香港教育局取消一名小學教師注冊

『壹』 香港教育局承認國內新移民成人大專學歷學信網可查學歷嗎

是承認的，成人大專學歷是屬於國民教育系列，國家承認的，雖然香港實行一國兩制，但是對國家的學歷是承認的

『貳』 制訂了《香港教育專業守則》是香港的哪個部門

教育工作者源專業守則籌備委員會。
《香港教育專業守則》（以下簡稱《守則》）在香港教育中的地位和作用等同於大陸地區的《中小學教師職業道德規范》。
1984年10月，教育統籌委員會第一號報告書出台，不贊成設立教師專業組織，但建議編纂一份教學專業守則，從而提高專業意識。依此建議，香港教育署於1987年6月著手組織「教育工作者專業守則籌備委員會」，邀請了63個教育團體來討論「教育工作者專業守則籌備委員會」的成立工作。
1990年底，籌委會在充分吸納教師們意見的基礎上對《守則》進行了修訂，並將其正式命名為《香港教育專業守則》。

『叄』 誰知道在香港當小學老師有什麼要求

香港的教育制度大致可以分為以下幾部份：

學前教育：透過私立的幼兒園和幼稚園，為學前兒童提供機會學習與群體相處。

九年免費教育：在全港設立官立或津貼資助中、小學，為全港適齡學童提供六年制小學及三年制初中課程。

高中及預科課程：設立兩年制高中（中四、中五），為學生提供工作前最基本的教育；設立兩年制預科課程（中六、中七），作為學生報考大學前的課程准備。

專上課程：提供各種形式的專上課程，包括工業學院、私立大專、資助大學教育。

學前教育

香港的學前教育大致可分為幼兒園和幼稚園兩種，都是私立的。經營者有以商業形式運作、以大集團形式運作的幼稚園集團，也有由非牟利團體興辦的幼稚園。後者通常由教會或社會服務機構籌辦。

香港的幼兒園和中國大陸的幼兒園並不相同。香港的幼兒園和幼稚園本來有不相同的服務對象：幼兒園的服務對象是未適合進入幼稚園的幼童，為家長提供托兒服務；而幼稚園的服務對象則是3-6歲的幼童，讓他們在學校環境里學習群體相處，以及接受最基本的教育。幼稚園由教育統籌局管理，而幼兒園則由社會服利署管理。但現在不少幼兒園都兼營幼稚園相同的業務，使幼童在0-6歲都可以在幼兒園內接受教育。

九年免費教育

小學教育（小一至小六）

小學六年免費教育於1971年推行。

現時香港的小學教育分為兩個學習階段:

第一學習階段 (Key Stage 1, KS1)：由小一至小三；

第二學習階段 (Key Stage 2, KS2)：由小四至小六；

每一個學習階段完結時，學生都要參與一個由教統局主辦的全港性系統評估，用以為全香港的學生作出評核，了解他們能力上的差異。

初中教育（中一至中三）

高中課程（中四、中五）

九年免費教育之後，學生需要以校內考試成績作評級，決定能否升讀高中（中四、中五）。香港的中四及中五課程，大致上會分開文、理、商三個項目。個別學校或會不一，視乎學校決定。但所有科目均以香港考試及評核局「香港中學會考」考試內容為本，每個高中學生均需要修讀至少六個科目，以符合報考「會考」資格。

在修畢中四及中五課程後，所有學生均需參加「會考」，以決定能否升讀預科課程（中六、中七）。考試評分以最佳成績之六科計算，滿分為30分，考生考獲14分或以上，有較大機會升讀預科課程。據香港考試及評核局公布，2004年香港中學會考報考人數為118,213名，當中符合升讀中六資格的考生只有37,911名，但官津中學學位只有約22000個，再加上私立及直資中學學位，學位仍不足29000個，故學位競爭非常激烈。每年放榜日，均會出現學生到處尋找學位的情況。

另外，香港中學會考成績均被廣泛接受，若考生考獲E級，則被視為中學畢業生求職時必須擁有的最低資格。而大部份會考科目，若考獲C級或以上，則會被視為等同英國普通教育文憑海外考試的普通程度（GCE 'O' Level）及格。

