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小學學科滲透法制教育體育教案

發布時間:2021-01-30 07:52:24

❶ 2013-2014學年度小學第一學期共多少教學周


時間 主題 主 要 工 作 內 容
備注
准 備 周
8-26 至 9-1
准備周
1、行政後勤集中,安排開學准備工作; 2、領取、發放教材,搞好報名注冊; 3、開學安全隱患排查; 4、抓好控輟保學工作。

第 一 周 9-2 至 9-8
行為規范周
1、開學典禮;
2、新學期開學第一課; 3、擬定各種各科工作計劃;
4、調整課程表,教師任課一覽表上牆; 5、簽訂相關目標責任書;
6、召開新學期第一次教研組長工作會議; 7、集體備課——各學科中法制教育點的滲透; 8、組織老師參加全鎮教師數學優質課評選活動;
9、開展「開學第一課」主題班隊會。

第 二 周 9-9 至 9-15
尊師愛生宣傳周
1、「弘揚培育民族精神月」相關活動;
2、開展第15屆「全國推廣普通話宣傳周」系列活動;
3、收查各種各科工作計劃;
4、清查各班人數,搞好控輟保學工作; 5、簽訂學校「青藍工程」——師徒協議書; 6、組織老師參加慶祝「教師節」節活動; 7、召開第一次少先隊大隊部會議。

第 三 周
9-16至 9-22
三生、四愛、
五心、五好
主題教育周
1、迎接上級教育主管部門對學校開學工作的檢查(各種資料清點、學生到位情況、校容校貌及各室布置等);
2、開展師德師風教育實踐活動;
3、開展「三生、四愛、五心、五好」主題教育
活動;
4、各興趣小組開班;
5、組織「整臟治亂」主題班(隊)會、教室布置評比工作;
6、整理小學教師繼續教育業務檔案。
中秋節調休9.19-21 22補課(周
五)

中小學視頻課程和學習資料大全視頻課程
學習資料
公開課
找老師
逛論壇
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第 四 周 9-23 至 9-29
弘揚和培育民族精神總結活動周
1、組織學習《中華人民共和國義務教育法》; 2、擬寫、上交經費預算報告;
3、新一輪小繼教培訓《有效上課——知識構建型視野下的上課問題與對策》(16學時); 4、組織防震疏散逃生演練,安全隱患月排查; 5、各教研組長檢查教案作業;
6、示範課語文(彭麗)、數學(龍潔); 7、開展一次以「中國夢」為主題的徵文比賽(上交中心2篇);
8、召開「七彩夢、中國夢」 主題班(隊)會。
29日調休補
課(周一) 第
五 周 9-30 至 10-6
愛國主義教育周
1、上交「弘揚和培育民族精神主題教育月」活動總結(含圖片);
2召開「慶國慶」 主題班(隊)會。
國慶節放假10.1-7
第 六 周 10-7 至 10-13
少先隊建隊日宣傳周
1、組織學習《中華人民共和國未成年人保護法》;
2、召開教研組長第二次會議;
3、教務處抽查教案、作業;
4、到各班抽查教學常規工作;
5、迎接中心9月份常規工作檢查;
6、召開「預防秋季傳染病」 主題班(隊)會; 7、重陽節聯歡活動。
12日調休補課(周五) 第
七 周 10-14 至 10-20
法制教育宣傳周
1、新一輪小繼教培訓:《中小學教師職業道德》(8學時);
2、召開法制、禁毒、防艾教育大課; 3、匯報課:語文(朱璇)、數學(羅亞麗、高如萍);
4、召開「法制、禁毒、防艾」 主題班(隊)會。

第 八 周 10-21 至 10-27 安全衛生及做有道德的人宣傳周
1、組織學習《中華人民共和國教師法》; 2、統一教學進度,劃定半期截止內容; 3、安全隱患月排查;
4、組織老師參加全鎮教師語文優質課評選活動;
5召開「做一個有道德的人」 主題班(隊)會。

第 九 周 10-28 至 11-3
「書香校
園」推廣周
1、半期系統復習;
2、組織半期測試(周五上語、下數);
3、語文新課改校本培訓,培訓人:彭麗;
4、教務處檢查教案、作業;
5、召開「讀書樂」 主題班(隊)會。

