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小學六年級感恩母校畢業演講稿

發布時間:2021-01-30 12:28:22

『壹』 小學六年級畢業感恩母校的演講稿

感恩母校
匆匆地,/五年的歲月一閃而過,/留戀於這片美好,/沉浸於快樂的海洋。/母校版,/感謝您的陪伴,/讓我們沒有權遺憾;/母校/感謝您的培養,/讓我們的人生邁出堅實的一步。

曾幾何時,/你與我們,我們與你,/朝夕相處,/快樂時,/你與我們共同分享;/悲傷時,/有你溫暖的懷抱;/沮喪時,/你激勵的話語纏繞在我心頭,/久久不能散去…….

噢,/看那枝頭的繁花,/欣賞了五年,/卻仍然賞心悅目,/瞧那成陰的綠樹,/越發的秀麗,/眺望那天空的白雲,/五年了,/卻持久不變。

我們呢?/還記得剛入學時天真的笑臉,/單純而美好, /而如今,/成長了五年的我們,/如同清晨的朝陽,/依舊朝氣蓬勃的面容,/添了幾分成熟,/少了幾分稚氣。

母校,/您見證了我們的成長,/您給我們無限的關懷,/感恩您,母校。/明天,/我們將遠離你的懷抱/明天,/我們將帶著夢想翱翔,/您給我們的,/我們將回報給您一個滿意的答案!

『貳』 主題:我們的成長(感恩母校)六年級的作文或演講稿,支持原創,謝謝!

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學生涯就要結束了。
小學歲光一閃而過,同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩,六年的時光在學習中溜掉,我在這個學校生活了六年了,會想起母校,一切都是那麼熟悉,學校如同我第二個家,老師如同我第二個母親,她教給我做人的道理,學校中,有與我歡笑、悲傷過的知心好友,還有熟悉的一切,日子在時間的海洋里,是那麼的渺小,消逝的是那麼快,學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子,成長為一個即將步入中學的少年。
回想起這六年的往事,就像昨天發生一樣,歷歷在目,軍訓,是磨難也是成長,是曲折也是快樂,跨向六年級的第一步,軍訓,使我們印象深刻,因為對我們來說,這莫過於極大的考驗,站軍姿,一站就是半天,打軍體拳,各招各式都要達到標准,練隊列,要口號洪亮,步伐整齊,這些對於嬌生慣養的我們,是極大的考驗,從起初對軍訓好奇以及對軍訓的興奮,到中間的疲倦、勞累,然後是心中閃過的念頭,逃避,放棄,可是,這也只是一時之念而以,同學們仍都堅持了下來,白天的刻苦訓練,晚上的嬉戲吵鬧,軍訓的一個星期,這好像已成定律一樣,盡管白天的訓練,多苦,多累,晚上同學們還是一樣照常玩鬧,兩個人一起躺一張床,兩個人一起蓋一張被子,同學們不分你我的,相聚在一起,軍訓是苦的,但是收獲是甜的,軍訓練就了我們的意志力,耐力,匯報表演中同學們,褪去疲倦,勞累,展現出精神的一面,希望得到家長的認同,家長欣慰的笑,表示著對我們的認同,一下子,眼淚湧出來了,軍訓的結束,為六年級的第一課時畫上了一個圓滿的句號。
看著同學們奔跑的身影,勾起了我對往事的回憶,一年一度的運動會中,同學們瀟灑奔跑的背影,使我想起了,當初同學們不正是這樣的奔跑?而同學們坐在看台上,賣力的為選手加油,此時,我們是一個和睦的團體,此刻,我們是無堅不摧的大家庭。曾經的吵鬧,已經成為我們心中不可毀滅的回憶,在六年級最後一次的運動會上,女子4x4接力,跑第三棒的同學已經被落了1圈,可是跑最後一棒的同學並沒有放棄,而是接過棒子,踏著沉重的腳步,跑了出去,我們是最後一名,可是我們並不羞恥,因為至少努力過,不是嘛?就算是最後一名又怎樣?一次的失敗,不代表次次失敗,不代表永遠失敗,最後的一次運動會,六年級的運動會,我將永遠記住你,你再次給了我們相聚快樂的時光。
幾個月後,同學們將分開,各自踏入一段新的旅程,分開了,不代表永遠不見,上了初中,會認識新的朋友,可是我卻永遠不會忘記小學陪伴我度過六年時光,經歷過快樂、悲傷的朋友和老師,我將永遠記住你們,最後我想說:「記住,在相聚的最後一瞬間去微笑,微笑著面對自己的未來。」
回憶現在,展望未來,感謝我的母校,是您讓我擁有美麗的童年,母校,您將永遠成為我記憶深處最靚麗的一條風景線。