預科課程（中六、中七）

經歷過「會考」、順利升讀預科課程的學生，隨即要開始准備另一個公開考試。香港的預科課程以香港考試及評核局「香港高級程度會考」考試內容為本，跟高中課程一樣，學生大致上會依文、理、商科分流。學生可以因應各自程度，選擇修讀AL（高級程度）或AS（高級補充程度）的科目。要符合升讀高等院校學士學位資格，預科學生需要修讀至少4個科目，當中包括「中國語文及文化科」和「應用英語科」，以及兩個AL程度之科目（兩個AS程度科目被視為等同一個AL程度科目）。

修畢中六及中七課程後，所有學生均需參加「A-level」考試，以決定能否升讀高等院校學士學位課程。最低升學要求是5科E級或以上，當中有3個科目屬AL程度，才能符合最低資格，有較大機會升讀高等院校學士學位課程。據香港考試及評核局公布，2004年香港高級程度會考報考人數為36,004名，當中符合升讀高等院校學士學位資格的考生只有18,113名。縱然升讀高等院校的競爭非常激烈，但是由於香港8間高等院校均以「大專院校聯合招生辦法」（JUPAS）統一收生，所以不同於「會考」放榜，每年「A-Level」放榜日都不會出現尋找學位情況。預科生需要等待一個月後，「JUPAS」放榜才知道取錄結果。

另外，香港高級程度會考成績均被廣泛接受，若考生考獲E級，無論是AL或AS程度，均會被視為等同英國普通教育文憑海外考試的高級程度（GCE 'A' Level）及格。

高中教育改革

政府現時正籌劃把中四至中七的四年課程濃縮成為三年的高中課程，以便與世界主流接軌。當中現時預科課程較深的部份會從課程里剔除。另外，中國語文、英語運用、數學科以及通識教育科會成為必修科目。為配合未來對通識教育科老師的需求，政府正計劃為有關老師提供在職培訓，以使他們將來能夠擔任有關科目的導師。

但學界現時普遍擔心新課程由於不再與英國的GCE接軌，而國際間現時尚未有一個普遍通行的預科文憑標准，使將來學生出國升學時會有認受性的問題

『肆』 香港特區政府如何重視優質教育

2018年8月28日，香港新學年開學在即，香港特區政府將在新學年推出多項新措施，期望為香港的師生、校長和家長創造關懷、穩定、具啟發性和富滿足感的教與學環境。

對於香港學生們在新學年的精神健康，特區政府教育局將會加強措施，協助學校提升學生的抗逆能力和精神健康。在新學年如果擔心成績或學習進度，可與老師和家長傾訴，專業輔導人員亦會提供支援服務。

目前，香港教育界人士有兩大訴求：一是全面推行中小學教師學位化，二是增加學校每班教師人手。特區政府已預留34億元教育新資源經常性開支，將按教育界的緩急先後動用資源。

『伍』 香港教育大學有什麼優勢專業

1、教育學
師范大學的教育學自己最為熱門，香港教育大學的教育學專業細分為以下幾個方向：
Curriculum, Teaching and Assessment
Early Childhood Ecation
Ecational and Developmental Psychology
Ecational Management and Leadership
Life and Values Ecation
Special Needs, Giftedness and Counselling
綜合來說，教育學專業不需要學生具備相應的專業背景，同時也不要求學生擁有教師資格。不過，如果是跨專業申請的學生，最好具備一定的教學相關經驗！
2、國際漢語教育
香港教育大學的國際漢語教育專業，也不要求申請人具備相應的專業背景，轉專業申請很常見！這個專業主要會要求申請人具備特定水平的漢語能力，例如：
香港考試及評核局普通話高級水平測試（合格）；或國家語言文字工作委員會普通話水平測試（二級乙等或以上）；或香港教育局及考評局教師語文能力評核（普通話）（口語卷，三等或以上）；或國家漢語水平考試委員會新漢語水平考試 HSK（第五級聽力、閱讀、寫作均考獲70分或以上，及漢語水平口語考試HSKK (高級考獲70分或以上)。
申請人有教師資格，或有相應的漢語教學經驗，會有利於申請！
3、TESOL
英語教育（TESOL）這個專業，也可以跨專業申請。不過，申請人必須取得語言類的教師資格證（如英語教師資格），或具備TESOL的相關工作經驗。這個專業，對於語言的要求比較高，具體要求如下：
雅思7.0（單項不低於6.5），或托福100。這個專業不大接受大學英語六級成績！建議申請人盡量考雅思或托福！！
4、心理學
香港教育大學的心理學專業，也可以接受無相關專業背景的申請人，即本科非心理學專業的申請人也可以申請香港教育大學的心理學碩士課程。需要注意的是：無相關專業背景或者沒有修讀及完成任何基礎心理學課程的申請人，在入學後必須先修讀完【心理學導論】這門科目後才可以修讀其他專業科目。
5、教學碩士
教學碩士（Master of Teaching）這個專業，也可以跨專業申請。不過，申請人必須取得教師資格證！比較傾向申請人提交雅思成績！

