『壹』 小學畢業給老師留言寫什麼好
★老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的建築師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天下！★祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體，您是創造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！★老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！★您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！★您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘！★假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！★老師，您辛苦了！您讓我知道「」！★對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意！★桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！★一個節日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！★高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留！
『貳』 教師 小學生畢業留言
老師：您為我們的付出，我們都明白，老師，將要畢業了，我們沒什麼可以報答您的，在此我要說一聲：老師我愛你！
六年前，有人播下了一片種子，後來，種發芽，芽成苗，苗成樹，樹開花，花謝花，花結果，果子運往它方，卻忘不了那根本的地方。
當年的我，只是個懵懂孩童，如今我已成少年，怎回捨得離開教誨我多年的您啊！老師，您，珍重！
『叄』 小學畢業給老師的留言
1老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
2
時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多麼地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅逐我們心頭的..,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心裡,不會因為時光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
3 教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
『肆』 送給老師的小學畢業留言
老師啊
是您；用乳汁哺育我成長；
是您，教給我打開知識寶庫的金鑰匙：
是您，為我揚起理想的風帆！
您就像蠟燭，為我照亮前進的路；
您就像園丁，澆灌我成長；
您就像春雨，潤物無聲
1.老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
2.三年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，奼紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；遊子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪裡，我們都不會忘記您——老師；我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師！
『伍』 給小學畢業學生寫留言怎麼寫
你是老師最大的驕傲
你不僅成績出眾，而且誠實，善良，希望你以後的路一帆風順
總之，多一點鼓勵，贊揚。
然後，可以根據孩子的名字做文章
譬如我有個學生叫陳雨晴。
可以祝他勇往直前，任何困難都能雨過天晴
『陸』 小學畢業給老師的贈言，同學錄留言
1、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
2、畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重！ 今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
3、校園內 每一條路 都留下了我們的足跡
校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶
那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程
離別的那一刻 我默默地祝願
願你的夢想 早日實現
原我們能相逢在不久後的某一天
4、一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校....
『柒』 小學畢業留言大全
也許人生的路很漫長.我們的這6年只是其中的一個小插曲.但是在這6年中..我時時刻刻感受到同學們給我帶來的溫暖.同學們的幫助造就了今天的我.謝謝你們.希望到了初中我們還是好朋友
雖然
我們認識的方法很特別
雖然
我們只有幾分鍾短短的接觸
但是
卻成就了我們這對好朋友
也許
這就是緣分吧!
一陣清風吹來時，葉子回歸大地
你是否也將離去？
世界上沒有不散的宴席
但我希望，我能留在你的心中！
勿忘我~~！我的朋友~！~-~
飄零的時節
有著一種心情
回顧相處的日子
留下一連串的感嘆
認識你
也許是一個美麗的春天
可是
我們將要分開
但.....
你要記住
這里有個人在等你
我的朋友
............
勿忘我~！
『捌』 小學教師給畢業生的贈言
我就像汪洋中的一條船，在大海上飄盪，風是我的方向，指引我來到 xx班，也許這就是我的彼岸。
在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年裡，我們都有著很好的友誼生活。
當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心裡也有說不出的喜悅。
相處了這么長時間，我就看見過你一次流淚。當時我沒有去安慰你，而是默默地祝願你——早點高興起來。後來，我打電話問你為什麼哭時?闥?「被人罵哭了。」我當時聽了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。
就在這美好的友誼生活後期，我想進一步加深我們之間的友誼時，我卻受到了這個想法的譴責。可能是你、我不適應吧!
時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之後，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。
雖然我們將要分開，但還有一個東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠不會分開。除非，這個磁鐵的磁力消失，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天。
現在，我只想說的是:「我這只小船隻能在這個彼岸停泊x多天了，六十天後，我會去尋找另一個彼岸，希望在那裡會遇見會遇見你。」
應該明白了吧!就這樣寫!
高中三年，真正認識你卻只有一年。(可根據自己的需要進行修改)
一切恍如昨，今日談聚散……
心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；
不願表達傷感，雖然離別就在眼前；
無須描述分散，畢竟相見並不遙遠。
……
時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝願，一份期盼。
生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要「歲月流逝人分手，獨挽相思留。」……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發，又或作古，此豈非「此時一別成永訣」？
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛雲帆！
搞笑的
人都走啦?
上學的也走啦?
上班的走沒?」----
畢業的都走啦~！~
那我開寫了
沒有你的日子裡，
我會更加珍惜自己，
沒有我的歲月里，
你要保重你自己，
祝你平安，
祝你平安，
讓那快樂——
永遠在你身邊~！~
再見，再見，相會在歡笑中，
再見，再見，相會在校園間，
你最可愛的同窗***（寫上你的大名）
再寫上祝福話，其實蠻搞笑的，我是這樣感覺的，因為，看到這個詞，也許大家沒有別離的傷感
老師：1．會說兩國語言；培育一代新人．
2．量杯量筒怎能量老師情意；捲尺直尺何可測先生胸懷．
3．指數函數對數函數三角函數，數數含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真．
4．恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風一寸丹．
5．三尺講台三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁．
6．甘做園丁，催三春桃李建百年大業；願為人梯，育一代英才立千秋功德．
7．一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下；
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州．
『玖』 小學生畢業，同學錄老師留言給他們留言什麼好呢
★老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的建築師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天下！
★祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體，您是創造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！
★老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！
★您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
★您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘！
★假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
★老師，您辛苦了！您讓我知道「Nothing is impossible to a willing heart」 ！
★對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意！
★桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！
★一個節日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！
★高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留！
『拾』 給老師的畢業贈言(小學畢業)
1老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長的道路；您似導航的燈塔，為我們指引前進的路程；您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻著，自己卻不顧一切的犧牲著。感謝您，老師……
2老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
3「你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。」
4甘做園丁，催三春桃李建百年大業；願為人梯，育一代英才立千秋功德.
5假如我們是一隻小船， 您就是一對船槳。 有了船槳的劃動， 小船才能乘風破浪。 假如我們是一根蠟燭， 您就是一根火柴。 有了火柴的點燃， 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木， 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育， 樹木才能高大挺秀……
6六年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，奼紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；遊子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪裡，我們都不會忘記您——老師；我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師！
7在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以後我會想念您。
8老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您!
9老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠感激於心!