第 十 周 11-4 至 11-10
衛生宣傳周 1、迎接中心10月份常規工作檢查; 2、組織學生參加全鎮小學生演講比賽; 3、學科滲透法制教育專題教學教研活動;
4、觀摩課:語文(熊絢)、數學(曾雲);
5、召開「秋季安全、衛生教育」 主題班(隊)會;
6、召開第二次少先隊大隊部會議。 第 十 一 周
11-11 至 11-17
家校聯系周
1、組織召開全校學生家長會,進行半期工作小結;
2、新一輪小繼教培訓:《教師課堂教學能力的培養與訓練》;
3、學法經驗交流會;
4、教研組長檢查教案作業;
5、數學新課改校本培訓。培訓人:劉健; 6、召開「低碳環保」 主題班(隊)會。
第 十 二 周
11-18 至 11-24
誠信教育周
1、組織學習《中華人民共和國教育法》; 2、組織學生參加全鎮小學生作文競賽;
3、召開「做一個誠實守信的小公民」 主題班(隊)會。

第 十 三 周
11-25 至 12-1
體育活動周
1、開展第四屆體育周活動; 2、安全隱患月排查;
3、公開課:語文(孫振亞)、數學(張書傑)。 4、教務處檢查教案、作業; 5、召開「我愛運動、身體好」 主題班(隊)會。
第四屆體育
周 第 十 四 周
12-2 至 12-8
冬季安全宣傳周
1、組織「冬季防寒、防凍、防煤氣中毒」主題教育班會;
2、迎接中心11月份常規工作檢查; 3、召開科教研組長第三次會議。

第 十 五 周
12-9 至 12-15
禁毒教育周
1、召開毒品預防教育主題班(隊)會; 2、出一期禁毒防艾教育專刊;
3、開展百條文明禮儀規范學習成果展示; 4、課題研討課:語文(徐嵌)、數學(曾曉璐)。

第 十 六 周
12-16 至 12-22
教學經驗探討周
1、組織教師參加「五項」全能基本功大賽; 2、國學經典學習成果展示; 3、教研組長檢查教案作業; 4、教法經驗交流會; 5、「青藍工程」成果展示;
6、召開「美在你身邊」 主題班(隊)會。

第 十 七 周
12-23 至 12-29
學業成果展示周
1、統一教學進度;
2、組織期末復習;
3、教務處檢查教案、作業,並展評;
4、召開「我為學校添光彩」 主題班(隊)會
28、29日調
休補課(周
一、周二)
第 十 八 周
12-30
至 2014.1-5
期末測試周
1、召開第三次少先隊大隊部會議,開展「評教評學」活動;
2、迎接中心11月份常規工作檢查;
3、藝體科目測評、期末測試。 4、召開科組長、年級組長第四次工作會議,評選優秀年級組。
5、召開「乘著夢想的翅膀飛翔」 主題班(隊)會
元旦放假
12.30-1.1
第 十 九 周
1-6 至 1-12
學期總結周 1、將各科計劃、總結、「六個一」等資料整理歸檔,上交學校各部門工作總結;
2、迎接上級領導進行學期工作檢查(含教學、
安全、營養改善、德育、師德師風等常規工作);
3、散學典禮,獎懲兌現; 4、學期工作總結; 5、暑期值班安排。