『陸』 香港教育局屬下得幼兒園有哪些

中西區 明愛凌月仙幼稚園 CARITAS LING YUET SIN KINDERGARTEN 中西區 明愛堅尼地城幼兒學校 CARITAS NURSERY SCHOOL - KENNEDY TOWN 中西區 明愛聖方濟各幼稚園 CARITAS ST FRANCIS KINDERGARTEN 中西區 卓基英文學校暨幼稚園 CHERISH ENGLISH SCHOOL & KINDERGARTEN 中西區 潮陽幼稚園 CHIU YANG KINDERGARTEN 中西區 基督教香港信義會基恩幼兒學校 ELCHK AMAZING GRACE NURSERY SCHOOL 中西區 香港保護兒童會譚雅士幼兒學校 HKSPC THOMAS TAM NURSERY SCHOOL 中西區 香港基督教女青年會戴翰芬幼兒學校 HKYWCA TAI HON FAN NURSERY SCHOOL 中西區 香港真光幼稚園（堅道） HONG KONG TRUE LIGHT KG (CAINE ROAD) 中西區 救恩學校 KAU YAN SCHOOL 中西區 靈恩學校 LING YAN SCHOOL 中西區 禮賢會學校 RHENISH MISSION SCHOOL 中西區 嘉諾撒聖心幼稚園 SACRED HEART CANOSSIAN KINDERGARTEN 中西區 聖雅各福群會寶翠園幼稚園 SJS BELCHER KG 中西區 ST CLARE'S PRIMARY SCHOOL ST CLARE 中西區 聖馬太堂幼稚園 ST MATTHEW 中西區 聖士提反堂小學暨幼稚園 ST STEPHEN 中西區 聖士提反女子中學附屬幼稚園 ST STEPHEN 中西區 太陽島英文幼稚園（卑路乍街分校） SUN ISLAND ENGLISH KG (BELCHER BRANCH) 中西區 偉思幼稚園 WISELY KINDERGARTEN 中西區 香港西區婦女福利會幼稚園 WOMEN 中西區 仁濟醫院方江輝幼稚園 YAN CHAI HOSPITAL FONG KONG FAI KG 中西區 仁濟醫院郭子梁幼稚園 YAN CHAI HOSPITAL KWOK CHI LEUNG KG 中西區 CARMEL SCHOOL CARMEL SCHOOL 中西區 CASA DEI BAMBINI KINDERGARTEN CASA DEI BAMBINI KINDERGARTEN 中西區 HIGHGATE HOUSE SCHOOL - THE PEAK HIGHGATE HOUSE SCHOOL - THE PEAK 中西區 香港學堂國際學校 HONG KONG ACADEMY 中西區 蒙特梭利國際學校 INTERNATIONAL MONTESSORI SCH - AN IMEF SCHOOL 中西區 LYC'EE FRANCAIS INT'L (FRE INT'L SCH) (SHEUNG WAN) LYC 中西區 香港蒙台梭利國際學校 MONTESSORI SCH OF HK 中西區 幼童樂園協會幼兒園 PRE-SCHOOL PLAYGROUPS ASSO - CITY KIDZ 中西區 SMALL WORLD CHRISTIAN KINDERGARTEN SMALL WORLD CHRISTIAN KINDERGARTEN 中西區 SUNSHINE HOUSE INT'L PRE-SCH (THE PEAK) SUNSHINE HOUSE INT 中西區 港灣學校 THE HARBOUR SCHOOL 中西區 THE PEAK PRE-SCHOOL THE PEAK PRE-SCHOOL 中西區 維多利亞（寶翠園）幼稚園 VICTORIA (BELCHER) KINDERGARTEN 中西區 偉思幼兒園 WISELY NURSERY 中西區 WOODLAND MONTESSORI PRE-SCH (MID LEVELS) WOODLAND MONTESSORI PRE-SCH (MID LEVELS) 中西區 香港基督教女青年會宏恩幼稚園 HKYWCA ATHENA KINDERGARTEN 中西區 聖保羅堂幼稚園 ST PAUL'S CHURCH KINDERGARTEN 所在區域 學校名稱 中西區 聖安多尼中英文小學暨幼稚園 ST ANTHONY'S ANGLO-CHINESE PRI SCH & KG 中西區 聖公會幼稚園 SHENG KUNG HUI KINDERGARTEN

