最後的比賽。你猜猜誰贏了？（無論孩子說誰都說他對了，然後狠狠的誇獎一番）。最後，那個小種子就在媽媽的肚子里住了快10個月，變成了小時候的你咯。」
2、對父母與孩子一起洗澡/孩子對父母身體感興趣怎麼看？
：「偶爾和娃洗澡可以進行性別教育。但是最好的辦法還是讓老公帶兒子洗澡，能多一個父子交流的時間和機會。」
：「我不贊成異性洗澡。兩歲半後寶寶就有記憶了，在這方面我覺得還是要有分寸。」
：「作為女生我不能接受爸爸和女兒一起洗澡，但可以偶爾爸爸幫女兒洗澡。」
：「我家娃沒有表現過對乳房的興趣，他吃奶時不喜歡摸。長大了斷奶後再看見，我就說：「你看，這是媽媽的乳房，以前裡面有奶，後來被你吃光了。」然後我會邀請他看看，摸摸。他很開心也很滿足。他問過我有沒有小雞雞，我也直接給他看一下。再大一些，就可以開始讓孩子接受「私密部位」這個觀點。」
3、孩子摸自己身體如何應對？
：「我們不會特別表示注意，但要同時對寶寶說明不洗手很臟，雞雞怕細菌，私密部位要注意衛生。還會告訴他摸私密部位是很私人的事，在眾人面前摸比較失禮。不過還是免不了有時候他會說：「媽媽，我給你表演一個魔術，你看我的雞雞變大了哈哈哈哈！然後又小了哈哈哈哈！」，這種時候也真是不知道如何應對。」
：「寶寶你知道么？小雞雞是很內向很文靜的，他最喜歡的事情是待在內褲里休息，只有你想尿尿的時候才會出來幫助你。你老把他叫出來玩，會打擾到他休息。小雞雞裡面都是一種叫海綿體的物質，他生氣的時候海綿體就會充血，小雞雞會因此變大。你讓他安靜的回到內褲里，好好休息一下，他一會就會變回原來的樣子啦。」
4、如何對待兒童的結婚、互相觸摸身體等游戲？
：「小孩一兩歲就會開始對自己和別人的身體感興趣，越不讓他接觸越好奇，我覺得應該順勢而為，不刻意迴避。這個和安全感一樣，夠了自然就不糾纏了。家長要首先不對這個話題緊張迴避。」
：「小時候經歷過互摸這樣的事情，我覺得如果將來看到娃和別的孩子互摸，應該淡定，不要像我小時候看到的那個阿姨，一臉訝異，但什麼都沒說糊弄過去了，搞得我再也不跟那女孩玩耍，看到這阿姨依然不自在，一輩子忘不了她那張驚訝的臉。」
：「如果是學齡前小朋友對身體好奇，可以引入繪本教他認識身體，了解男女差異。如果看到小朋友互相觸摸身體，家長不要去否定、大驚小怪甚至責罵。」
：「先問一下「為什麼？」，孩子總會有理由，然後再慢慢引導。最終讓孩子了解「身體是隱私部位，不要隨便給別人觸碰」，同樣，別人身體的隱私部位也不要觸碰。」
5、如果有親友總拿孩子小JJ等隱私部位開玩笑，如何應對？
：「如果親友摸小孩隱私部位，我會用寶寶的語氣說「小丁丁不能隨便摸哦，我們也是有隱私的」。並且建議家長們不要給孩子穿開襠褲。」
6、如何跟老人溝通孩子的性教育問題
：「性教育對於老人來說太尷尬，我不會要求他們教孩子什麼，只會告訴他們哪些不要做。」
：「對於老人，首先是溝通不要穿開襠褲，另外如果小朋友自己摸小雞雞之類的不要嘲笑、不要打他手阻止、不要向孩子傳遞「這是骯臟的」之類的概念；更不能開類似「把小雞雞扯掉下酒喝」這種玩笑。」
7、怎樣教孩子學會保護自己的身體？接觸身體哪些可以哪些不可以。