❷ 小學2012年德育活動的內容與具體實施方案步驟

(一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環境建設。努力建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行行政值周教師和值周教師的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,要加強班主任管理工作。健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。
3.充分發揮少隊工作的教育作用。利用少先隊活動時間,開展各種有益的教育活動,既豐富學生的學習生活,又寓教於樂。
(二)常規教育常抓不懈
抓好行為規范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,通過對學生集中進行行為規范系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理的能力,逐步使學生從「要我這樣做」轉變為「我應該這樣做」,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養成教育,讓學生終身受益。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點,上好「文明禮儀第一課」。加強學生文明禮儀規范教育,從平時的一點一滴做起,培養學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。
2、加強對學生的愛國主義教育,並結合清明節、勞動節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
3、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心、學會做人。
(四)加強班級建設。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節班會課,認真設計班會內容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。
2、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色。
3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會,培養學生的責任感和主人翁意識。
(五)提高學科德育滲透功能。
繼續開展學科德育滲透教育活動,充分發揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉化為發憤學習,積極向上的內在動力。
(六)抓好「三結合」教育,促進學生全面健康地發展
重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力。(七)法制教育緊抓不放,重點做好教育防範工作。
充分利用思品課、班會課、集會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。邀請法制副校長到校對學生進行思想道德教育。
(八)繼續抓實體育衛生工作。
堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨檢制度,堅持每天兩次衛生掃除,設定每周五為校園清潔日。
(九)加強安全教育工作
通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網,重視學生的交通安全教育,加強防範意識教育,創建安全文明的校園。
(十)本期德育主題教育活動安排:
3月:組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》;教師學習《教師職業道德規范》;
4月:愛國主義教育;
5月:師生文明禮儀規范教育;
6月:感恩教育;
7月:本期德育工作總結,整理資料。
這是我們學校的德育工作計劃,希望有幫助

❸ 急求小學德育課程計劃

下面是一個計劃 希望對你有幫助

德育工作計劃

一、指導思想:

以創建「中小學行為規范示範校」為載體,以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構建「和諧德育」。

二、工作目標:

德育工作是全面推進實施素質教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務。為此本學期的德育工作重點抓好以下工作:

(一)加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍

1、加強校園德育環境建設。

一是要加強德育工作領導。成立校長室、德育處、少先隊以及年級組為德育領導核心小組,保障德育工作領導作用。二是要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍,要求人人都是德育教育者,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持說教與身教相結合的教育思想,堅持教學育人、服務育人、管理育人三位一體。

2、加強對班主任工作的管理和指導

本學期將加強對班主任工作的培訓力度,著力打造一批品行好、能力強,工作踏實、樂於奉獻的班主任隊伍。要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真的開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。要開好班主任例會,每學期開展1-2次班級管理經驗交流會,推出一批優秀班主任。要通過這些活動的開展達到相互學習的目的,並從理論層次上提升班主任,促使他們科學管理班集體。

3、提升教職工德育理念。

加強學習,提高每個教師的德育素質。組織教師認真學習鄧小平理論,學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規,增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。牢固樹立"教書育人,服務育人,管理育人"的思想。加強職業道德自律,規范教學行為,增強愛生意識,關心學生品行健康發展,認識並掌握教育規律,堅持耐心教育與嚴格管理相結合,使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范,全面關心、愛護學生,杜絕體罰和變相體罰,拿起表揚、贊美的武器,構建平等、民主和諧的師生關系。

4、推進德育課程改革,提高學科德育功能。

深化以思品課為核心的德育教科研,開展學科德育滲透教育活動,充分發揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態度,提高他們識別真善美的能力,使之形成理想與信念,進而轉化為發憤學習,積極向上的內在動力。要抓好各級德育規劃課題的結題工作,力爭在課題研究上出成果。

5、抓好「三個結合」教育,促進學生發展

重視家庭、社會與學校教育的配合。想方設法辦好家長學校,並成立家長委員會,定期召開會議,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,進一步形成德育教育的合力。

要定期召開好家長會,班主任要做好家訪工作,對部分學生建立家校聯系卡,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規要求,使孩子在家長指導下,加快常規養成。要定期做好學生的家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作,嚴禁出現學生逃學、厭學、進網吧等不正當現象。要充分發揮「家校路路通」的作用。要通過社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解家鄉變化,感受祖國的騰飛。要繼續深入探討社區教育,利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。通過教子有方經驗交流、給家長的一封信、課堂教學開放周等形式對家庭教育的內容和方式方法進行指導、引導。

(二)、常規教育

1、德育工作

(1)、抓好行為規范教育,積極開展「小公民教育」。落實《小學生一日常規》教育措施;落實「三制」:人人崗位責任制、衛生值日包干制、衛生天天檢查評比制。堅持一日三查:查穿校服、戴校徽情況;查遲到早退情況。開學第一個月,各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀規范》以及校紀校規,並做到及時檢測反饋,經常檢查學生的行為習慣,發現問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從「要我這樣做」轉變為「我應該這樣做」,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要重視良好學習習慣的養成教育,注重提高他們的文明素質,讓學生終身受益。