『柒』 香港教育局稱教科書不應出現違法內容

香港特區政府教育局2020年8月19日表示，教科書不應出現違法內容，隨回著香港國安法出台，課答本應涵蓋相關內容，引導學生正確認識法例，教育局也將為學校及教師提供支援。

對於有團體指責教育局就高中通識教科書提供專業咨詢服務屬「不專業」及「政治審查」，教育局表示有關言論並不屬實，是戴上有色眼鏡看待教育局提供的專業咨詢服務，並對此表示強烈譴責。

(7)香港教育局取消一名小學教師注冊擴展閱讀：

2019年社會事件不斷升溫，屢屢出現內容偏頗的教材，社會人士憂慮教材內容會誤導心智未成熟的學生，甚至散播仇恨和偏見，教育局及出版社都收到不少就教材的投訴。

因此，教育局組織專業團隊，通過專業咨詢服務，向市面上流通的多套高中通識「教科書」提供專業意見，以改善這些教科書的內容。

『捌』 請問持有香港身份證那麼能否報名師范類學校並考取教師資格證在大陸從事教師工作

不是所有學校都可以招收香港身份的考生。尤其是教師資格證的考試。

給你以下信息：

一、申請人為何要特別注意嚴格按照程序申請，並提供規定的材料？

我國的教師資格認定實行屬地化管理。目前，各省份舉行的省級教師資格統考成績（含教育教學實踐能力測試）只在本省份申請教師資格有效。申請人根據受理規定一旦參加了某省份的申請程序，其所獲得的相應條件只能在該省份有效（學歷學位證書、普通話測試水平證書除外）。若中途放棄在該省份的申請而改選另外一個省份，則須重新參加後一省份的全部程序。否則，不予受理。

由於「中小學和幼兒園教師資格考試」屬於國家統一考試，因此，中小學和幼兒園教師資格考試成績全國有效。凡持有教育部考試中心頒發的《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》的申請人，在其他可申請認定教師資格的省份申請時，無需再參加考試；對於筆試科目均合格者，可以直接參加面試；對於筆試單科成績合格者，其免試政策及加試科目由各省份據實自定。

在此特別提醒申請人：跨省組考、跨省獲取教師資格（取得國考成績的除外）的做法屬於非法認定。所以，凡與正常認定程序不符的教師資格認定信息，敬請廣大申請人提高警惕，必要時請與當地教育行政部門核實，謹防上當受騙。

請每一位申請人務必要依法申請認定，勿存僥幸心理。凡被舉報屬弄虛作假、騙取或違規獲取的教師資格，一經查實，一律按照《教師資格條例》和《〈教師資格條例〉實施辦法》中"罰則"處理，其教師資格將被依法撤銷，且自撤銷之日起五年內不得重新申請認定教師資格。

