小學三年級大活動課間計劃

Ⅰ 小學三年級寫作文,寫大課間的錄像,100字左右

「下課了，休息一會兒吧。」清脆悅耳的鈴聲響起，大課間的時候到了，我們像一回只只快樂的小答鳥，排著整齊的隊伍來到操場上。我們先做廣播體操，再做快樂自信操，然後成環形跑步，最後再和同學們一起開開心心地做游戲。 啊 大課間真有趣啊，他讓我愛上了運動，他讓我更加健康

Ⅱ 小學三年級班主任從哪幾個方面給學生立規矩

可以從三個方面來樹立紀律：

1、課堂紀律：

首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。

2、課間紀律：

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。

3、兩操紀律：

加強兩操紀律教育，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

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班主任要使學生知道哪些行為是對的，哪些是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班幹部各施其職。

可以合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育，讓學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。特別要以紀念抗戰勝利70周年的活動為契機，加強愛國主義教育。

充分結合各項活動，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人、有集體。另外，還要充分發揮教室內外的黑板報的教育作用，進一步規范學生的行為習慣。樹立正氣，端正學風和行為。

Ⅲ 我的孩子是小學三年級學生，在課間休息時間站在走廊上和同學玩耍時，另一同學從我孩子背後走路拌倒受傷。

你好，
法律愛好者為你回答。
根據我的判斷這是一個：意外事件。
關於是否承擔內民事責任問題,
《中容華人民共和國民法通則》第132條規定：「當事人對造成損害都沒有過錯的，可以根據實際情況，由當事人分擔民事責任。」
適用公平責任原則，是和受害人都加害人沒指有過錯，在損害事實已經發生的情況下，以公平考慮作為價值判斷標准，根據實際情況和可能，由雙方當事人公平地分擔損失的歸責原則。

Ⅳ 小學三年級語文課間做游戲過程小作文

「今天下冰雹了，你可要小心點，冰珠子可大了！」我一上三輪車，車夫
就急切地告訴我，一邊用力地踩著踏板，「我得多載幾個人。小姐，你去哪裡？
上來吧，現在雨大，你晚走多遭殃啊！快來，這有空位，不擠。」「那好
吧。」「小心，快，跨大些，我扶你吧！」車夫一邊還伸出濕淋淋的手去拉她。

剛等那位女士上了車，一股大風一刮，一大片雨斜飄過來，最先飄在車夫
的身上、臉上、腿上、手上。車夫忙閉上眼轉過頭來，滿是雨水的臉不禁讓他
抹了一把。「給你們把遮布放下吧，現在冰雹帶雨的，挺難受的。」他急促地
說完，忙放下遮布，又把頭轉了回去。

「哎呀，師傅，我只有幾張一百元的，你找不開先送完小姑娘，待會兒到
醫院門口來拿吧！」「算了算了，太麻煩了，你快進去吧，雨又大了。我還要
送小姑娘！」「這車夫多載一個人，多費一份力氣，還說算了，真怪！」我想，
「不過，他也真關心別人。」

車夫繼續踩著三輪車，風繼續刮著，我們繼續受著煎熬。「小姑娘，你看
這路上，水這么深，到是到了，你再坐著等兩、三分鍾，應該水會退下去點。
依我看，這雨一會兒准不下！」「噢，那我等會吧，先把錢給你，」我遞給他
三元錢，他點都不點就一把塞進褲袋裡了。

「好了，你先把傘撐開，跳到台階上，水深就踮腳啊。傘撐好，別歪了，不能朝著風！」說著一推我撐歪了的傘，又踩著三輪車去載別的乘客去了

Ⅳ 三年級作文快樂的大課間200字數

「叮咚鐺咚」隨著來下課鈴響源起，我們班同學雀躍歡呼地背起書包走到門外排隊。同學們要去幹嘛呀？要去大課間啊！

大課間是每個班每周都要舉行的活動，哪個班沒有體育課的那一天就可以舉行大課間活動了（每周只有一次）。

大課間是愉快的：有的人去打籃球；有的人踢毽子；有的人跳大繩... ...多豐富啊！有時你注意一下每個同學的臉，就可以看到那一張張紅撲撲的笑臉呢！大課間可是同學們最喜歡的項目啊。只要星期一一到，放學後同學們沒有一個不是興高采烈地走出教室的——因為有大課間的活動。

大課間是愉快的。它和體育課可不一樣，上體育課還要受老師的限制，不過大課間只有一項規則:注意安全。在大課間我們可以自由自在地玩游戲，肆無忌憚地大笑、聊天，同學們都開心極了。

不管怎樣，大課間都是開心又愉快的。

Ⅵ 三年級的課文3仿照二三自然段寫校園的課間活動怎麼寫

下了好幾天的春來雨終於自停歇了，星期四，湛藍的天空像清水洗 過的藍寶石，暖暖的陽光擁抱著大地，被雨水滌盪過的空氣變得清新無比，我們在班主任的帶領下來到了學校的操場，開始我們這學期的新活動——大課間活動。
我們玩的是石頭剪刀布，你們可別笑話我，我這是第一次玩，因為我以前是用手玩的，這回是用腳玩，兩腳並攏是石頭，兩腳分開是布，左腳在前右腳在後是剪刀，我一開始有些搞糊塗了，後來在同學們的帶動下，反應快起來了，也興致勃勃地加入到大隊伍當中了，我們的笑聲在校園上空久久回盪。老師喊著：「同學們，可以回教室了。」我們都還意猶未盡呢。
星期五，我們大課間活動的內容是跳繩，跳繩可是我的弱項，趁這個活動我要加強鍛煉了，大課間活動真是豐富多彩啊！不知道下星期會安排些什麼活動呢？我好期待！