2、抓好學校的各項常規,創建優良校風。以教導處、少先隊管理為一體,進一步強化學生升國旗、衛生、紀律、兩操、自行車排放、校門口值勤等常規方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學生養成一個良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規章制度,形成良好的校風。本學期學校將繼續堅持文明班級的評比制,常規檢查反饋、督促、落實制,使常規管理達到精細化。

3、抓好「班隊」德育主陣地,上足上好每一節班隊課。

要求班主任老師根據本班級的具體情況,認真設計班隊活動內容,設計好教案,多講身邊人、身邊事。主題隊會每學期3-4次,並列入班主任工作考核項目。德育處要嚴格檢查班隊教案,期未進行總結評比。

4、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,開展爭創「文明班級」活動。

5、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。配合「小公民教育」活動,在學校中掀起做文明事、爭當文明小學生的活動熱潮。配合學校的德育系列活動,做好學生的德育養成教育。

6、抓好德育宣傳陣地建設,注意發揮課堂教學的主渠道作用,重點抓好班會課的教學效果檢查,同時,利用學校宣傳畫廊等多種形式進行德育教育宣傳,多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

7、加強後進生的教育與轉化。後進生轉化工作要做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好後進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生掉隊。

8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防範工作。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發生。

9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展。

2、體育工作

(1)、認真貫徹《學校體育工作條例》,有目的,按質量,按課程上好每一堂體育課。保證學生每天體育活動時間。

(2)、做好學校體育器材並做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作,購買欠缺的體育器材。

(3)、堅持傳統項目的訓練,特別是抓好廣播操、隊列操日常訓練。

(4)、3、認真落實「兩課兩操」,保證學生每日1小時體育活動時間,值日生及值日教師每日做好督導工作。

(5)、迎合本學期田徑運動會,選拔好隊員,利用現有的體育設施組織訓練,務求創出較好的成績。

(6)、體育教師要認真做好學校田徑隊、排球隊等運動隊的訓練工作,帶動群眾性體育活動的開展,力爭在區小學生春季田徑運動會中取得優異的成績。

3、衛生工作

(1)、加強學校衛生工作監管力度,堅持定期或不定期的學校衛生監查,針對發現的問題和安全隱患,及時督促學校整改,杜絕學校食品安全事故,防範學校群體性傳染疾病的發生。

(2)、推進《學生體質健康標准》實施,通過開展培訓及檢查指導,促進學校體育工作改革,提高廣大青少年學校體質健康水平。

(3)、抓好健康教育。加強健康教育師資培訓督促學校按規定落實常見病及傳染病防治教育、防艾教育、血防教育、人口教育、青春期性教育及心理健康教育等課程的開設。

(4)、堅持眼保健操制度,教育好學生用眼衛生,降低學生近視率。

4、藝術工作

(1)、以培養合格畢業生為目標,加強對學生的藝體學科考核。

(2)、以培養學生個性特長為目的,做好藝體特長生的培養工作,做好各類藝體競賽的組織工作,充分發揮學生藝體特長和競技水平。

(3)、扎實地學習和貫徹新課程標准,更新教育觀念,積極探索藝術課堂教學改革,凸現學生的主體地位,優化教法與學法的設計,努力提高課堂教學的效益。

(4)、組織藝術教師積極參加市、區組織的新課標觀摩研討活動,認真學習,積極探索實踐,取長補短,不斷提高業務能力和教學水平。

5、國防教育和交通安全工作

(1)、加強國防教育,開設好國防教育課,保證課時,教學質量。

(2)、利用多種教學手段,積極開展國防知識普及活動。

三、具體時間安排:

三月份:

1、開展對流感、水痘等的預防宣傳工作;

2、加強對學生用眼衛生,眼保健操的檢查督促工作;

3、整理健康心理檔案資料;

4、組織學生開展「小小文明公民」自製手抄報活動;

