小學畢業生健康檢查

❶ 中、小學生的體檢項目有哪些

一：詢問病史
主要詢問有無內科疾病病史和傳染病病史。
二：常規體檢項目
內科常規檢查：心、肺、肝、脾眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎
口腔檢查：牙齒、牙周
外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結
形體檢查：身高、體重
生理功能檢查：血壓、肺活量
三：實驗檢查項目
胸部X光檢查：檢查心肺是否有異常、是否存在結核感染等。
肝功能檢查：防止學校周邊或本校學生發生甲肝等傳染病流行。
四：檢後報告
健康體檢機構應對中、小學生所體檢的內容提供准確的健康評介與分析報告。
北京民眾體檢中心是一家專業的兒童健康體檢中心。中心倡導引領未來式體檢，打造專業健康管理品牌理念，以全面德服務掌握孩子的身心健康狀況，制定最佳的健康運動養生方案。中心更有多種中、小學生的針對性體檢套餐
。還有三甲級醫師級別的專業團隊為中、小學生提供長期的健康指導。
民眾體檢隸屬於北京市朝陽區衛生局。由北京民眾醫院投資管理公司、《健康報》副理事長單位共同發起成立的專業體檢中心。榮獲了中國健康管理服務十大影響力品牌、中國健康體檢行業最具競爭力十強。真誠為您和您的孩子服務。民眾體檢祝願全天下的孩子健康成長。
責任編輯：KWJ
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由權威專家為你解答體檢相關問題，根據你的情況給予專業的個性化指導意見。

❷ 學生體檢項目有哪些

腹部

檢查出膽囊、肝臟、胰腺、脾臟、腎臟是否有病變。主要檢查八大部位，包括肝臟、肝內膽管、總膽管、膽囊、腎臟、肝門靜脈、胰腺、脾臟及其它。檢測脂肪肝、肝硬化、肝膽結石、不明原因腹痛等疾病。

前列腺B超

前列腺

前列腺增生、前列腺炎、前列腺癌、前列囊腫、前列腺膿腫、前列結核、前列腺結石等。

心電圖

心電圖檢查是利用圖形描記與心臟搏動有關的電位變化，藉以判斷是否有心房或心室肥大、心肌梗塞、不整脈、心囊炎、全身性疾病引起心臟變化等異常情形。

(2)小學畢業生健康檢查擴展閱讀

一、走出亞健康人群

高血壓、糖尿病、冠心病、腦血管病等的患病年齡都在年輕化。據統計，在龐大的亞健康人群中，70%以上都是年齡在28～45歲的青壯年，因此年輕不是保險櫃，只有體檢才是早期發現多種重要疾病的有效措施。

二、為健康全面把關

體檢時有醫生和儀器檢查，化驗等是有機結合體，互為補充，全面的篩查身體的狀況，預防疾病的發生。

三、發現小毛病後面的大隱患

主觀感覺沒有疾病並不可靠，沒有明顯的不舒服，不等於健康，沒有病。很多疾病在初期乃至中期，可能都沒有任何的不適，或自覺症狀微，正因如此，不要過於相信自己的主觀感覺，感覺只是一方面，重要的是通過體檢及早發現疾病

❸ 小學六年級健康體檢都是體檢什麼部位丶我有點不懂

身高 體重 視力 肺活量 胸圍 等

❹ 我是一名小學生六年級的學生，明天們體檢了。要檢查生殖器官

要是檢查醫生是美女的話，那你就賺大了

❺ 小學生的健康檢查一般包括哪些

1、中小學生體檢：一般檢查、血常規、膽紅素組合、肝功能檢測、內科、外科、眼科檢查內、口腔檢查。容小學生需要注重檢查生長發育情況，不良習慣將影響身體健康。
2、兒童肥胖體質評估：肥胖症是由遺傳和環境因素共同作用引起體重增加、脂肪積聚過多所致的慢性代謝性疾病，是引起高血壓、冠心病、2型糖尿病、膽囊炎及某些癌症的重要誘因和共同的病理基礎。兒童家族中有相關疾病患者尤其需要檢查。
小兒肥胖絕大多數症是由於營養過剩和缺少運動所致。預防肥胖症應從兒童期開始。預防肥胖症要從日常生活做起。已有肥胖傾向的孩子，每日熱量的攝入要控制在一定數量之內。這樣既可保證兒童所需要的營養物質，又不影響孩子的健康生長發育。

