秀城實驗教育集團吉水小學

① 嘉興秀城實驗集團吉水小學的美女老師

吉水小學有很多美女老師的，不知你指的是哪一位啊？

② 嘉興市吉水小學網址

現在復已經改名制為秀城實驗教育集團吉水小學http://www.xcsy.com.cn/

③ 嘉興市秀城實驗教育集團怎麼樣

嘉興市秀城實驗教育集團，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

通過網路企業信用查看嘉興市秀城實驗教育集團更多信息和資訊。

④ 可愛的吉水600字作文

在吉麗街上，有一所平凡、古老的小學，他就是秀城實驗教育集團吉水小學。進入大門往左拐，就到了操場。繼續往前走，你會看到一個比奧運會領獎台大的頒獎台，這個頒獎台是專門為我們吉水小學的同學設計的。
每當有同學獲獎了，就會在這里向全校同學展示。踏著「水泥」跑道往前走，你會發現綠化帶上的植物都有它們的名片。這是為了我們可以更好的認識植物，給我們增加一點課外的知識。每天同學們都在操場上做操、跑步，鍛煉身體，操場上也留下了同學們的足跡。我愛我們的學校，但更愛我們吉水的操場，雖然現在沒有那塑膠跑道，但我還是喜歡吉水的操場。或許，正是因為這種環境，才讓我們養成了不亂踢石子的好習慣。其他學校操場中央是綠色的塑膠，可是我們學校中央卻是那有生命的小草，這就可以看出不同。
學校在9月份會般到原吉水中學的地方，在那裡，我們又會開始一種新的生活。我愛我們的學校，我愛我們的操場。

⑤ 浙江嘉興的文昌路小學好嗎

小學似乎實驗小學是最好的，好象還有個南湖國際小學也不錯，貴族小學收費不菲。其實小學不那麼關鍵的，主要是要養成好的學習習慣比較重要的！

⑥ 秀城實驗教育集團的集團簡介

學校理想要有理想教師來實踐完成，理想教師要「做一個有品位的人」，要學會悠閑生活、幸福工作、悅納一切。秀城實驗教育集團努力提升教師生活品質，注重培育教師專業素養，精心打造教師團隊。1名省特級教師，20名市、區學科帶頭人，引領著一支優秀的教書育人隊伍，兢兢業業地行進在「培養有智慧的人」的道路上。
秀城實驗教育集團有著鮮明的教育價值觀：習慣比分數重要；聰明是玩出來的；好孩子是誇出來的。堅持讓學生在輕松活潑的學習環境中，進行輕負擔高效率地學習；堅持讓學生在豐富多彩的活動中得到鍛煉、發展綜合能力。並對「智慧」進行了五個維度的詮釋：身體素質方面：做一個愛運動的人；心理素質方面：做一個快樂的人；道德品質方面：做一個善良的人；學習品質方面：做一個愛看書的人；綜合素質方面：做一個有特長的人。每一個維度又均有相應的實施策略：每天鍛煉一小時；學會分享和傾訴；善待他人；好書為伴；學有所長。每學年精心組織四大節日：讀書節、體育節、科技節和藝術節。一系列具體措施，讓「培養有智慧的人」這一辦學宗旨得到落實。因此秀城實驗教育集團收獲巨大：
浙江省育苗工程甲級圍棋賽團體冠軍，浙江省體育傳統項目學校圍棋比賽團體冠軍；南湖合唱節金獎，西湖合唱節金獎，香港國際青少年合唱節銀獎，第六屆CCTV電視藝術大賽金獎；國苗杯全國兒童藝術展演一等獎；兒童小戲《少年茅盾》更是獲得了全國群星獎；學生書畫作品在同一屆省群星獎評比中獲2個金獎、1個銀獎和2個銅獎。這一切為學校贏得了聲譽，也贏得了榮譽。學校先後被授予：聯合國教科文組織「行動研究」實驗學校，全國賞識教育實驗學校，全國棋類教育實驗基地，全國雛鷹紅旗大隊，全國「雙有」主題教育活動先進集體，浙江省文明學校，浙江省校本教研示範學校，浙江省教科研先進集體，浙江省現代教育技術實驗學校，浙江省書法教育實驗基地，浙江省群眾體育先進集體，浙江省華文教育基地，浙江省少兒戲曲教育基地，嘉興市文明單位。

⑦ 寫一篇新聞(消息)

