小學黨支部開展黨員教育

A. 如何加強黨支部建設和黨員教育培訓

首先需要黨員幹部進一步加強黨的理論知識修養，把理論學習作為提高黨員自身能力素質，精神境界，思想覺悟的重要途徑，特別是要以開展黨的群眾路線教育實踐活動理論學習為動力，堅持理論學習與改進思想作風為主，要著力從以下五個方面解決問題。
（一）以開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力，著力強化黨員幹部「五種」意識
中心意識。要立足實際，突出實踐特色，堅持「一個要求，確保達到」三個轉變。「一個要求」，即：要求黨員幹部受教育。增強密切聯系群眾，服務群眾的主動性。「三個轉變」。即：向「主動服務」轉變。改進基層黨組織的工作方法，促進黨員幹部以人為本主動服務的意識，真心誠意為納稅人服務。向「服務基層」轉變。始終把群眾和納稅人的需求作為稅收工作的出發點和落腳點，關注基層、關心群眾、服務大局。向「以小見大」轉變。牢固樹立「群眾利益至上，群眾工作無小事」的理念，促進地稅黨員幹部與納稅人感情明顯增強，稅收專業化管理工作能力明顯提高，黨員幹部聯系服務群眾的作風明顯改進。
核心意識。要帶頭執行黨的政治紀律，自覺維護黨組織的權威，履行工作規程，做到令行禁止，保持政令暢通。自覺遵守黨章，堅持原則，維護社會穩定，協調各方的核心地位確保黨組織的各項決策和部署暢通無阻，切實在工作中得到充分體現和落實。
宗旨意識。堅持黨的基本政治觀點和黨的根本工作路線，相信群眾、服務群眾，向群眾學習。學習和尊重群眾的首創精神，正確認識「從群眾中來、到群眾中去」精神內涵，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾服務大局的責任意識。聯系稅收工作實際，正確把握群眾觀點，貫徹群眾路線，深入基層、深入群眾，傾聽基層幹部群眾的所思所想，切實解決納稅訴求問題，提升納稅服務舉措，增強為民務實清廉的透明度，充分贏得廣大人民群眾和納稅人對稅收工作理解和支持。
創新意識。創新是一種思想，一種必須具備的與時俱進、引領潮流的思想；創新是一種能力，是作為社會中堅和先進分子所應該具有的素質和本領；創新是一種責任，一種共產黨員帶領社會進步的不可推卸的時代責任。因此，通過不斷創新來發揮共產黨員的先鋒模範作用，以創新成果來踐行黨的群眾路線教育實踐活動成效。
責任意識。切實增強開展黨的群眾路線教育實踐活動重要性和必要性的認識，認清黨員幹部自身在促進社會經濟發展中所肩負的責任，立足本職，恪盡職守，廉潔從政，積極投身於黨的群眾路線教育實踐活動，為做好新形勢下的稅收工作，加快海西經濟社會發展貢獻力量。
（二）以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，著力解決黨員幹部「三個」問題
一是增強黨性的問題。黨性的重要體現是黨員應當具有光榮感和責任感。當前的實際狀況是少數黨員光榮感、責任感都不強，他們並不因為自己是一名黨員而感到光榮，而感到責任重大，甚至還帶有一些消極負面的影響。如何激發起黨員的光榮感和責任感？這是當前急需要解決的一個突出問題，也是一個需要長期不斷研究思考的問題。黨的十八大明確指出，我們正處於新世紀新階段，歷史賦予中國共產黨的庄嚴使命是在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興的中國夢。思想是行動的先導，思想認識到位，才能行動自覺。如果沒有積極進取、昂揚向上、團結拼搏的思想境界，就不可能有所大作為。作為黨員幹部肩負歷史使命，積極投身於實現中華民族偉大復興的中國夢，是何等光榮，責任是何等重大！而這種光榮感和責任感應當與我們當前中心工作和各項目標任務緊密結合起來，通過不斷努力，真正從思想上行動上增強為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性。
