『壹』 新教育小學英語晨誦mp3
Life is like painting, painting the bright red color represents
『貳』 新教育晨誦三年級下冊103頁是什麼
《新教育文庫》總序心靈的建設(代序) 第一章 走進新教育第二章 新教育的版學理基礎第三章 新教育與權中國文化第四章 新教育的四大改變第五章 新教育的十大行動第六章 新教育的兒童課程第七章 新教育與教師成長第八章 新教育的理想課堂第九章 新教育的完美教室第十章 新教育的卓越課程第十一章 新教育的每月一事第十二章 新教育的九大定律第十三章 新教育的家教主張第十四章 新教育的管理法則附錄1 「新教育實驗」入門指南附錄2 新教育實驗網路師范學院招生簡章附錄3 「新教育實驗」大事記附錄4 新教育實驗用書第五版修訂後記
『叄』 新教育晨誦六年級上冊目錄
《新教育文庫》總序心靈的建設(代序) 第一章 走進新教育第二章 新教育的學理版基礎第三章權 新教育與中國文化第四章 新教育的四大改變第五章 新教育的十大行動第六章 新教育的兒童課程第七章 新教育與教師成長第八章 新教育的理想課堂第九章 新教育的完美教室第十章 新教育的卓越課程第十一章 新教育的每月一事第十二章 新教育的九大定律第十三章 新教育的家教主張第十四章 新教育的管理法則附錄1 「新教育實驗」入門指南附錄2 新教育實驗網路師范學院招生簡章附錄3 「新教育實驗」大事記附錄4 新教育實驗用書第五版修訂後記
『肆』 新教育小學英語晨誦在上哪裡買
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『伍』 新教育晨誦怎樣讀古詩
充滿美好夢幻的三年級
《早上》
太陽公公早早地上了班，
把陽光照射到我們的身上，
讓我們一天下來都充滿活力。
小鳥在枝頭唱歌，
勤勞的小蜜蜂看著快樂的我們，
手牽著手，哼著校歌，
走在上學的路上。
《中午》
在學校的飯堂里，
我們有次序地排著隊，
拿著那一個個，可愛的，上面印著自己喜歡的卡通人物。
那是我們最快樂的時刻，
談心、說笑，講鬼故事，嚇得低年級的小同學和膽小的女生哇哇大哭。
「哈哈哈哈……」在男生的笑聲之後，傳來了老師的說教聲。
《夜晚 》
頑皮的星星爬上了天空，
望著草地上玩耍的孩子。
「捉迷藏」、「老鼠偷油」已經玩了許多遍了，
但還是在笑聲中伴隨著我們。
玩累了，
坐在草地上數星星。
「1、2、3、4……」
多美的一幅畫啊!
成熟的大孩子們，
坐在自己的窗前，
聽著孩子們地歡笑聲，
看著自己童年時寫的文章和日記，還有那一張張哭鼻子的照片，
又彷彿回到了童年……
《向著明亮那方》
向著明亮那方
向著明亮那方。
哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向。
灌木叢中的小草啊。
向著明亮那方
向著明亮那方。
哪怕燒焦了翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜裡的飛蟲啊。
向著明亮那方
向著明亮那方。
哪怕只是分寸的寬敞
也要向著陽光照射的方向。
住在都會的孩子們啊。
《奇怪的事》
我奇怪的不得了，
從烏雲中落下來的雨。
怎麼會閃著銀光？
我奇怪的不得了，
吃了綠色的桑葉
怎麼會長長成白色的蠶寶寶？
我奇怪的不得了，
誰都沒有碰過的葫蘆花
怎麼會自己一個人啪的就開了花
我奇怪的不得了，
怎麼問誰誰都笑著說，
「那是當然的了。」
《我和小鳥和鈴鐺》
我伸展雙臂，
也不能在天空飛翔，
會飛的小鳥卻不能像我，
在地上快快地奔跑。
我搖擺身體，
也搖不出好聽的聲響，
會響的鈴鐺卻不能像我
會唱好多好多的歌。
鈴鐺、小鳥、還有我，
我們不一樣，我們都好。
《月亮》
拂曉的月亮
掛在山頂上。
籠子里的白鸚鵡，
睜開了朦朧的眼睛，
哎呀呀！那不是我的夥伴嗎？打個招呼吧。
白天的月亮
映在水塘里。
戴草帽的娃娃在岸邊，
架好了魚竿盯著看。
真漂亮！好想釣上來，它會上鉤嗎？
黃昏的月亮
躲在樹枝里。
紅嘴殼的小鳥兒，
眼睛滴溜滴溜轉。
哦！熟透了，真想啄一口啊。
《橙花》
每當我
傷心哭的時候，
總是聞見橙花香。
我在這里賭氣，
很久很久，
也沒人來找我，
我已經看膩了，
螞蟻 從牆洞里
沒完沒了地 爬出來。
院牆里，
倉庫中，
傳來陣陣歡笑聲，
一想起又哭出來，
這時候，
我聞到了橙花香。
《光之籠》
我現在，是一隻小鳥。
在夏日的樹蔭下，
光線編織的籠子里，
被從不現身的主人養著，
我把會唱的歌都唱了個遍，
因為我是一隻可愛的小鳥。
光線編的籠子很容易壞，
只要我用力一伸翅膀。
可是，我很乖，
我是一隻被養在籠子里唱歌的、
好心腸的小鳥。
《幸福》
幸福穿著桃紅的衣裳，
一個人小聲哭著。
「深夜裡我敲射門窗，
卻沒有人知道我的寂寞，
只看見昏暗的燈影里，
憔悴的母親，生病的孩子。
我傷心地來到下一個轉角，
兩次敲打那裡的大門，
然而走遍了全城，
也沒有人願意讓我進門。」
在月亮西沉的後街
幸福一個人小聲哭著。
《星星和蒲公英》
藍藍的天空深不見底
就像小石頭沉在大海里，
一直等到夜幕降臨，
白天的星星 眼睛看不見。
看不見它卻在那裡，
有些東西我們看不見。
乾枯散落的蒲公英，
默默躲在瓦縫里，
一直等到春天來臨，
它強健的根 眼睛看不見。
看不見它卻在那裡，
有些東西我們看不見。
《 我喜歡蒲公英》
我喜歡蒲公英
他們總是早早開放
告訴我們
春天來了，春天來了
我喜歡蒲公英
他們沒有刺，也不高大
就連剛會爬的寶寶
都能摸摸他親親他
我喜歡蒲公英
他們是了不起的爸爸媽媽
當風兒吹起
他們會告訴孩子
勇敢地飛吧，勇敢地飛吧
《 蒲公英的孩子》
雨啊
不要著急下
不要著急下
蒲公英的孩子
還想飛得更遠呢
風啊
痛快地吹吧
痛快地吹吧
蒲公英的孩子
還想飛得更高呢
蒲公英的孩子
勇敢地飛吧
勇敢地飛吧
飛過高山和大海
飛過烏雲和彩虹
在天使的花園里盛開吧
『陸』 新教育四年級下冊英語晨誦中的our school怎麼讀
凹爾 斯顧