風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。在不經意之間,我們走過了小學六年生涯,六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一份感動,都讓我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情從我心底油然而生······

走過戀戀風塵,才知道懷念是人永遠的炊煙,飄盪在你我心靈的春天。當最後的下課鈴打響,當微笑變成離愁的悲傷,當夏季的炎炎烈日炙烤著大地······你和我已背起懷揣夢想的行囊,去哪裡?當然,駛向遠方。

平靜了離愁傷感的心,閉上眼睛回首六年來的一幕幕······

入學的第一個「六一「,我們光榮的加入了少年先鋒隊,佩帶上鮮艷的紅領巾,我們是多麼自豪!因為——我們長大了!
令人難忘的是第一次參加拔河比賽!激動人心的是我們齊心協力拔河的場景:大家喊著整齊有力的口號,懷著一定要為班級爭光的信念,激動的淚水匯成了長河。拔河隊員拼足氣力,勇爭冠軍:啦啦隊員憋紅了臉,喊聲震天,連老師也不由得加入到啦啦隊中,這就是我們團結向上的集體!
去年的運動賽場,運動員們激情四溢,奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上,那是燃燒的青春在怒吼!最終我們取得了年級第一的好成績!同學們吶喊歡呼······這是我們努力拚搏,奮進的結果!

每年的六一聯歡會上,一張張笑臉燦爛如花,內心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學們大展身手:酷酷的街舞風,美妙的葫蘆絲曲,魅力十足的吉他樂隊,優雅,激情而不失情調的拉丁舞······每一次聯歡,都使我們留戀,因為它記錄了我們童年最精彩的瞬間!
以前總是說畢業遙遙無期,可轉眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時刻,心裡還會牽掛曾經教過我們的老師······
六四班,在很多人眼裡都被列為差班,很多老師不願意教我們。當我們沒有老師來關懷,沒有老師來疼愛時,您出現了,——趙瑜老師。最吸引我們的是您那雙明亮的眼睛,最能安慰我們的是您柔和的眼神,最能感動我們的是您無私的關懷,最難忘的是您舍棄休息帶病為我們上課。深深的記憶使我想起了一件事:有一次去辦公室,看見您的發梢上掛起了銀發。我愧疚地說:「趙老師,真的很對不起,一定是我們不好,讓您操心了。」我的心頓時酸溜溜的,有一種無法言語的感覺。那天去辦公室您還關心我說:「楊清傑,嗓子一定要保護好,啞了,多喝點水,吃點葯。」老師啊,我被您深深地感動著!
趙老師,現在想起您的話我的心都還是熱的:您很少關心自己,總是替我們操心。您的名字將來可能不會刻在石碑上,也可能不會刻在木板上,但是有人會把您銘記——是我們,您曾經的學生。您的名字刻在我們心裡,您的微笑印在我們的腦海里。美麗善良的您就是我們的第二位媽媽,「小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大後我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你······」趙老師,每當耳畔響起《長大後我就成了你》這首歌,我總能想起您,無論將來走到哪裡,即使是天涯海角,我們六四班的每一個學生都會牽掛您!像趙老師這樣默默付出無私奉獻的大有人在,比如教我們的王順海老師,高穎老師,鞏雪老師······
老師,我們捨不得離開您;六四班,我們捨不得離開這間教室;實驗學校,我們捨不得走出這個校園······
童年的最後一個「六一「已慢慢遠去,我們真的長大了,到了那個告別童年,告別母校的時候了。即將踏出母校,我們六年級的每一位學生卻依依不捨。母校就像一位母親,用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長!今天,作為六年級四班的班長,我要帶領六四班的全體同學懷著一顆感恩的心向母校致敬!向老師致敬
非原創

『叄』 小學六年級感恩母校演講稿 急急急急急急急急急急急急急急急急急急 萬分感謝

時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。我即將畢業。在即將離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。
再回首,學校的一草一木是那樣熟悉;再回首,學校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。但卻從沒說過一聲累,喊過一聲苦。也許曾換過幾次班主任,也許曾經歷痛苦的離別,可是不管怎麼說,
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拚搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。
忘不了,親愛的學校!忘不了那滋養我們六年的港灣。此時此刻,在我們的心中,你已經不再是它,而是她!因為對於我們來說,您就像母親一樣養育著我們。
人生的道路上,有著許多朋友,有著許多羈絆。有許的人會說,忘掉小學的生活可以減去那些不必要的淚水,我想說,在這里所找到的並非知識,有夥伴,有老師,有哥們,有歡笑,有淚水,有悔恨,有自豪!如果說連這些都忘掉的話,那這時的你配得上叫那一撇一捺嗎!
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!在這里的點點滴滴,我永遠都不會忘記……

『肆』 求一篇小學生六年級畢業感恩母校的演講稿啊!!!!!!!!!!!!