二是發揮先鋒模範作用的問題。黨員幹部以身作則履行義務並做好群眾工作。黨員在這兩方面都應當進一步發揮先鋒模範作用。應該充分肯定，我們絕大部分黨員在以身作則方面做得比較好，但是與黨章和黨的群眾路線要求相比還存在很大差距。需要通過教育實踐活動的有效開展，促使廣大黨員在以身作則方面適應時代要求，做得更好。同時，還要做好群眾工作，這樣才能鞏固黨的群眾基礎。總之，黨員要發揮「雙帶」（帶頭、帶動）作用，做愛崗敬業的先鋒，做關心群眾的模範。
三是全面履行義務的問題。義務和權利是相輔相成的，沒有權利的正確行使也就沒有義務的充分履行。黨組織在要求黨員履行義務的同時，也應當保證黨員正確行使權利。從現實情況看，黨組織在保障黨員的民主權利方面意識性不強，往往片面地強調黨員要履行義務，而忽視了為黨員正當行使權利創造必要的條件，必須使黨章賦予黨員的基本權利得到應有的尊重。要通過教育實踐活動，擴大黨內民主，提高黨員的民主素質，使黨員能夠正確行使民主權利，進而促進黨員更好地履行好義務。
（三）以開展黨的群眾路線教育實踐活動為切入點，著力創新黨員教育管理新機制
部分黨員先鋒模範作用發揮不夠，主要原因不能歸咎於黨員，而要找到黨員教育和管理工作中存在的問題。黨員能否保持優良傳統，歸根結底要看黨員教育和管理工作成效如何。要圍繞開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真把握總結近年來基層黨組織建設工作取得的經驗和不足，在創新黨員教育和管理工作機制方面取得突破。
建立健全關心、服務、教育和激勵黨員的工作機制。黨組織要愛護、關心黨員，為黨員排憂解難。同時要有效地開展黨員教育，運用正面為主的激勵手段，在黨內形成奮發向上的氛圍。
建立健全黨員履行義務的工作機制。要通過深入開展教育實踐活動，使黨員履行義務的工作機製得到進一步完善和加強，使黨員的先鋒模範作用更加具體化。另一方面，要建立黨員做群眾工作的長效機制，形成了解群眾、關心群眾、激勵群眾和依靠群眾的一整套制度，促使黨員在群眾中提高自身的新形象。
建立健全黨員正確行使民主權利的工作機制。要從黨內「三先」（重大事項黨員先知道、先討論、先行動）抓起，逐步探索完善工作機制，使黨員行使民主權利得到制度上的保證。
建立健全監督工作機制。黨員履行義務和行使權利的一切活動都應當置於黨組織和群眾的監督之下。監督機制的建立健全是使黨員的先進性得以長期保持的重要保證。
繼續建立以創優爭先為主導的激勵機制。繼續在黨組織中建立「黨組織項目化」、「黨員目標責任化」管理的爭先創優新機制。一是對每名黨員在一個時期內如何履行黨員義務、發揮黨員領先作用等細化量化，特別是以進一步健全基層黨組織項目化管理標准，黨支部「結對共建」措施，形成「先進幫後進、後進趕先進」的良好創先爭優氛圍，夯實基層黨組織建設不斷取得新發展。二是繼續鞏固和完善「黨員承諾制」、「無職黨員設崗定責」等「創先爭優」目標措施，定期檢查、考核，運用激勵約束機制，督促和激發每名黨員更好地發揮先鋒模範作用，時刻保持黨員的先進性。三是要堅持把嚴格的管理作為一種特殊的教育，不斷加大對不合格黨員的處理力度。對帶有傾向性和苗頭性問題但尚未構成違紀的黨員，先行給予警示談話，對屢教不改、屢犯不改，不再具備黨員條件的則絕不手軟，堅決清除出黨員隊伍，切實起到「鼓勵先進、鞭策後進」的作用。
以創造性工作帶動黨員隊伍建設。一方面要努力提高廣大黨員的理論素養和文化內涵，使其在發揮模範作用中保持不同於普通人群的領先性；另一方面要突出行業、部門的工作實際，要讓黨員同志挑重擔，在稅務行業，要特別突出組織收入和稅收管理中心工作，如重點稅源管理、納稅評估、稅務稽查、稅收信息化建設、績效考核等創新性強、挑戰性大的工作，使其先鋒模範作用有更大的發揮空間和輻射帶動的功效。