解答：

從這一條官方解釋來看，教師資格證的管理事由各省來執行的，所有跨省異地報考教師資格的都屬於非法，即：例如，非北京市工作或北京市戶口的人員事不能在北京市申請教師資格證的全國統考和教師資格的國家認定的，更不用說香港公民到內地報考和認定了。唯一可以允許的是啊；如果你在北京工作，有北京的居住證，有北京的社保繳費憑證，工作單位給你開具思想品德鑒定等，你大概有可能可以想北京市的相關部分進行申報。

二、

我國現在有幾種教師資格？

根據《教師法》和《教師資格條例》的有關規定，我國現在有七種教師資格。

1. 幼兒園教師資格；

2. 小學教師資格；

3. 初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（統稱"初級中學教師資格"）；

4. 高級中學教師資格；

5. 中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（統稱"中等職業學校教師資格"）；

6. 中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（統稱"中等職業學校實習指導教師資格"）；

7. 高等學校教師資格。

成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上述分類確定類別。

《教師法》等相關政策法規規定，中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格，並持有與教學崗位相應的教師資格證書。

各級各類學校，是指實施學前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學校。其他教育機構，是指少年宮以及地方教研室、電化教育機構等。

解答：

你要看你的學歷以及你的興趣或工作需要是要報考哪類教師資格，然後選擇你要報考的教師類別。國內的教師資格認定是需要先報考教師資格證考試（分筆試和面試），成績都合格後，才有資格申請教師資格證書。有了教師資格證書，才能向各地的事業單位教師招聘部門申請參加招聘考試（也分為筆試和面試），考試都合格後，才能成為教師。

其中報考全國教師資格證考試的人員還分為師范生和非師范生。師范生由於在校學習過兩學（急教育學和教育心理學），2017年前可以不用參加全國統考直接用畢業證、成績單證明等申請認定教師資格。但是2017年後無論是師范生合適非師范生要想取得教師資格證，都得參加全國統考，並通過各級教育主管機構和中國教師資格網申請認定教師資格。

三、向什麼機構申請認定教師資格？

《<教師資格條例>實施辦法》規定，縣級以上（包括縣級）地方人民政府教育行政部門根據《教師資格條例》規定許可權負責本地教師資格認定和管理的組織、指導、監督和實施工作。依法受理教師資格認定申請的縣級以上地方人民政府教育行政部門，為教師資格認定機構。

不同級別的教師資格認定機構負責認定的資格種類如下：

幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格由縣級人民政府教育行政部門認定；

高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格由地（市）級人民政府教育行政部門認定；

北京、上海、天津、重慶四個直轄市的高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格，由直轄市教育行政部門認定。

高等學校教師資格由省級教育行政部門認定。

因認定人數減少或認定機構違規或認定機構無法正常履行認定職責的，以及參加中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的省份，省級教育行政部門可以根據本地教師隊伍建設的實際，調整教師資格認定許可權。

因此，申請人通過中國教師資格網（http://www.jszg.e.cn）進行網上申報時，應根據各級教育行政部門的認定許可權向相應的教育局或教育廳（教育委員會）提出申請，即選擇"認定機構"時，需按下列要求選擇：

（1）申請幼兒園、小學和初級中學教師資格者，應選擇申請人戶籍所在地或工作單位所在地（須有人事檔案關系）、應屆畢業生就讀學校所在地的區、縣級人民政府教育行政部門。但某些地區認定許可權進行了調整或另有規定的除外。

（2）申請高級中學、中等職業學校和中等職業學校實習指導教師資格者，應選擇申請人戶籍所在地或工作單位所在地（須有人事檔案關系）、應屆畢業生就讀學校所在地的地（市）級人民政府教育行政部門。

北京、天津、上海和重慶四個直轄市申請高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格者，在網上申報時須選擇市教育委員會。

（3）申請高等學校教師資格者，應選擇任教學校所在省份的省（自治區、直轄市）級人民政府教育行政部門（即教育廳或教育委員會）。

在此特別提醒各位申請人的是：申請人若要獲得教師資格，必須通過法律規定的程序向各級教育行政部門提出申請。從社會任何其他機構（或渠道）或採用虛假材料從教育行政部門違規獲得的教師資格證書均屬非法。非法獲得的教師資格一經查實，將被依法撤銷。被撤銷教師資格者，從撤銷之日起五年內不得重新申請認定教師資格。被撤銷教師資格的當事人五年後再次申請教師資格時，需提供相關證明。所以，申請人萬萬不可相信此類機構所謂的"包過"之類的承諾。