再見了,母校
我的母校是一所區重點小學,再過兩個月,離別的大門就將開啟了,我將告別美麗的校園、和藹可親的老師、純真友愛的同學。
每每想起即將離開的一幕,校園的一草一木,老師站在講台上講課、同學們一起學習、玩耍的情景又浮現在眼前,一切都恍如昨日,牢牢地銘刻在心上。
我的母校的環境整潔優美,教學設施先進,為我們健康的成長營造了良好的氛圍。走進校門,映入眼簾的是在鬱郁蔥蔥的翠竹環抱下的一塊花崗岩巨石上「知禮」兩個紅色的草體大字,依偎在其邊上的幾塊小石頭上分別用甲骨文、篆體、隸書、魏體刻著「知禮」二字,告誡我們「不知禮、無以立」,勉勵我們從進入校門的那一天起,做一個「知禮」之人;校園內綠樹成蔭、一年四季鳥語花香,清晨操場一角的小樹林里鳥兒清脆的叫聲,彷彿和在和我們一起晨讀;干凈、整潔的室外操場,留下了我們早操、體育課、群體課時鍛煉和游戲的身影,升國旗時洪亮的國歌聲還在耳邊回響;寬敞明亮、功能齊全的「風雨」室內操場在陰雨雪天上體育課時,為我們遮風避雨。計算機房,自然、美術、合唱教室,舞蹈房培養和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛好。
母校的老師如慈母、嚴父,他們含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導我在知識的海洋中遨遊。一年級的時候,剛從幼兒園進小學,不少同學學習、生活習慣一時都不能適應,老師耐心的幫助鼓勵,讓我們很快適應學校生活。同學生病了,總是安慰同學安心休息養病,回到學校卻又忙著給同學補課。記得四年級我的英語學習成績一直上不去,老師耐心的幫助我,並在全班同學面前多次的鼓勵我說:「你一定行」,期末考試時我以班級第二名的成績贏得全班同學熱烈的掌聲。 母校的同學團結友愛、熱愛集體、積極向上。在我有缺點的時候,同學們毫不留情地向我指出;在同學成績下降時,得到的是不是白眼相遇,而是大家溫暖熱情的幫助;班級的體育比賽、春遊等集體活動個個齊心協力,精心准備,捐款等公益活動積極參與;課余時間教室里充滿著歡聲笑語。
母校給了我美好的童年,夯實了人生的起步的基礎,無論我走到哪裡,我都會在心底深處把您珍藏。
再見了,親愛的母校! 。

『伍』 「感謝師恩,感謝母校」 小學畢業演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這青竹飄香,萬物蘇醒的季節里,學校又即將迎走下一代六年級學生,那從我轉學到現在,過了兩年,我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節一節的長成高聳的竹子,每一節都是一本精美的畫冊,記錄著我們學校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。

記得我四年級剛轉進來的時候,楊老師第一次領著我進了四一班教室,這是多麼溫暖的一個大家庭啊!在一聲聲掌聲中我介紹起了自己,還唱歌給大家聽。楊老師對我很好,還特別安排我在班長——孫小童邊上。同學們的笑臉,楊老師還鼓勵說:「你要努力多多向孫小童學習,一定會進步的!」

那真是我一聲中最快樂的時光。我走到樓下,看看這片竹林,我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子,現在,我在學校也看到了,這種感覺像回到了老家一樣。

在不知不覺中,運動會開幕了,楊老師認為我有實力,就幫我報了800米,雖然那不是我的強項,但是為了班級的榮譽我也要盡力而為。我們賣出了校門,到了錢塘外語學校去參加運動會……廣播里發出甜美的聲音,輪到我比賽了,我的心理就像有一隻小兔子怦怦直跳。我聽到了同學盡力拍著掌心,為我加油鼓勁,我深吸一口氣,做好充分的准備,終於跑完了800米。這時,我發現楊老師早已在終點等著我,她扶著我,盡量讓讓我慢慢走,雖然我取得名次,但是我領悟到了這個大集體的溫暖。

我還記得,六年級的時候,我們開展過綠化校園這種有意義的活動。班裡的同學都帶了各種各樣的植物,有的帶了一盆植物,有的帶了兩盆,黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣,靠我們全班的努力,班裡的植物是學校數量最多的。窗外的竹子被風一吹過,點了點頭,應該是在誇贊我做的好吧。

這一件件事,像那一節節竹子,豎立著!