作文再現真實生活

——記南湖區開展省級課題「小學生作文個性化評改的實踐與研究」暨作文教學研討活動

作文教學是小學語文教學的重要組成部分，作文批改則是作文教學中的重要環節，是作文指導所不可或缺的基本環節，也是教師主導作用的體現。為提高南湖區小學作文教學的水平，促使學生全面發展，2008年1月4日下午，南湖區教研室在吉水小學開展省級課題「小學生作文個性化評改的實踐與研究」暨作文教學研討活動。

本次研討活動，由輔成教育集團的俞文豪老師執教六年級作文課《親情》，秀城實驗教育集團的周燕老師執教五年級作文課《聽而不聞》。俞老師通過真實感人的親情故事，喚起學生的生活體驗，通過品味例文片斷，讓學生真切地感受到作文就是生活的再現，那些司空見慣的小事，只有用心地細細體會，才能感受每一個精彩的瞬間。整堂課學生在教師的點撥引領，得到了語言能力的提高和思想認識的提升。周老師以獨特的「聽而不聞」游戲貫穿課堂，充分調動了學生的學習興趣，學生踴躍參與，課堂氣氛活躍。通過參與游戲，領悟道理，讓學生在真實的生活中寫作，寫真實的作文，寫作成為了學生生活的真實需要。

課後，參與活動的老師聆聽了文昌路小學陸小萍老師和秀城實驗教育集團胡晨老師的課堂教學點評並參加了互動研討。東柵小學范冬雲等老師發表了自己聽課後的感想及對時下作文教學與個性化評改的看法。最後何芳方老師進行了總結發言，為我區作文教學如何在題材選擇、情感體驗、表達方法、評改要求等方面指明了方向，老師們對作文教學有了更深刻的體悟與新的思索。