解答：

申請教師資格應按申請教師類別，到你准備報考教師招聘地區不同級別的教育行政主管機構提出報考教師資格的報名申請，參加全國統一考試合格後，再向其提出教師資格的認定。

唯一不用參加全國統考的是高等學校的教師資格。因為其教師資格的認定有省教育廳或教委負責，而且全國統考名稱為中小學幼兒園教師資格證考試，這一名稱沒有涵蓋高等教育類教師。

四、各類教師資格的學歷條件是如何規定的？

《教師法》規定，各類教師資格的合格學歷條件分別為：

1. 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；

2. 取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；

3. 取得初級中學教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷；

4. 取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷；

5. 取得中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並應當具有助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

具有特殊技藝者申請認定中等職業學校實習指導教師時，經省級教育行政部門批准，其學歷要求可適當放寬。此項規定僅限於中等職業學校實習指導教師資格，不適用於其他種類教師資格；

6. 取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

目前，隨著教育事業的發展和公眾對高質量教育需求的不斷提高，特別是教師資格考試制度改革試點的實行，部分試點省份已提高了幼兒園、小學、初中等教師資格種類的學歷要求。

解答：

報考幼兒教師和小學教師的學歷，除師范類為中專的外，大專以上學歷也屬於合格學歷。

報考中學初中教師的合格學歷為大專以上學歷。

報考中學高中教師的合格學歷為大學本科以上的學歷。

五、對於普通話水平有何規定？

普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，其中語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等，語音教師不低於一級乙等。省級教育行政部門有其他規定的，按其規定執行。

《<教師資格條例>實施辦法》第八條（二）項二款規定：少數方言復雜地區的普通話水平應當達到三級甲等以上標准；使用漢語和當地民族語言教學的少數民族自治地區的普通話水平，由省級人民政府教育行政部門規定標准。

高等學校擬聘任副教授以上教師職務或具有博士學位者申請認定高等學校教師資格，一般不對其普通話水平做出要求。但其所在省份的省級以上教育行政部門另有規定的，按照規定執行。

1954年1月1日以前出生的人員，在申請認定教師資格時，不需要參加普通話測試。

解答：

《中華人民共和國教師法》規定了教師教學必須使用普通話，因此當教師的必須做到能說普通話。因此對教師教學內容的不同制定了不同的標准。主要是從語音和語文上強調普通話的標准程度。語音教師的要求最高，要求達到一級標准（一級乙等一以上）。語文教師和對外漢語教師要求為二級甲等以上。

六、申請認定教師資格需要具備什麼條件？

申請認定教師資格需要具備下列條件：

1. 中國公民；

2. 遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務；

3. 具有良好的思想品德，遵守教師職業道德；

4. 具備《教師法》規定的相應學歷；

5. 有教育教學能力；

6. 未達到國家法定退休年齡。

解答：好在香港屬於中國范疇，所以你也可以算作中國公民。這里只有三個硬性條件，即身份、年齡和學歷。看你這幾條夠不夠啦！

七、再給你認定教師資格的程序：

如何申請認定教師資格？

一般來說，申請認定教師資格首先要了解政策，之後經過「具備條件」、「准備材料」、「網上申報」、「現場確認」、「實踐能力測試」等環節，符合條件者將獲得教師資格證書。

（一）了解政策

申請教師資格人員應提前向擬申請認定省份的省級教育行政部門或當地教育行政部門負責教師資格認定工作的處室（或登錄其官方網站）了解當年教師資格認定工作的安排和相關要求，如：需要具備的條件、什麼人可以申請、何時考試、何時網上申報、何時現場確認、何時參加實踐能力測試等。

（二）具備條件

非全日制師范教育類專業畢業人員需要具備的條件包括：取得合格學歷、參加教師資格考試合格、參加普通話水平測試合格、進行思想品德鑒定並合格、進行體格檢查並合格，以及達到省級教育行政部門規定的其他條件。

