1、先要設定一個主題
2、孩子的回答要充分反映孩子的天性
3、在問題的討論中要顯示出你在引導
4、最後做一個歸納。
『貳』 求一份個別教育記錄(小學五年級的)!!!
找 給 個別 孩子補習的老師吧.一對一教育,他們最清楚了!
『叄』 急求小學生"個別教育記錄"和"家訪記錄"
注目日期
然後寫 某某學生 家庭地址
接待父母.之間談的內容.
寫你給學生在學校的評價.給家長講後.家長表明的些態度和建議
多寫些自己的看法吧
『肆』 班主任工作實習個別教育記錄怎麼寫呀
重點了解學生情況記復錄表
班 組
姓名 制張三 性別 男 出生年月 1994-7-5 是否黨、團員 否
擔任職務 副班長 家長姓名 張華
家庭住址 紅河州綠春縣大黑山鄉撮洛村委會
學
習
情
況
該生學習認真刻苦，積極主動，成績名列全班第九
平
時
表
現
為人坦率，樂於助人，成績一直較穩定，對於老師安排的任務總能很好的完成，有較強的思維能力和動手能力。
家
庭
情
況
家裡有四口人，父母都是農民，妹妹在小學上五年級，全家人靠種橡膠維生。
其
他
擔任班委期間，工作認真負責，平時與其他同學相處融洽。
品
德
評
定
對該生所採取教育措施及收到的效果、工作體會和建議：
該生思想積極，要求上進，尊敬師長，團結友善，但學習成績還有待提高，希望以後多多努力。