再見我的母校,是您教育了我,是您讓我找到了快樂,幸福。再見,我的老師,是您給了我知識,讓我一片空白的腦海中,增添了許多知識,我成長了不少!再見,我的同學,你們讓我第一次知道了友誼的真諦,集體、團結的力量。我會永遠記住你們的。

或者是

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

我是六年級*班的***,今天我演講的題目是《感謝師恩,感謝母校!》

林花謝了春紅,太匆匆!時光的年輪不停地旋轉,光陰在無聲無息地流逝,轉眼間五年的小學生活就要結束了。,我們即將踏入中學的大門,進入一個新的學習環境.可是,***小學,親愛的母校,我們怎麼捨得離開你呢?在你纖塵不染的懷抱里,我們從無知的幼童,成長為優秀的小學生。您的操場上,有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動、校園舞的優美。。。教室里,有我們琅琅的讀書聲、沙沙的寫字聲、激烈的爭論聲,更有求知若渴的眼神和專注的聽講。聽,我們歡呼雀躍,是取得了比賽勝利和考試成績優異後由衷的喜悅;看,眼眶裡盈滿的淚水,悄然滑落的淚珠,是被老師深情講述的課文情節所感動,是為汶川地震中失去生命的小朋友痛惜,是對自己錯誤的悔恨,是對同學、對老師的不舍。。。走廊里懸掛著的古詩詞、三字經、弟子規、各種典故,是對我們無聲的教導,各種豐富多彩的活動,給我們提供了廣闊的鍛煉和成長空間。。。。母校,您為我們的成長,敞開了博大的胸懷,盡您所能提供給我們各種吸取營養的資源,如今分別在即,我們怎能不留戀您?

是誰,在用深情的目光把我們注視?哦,是您,我們親愛的老師。五年,1800多個日夜裡,您,可有一刻不把我們惦記?我們就像您的兒女,時刻牽動著您那顆關愛的心。課堂上,您為我們傳授知識,講述人生的意義,告訴我們做人的准則和基本的道德觀。欣慰的微笑是因為我們的進步;蹙緊的眉頭是因為我們的頑劣、我們的疏忽、我們的懶惰;您那嚴厲的眼神甚至嚴肅的批評,無不是因為我們的明知故犯和屢教不改。課下,您和我們一起游戲:猜字謎、貼樹皮、老鷹捉小雞、丟手絹是我們最常玩的,那時,您不再是神聖的嚴厲的老師,而是我們的大朋友。您那爽朗舒心的笑,是那麼動人。。。。晚上,當我們都進入夢鄉,在夢中發出囈語的時候,老師,我們知道您還在燈下為我們批改卷子、修改作文,那一條條紅線、一個個紅圈、一句句評語,無不是您那鮮紅的心血。。。1800多個日夜啊,老師,您給予了我們多少關愛?早晨不吃早餐,您掏錢給我們買來點心,倒來開水;不小心摔倒,最先映入眼簾的是您那憐惜的眼光,最先聽到的是您深切的詢問;生病了,您邊送我們去看醫生邊聯系我們的家長,那著急那心痛那急切,您,比媽媽更像媽媽;甚至,我們在家裡不愛吃飯,您得知後也會找我們談話,給我們講營養全面的重要性;青春期來臨前,您就會先給我們講授身體發育的規律和自我保護的知識。。。。。老師,您不是母親,卻勝似母親,我們成長中的點點滴滴,無不凝聚著您的心血。五年的時光,我們在迅速成長,而您,卻被粉筆灰染白了青絲,也被歲月催老了容顏。

老師,媽媽,分別在即,我們讀懂了您目光中的不舍,更讀懂了您飽含的期望。請相信,我們永遠不會忘記您和您的教導,無論我們將來走的多遠,飛的多高,您,永遠是我們心靈里溫馨的港灣。

親愛的同學們,相伴的1800多個日子,我們親如兄弟姐妹。在班級這個大家庭里,我們為彼此的生日祝福,為彼此的成功慶賀,也為彼此的失誤而惋惜,而互相鼓勵。即便明日的我們各奔西東,很難再相聚,但我堅信我們的心永遠在一起,因為我們曾經是小學的同學,是兒時的夥伴, 我們曾經在一起歡樂,一起學習,一起戲耍.共同的酸甜苦辣,共同的成長歷程,譜寫了我們共同的回憶!