❻ 、《學生體質健康標准》的測試項目包括哪些內容

教育部、國家體育總局關於印發《學生體質健康標准(試行方案)》

及《〈學生體質健康標准（試行方案）〉實施辦法》的通知

（2002年7月4日）

教體藝〔2002〕12號

現將《學生體質健康標准（試行方案）》及《<學生體質健康標准（試行方案）>實施辦法》（以下簡稱《標准》、《實施辦法》）印發給你們，請認真貫徹執行。現將有關事項通知如下：

一、《標准》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標准，也是學生畢業的基本條件之一。各地教育行政部門和學校應把《標准》的實施作為學校體育工作的重要內容，積極宣傳、加強管理、認真施行。

二、《標准》是《國家體育鍛煉標准》的組成部分，是《國家體育鍛煉標准》在學校的具體實施。因此，在實施《標准》的同時，原《國家體育鍛煉標准》的內容不再執行，各地教育行政部門和學校仍按照原《國家體育鍛煉標准》的實施辦法，向體育主管部門報送《標准》的達標數據。

三、凡已實施《標准》的學校，《大學生體育合格標准》、《中學生體育合格標准》、《小學生體育合格標准》停止執行。

四、各級各類學校實施《標准》的具體步驟 （一）從2002年新學年開始，由各省級教育行政部門確定3%左右的中小學校和2所以上的高等學校，小學從一、三、五年級開始，中學（中專）和高等學校從起始年級開始實施《標准》，以取得經驗。（二）從2003年新學年開始，各地實施《標准》的比例擴大到50%的中小學校和所有高等學校。 （三）從2004年新學年開始，在各級各類學校全面實施《標准》。

五、各省級教育行政部門要根據實際情況，制定《標准》的分步實施計劃，並於2002年9月1日前報教育部備案。

六、教育部將於2003年開始，對各地實施《標准》的學校進行抽查，並公布抽查結果。

七、各地、各學校在實施《標准》的過程中有何問題和建議，請及時報教育部體育衛生與藝術教育司。

八、請各地教育行政部門將本文及相關附件轉發各級各類高等學校（含部委屬學校）。

學生體質健康標准（試行方案）

一、為了貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質的決定》提出的「學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作」的精神，促進學生積極參加體育鍛煉，養成經常鍛煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質健康水平，特製訂《學生體質健康標准（試行方案）》（以下簡稱《標准》）。

二、《標准》適用於全日制小學、初級中學、普通高中、中等職業學校和普通高等學校的在校學生。

三、《標准》從身體形態、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體質健康狀況，《標准》按百分制記分。

四、《標准》根據學生的生長發育規律，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組，小學三、四年級為一組，小學五、六年級為一組；初中及以上年級每年級為一組，大學為一組。

五、《標准》的測試項目

（一）小學一、二年級測試項目為身高、體重、坐位體前屈三項。

（二）小學三、四年級測試身高、體重、50米跑、立定跳遠四項。

（三）小學五、六年級測試項目為六項，其中身高、體重、肺活量為必測項目。選測項目為三項：從台階試驗、50米×8往返跑中選測一項；從50米跑、立定跳遠中選測一項；男生從坐位體前屈、握力中選測一項，女生從坐位體前屈、握力、仰卧起坐中選測一項。 （四）初中及以上各年級（含大學）測試項目為六項，其中身高、體重、肺活量為必測項目。選測項目為三項：從5 0米跑、立定跳遠中選測一項；男生從台階試驗、 1000米跑中選測一項，女生從台階試驗、800米跑中選測一項；男生從坐位體前屈、握力中選測一項，女生從坐位體前屈、仰卧起坐和握力中選測一項。