⑧ 北京師范大學南湖附屬學校的學校領導

（2013-~）校長
成國志，男，漢族，1961年9月12日生，吉林人，中共黨員，文學學士、教育學碩士，中國教育史方向在職博士，北京師范大學副研究員，教育技術學碩士生導師，美國加州伯克利大學訪問學者。
1980年考入北京師范大學文學院，1984年畢業留校任教至今。長期從事教育技術學專業教學，教授《教育電視編導與稿本寫作》《教育技術學概論》等課程，參編《現代教育技術》文字教材以及《幼兒認讀》《李白及其廬山詩》《化學世界漫遊》《我們拒絕毒品》等電視教材多部；參加「北京市中小學教師繼續教育課程開發」「教育部教育技術學專業教學委員會教育技術學配套聲像教材開發」等科研課題多項；撰寫和發表學術論文多篇。曾獲北京師范大學優秀班主任、青年教師教學基本功比賽二等獎等。
1997年調入學校機關工作，先後擔任校工會副主席、學校辦公室副主任、新校區建設辦公室主任、校機關黨總支書記、校黨委委員、校工會常務副主席、教代會執委會副主任、北京市教育工會常委等職。在機關從事黨政工作期間，1998年獲北京市總工會優秀工會工作積極分子；1999年被評為學校慶祝建國50周年組織活動先進個人；2002年獲學校百年校慶籌備工作先進個人；2011年獲機關黨總支「共產黨員先鋒崗」稱號；2013年獲全國教育工會先進工作者稱號。
現任北京師范大學黨委委員、北京師范大學南湖附屬學校校長。
孫越，男，1972年12月出生，中學高級教師。黨總支書記、副校長，協助校長負責學校全面工作；主管學校黨務工作；分管學校人事工作和學生德育工作。 1994 年杭州大學地理系本科畢業。先後在秀州中學分校、嘉興市吉水中學、嘉興市實驗初中教育集團擔任過校級領導，有豐富的管理經驗，多次在區內外交流管理經驗。
作為學校領導始終站在教學第一線，新課程實施以來，除了理論學習外，注重實踐積累，逐漸形成自己的教學風格。經常承擔各級公開示範課，課堂教學效率高，所任教學生非常喜歡他的課，所教的學生成績名列前茅。重視教育科研和學習，有三篇文章發表在國家級刊物，有十多篇文章在國家、省、市獲獎。主持、參與過多個省、市、區級課題。受教育主管部門派遣參加國家教育行政學院第47期基礎教育改革動態專題研修班學習，現為國家德育管理高級研修班成員，教育部中學校長培訓中心第23期全國初中校長高級研修班學員。
曾獲得過嘉興市先進教育工作者、嘉興市、南湖區新課程改革實驗先進個人；南湖區社會優質課評比一等獎；南湖區中小學校級領導課堂展示一等獎；南湖區中小學校級領導課例評析一等獎；南湖區校長論壇一等獎；南湖區十大青年標兵；南湖區先進德育工作者、優秀共產黨員；省教育宣傳先進工作者等榮譽。現為嘉興市學科帶頭人、南湖區名師工作站研修員、區學科帶頭人。
教育格言：於教學相長中師生共同成長，於寬容平和中尋求教育真諦。
江偉，1971年出生，本科學歷，中共黨員，高級教師。北京師范大學南湖附屬學校副校長，分管學校財務工作和黨總支紀檢工作；主管小學部教學工作。南湖區、嘉興市「雙高課」一等獎獲得者，南湖區第五、第十批數學學科教學帶頭人，2010年被評為浙江省實驗學校「教改之星」。
1991年至2009年一直在嘉興市吉水小學工作，參加工作至今先後擔任學校少先隊大隊輔導員，德育室主任、校長助理。2005年任秀城實驗教育集團副總校長兼吉水小學校長。期間先後被評為全國「心中有祖國，心中有他人」主題教育活動先進個人，學校集體被評為優秀組織獎，浙江省優秀少先隊輔導員，學校集體被評為全國雛鷹紅旗大隊；嘉興市優秀教師，嘉興市優秀德育工作者，南湖區優秀教師，南湖區優秀共產黨員，南湖區優秀教育工作者。2010年調入北京師范大南湖附屬學校工作。
吳宗葉，男，1973年10月出生，中共黨員，中學高級教師，大學本科學歷。現任北京師范大學南湖附屬學校副校長、黨總支宣傳委員，初中黨支部書記，分管黨總支組織工作；主管初中部教學工作。
曾獲南湖區初中科學「優質課」評比一等獎、南湖區初中科學教師說課比賽一等獎、南湖區優秀班主任稱號。工作以來先後被評為南湖區優秀教師、南湖區教育系統優秀共產黨員、南湖區第六批、第九批、第十批科學學科教學帶頭人。主持、參與研究省、市、區級課題七項，有十多篇論文在省、市、區評比中獲獎或發表。
1995年8月至2004年7月在嘉興市南湖區鳳橋鎮中學任教，2004年8月至2008年7月在嘉興市元培雙語實驗學校任教，2008年8月至今在北就師范大學南湖附屬學校任教。
陳璐偉，男，1976年11月出生，漢族，本科學歷，小學高級教師，中共黨員。南湖區第六、九、十批小學語文學科帶頭人，南湖區第二期名師工作站研修成員。現任北京師范大學南湖附屬學校副校長，分管黨總支宣傳工作，主管小學部德育工作。
1995年8月至2009年7月，在南湖區東柵小學任教，自2009年8月起，到北師大南湖附校任教。曾擔任過8年教科室主任工作，指導眾多老師的課題在省、市、區級課題立項，參與和主持多個省、市、區級課題，主持《拓展農村小學生課外閱讀的策略與研究》市級課題獲得市第五屆教育科學優秀研究成果二等獎，《培養小學生觀察能力提高習作水平的策略研究》獲區「個人教學問題」專項課題成果二等獎；06-07、08-09年度南湖區教育科研工作先進個人，二十多篇論文在國家、省、市、區獲一、二等獎和發表，經常執教市、區級觀摩課、展示課，逐漸形成情貫課堂，以情動人，以情促讀的教學風格。
嘉興市第十屆「南湖之春」教育教學改革展示活動中承擔示範課《橋》的教學，嘉興市優質課評比一等獎；北師大附校青年教師基本功大賽一等獎；南湖區教師論壇一等獎。