思緒悠悠,我們眷戀著母校的一草一木,眷戀著每張親切又熟悉的面容;千言萬語,我們訴不盡對母校、對老師、對同學的依依不捨。可是,我們是雛鷹,嚮往著在更廣闊的天地間翱翔。而且,飛得更高更遠,更是母校是老師對我們的殷切期望。那麼,就讓我們把對母校對老師的眷戀深藏在美好記憶里,把老師的期望化為永恆的動力,奮力高飛吧。讓我們用輝煌的成就來報答我們偉大的母校和老師!讓母校、讓老師們因為我們而自豪!

我的演講結束了,謝謝大家!

『陸』 小學生畢業演講稿 要感恩母校和老師的 600~700字 速度

大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母校》。

一直以來,我在尋找,「母校」到底是一個怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。

「母校」,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在於她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在於她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱「母校」,更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多麼的幸翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什麼,使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xxxx,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們 也終於明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面!

母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞彙,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的「謝」字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼裡,您,雲卷雲舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只願獻給您!運啊!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鍾情已有千年,因為千年,我矢志不渝!
翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什麼,使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xxxx,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們 也終於明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面!

母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞彙,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的「謝」字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼裡,您,雲卷雲舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只願獻給您!

希望對你有幫助 ,這個行嗎?

『柒』 感恩母校的演講稿

感恩的心
操場圍牆上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;「童星苑」里的相片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變為一支魔棒,指點你命運的征程。而這個人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講台上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續上課;午飯時間,她曾耐心地為同學一次次的講解難題,當同學豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發現菜桶里已空空如也。難怪有人說:「教師是太陽底下最高尚的職業」。
雖然「朋友」這個詞對我們會有些生澀,但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否,當一道道難題臣服於我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學詫異的目光;當同學無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否,舞蹈隊姿態翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無數個嚴寒酷暑,無數個日曬風吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們,又該給母校留下些什麼?
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什麼,長大就能摸到什麼。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了初中4年生涯。四年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記四年前,我們還是六年級的小學生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學後,我明白了這 一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一隻粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲「珍重」。

『捌』 關於六年級畢業感恩母校的演講稿,要求:感人,有趣!

時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。

再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評選「三好學生」時,我落選了。放學的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶裡打轉轉。您見了,把我叫回辦公室,風趣地對我說:「怎麼了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!」我還在賭氣不理您,可您並不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對我說,「是不是因為沒選上『三好』而生氣呀?」我沒有說話,淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說,「俊彬,你仔細想一想,我們來學校的最終目的是什麼呢?是不是僅僅為了當上『三好學生』呀?你這次落選,說明你還有不足之處。只要努力,『三好學生』的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣,機會還是有的。」在您的親切教導下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學習態度,取得了優異的成績。您說,我能忘記您對我的教誨嗎?

忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拚搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲「謝謝」,就一溜煙跑了。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中,培養出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!

亮點:

作者滿懷深情地回憶了在母校學習、生活的點點滴滴,抒發了對母校、老師和同學的深深感激和眷戀之情。主體三段以「忘不了」領起,形式上回環往復,又將間接抒情與直接抒情兩種方式有機結合,反復吟詠,真摯感人。

以抒情為主,但又運用具體事例來表現中心,避免了空洞,使文章顯得充實豐滿。

『玖』 急求小學六年級畢業典禮上的演講稿,要求有感謝學校、感謝老師、感謝同學的感情以及對小學的留戀

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好! 又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,一周以後,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學階段的學習與生活,踏上中學那新的學習征程。
看著我們胸前的紅領巾,看著畢業照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝**小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。 最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學後的教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回盪在教室的上空。 教師是辛勤的園丁,既教書又育人。
六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神,教會了我們如何去做人。

是**小學給了我今天的一切,下周畢業考試後,我們就要告別母校,我們已經准備好了,我們一定會縱容應考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今後,無論我們走到哪裡,無論我們在干什麼,都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育,我們永遠都是逸夫人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

最後,請允許我代表**小學六年級全體畢業生同學,向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!

祝願老師們身體健康,祝同學們快樂成長!

祝福我們的母校事業蒸蒸日上,更加輝煌!

二00八年*月*日

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