國際視野下的小學數學教育

Ⅰ 蘇州外國語學校和蘇州國際外國語學校的好和壞

蘇州外國語學校的好：

1、畢業生選擇機會多

優秀初中畢業生可選拔到新加坡華僑中學、南洋女中就讀劍橋高中國際課程並享受全額獎學金，直升英美學校。PGA班畢業生全部錄取歐美重點大學。2007年，學校被英國劍橋大學國際考試委員會授予國際高中課程考試中心，開設的國際高中課程班（CIE）畢業生可申請所有英語國家的一流大學。

2、開設的課程豐富

學校開設了法語、日語、德語、西班牙語、阿拉伯語的多語種教學。IGCSE課程主修語文，數學，英語，經濟，物理，化學，計算機技術，領導力與邏輯學等科目。

蘇州外國語學校的壞：

2020年5月19日，在蘇州外國語學校常熟校區的招生直播中，一名身著黑色西裝的女子使用英文自我介紹，並自稱是蘇州外國語學校常熟校區的一名老師。視頻中，女子英語介紹口音濃重，引發網友吐槽。

蘇州國際外國語學校的好：

1、教學理念好

外語學校堅持以「辦優異學校、育優等人才、做甲等貢獻」為使命，尊重學生個性特點，重視學生個性開發、興趣特長培養；重視英語語言教育和科技創新教育；重視學生創造力、領導力培養，致力於將學生培養成為既有本土情懷，又有國際視野的「未來人」。

2、教學成果好

英語、計算機、科技創新、藝術、心理健康等教育已形成特色。中考連續十幾年名列相城區前茅，培養了一批進入蘇大、蘇科大、南大、常熟理工學院等重點大學的優秀學子，並有數百名學子成功前往美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡等國深造，學校提供留學咨詢服務。

蘇州國際外國語學校的壞：

學校位於蘇州市相城大道100號，高峰時段可能會出現交通擁堵的情況。

(1)國際視野下的小學數學教育擴展閱讀

蘇州外國語學校2020年秋季招生對象：

各學段起始年級招收「理念相同、文化相通、模式認同、家校協同、學有餘力、適合發展」的適齡學生：

1、幼兒園：小班為3周歲（2017年8月31日前出生）；托班為35個月~30個月（2017年9月1日－2018年2月28日出生）。

2、小學一年級：2013年9月1日－2014年8月31日出生，年滿6周歲的兒童。

3、初中一年級：小學應屆畢業生。

4、高中一年級：初中應屆畢業生。

Ⅱ 小學科目有哪些

小學設有的主要科目有語文、數學、英語（三年級及以上）、品德與生活（或品德與社會）、科學。附屬科目有體育、藝術（音樂和美術）、健康、法制，信息技術，綜合實踐。

小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特徵，一是全民性；二是義務性；三是全面性。初等教育機構最早產生於十六世紀的德國，由城鎮主辦，教習實用知識和新教教義。

教授學童識字的「小學」，古代也叫「蒙學」，包括教育階段及教育場所兩種含義。教育內容主要是識字、寫字和封建道德教育。教材一般為《蒙求》、《千字文》、《三字經》、《百家姓》、《四書》等。沒有固定年限。採用個別教學，注重背誦，練習。

(2)國際視野下的小學數學教育擴展閱讀：

一、中國台灣的小學科目

台灣小學課程的學習領域主要有語文學習領域（包含國語文、英語、閩南語、客家語與原住民語，國語文在小學稱作國語，中學稱作國文）、生活課程（小學1、2年級的科目，為自然與生活科技與社會的合並科目）。

數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、彈性、綜合活動，以及重大議題（資訊教育、環境教育、性別平等教育、人權教育、生涯發展、家政教育）其使用課本因學校而有所不同。

二、美國的小學科目

在美國多數小學實行六年制教育，也有實行四年或八年制教育的小學和五年制的小學。四年制或八年制小學通常把小學與初中或高中直接掛通起來。美國小學一般規模較小（每個班級一般不超過25人），每班一名教師，教師必須完成各門課的教學任務和指導學生的課外活動。

美國的小學課程極富彈性；既沒有界限明確的學科，也沒有固定不變的教學課時。各州小學一般開設英語、數學、自然科學、社會以及體育、美術、音樂、外語等課程。

Ⅲ 對普通家庭孩子來說，學習英語有必要嗎

首先，大環境中英文無處不在。我們的社交，網路，流行音樂，工作環境中很多很多都需要應用到英語。其次，學習語言可以幫助增加理解力和洞察力，了解該語言的文化。還可以增加語言表達力。學習語言還有一個好處是，可以通過原文書了解國家文化，增長見聞。所以我認為，學習英文的好處很多，非常有用。

那麼對於孩子的英文應該如何引導和學習呢？怎樣的學習才是最有效的呢？

孩子學習一門語言的最佳年齡就是現在，當然，越早越好。如果恰巧錯過最佳年齡，也不用著急，因為任何時間段都可以開始進行學習，只不過孩子的聽力發育在12歲之前是最佳。可以有效幫助學習語言。

啟蒙階段，以聽為主，不要怕他聽不懂，先讓他的耳朵浸泡在英語環境。固定時間段，堅持聽。孩子在牙牙學語階段，也是從聽不懂開始。這個聽力習慣建立好了，就可以開始進行第二項習慣培養，就是讓他模仿 。最好的老師就是家長，你在開始教他說話的時候，或手舞足蹈，或誇張嘴型讓他模仿。這個階段就是聽和說，輸出和輸入同步進行。

小學階段，課本內容同步跟進，一般內容不會太難，這一階段除了會朗讀，慢慢加入背誦內容，背誦可以用場景背誦的方法，家長陪同角色扮演會事半功倍。這個階段對單詞的默寫不要太強求，做到看到會讀就可以，重點培養口語交流，可以相應增加一些親子類口語課程，這類書籍和網路課程很多，可以進行學習，然後應用到日常生活中。比如早上好，快起床，要遲到啦，今天你想吃些什麼等等，經常使用，孩子自然也會輸出了。

英語學習應該避免為了考試而學習。現在的學校教育，課外班等考級類學習班，還停留在單個字母背單詞方法，啃語法等枯燥式學習，這樣的學習作為成人都難以堅持，何必為難孩子？

英語學習從興趣入手，聽說讀寫的順序慢慢進入，家長陪伴式學習為主，在尋找輔導班時，需要進行多方位考察，比如教學形式，教師資質等，避免「託管式」學習，則能提高孩子語言學習效率。

家長應該抓住孩子學習的時機，學習語言越早開始越好，如果恰巧耽誤了，那麼就從現在開始吧。

Ⅳ 沒滿月去了別人家怎麼辦

根據你的描述，你咨詢的這種情況，這種說法都是過去迷信的說法，現在的回人，沒有信答這個的。建議您，在產後需要注意休息，不易勞累和運動，需要注意保暖，不要著涼，不吃辛辣食物，需要多吃高能量和高蛋白的飲食，多喝魚湯和骨頭湯等容易使乳汁分泌的食物