嘉興市優秀志願者、南湖區十佳班主任、南湖區優秀教師、南湖區「台北嘉興同鄉會」楊泳皋夫婦教育獎勵基金優秀教師、南湖區教文體系統優秀黨員等榮譽。
吳敏菊， 1970年出生，本科學歷，中共黨員。北京師范大學南湖附屬學校副校長，分管學校行政工作、科研管理工作。南湖區「雙高課」一等獎獲得者，南湖區第四、七、十批數學學科教學帶頭人，2009年被評為嘉興市首屆「十佳師德楷模」。
1989年參加工作先後在大橋、洪合鎮中心學校任教，2002年至2013年在嘉興市秀城實驗教育集團吉水小學工作。參加工作至今先後擔任教科室主任、教導處主任、校長助理。2010年任秀城實驗教育集團副總校長。2012年至2013年在嘉興市實驗小學（副校長）掛職鍛煉一年。期間先後主持、參與多項省、市區課題，5項課題獲獎，其中主持的市規劃課題《離異家庭子女心理健康教育策略研究》榮獲南湖區首屆教科研成果一等獎，市二等獎。16篇論文獲獎，其中《淺談小學綜合實踐活動課程的多元化評價》獲全國二等獎。先後被評為秀洲區教育系統先進個人，南湖區優秀教師，南湖區教科研先進個人，嘉興市首屆師德楷模。2013年調入北京師范大南湖附屬學校工作。
閆傑，男， 1972年9月出生，中學化學高級教師。高中黨支部書記，副校長，分管黨總支統戰工作；主管高中部教學工作、德育工作。1996年畢業於淮北煤炭師范學院化學系化學教育專業，獲理學學士學位， 2007年獲北京師范大學化學教學專業教育碩士學位。1996年8月至2009年7月在安徽省淮北市第一中學任教，2009年8月至今在北京師范大學南湖附屬學校任教。
在長期從事教育教學管理的同時，始終在一線擔任教學任務，踐行課程改革，加強理論學習，逐漸形成自己的教育教學風格，承擔市本級示範課，參加各類課賽，積極參加課題研究並撰寫論文，自2009年8月至今，有3篇文章獲得省市級獎項，國家級刊物發表論文1篇，完成兩項市級課題。
自2009年8月至今，獲得嘉興市優質課比賽市本級一等獎，嘉興市優質課比賽二等獎，北師大南湖附屬學校優秀中層，南湖區教育系統優秀黨員等榮譽。
教育格言：探尋適合的教育，互動中師生共同提升。
張令，男，漢族，1976年11月出生，安徽安慶人，中共黨員，中學高級教師。1997年至2000年在安徽滁州師范學院數學系學習，2001年至2004年在杭州師范學院數學教育專業進修學習，先後在嘉興市鳳橋鎮中學、嘉興二十一世紀外國語學校、北師大南湖附屬學校任教。
歷任嘉興二十一世紀外國語學校年級主任，校董事會成員，北師大南湖附屬學校科研管理部主任，年級主任，數學教研組長。現任北師大南湖附屬學校校長助理，分管學校監察工作，主管初中部德育工作。
主要研究領域為初中數學課堂教學，德育管理，2000年8月參加工作以來,一直擔任初中數學教學,曾連續擔任了九年班主任，九年學校中層管理工作。先後多次被評為校優秀班主任、優秀中層，曾被評為南湖區及嘉興市新課程改革先進個人；曾榮獲南湖區及嘉興市優質課評比一等獎；浙江省及全國初中數學優質課評比二等獎；嘉興市初中數學教師解題大賽一等獎、命題大賽二等獎；多篇論文獲嘉興市論文評比一、二等獎；一篇論文獲浙江省優秀論文評比二等獎；一篇規劃課題省級立項並結題；先後評為嘉興市南湖區數學教學能手、區第九、十批初中數學學科帶頭人。多次受邀送教下校，獲得一致好評。
徐君，男，漢族，1976年3月出生，浙江嘉興人，中共黨員，一級教師。1991年8月至1994年7月就讀於平湖師范就讀普師專業。1994年8月至2008年7月在嘉興市南湖區新篁小學任教。2008年8月至今 ，在北京師范大學南湖附屬學校任教。
2004年8月至2008年7月擔任鳳橋鎮新篁完小校長。2008年8月至2013年7月 ，擔任北京師范大學南湖附屬學校工會主席和後勤服務部主任。2013年8月至今 ，擔任北京師范大學南湖附屬學校校長助理和工會主席。分管學校後勤工作、安全穩定工作；主管學校工會工作。
先後榮獲「台北嘉興同鄉會楊詠皋夫婦教育獎勵基金優秀教師」、「南湖區教文體系統優秀共產黨員」、「南湖區教文體系統優秀教師」、「南湖區教育工會優秀信息員」、「南湖區總工會工會工作積極分子」、「嘉興市優秀科技輔導員」等光榮稱號。
合並
近年來，應地方政府的誠意邀請，北京師范大學在全國各地廣泛開展了基礎教育的合作辦學實踐，已經在全國各地創辦了50餘所附屬學校，在浙江省共有2所，分別是北京師范大學南湖附屬學校和北京師范大學杭州附屬中學。在與南湖區政府合作辦學取得明顯成效基礎上，北師大此次進一步提升合作層次，希望在基礎教育領域發揮更大地引領和示範作用。嘉興市南湖高級中學，因其地處南湖之濱，紅船之畔，風光優美，寧靜自然，是治學從教的上佳場所。考慮到原有兩所學校的歷史和文化傳承，結合兩所學校整合提升實際，新學校命名為「北京師范大學附屬嘉興南湖高級中學」，簡稱北師大嘉興附中。
學校是由嘉興市人民政府和北京師范大學共同舉辦的公立學校，校長由北京師范大學派出，由嘉興市教育局任命。學校實行現代學校制度，成立理事會和監事會，實行理事會領導下的校長負責制，給予校長充分的辦學自主權。北師大嘉興附中規模設定為12個平行班，總規模36個教學班，在校學生數1500人左右。在學生培養上，實行綜合發展與特長培育並重，每個年級12個平行班中，綜合創新實驗班和特色培育班規模比例為1:1左右，特色培育班分傳媒、藝術和語言3個方向
學校按照特色發展和實際需要確定教職工編制人數。政府在事業人員編制方面給予充分保障和適當的政策傾斜。在核定的編制內，學校享有教職工招收和聘用自主權。力爭在2年之內，打造出一個功能齊全、設施完備、古樸典雅、優美宜人的現代化校園。