全日制師范教育類專業（包括全日制教育碩士）畢業人員除不需要參加教師資格考試外，其他條件相同。

在此特別提醒的是：從2011年秋季開始，教育部在浙江和湖北兩省開展了"中小學和幼兒園教師資格考試"改革試點工作。對於參加試點省份的全日制師范教育類專業（包括全日制教育碩士）畢業人員的認定辦法按照試點政策執行。

2012年，除浙江和湖北兩省外，"中小學和幼兒園教師資格考試"改革試點工作擴大到上海市、廣西壯族自治區、河北省和海南省。

（三）准備材料

根據申請教師資格所需要具備的各項條件，申請人需提前將各項條件所對應的證件或證明等材料准備好，並在規定時間內向擬申請認定的教育行政部門提交。需要准備的材料如下：

（1）《教師資格認定申請表》一式兩份（網上申報後下載列印並簽名）；

（2）身份證原件和復印件；

（3）學歷（學位）證書原件和復印件；

（4）由教育行政部門指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明；

（5）普通話水平測試等級證書原件和復印件；

（6）思想品德情況的鑒定及其他證明材料；

（7）教育學、心理學考試或中小學和幼兒園教師資格考試成績合格證；

（8）《教師資格認定現場受理通知》（網上申報後下載列印）；

（9）各省級以上教育行政部門規定的其他材料。

按照規定不需要參加教師資格考試的各級各類全日制師范教育類（包括全日制教育碩士）專業畢業生不需要提供第（7）項材料。

（四）網上申報

從2008年開始，申請認定教師資格一律採取網上申報的方式。目前，大多數省份統一使用「中國教師資格網http://www.jszg.e.cn」為報名網址，也有少數省份使用本省份的報名網址。申請人需登錄教育行政部門規定的網址進行網上申報。

使用中國教師資格網進行網上申報者請注意：該網址的網上申報功能分為 "參加全國統考合格申請人網報入口"和"未參加全國統考申請人網報入口"兩個入口。申請人需根據本人是否需要參加考試以及參加的是哪種考試等具體情況來選擇正確的網上申報入口，進行注冊並填寫和提交網報信息。

目前，全國申請認定教師資格人員分為以下四類。

第一類是不需要參加教師資格考試（包括筆試和實踐能力測試）的全日制師范教育類專業畢業生（包括全日制教育碩士畢業生）。

第二類是參加各省份組織的教師資格考試（包括筆試和實踐能力測試）且成績合格的非師范教育類專業畢業生及需要參加實踐能力測試的師范教育類專業畢業生。

第三類是申請認定高等學校教師資格者。

第四類是持有教育部考試中心頒發的「中小學和幼兒園教師資格考試合格證明」的申請人。

四類申請人中，第一、二、三類申請人需從"未參加全國統考申請人網報入口"進行報名，第四類申請人需從"參加全國統考合格申請人網報入口"進行報名。請申請人首先確定自己屬於哪一類申請人，然後點擊相應的網報入口。

（五）現場確認

申請人按照網上申報中提供的現場確認注意事項，在規定時間內將准備好的材料送交到現場確認點。確認點工作人員將審核網上申報的信息與提交的《教師資格認定申請表》的一致性，並審查申請人提交的其他材料的完整性與真實性。若申請人提交的材料有問題，申請人需補全或提供正確的材料，並在規定的時間和地點再次進行現場確認。

（六）實踐能力測試

目前，全國大部分省份（沒有參加"中小學和幼兒園教師資格考試"試點的省份）的實踐能力測試（有些省份叫"教育技能測試"或"面試、試講"等）安排在現場確認即受理申請後進行。

申請人需根據教育行政部門的通知，在規定的時間到規定的地點、按照實踐能力測試安排和要求進行擬申請任教學科的面試和試講。

個別省份以及參加"中小學和幼兒園教師資格考試"試點的省份，其實踐能力測試（面試、試講）安排在理論考試（筆試）後、申請認定教師資格前舉行。這些省份的申請人需根據當地教育行政部門或教育考試機構的通知，在規定的時間到規定的地點、按照實踐能力測試安排和要求進行擬申請任教學科的面試和試講。