5、開展「青少年安全自救自護訓練教育演習」活動;

6、開展「學習雷鋒義務奉獻 竹青精神進校園」主題活動。

四月份:

1、組織全校各班召開「小公民教育」主題班(團)隊會;

2、結合世界地球日開展「綠色旋律」主題活動;

3、組織校內「千童之聲」合唱比賽;

4、做好春季廁所、環境衛生、四害消殺工作。

五月份:

1、參加全區中小學生運動會;

2、參加全區「千童之聲」合唱比賽。

六月份:

1、加強對夏季常見病的預防宣傳工作,預防胃腸道疾病的發生;

2、參加「文明小品」表演賽活動;

3、開展校內「三好學生」、「優秀少先隊員」評選活動;

4、學校學期德育工作總結。

七月、八月份:

開展假期「走進社區」實踐活動。

九月份:

1、開展校內「人人講紅軍故事」比賽;

2、整理健康心理檔案資料;

3、參加全區中小學生「四球」賽。

十月份:

1、參加「守則」、「規范」、「養成教育」成果匯報演出;

2、開展校內「班主任基本功」大賽。

十一月份:

1、組織參加區「班主任基本功」大賽;

2、組織學生開展「我是中華人民共和國小公民」徵文活動。

十二月份:

1、進行德育工作總結;

2、整理材料,迎接目標管理檢查。

❹ 幼兒園學前班法制教育教案

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,本人將本著保護和教育並重、幫助和提高共進的原則,根據幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環節加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,學習簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發展。 二、活動目標: 1、了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。 2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。 3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。 三、具體措施: 我們將在一日生活的各個環節安排安全活動內容,採用集體、小組、個別活動等多種方式,努力達到安全教育活動目標。 (一)、生活環節 1、來園: 注意幼兒的健康狀況、情緒狀態,熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,要及時將其收藏,以免發生意外。 2、晨間活動: 按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前,檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鑽等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。 3、早操: 要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。 4、晨談: 教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流,也可以根據臨時情況變動。交談內容:怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學;用傘的安全;廚房裡的安全;怎樣用學習工具等等。 5、午餐: 要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內。吃完後自己收拾殘渣倒進桶中。 6、午睡: 睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內,教師復查。在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。 7、下午游戲: 游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內跑動,用完後要及時放入盒子內。 8、離園: 離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同學友好的玩.

❺ 如何在初中體育實踐課中滲透法制教育教案上該如何表現謝謝

初中生,正在叛逆期,打架斗毆;和社會閑散人員來往密切;抽煙喝酒;泡專吧;都是有發生。可以找一些屬案例或過往教訓,進行宣傳展覽教育,或是觀看一些電影,我可以推薦一個,《青春期》,挺不錯的。僅供參考,如有不當之處,敬請見諒!

❻ 求小學德育課的詳細教案,好的追加50.謝謝!!!

德育工作計劃

一、指導思想:

以創建「中小學行為規范示範校」為載體,以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構建「和諧德育」。

二、工作目標:

德育工作是全面推進實施素質教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務。為此本學期的德育工作重點抓好以下工作:

(一)加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍

1、加強校園德育環境建設。

一是要加強德育工作領導。成立校長室、德育處、少先隊以及年級組為德育領導核心小組,保障德育工作領導作用。二是要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍,要求人人都是德育教育者,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持說教與身教相結合的教育思想,堅持教學育人、服務育人、管理育人三位一體。

2、加強對班主任工作的管理和指導

本學期將加強對班主任工作的培訓力度,著力打造一批品行好、能力強,工作踏實、樂於奉獻的班主任隊伍。要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真的開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。要開好班主任例會,每學期開展1-2次班級管理經驗交流會,推出一批優秀班主任。要通過這些活動的開展達到相互學習的目的,並從理論層次上提升班主任,促使他們科學管理班集體。

3、提升教職工德育理念。

加強學習,提高每個教師的德育素質。組織教師認真學習鄧小平理論,學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規,增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。牢固樹立"教書育人,服務育人,管理育人"的思想。加強職業道德自律,規范教學行為,增強愛生意識,關心學生品行健康發展,認識並掌握教育規律,堅持耐心教育與嚴格管理相結合,使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范,全面關心、愛護學生,杜絕體罰和變相體罰,拿起表揚、贊美的武器,構建平等、民主和諧的師生關系。

