Ⅰ 中小學生安全素質教育專題節目
家長點評來悄迅：加強學生安源全意識，防患於未然。教會學生當災難拿散不幸發生懂得如何自救。消運氏\r\n學生填寫：地震自救和逃生、要提高交通安全意思、游泳知識、火災保護意識、洪水災害。\r\n培養學生的文明行為、講文明、懂禮貌、培養自信、自強、自立的能力。
Ⅱ 中小學生安全與素質教育視頻在哪看，網址是什麼
2013年3月9號星期六早上7點30分攀枝花電視台新聞綜合頻道播出的中小學生安全與素質教育.
Ⅲ 聊城電視台新聞綜合頻道一套中小學生安全素質教育，請問中小學生安全素質教育什麼時候重播
《我的第一本安全護照》這本書是出自於浙江少年兒童出版社的一套避險手冊。這套叢書以有趣的故事和生動的漫畫，講述了與孩子有關的各種安全問題，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場逃生、地動天搖等突發事件該如何自我保護，讓我受益非淺！
看了這本書讓我明白不能一個人到公園里玩，不要相信陌生人，不要吃陌生人的東西。過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。游泳前要做熱身操，避免手腳抽筋；不能穿褲子游泳；不能到水深的地方游泳；懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法。口對口人工呼吸法：大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖凈口中異物，確保氣管通暢，再捏住鼻子口對口大口地呼氣，同時壓胸部上方，看看對方有沒有氣吐出來。壓背舉臂人工呼吸法：先將溺水者的頭放在自己膝蓋前，將臉轉成側面，將雙手移到胸骨之間相握；你的手要握住對方手腕，雙膝跪地、雙腿挺直向下壓，再坐回原位，將溺水者的雙手舉高就可以了。火場逃生法：拿濕布或濕毛巾捂住嘴鼻，找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時首先要關閉電源、熄滅火源，在客廳中央的牆面站著，如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下，如在室外，就跑到空曠的地方去，家裡不時的准備些干電池、手電筒、收音機、急救箱和干糧-------
學會自我保護，遠離恐慌，拒絕暴力。 看完這本書讓我認識危機，躲過危機，相信我會度過一個安全健康、快樂的童年！
Ⅳ 中小學生安全素質教育(時間長45分鍾)
視頻有：
Ⅳ 中小學生安全素質教育心得
這個周末學校要求全體學生在家觀看《中小學生安全教育》的電視講座，讓我們了解了不少安全常識，更懂得了生命珍貴。
防火教育。在家時不要玩火，也不要在乾燥的地方製造火苗，小小的火苗只要稍不注意就可能變成熊熊烈火，從而帶來不小的災難。如果是真的在自己家發生了火災，也不要太慌張，不能亂了手腳。用時抹布捂住口鼻，躲進廁所里，打開水龍頭不停的放水，用一張大的濕棉被堵住門。如果家裡有浴缸，就在裡面放滿水把自己浸泡在里邊。可以用金屬物在窗邊敲擊發出響聲向人們呼救。
用電安全教育。不在有斷電線和有電線的地方玩耍。在家裡注意用電。不用沾了水的濕手接觸有電的地方。在下雨打雷的天氣時，不要躲在樹下避雨。睡覺時要切斷家裡的插座電源，以免發生意外。
食物中毒教育。不吃變質、過期的食物。真空食品包裝如果脹袋了也不能食用。夏天，過夜的食物都不能吃。少喝冰、涼水。不吃路邊攤，少吃速食，不吃垃圾食品。
今年三月份，日本發生8級多的特強地震，我們對日本的不幸遭遇感到同情。如果當地震在我們身邊發生了呢?我們應該怎麼辦呢?當地震來臨時，不能躲在桌子底下，這樣並不安全，應蹲在堅固的桌子旁邊，用手護住頭。當天花板被震掉時，就會砸在桌子上，形成一個三角形的安全空間。在被困時，要保持自己的體力，在救援人員到來時，用硬物敲石塊向外邊的人呼救。
