⑴ 小學生如何預防艾滋病
傳染艾滋病主要有三種途徑：母嬰傳播、血液傳播、還有就是xing傳播。如果是小學生，主要防版范血液傳播（就是不要讓權ADIS病毒流入自身的血管內，不要用傷口去碰不明血液），如果艾滋病人坐在你面前，除了不要進行血液上的交流（如傷口接觸傷口）外，其他干什麼都行！
⑵ 預防艾滋病的主題班會的策劃書怎麼寫
當我讀完了《艾滋病小鬥士》後，我的心中久久不能平靜。真的，我被文中的那個面對艾滋病病魔仍然堅強不屈的小男孩恩科西深深地感動了。恩科西確實是一位頑強勇敢的艾滋病小鬥士。
這篇文章的主要內容是：一個南非小男孩名叫恩科西，他是一個生來便患有艾滋病的小男孩。雖然，他患有艾滋病，但是，他的生命力卻異常頑強，別的孩子往往都活不到自己第二個生日，而他卻勇敢地挺到了上學年齡。他知道自己的病情後，不是悲觀消沉，而是坦然地面對生活，他還立志長大後要成為艾滋病問題專家，去幫助和他一樣患有艾滋病的人。可是，病魔是無情的，在2001年的6月1日可怕的艾滋病把恩科西的生命奪走了。
讀完這篇文章，我對書中的恩科西肅然起敬。我覺得恩科西的「斗」體現在三個方面，一是和疾病「斗」， 面對的是可怕的艾滋病，他還是坦然地面對生活。二是和社會上的閑言碎語「斗」，三是和內心對死亡的恐懼的「斗」。當他得知自己的病情後，不是悲觀消沉，而是頑強地與病魔作斗爭。正是他這種頑強不屈的精神，才使他一直挺到了上學的年齡。 任何一個人，與其中的任何一個方面去「斗」，都是很不容易的。對於沒有生過大病的人，是無法體驗到疾病的痛苦會達到怎樣無法忍受的地步；對於一個沒有承受過閑言碎語的人，也是無法感受到閑言碎語對人的害。當然，最大的、最不容易的是身心對死亡的「恐慌」的斗。
想到這些，我也不油得想起我平時面對困難的情景。記得今年夏天有一次我在河邊的草叢里捉螞蚱，一隻大螞蚱跳到了一塊大石頭後面了，我趕緊去追，慌亂中一下子被那塊大石頭劃破了腳。一看自己流血了，我立即嚇得大哭起來，而且坐在地上再也不敢站立了。其他小夥伴立即跑去告訴了我爸爸，爸爸飛快趕來背起我就跑到醫院。看到爸爸，我更哭得傷心；到了醫院聽醫生說要縫幾針，我更是嚇得渾身發抖。我大哭著，不讓醫生打針、更不讓他們給我縫傷口。後來在爸爸和醫生的安慰和鼓勵下我才顫抖著答應了醫治。在縫針的時候我疼得不停地大哭，更是嚇得直冒冷汗。縫傷口的幾分鍾時間里，好難過啊，我好象熬過了一年那樣慢。後來每天去醫院打消炎針時，我還是忍不住要哭幾聲。現在想起這些我就羞得滿臉通紅。aware可自測不用抽血祝您健康天 貓！
想起這件事，又想起了平時嬌生慣養的我，和艾滋病小鬥士恩科西比一比，我真羞得無地自容。恩科西面對的是可怕的艾滋病，他還那麼堅強，還樹立遠大理想。而我呢？自己不小心劃破了腳，打針都讓我擔驚受怕老半天，縫幾針更是無法忍受而哭鬧不休，更別說可怕的艾滋病了。我想恩科西如果生活在我身邊，他一定會嘲笑我並且看不起我；那塊劃傷我的大石頭，如果能笑的話，它也一定會嘲笑我。如今我的生活和學習條件那樣好，而且我長得肥頭大耳，但平時在學習和勞動方面還不怎麼積極主動，如今想想真是太不應該了。從今後我一定要以恩科西為榜樣，讓他那勇敢頑強的精神時時激勵我，鞭策我，讓我也做一個生活的強者！