⑨ 嘉興所有小學

小學323
嘉興市秀城實驗小學‎ - 0573-8208330
湖濱小學‎秀城區‎ - 0573-82852347
南湖小學‎秀城區‎ - 0573-82619635
嘉興市魏塘鎮第四小學0573-84024370
嘉興市魏塘鎮第一小學0573-84271642
‎嘉興市魏塘鎮第二小學0573-84023212
嘉興市魏塘鎮第三小學0573-84024418
‎嘉興市三水灣小學0573-82811307
嘉興市城東外來民工子弟小學0573-82318550
嘉興市秀城區吉水小學0573-82039032 ‎
嘉興市實驗小學‎0573-82273990
文昌路小學‎0573-82682891
嘉興市行知小學‎0573-82611583
嘉興市柵堰小學‎0573-82088169
嘉興市光明小學‎0573-82312414
嘉興市魏塘鎮光明小學‎0573-84162027
嘉興市光明小學‎0573-87790680
嘉興市清河小學‎0573-82217274
嘉興市友誼小學‎0573-82111128
嘉興市書閣小學‎0573-82272590
秀洲實驗小學‎0573-827173223
嘉興市城南中心小學‎0573-82612042
嘉興市象賢小學‎0573-82791404
嘉興市七星鎮中心小學‎0573-83888080
嘉興市長秦小學‎0573-83167034
嘉興市大橋鎮中心小學‎0573-83016304
嘉興市余新鎮中心小學‎0573-83166292
嘉興市新塍鎮中心小學‎0573-83451671
嘉興市許村鎮中心小學‎0573-87566427
南楊路小學嘉興市秀城區‎
好德（三水灣小學）‎嘉興市秀城區‎
吉水小學嘉興市秀城區吉水路‎
釣儒小學‎嘉興市秀城區涇水路‎
精成小學‎嘉興市秀城區少年路403‎
嘉興市八字小學‎ - 0573-5592841
嘉興市行知小學‎嘉興市秀城區真合路‎
嘉興市許村鎮中心小學‎ - 0573-87566427
南楊路小學‎嘉興市秀城區‎
海寧市實驗小學‎
嘉興市白漾四村‎0573-87225804
好德（三水灣小學）‎嘉興市秀城區‎‎
浙江省嘉興市秀城區吉水小學
釣儒小學‎嘉興市秀城區涇水路‎
精成小學‎嘉興市秀城區少年路403‎
嘉興市八字小學‎ - 0573-85592841
嘉興市行知小學‎秀城區真合路‎
嘉興市柵堰小區‎ - 0573-82095508
柵堰小學‎嘉興市秀城區‎
嘉興市穆湖實驗小學0573-2224157
民主小學‎嘉興市秀洲區‎0573-87535314
嘉興市書閣小學‎嘉興市秀洲區中環西路‎
肯德基（秀洲實驗小學）嘉興市秀洲區0573-82711750
城南中心小學（桐鄉）0573-8080175
嘉興市天福村完全小學‎0573-83501414
塘匯鎮中心小學‎嘉興市秀洲區‎
建設中心小學‎嘉興市秀洲區‎0573-83322022
嘉興市洛東中心小學‎0573-83544702