當洪水、海嘯發生了，就盡力往高處跑。當口渴到不行時也不要喝洪水，洪水很臟也有毒。不要在水裡長時間浸泡，找一根粗壯的樹干抱住，讓自己盡量不要泡著，水不幹凈，容易讓細菌粘在自己的皮膚上，引發一些皮膚病，在水裡發病時很難受的。
生命很寶貴，安全很重要，在觀看後這期節目後我明白了很多安全知識，知道怎樣保護自己。在以後，我一定會督促自己還有身邊的人注意安全。
【範文二】
xx月xx日，學校組織各班參觀《中小學生心理素質教育掛圖》的活動，圖中講了兩個對比鮮明、真實感人的故事，使我思緒萬千。
第一個故事寫了一位名叫顏竹女孩的父母離婚，母親離家出走，父親酗酒過度去世，全家沒有了依靠。可是，顏竹十分堅強，與哥哥、姐姐一起自食其力，勇敢面對挫折，並努力學習以優異的成績考入一所中專學校。
第二個故事講了一位名叫李佳的中學生，父母離異，性格變得自卑，對生活、學習失去信心，每想到自己家境就淚流滿面。悲觀的生活態度，最後促使李佳走向跳樓死亡。
看了這兩個故事後，我深有感觸。雖然顏竹、李佳兩人都遭遇相同父母離異的挫折，但她們採取了兩個截然不同的應對方式。顏竹堅強、勇敢面對挫折，活出一片藍天;而李佳脆弱、不能面對困難，最終失去生命。我們應該學習顏竹的直面挫折、珍惜生命、任何困難都壓不跨的精神。
我們應該都有聽過張海迪的故事，她先天就重殘，高位截癱，可是她從來就沒有對生活失去信心，而是以頑強的毅力戰勝了種種困難，自學成才，翻譯了許多外文名著，並獲取碩士學位。美國也有一位盲聾女作家海倫-凱勒，她在一歲半時就因病喪失了視覺和聽力，可她卻沒有向命運屈服，24歲，她以優異的成績畢業於哈佛大學……
她們一直都在努力著、拼搏著、奮斗著，直面挫折，珍愛生命，把人生一樣演繹得如此精彩，是值得我們敬佩和學習的。而對李佳悲觀的生活態度、最終失去生命而感到惋惜。
通過這次參觀《中小學生心理素質教育掛圖》的活動後感受很深，使我明白了一個道理，我們應該「直面挫折，珍愛生命」，生命的價值是由自己選擇的，讓我們都來珍愛生命，感受生命的價值與精彩吧!
Ⅵ 九江電視台新聞綜合頻道(1套)中小學生安全素質教育視頻
素質教育與考試心理答案 一、學生填寫： 1、專家對考試心理與技巧從幾個方面進行講解 【B、三個方面】 2、在重大考試前一天同學們應該怎麼做才有利於考試發揮？ 【C、 充分休息並做好考前准備】 3、同學們往往在考試結束之後喜歡與別人對照答案，大家想一下對照答案對你下一場考試發揮有沒有好處呢？ 【B、 沒有好處】 4、你自己有沒有什麼輕松、快速、高效的學習方法？如果有，是什麼？ 答：1、課前做好預習；2、課堂上認真聽講，做好重點筆記；3、課後及時做好復習，溫故而知新。這樣做，可以提高孩子的自學能力。 家長填寫部分： 1、如果你曾經幫助孩子學習，你是用了什麼方法？ 答：不僅要學會做好孩子的家長，還要學會與孩子做朋友,與孩子多溝通,多談心，對孩子多鼓勵,多與老師溝通。以便了解孩子在學校里的學習狀態。 2、您知道繼續提高孩子的學習成績需要從哪些方面入手嗎？ 答：1，培養良好的作業習慣 做到按時、獨立、認真 2，提高上課的專注度，適當筆記，讓老師多提問他，也教育他主動舉手發言 3、您認為您採取什麼方法能夠保證孩子實現您下一次提高成績的期望？ 答：應該逐步培養孩子學習興趣 有一點進步時要及時鼓勵 讓孩子有興趣和動力、主動學習 4、您的孩子是否有主動幫您做家務的習慣？ 答：有或者沒有 主動幫我做家務的習慣
Ⅶ 今天有沒有中小學生安全素質教育專題節目早上幾點播放,哪個頻道
過了，七點就開始了，明天天還有重播，也是 七點
Ⅷ 贛州電視台一套中小學生安全素質教育專題節目在愛奇藝裡面有嗎
反正我沒看。。