4、推進德育課程改革,提高學科德育功能。

深化以思品課為核心的德育教科研,開展學科德育滲透教育活動,充分發揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態度,提高他們識別真善美的能力,使之形成理想與信念,進而轉化為發憤學習,積極向上的內在動力。要抓好各級德育規劃課題的結題工作,力爭在課題研究上出成果。

5、抓好「三個結合」教育,促進學生發展

重視家庭、社會與學校教育的配合。想方設法辦好家長學校,並成立家長委員會,定期召開會議,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,進一步形成德育教育的合力。

要定期召開好家長會,班主任要做好家訪工作,對部分學生建立家校聯系卡,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規要求,使孩子在家長指導下,加快常規養成。要定期做好學生的家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作,嚴禁出現學生逃學、厭學、進網吧等不正當現象。要充分發揮「家校路路通」的作用。要通過社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解家鄉變化,感受祖國的騰飛。要繼續深入探討社區教育,利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。通過教子有方經驗交流、給家長的一封信、課堂教學開放周等形式對家庭教育的內容和方式方法進行指導、引導。

(二)、常規教育

1、德育工作

(1)、抓好行為規范教育,積極開展「小公民教育」。落實《小學生一日常規》教育措施;落實「三制」:人人崗位責任制、衛生值日包干制、衛生天天檢查評比制。堅持一日三查:查穿校服、戴校徽情況;查遲到早退情況。開學第一個月,各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀規范》以及校紀校規,並做到及時檢測反饋,經常檢查學生的行為習慣,發現問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從「要我這樣做」轉變為「我應該這樣做」,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要重視良好學習習慣的養成教育,注重提高他們的文明素質,讓學生終身受益。

2、抓好學校的各項常規,創建優良校風。以教導處、少先隊管理為一體,進一步強化學生升國旗、衛生、紀律、兩操、自行車排放、校門口值勤等常規方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學生養成一個良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規章制度,形成良好的校風。本學期學校將繼續堅持文明班級的評比制,常規檢查反饋、督促、落實制,使常規管理達到精細化。

3、抓好「班隊」德育主陣地,上足上好每一節班隊課。

要求班主任老師根據本班級的具體情況,認真設計班隊活動內容,設計好教案,多講身邊人、身邊事。主題隊會每學期3-4次,並列入班主任工作考核項目。德育處要嚴格檢查班隊教案,期未進行總結評比。

4、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,開展爭創「文明班級」活動。

5、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。配合「小公民教育」活動,在學校中掀起做文明事、爭當文明小學生的活動熱潮。配合學校的德育系列活動,做好學生的德育養成教育。

6、抓好德育宣傳陣地建設,注意發揮課堂教學的主渠道作用,重點抓好班會課的教學效果檢查,同時,利用學校宣傳畫廊等多種形式進行德育教育宣傳,多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

7、加強後進生的教育與轉化。後進生轉化工作要做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好後進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生掉隊。

8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防範工作。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發生。

9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展。

2、體育工作

(1)、認真貫徹《學校體育工作條例》,有目的,按質量,按課程上好每一堂體育課。保證學生每天體育活動時間。

(2)、做好學校體育器材並做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作,購買欠缺的體育器材。

(3)、堅持傳統項目的訓練,特別是抓好廣播操、隊列操日常訓練。

(4)、3、認真落實「兩課兩操」,保證學生每日1小時體育活動時間,值日生及值日教師每日做好督導工作。

(5)、迎合本學期田徑運動會,選拔好隊員,利用現有的體育設施組織訓練,務求創出較好的成績。

(6)、體育教師要認真做好學校田徑隊、排球隊等運動隊的訓練工作,帶動群眾性體育活動的開展,力爭在區小學生春季田徑運動會中取得優異的成績。

3、衛生工作

(1)、加強學校衛生工作監管力度,堅持定期或不定期的學校衛生監查,針對發現的問題和安全隱患,及時督促學校整改,杜絕學校食品安全事故,防範學校群體性傳染疾病的發生。

