① 小學畢業典禮上的情景劇
課本劇改編：明天，我們畢業
旁白：時光過得真快，不知不覺間距離畢業只有兩天了
（輕音樂起，學生三個方向走上）
生：**，兩天就要畢業了，給我寫幾句離別贈言吧，手捧紀念冊
生：好啊，我們互相寫寫吧！
紛紛交換，讀自己的贈言
生：還記得嗎？那是三年級的時候，我們吵架了，你那漲紅的臉簡直就像紅燒豬頭，兇猛的氣勢彷彿一口能吞8頭牛，現在就要畢業了，看到這些你不會生氣吧！
生：**，真羨慕你長得那麼漂亮，用一句校園流行語：靚呆了，酷斃了，簡直無法比喻了；你的歌唱得特動聽，每次晨會課欣賞完你的深情的《神話》，教室里必須進行徹底打掃，因為滿地落得都是雞皮疙瘩。
生：六年的光陰，匆匆而去，夢一般的童年充滿著歡聲笑語。面對離別，止不住嘆息，遙望明天，我們鼓足勇氣，親愛的朋友，不要忘了互遞快樂的消息。
生：你是我童年最好的夥伴，每天總能看到你陽光般的笑臉，縱然我有再多的煩惱，也會被你的微笑驅散。無論將來我們在哪裡，我們的心永遠在一起！
生：教室里還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑的身影；還記得走廊中我們自由嬉戲，池塘邊我們駐足觀魚……
生：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的教師和同學，心中就盧了深深的眷戀之情。
生：我還清楚的記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽懷著對學校的憧憬、對教師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。如今我們卻要離開校園，離開我們親愛的老師。
生：看， 老師來了……
師：同學們好！
生：（齊說）老師好！
生：老師，明天就要畢業了，我們真捨不得離開！
師：是啊！一眨眼六年過去了，愛哭鼻子的小不點都長這么高了。
生：老師，我們還記得小不點哭鼻子的時候，你還把他抱在腿上哄呢！
師：郭婷，你的繪畫進步得可真快呀！將來肯定能當畫家。
生2：謝謝老師！
師：謝雨晴，你的作文可是越寫越漂亮了！將來肯定能當作家！
生(齊)：老師，我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。
生：是您，在課堂上一絲不苟地向我們傳授各種知識！
生：是您，和我們一起參加「雛鷹假日小隊」。
生：是您 ，為了指導我們科技小組搞小發明，利用星期天跑圖書館查閱資料。
生：是您，炎熱的酷暑里，頂著烈日，為我們油漆課桌凳。
生：是您，忍著腰肩盤突出的疼痛，挨著桌子鞠著腰---給我們上課，這一切的一切都讓我們萬分感－動。
師：（感動地）其實沒什麼――因為――我是一名教師，教師的天職就是奉獻！
（音樂起《好大一棵樹》）
生：在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您在休息的時候聽聽我們的心聲；我要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
生(齊)：老師，您好!
生：在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。啊，教師的事業多麼崇高!
古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血!
地北天南，哪一項創造不蘊含著教師的辛勞!
每當看到時代在飛速地前進，我心中就湧起感情的波濤：老師，您好!
用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊，教師的事業多麼美好!
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；
笑語盈盈，那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝願：老師，您好!
生：十年樹木，百年樹人，老師，您的教誨之恩我們終生難忘。
師：親愛的同學們，明天你們就要畢業