（七）查詢認定結果，辦理領證手續

教師資格認定機構在現場受理結束之日起30個工作日內，做出是否認定其教師資格的結論，並將認定結果通知申請人。對認定合格者，頒發教師資格證書。

目前，2008年及以後依法獲得的教師資格證書可在中國教師資格網上得到驗證。

教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製，在全國范圍內適用。

八、給你教師資格證考試流程

（一）前期准備

1.了解大概流程：筆試報名→筆試考試→面試報名→面試考試→領取考試合格證明→網上申請認定→現場確認→通過認定→領取證書。

2.了解主管部門及信息獲取渠道：參考以下示意圖

3.確認是否符合報名資格：可通過當地以往的考試報名公告查詢，也可咨詢主管部門。

（二）筆試階段

1.報考資格確認：考生在報名前應查詢並認真閱讀考試公告，確定自身是否符合報名條件。

1.1已畢業的社會考生：確認想要報考的資格種類的學歷要求；任教科目要求；戶籍或人事關系的要求等等。

1.2在讀學生：確認想要報考的資格種類的學歷要求；在讀年級的要求；在校證明手續的辦理等等。

1.3全日制統招在校學生符合條件的才能報名，非全日制的考生需取得學歷證明後方可報考。

2.網上報名：在考試公告規定的網上報名時間內登錄中小學教師資格考試網站（www.ntce.cn）報名，包含注冊個人信息、上傳個人照片、選擇考試信息（註：首次報考需填報應考所有科目）等。（註：以往報考過筆試、面試的考生也需重新注冊）

3.現場確認：在考試公告規定的現場確認時間內前往所選擇考區指定的地點進行現場確認，按考試公告中不同身份考生提交不同的確認材料，如為現場繳費的省份現場確認時還需繳納考試費。

4.網上繳費：在考試公告中規定的繳費截止日期前登陸考試報名系統在線支付考試費。（註：此項僅針對實行在線支付的省份）

5.確認報名結果：考生按要求辦理完報名審核和繳費手續後，可在報名系統中查詢報名是否成功。

6.復習備考：總得抽出點時間備考吧！①下載所考科目考試大綱[點此下載]；②購買相應參考教材[點此購買]；③購買模擬試卷[點此購買]。萬事俱備，奔跑吧，少年！

7.列印准考證：報名成功的考生於考試前一周登陸報名系統下載並列印筆試准考證，按准考證上要求到指定地點參加考試。（考試科目如下圖）

合格證明在面試考區指定的地點領取，考生可關注國家教師資格考試網（www.ntce.com）發布的相關領取公告

］謝謝採納為滿意答案。

『玖』 香港教育大學語文教育專業碩士，畢業後回國能否申請頒發教師資格證

2015年後教師資格證採用的是全國統考的制度，不管是哪裡畢業的都需要統一參加教師資格證考試的，具體的建議關注中小學教師資格考試網進行查看望採納謝謝。

『拾』 香港教育和大陸教育的區別何在

一、教育抄制度區別

香港的學校是由校辦團體管理的。每所學校對學生、教師和教育政策都有自主權。而且，只有少數公辦學校負責，教育部門只負責分配資源和監督學校的工作。內地絕大多數學校由政府直接管理，以便在全國實行統一的教育政策。

二、教育體制區別

香港的教育體系採用了英國式的制度，學生在五年制中學就讀。初中和高中之間沒有正式的區別（但教學大綱仍然分為兩個階段，即第一至第三階段和第四至第五階段）。2012-2013學年起，學校制度正式取消，實行新的3+3+4學校制度。改制後，教育體制與內地保持一致。

三、語言教育區別

香港在教育中普遍採用「兩語言三語言」教學模式，從幼兒園開始，掌握英語學習，起步快，大多數學校有更多的外籍教師，創造了較好的語言環境。在內地，普通話教學被廣泛採用。作為一門學科，英語是在小學里教的。如果孩子們需要在英語環境中學習，他們只能通過國際學校等方式入學，但一般成本很高。