⑴ 小學數學比較容易製作的教具和學具有哪些
圓的面積教來具製作：
1、取木自板（不要太厚）也可用紙板代替。
2、做成圓形，把圓沿半徑分成15等份。
3、取其中一份，再沿圓的半徑平均分成2份。
此時，有14個整份，和2個半份。
4、取兩條布條，把7個整份，分別沿圓的外周粘在其中一條布條上，再粘上1個半份。
5、另一條布條重復上面的操作。
6、把剩餘的布條剪去。
⑵ 小學五年級數學教具製作
數學的長方體與正方體可以用生活中常見的紙盒代替，或者用數學課本後面的附錄上的紙剪下粘貼即可。還可以用橡皮泥製作。
⑶ 製作數學教具 小學五年級 急急急急急~~~~~~
如圓來的面積教具製作：
1、取源木板（不要太厚）也可用紙板代替。
2、做成圓形，把圓沿半徑分成15等份。
3、取其中一份，再沿圓的半徑平均分成2份。
此時，有14個整份，和2個半份。
4、取兩條布條，把7個整份，分別沿圓的外周粘在其中一條布條上，再粘上1個半份。
5、另一條布條重復上面的操作。
6、把剩餘的布條剪去。
這樣，一個完整的圓的面積教具就做好了。
⑷ 小學數學自製教具
一根細繩就是圓規，一條短棍就是尺子...需要有想像力！
⑸ 製作一個小學數學教具
小學生理解力特好，圖形變換，旋轉，對稱，平移。。。這些可是大學內容內，你交塊小板容上面放幾張剪紙，用磁鐵吸住剪紙，再做個三角形架和四角形架。可以做很多圖形，想怎麼轉都行。做這些別虛偽，教好學生是關鍵，領導一看就知道太花哨的作品平時肯定不會採用，反而認為他們虛偽，是在應付比賽
⑹ 小學數學教具製作具體方法步驟和材料
這位老師，你應該指出要製作什麼方面的教具啊，比如：為了提供直觀，幾何類的教具要求的比較多，圓柱體圓錐體的製作，長方體與正方體的製作等等，有其他的你繼續問，我繼續作答！
⑺ 小學簡易教具製作
萬花筒
⑻ 小學數學自製教具怎麼做
看你做什麼類的教具了，你說一個我給你講
⑼ 小學生數學五年級教具怎麼做圖解大全
如圓的面積教具製作：
1、取木板（不要太厚）也可用紙板代替.
2、做成圓形,把圓沿半徑分成版15等份.
3、取其中權一份,再沿圓的半徑平均分成2份.
此時,有14個整份,和2個半份.
4、取兩條布條,把7個整份,分別沿圓的外周粘在其中一條布條上,再粘上1個半份.
5、另一條布條重復上面的操作.
6、把剩餘的布條剪去.
這樣,一個完整的圓的面積教具就做好了.