(2)、推進《學生體質健康標准》實施,通過開展培訓及檢查指導,促進學校體育工作改革,提高廣大青少年學校體質健康水平。

(3)、抓好健康教育。加強健康教育師資培訓督促學校按規定落實常見病及傳染病防治教育、防艾教育、血防教育、人口教育、青春期性教育及心理健康教育等課程的開設。

(4)、堅持眼保健操制度,教育好學生用眼衛生,降低學生近視率。

4、藝術工作

(1)、以培養合格畢業生為目標,加強對學生的藝體學科考核。

(2)、以培養學生個性特長為目的,做好藝體特長生的培養工作,做好各類藝體競賽的組織工作,充分發揮學生藝體特長和競技水平。

(3)、扎實地學習和貫徹新課程標准,更新教育觀念,積極探索藝術課堂教學改革,凸現學生的主體地位,優化教法與學法的設計,努力提高課堂教學的效益。

(4)、組織藝術教師積極參加市、區組織的新課標觀摩研討活動,認真學習,積極探索實踐,取長補短,不斷提高業務能力和教學水平。

5、國防教育和交通安全工作

(1)、加強國防教育,開設好國防教育課,保證課時,教學質量。

(2)、利用多種教學手段,積極開展國防知識普及活動。

三、具體時間安排:

三月份:

1、開展對流感、水痘等的預防宣傳工作;

2、加強對學生用眼衛生,眼保健操的檢查督促工作;

3、整理健康心理檔案資料;

4、組織學生開展「小小文明公民」自製手抄報活動;

5、開展「青少年安全自救自護訓練教育演習」活動;

6、開展「學習雷鋒義務奉獻 竹青精神進校園」主題活動。

四月份:

1、組織全校各班召開「小公民教育」主題班(團)隊會;

2、結合世界地球日開展「綠色旋律」主題活動;

3、組織校內「千童之聲」合唱比賽;

4、做好春季廁所、環境衛生、四害消殺工作。

五月份:

1、參加全區中小學生運動會;

2、參加全區「千童之聲」合唱比賽。

六月份:

1、加強對夏季常見病的預防宣傳工作,預防胃腸道疾病的發生;

2、參加「文明小品」表演賽活動;

3、開展校內「三好學生」、「優秀少先隊員」評選活動;

4、學校學期德育工作總結。

七月、八月份:

開展假期「走進社區」實踐活動。

九月份:

1、開展校內「人人講紅軍故事」比賽;

2、整理健康心理檔案資料;

3、參加全區中小學生「四球」賽。

十月份:

1、參加「守則」、「規范」、「養成教育」成果匯報演出;

2、開展校內「班主任基本功」大賽。

十一月份:

1、組織參加區「班主任基本功」大賽;

2、組織學生開展「我是中華人民共和國小公民」徵文活動。

十二月份:

1、進行德育工作總結;

2、整理材料,迎接目標管理檢查。

人教版小學四年級音樂上冊教案應在哪滲透法制教育

音樂教材中,許多作品具有濃厚的時代信息和強烈的道德情感,它對學生樹立正專確的人生觀和世界觀屬起到了積極的引導作用。這種「引導」需要教師去正面教育,因此,音樂教師就應該充分利用音樂教材的思想感情教育內容等,對學生進行法制教育。例如,在學習《健康歌》時,首先讓學生帶著問題初聽、復聽歌曲,然後讓學生回答聽到了什麼,在這個環節不求完美,只求繼續讓學生在聽賞的環節繼續熟悉歌曲,接著再聽賞爺爺孫女一個風趣,一個天真的演唱。給大家帶來的快樂和愉悅,使大家懂得要鍛煉身體,要養成早睡早起的好習慣,要經常運動身體才會健康的道理。為了提高人們的身體素質,人人都有一個健康的身體,國家還制定了關於體育鍛煉方面的法律《中華人民共和國體育法》,這時可以抓住時機滲透《中華人民共和國體育法》。說明體育鍛煉是一件多麼重要的事情,讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。

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