：「男孩版：寶寶的小雞雞是非常重要的，等他和你一起長大了，他能成為「小寶寶種子運輸雞」！然後你才能像你爸爸一樣變成特別特別棒的爸爸！所以，你要好好照顧他，讓他和你一起健康成長。假如有人想要打擾他，你一定要大聲的說：「不！」，假如有人欺負他了，請一定要回家告訴爸爸媽媽！」
：「女孩版：寶寶知道嗎，在你尿尿和拉屎的地方中間有一個神秘的入口，這個入口通向你的子宮。等你長大了，你的子宮會變成適合小寶寶生長的地方。當你決定要一個寶寶的時候，男人就會把小寶寶的種子通過入口送到子宮里。然後就會有小寶寶住在裡面了，你就也變成和媽媽一樣的媽媽啦！你要好好照顧和保護你的神秘入口喔！不可以讓任何人看或者觸碰。就算有人只是想要看看，你都可以大聲的拒絕，大聲的說：「不！」。假如有人傷害她了，請一定告訴爸爸媽媽！還有你的乳房，現在看起來和小男孩的沒什麼差別，可是當你慢慢長大，她也會變大！當你成為媽媽的時候，乳房裡面就會有奶出來了。只有媽媽的奶才能讓小寶寶吃飽肚子，所以，也請你保護好你的乳房，和神秘入口一樣，乳房也是不可以給別人看給別人觸碰的。」
8、家長如何預防潛在的性侵犯風險。
：「第一是教會孩子哪些部位不能讓別人碰，要學會拒絕；第二是教會小寶寶學舌，他們受了侵犯回來要能說出來大人才會知道。」
：「家長要盡量避免孩子和除了家人以外的男性單獨相處，比如鄰居家大哥、叔叔等。」
9、如果孩子被侵犯了，家長可以做什麼？
：「生活中危險無處不在，要教會孩子防範；另外，真有不測後，要正確引導，這也很重要。」
：「我希望我和我的孩子關系很好，不管發生任何事，只要他感到困惑，就和媽媽說，媽媽會幫他。」
10、受到侵犯後的心理援助機構和司法救濟。
在香港，政府的社會福利處均設有兒童臨床心理服務科，在警務處內部設有專門的兒童保護科，一旦接到報警，受訓的服務科社工和警察會立刻組成調查小組聯盟，在調查前，經驗豐富的社工會告訴孩子和家長，接下來要做什麼，為什麼要這么做。若遇到年齡較小，而又不善於用語言表達的兒童，警員會提供可供穿衣脫衣的人體玩具模型，讓兒童辨識被觸摸和侵犯的部位。在針對性侵兒童的治療醫院，都有兒童心理診室、卡通和漫畫，以及遍地的兒童玩具，使診斷室看起來更像是一個孩子放鬆和講故事的地方。（如何安撫遭性侵未成年人的心理創傷）
小結：
1、兒童性教育不只是防止性侵的問題，性別教育、出生教育、防性侵教育、青春期教育、家庭教育（爸媽的家庭角色）都屬於兒童性教育；
2、家長要引導孩子形成健康的性別觀念和性觀念，不認為性是骯臟的不可見人的事；
3、教孩子知道什麼情況下可以被觸碰（比如洗澡、體檢），什麼情況下不能不能被觸碰。學會保護自己的身體，同時尊重別人的身體；
4、預防潛在的風險；
5、營造平等順暢的家庭溝通氛圍，即使遇到不好的情況孩子也願意及時跟家長訴說，使家長能很好地處理；
6、既讓孩子學會保護自己，又不能讓他們對環境對社會產生擔憂和恐懼。
中國式性教育，隱晦、靦腆、保守，對比之下，作為不斷更新育兒觀念、用現代科學育兒觀武裝自己的家長們，更應該把握好其中的平衡。「性教育」不單單是「性知識」的傳授，還是涵蓋性生理、性心理、性道德等多個緯度的綜合性教育。希望家長們一方面要學會如何解答孩子對性知識的疑惑，另一方面還要更多地肩負起普及性道德、教會孩子自我保護等責任，幫孩子樹立正確的生命觀、健康的性文化觀念，這才是性教育的根本目的。