六、測試與評分標准

《標准》中的選測項目由各地（市）級教育行政部門在測試前隨機確定。考慮到城鄉的不同情況，《標准》中的台階試驗項目農村學校可選測相應項目，城市學校統一進行台 階試驗的測試。《標准》中的身體形態、身體機能和身體素質的測試方法按人民教育出版社出版的《學生體質健康標准（試行方案）《解讀》中的有關要求進行。《標准》的各項評分標准見附表1（略）和附表2（略）

七、等級評定與登記 各個測試項目的得分之和為《標准》的最後得分，根據最後得分評定等級：86分以上為優秀，76分-85分為良好，60分-75分為及格，59分及以下為不及格。每學年評定一次成績並記入《學生體質健康標准登記卡片》，小學按照組別兩年評定一次，其他年級每學年評定一次。學生畢業年級的等級評定，按畢業當年的成績和其他學年平均成績（各佔50％）之和評定。

八、本《標准》由教育部負責解釋。

《學生體質健康標准（試行方案）》實施辦法

一、《標准》的實施工作在教育部、國家體育總局的領導下，由各級教育行政部門管理，體育行政部門指導。《標准》由學校負責組織實施。各學校、各地教育行政部門應按照教育部、國家體育總局的統一部署和要求，採集、匯總、上報《標准》的有關數據。

二、本《標准》應在校長領導下，由教務處（科）、體育教研部（體育組）、校醫院（醫務室）、學生工作部、輔導 員（班主任）協同配合，共同組織實施。《標准》的測試應與學生的健康體檢有機結合，避免重復測試。各測試項目的成績，由體育教研室（體育組）匯總，並按照《標准》的要求評定成績、確定等級，記入《學生體質健康標准登記卡》，在畢業時放入學生檔案。

三、學生達到《標准》良好等級及以上者，方可評為三好學生、獲獎學金（高等學校）；達到優秀成績者，方可獲獎學分（高等學校或實驗新高中課程標準的學校）。對《標准》測試成績不及格者，在本學年度准予補考一次，補考仍不及格，則學年評定成績不及格。學生畢業時《標准》成績達到60分為及格，准予畢業；《標准》成績不及格者，高等學校按肄業處理。

四、獎勵與降低分數的辦法
（一）屬下列情況之一者，獎勵5分，不同項可累計加分：

1.早操、課間操和課外體育鍛煉出勤率達到98%以上，並認真鍛煉者；

2.獲等級運動員稱號者；

3.參加校運動會及以上體育比賽獲名次者；

4.學生體育幹部在組織各項體育活動中，工作認真負責者。

（二）對體育課、早操、課間操、課外體育鍛煉無故缺勤，一年累計超過應出勤次數1／10或因病、事假缺勤，一學年累計超過 1／3者，其《標准》成績應記為不及格，該學年《標准》成績最高記為59分。

五、因病或殘疾學生，可向學校提交免予執行《標准》的申請，經醫生證明，體育教研室（體育組）核准後，可以免予執行《標准》，所填表格（見附表7，略）存入學生檔案。

六、各地教育、體育行政部門對本地各級各類學校實施《標准》的情況，要認真檢查監督，定期抽查，並進行通報，對弄虛作假、徇私舞弊者，給予批評教育，情節嚴重者，給予行政處分。

七、為使《標准》的實施更加科學、准確、簡便易行，各學校選用的測試器材必須是經國家質量監督部門檢測達到測試要求的合格產品，同時應積極創造條件使用計算機，努力做到管理的科學化、現代化。

八、各級各類學校在試行本《標准》時，《大學生體育合格標准》、《中學生體育合格標准》、《小學生體育合格標准》即不再施行，與此同時，《標准》成績即作為《國家體育鍛煉標准》達標成績。

九、各省、自治區、直轄市教育行政部門，可以根據本辦法，制訂具體實施意見。

十、本辦法由教育部負責解釋。

❼ 小學入學體檢項目有哪些

體檢前注意事項：

1.體檢前一天孩子要休息好，讓其保持最舒適和飽滿的精神狀態，飲食也要清淡。

2.患病期間正在患病期間，則不能進行體檢，可以等完全康復後再體檢。

3.體檢當日早晨需要孩子空腹，抽血完畢後給孩子補充些溫水和食物。

4.給孩子穿寬松舒適且方便穿脫的衣服，保證溫度適中，切勿穿過緊的內衣。

體檢時注意事項：

1、鉛含量鉛是人體唯一不需要的微量元素，它影響著智力和骨骼的發育，造成消化不良、貧血，破壞腎功能和免疫功能等。即使人體內有0。01微克鉛的存在，也會對健康造成損害。

因此，鉛測定是兒童體檢的重中之重。

2、血色素貧血的孩子往往比同齡正常孩子矮2～10厘米，原因多半是缺鐵。

缺鐵會降低孩子的免疫力，影響認知能力，造成孩子行為怪異、多動。

3、鋅、鈣、鎂體內的鋅低於正常1/2水平的孩子有80%存在嚴重發育遲緩，因此，孩子要想長高，鋅的攝入量很重要。鈣、鎂也是必不可少的微量元素，相輔相成促進發育。

鈣缺乏、高血鈣都會影響生長發育，甚至引起疾病，因此，鈣不能隨便補充，必須檢測後遵照醫囑補充。

4、骨齡測定主要是根據X光片分析孩子的身高潛力和發展。據科學研究顯示，孩子出現骨齡發育提前趨勢，會嚴重影響他的身高、體型，致使他16歲就不再長個兒。

因此，體檢時骨齡測定也必不可少。

介紹一下需要檢查的項目。

1、一般檢查 包括身高、體重、血壓、體重指數了解身高、體重、血壓，並判斷是否肥胖或消瘦。

2、采血 民眾體檢中心擁有獨立的采血大廳，抽血安全、方便、無菌、無交叉感染。

3、血常規 包括血常規全血細胞分析22項。通過血液分析可發現有無貧血、血小板減少、細菌感染、病毒感染、敗血病等血液方面疾病。

4、肝功兩項 包括谷丙轉氨酶(ALT)、穀草轉氨酶(AST)，可以檢查肝臟代謝功能是否正常，有無肝臟受損。

5、膽紅素組合(三項) 即總膽紅素(TBS)、直接膽紅素(DBIL)、間接膽紅素(IBIL)，主要檢查肝臟膽紅素代謝功能是否正常，有助於肝膽疾病、溶血性疾病的診斷。

6、內科檢查 包括既往病史、心率、心律、心音、心界、肺、腹部、肝臟、膽囊、脾臟、精神及神經、腱反射等，可以檢查心、肺、肝、膽、脾、腎、腸道、神經系統有無異常。

7、外科檢查 檢查內容包括皮膚、淺表淋巴結、甲狀腺、脊柱、四肢關節、外*、*、乳腺、男士前列腺等，檢查皮膚、淺表淋巴結、甲狀腺、脊柱、四肢關節、*、直腸、乳腺、男士前列腺、外*等有無異常。

8、眼科檢查 檢查視力是否正常，有無屈光不正、色盲等。

9、口腔檢查 檢查有無齲齒及其它牙齒疾病，口腔黏膜及口腔腺體有無異常。

(7)小學畢業生健康檢查擴展閱讀：

體檢是體格檢查的簡稱，指通過醫學手段和方法對受檢者的身體檢查。是醫療的診斷環節，是針對症狀或疾病及其相關因素的診察手段。

如果以症狀為中心和主訴、以疾病診治為目的的體檢，稱之為「醫療性體檢」。

辦理入職體檢、入學、入伍、駕照、出國、結婚、保險等手續時的體檢，是以某項特定工作或行為的體檢，稱之為「通過性體檢」。

為了了解受檢者的健康狀況、早期發現疾病線索和健康隱患，針對未病、初病或將病的健康或亞健康人群的體檢，稱為健康體檢。

❽ 我是剛小學畢業的女生，請問姐姐們體檢要檢查什麼啊我很怕耶……

脫光？？？我們初中都沒有這回事，最多就是穿著內衣內褲吧
然後是肺內活量，體重，我記容得好像還有什麼拉東西的，估計~~
驗血、辨色力、視力、聽力、血壓、心率、身高、還有什麼淋巴？？體重、發育、咽喉、口腔、四肢、鼻、扁平足~~~好多，總之我拿張體檢表寫的是這樣