B. 如何加強黨員教育，提高黨員隊伍素質

黨的「十八大」報告提出了「要以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理」的要求。由此可見，加強黨員隊伍的教育管理在新形勢下尤為重要。黨員教育是提高黨員綜合素質的有效方法。

1、加大思想教育力度，幫助黨員進一步堅定理想信念。加強對黨員的理想信念教育，不僅是《黨章》中作出的明確規定，而且也是形勢發展給我們黨提出的新要求。面對錯綜復雜的國際國內環境，黨員如何保持清醒的頭腦，牢固樹立遠大理想，精神支柱不動搖，肩負起歷史賦予的神聖使命，始終把實現共產主義社會作為自己畢生的追求和奮斗目標。

2、強化監督力度，幫助黨員進一步增強黨性觀念。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，黨員要時刻把人民群眾的冷暖掛在心上，在黨員教育管理中，各級黨組織一定要提高認識，樹立常抓不懈的思想。

3、加強黨員黨紀黨規教育，幫助黨員進一步增強建設有中國特色社會主義道路的信心。帶頭貫徹執行黨的路線方針政策，聽招呼、守規矩，做講黨性、顧大局、守紀律的表率；帶頭實踐黨的宗旨，立黨為公，執政為民，做全心全意為人民服務的表率；帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經受住權力、金錢、美色的考驗，做清正廉潔、言行一致的表率。

4、提升黨員教育管理水平，幫助黨員進一步增強綜合素質。加強黨性認識和健全管理機制，充分認清黨員教育管理任務比過去任何時候都更為繁重的實際，切實增強憂患意識，居安思危，抓緊抓好這項根本性工作。沒有過硬素質作支撐，再好的願望也會流於空談。（參考資料：中國青年網）

C. 如何發揮黨支部在黨員教育管理中的 主體作用

一、建強「主心骨」：發揮黨支部在黨員教育管理中的主體作用，首先要建強「主心骨」。一是完善支部設置。

二、管嚴「微細胞」：發揮黨支部在黨員教育管理中的主體作用，黨員必須成為主體。

三、扎緊「鐵籠子」：抓嚴抓實黨員教育管理一靠教育、二靠制度，二者一柔一剛、同時發力。

四、發展「信息化」：黨員教育管理信息化已成為新時期黨的建設和黨員教育管理工作的重要組成部分，是新形勢下加強和改進黨員教育管理工作的一項重要的基礎性工作。

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做好黨員教育管理工作，最關鍵的是質量，最需要的是真功，最怕的是形式主義。近年來，在全面從嚴治黨不斷走向深入的背景下，絕大多數地方都強化了黨員教育管理。

但現實中，仍有少數基層黨組織重業務、輕黨務，沒有很好堅持「三會一課」、主題黨日、集中培訓等基本制度，甚至編造記錄應付上級檢查。

在巡視工作中，中央巡視組就曾向有關單位反饋過「黨員幹部教育管理寬松軟」的問題。此外，有的地方針對不同群體黨員特別是流動黨員，還比較缺乏精準有效的教育管理措施，少數黨員甚至與組織「失聯」。

還有一些單位或部門對於黨員教育培訓效果缺乏評估，陷入了形式主義的窠臼。這些，都值得重視並予以警惕。

D. 黨支部抓黨員教育管理有哪些成效

黨支部通過抓黨員教育管理，切實落實了「三會一課」等黨的基本組織生活制度。支部日常學習教育抓牢抓實了，使黨員黨性修養有效提升，幹部業務能力也上明顯提升。

E. 基層黨組織開展黨員教育的內容是什麼

黨員教育的主要內容包括：

馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和中國夢教育，黨章和黨的基本知識、黨史國史教育，黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育，中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育，黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育。

社會主義核心價值觀教育，市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育等。各地區各部門各單位黨組織要根據不同時期的形勢和任務，結合不同領域、不同行業和不同崗位黨員的實際情況，科學安排教育內容。

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黨員教育工作要遵循的基本原則：一是堅持圍繞中心、服務大局；二是堅持服務黨員、按需施教；三是堅持聯系實際、學以致用；四是堅持基層為主、上下聯動；五是堅持繼承創新、注重實效。

黨員教育的主要目標：一是提高黨員思想政治素質；二是增強黨員工作能力；三是發揮黨員先鋒模範作用。

黨員教育的主要措施：一是改進方式方法，增強黨員教育培訓的針對性實效性；二是創新載體手段，提高黨員教育培訓現代化水平；三是開發整合資源，為黨員教育培訓提供有力保障；四是加強制度建設，推進黨員教育培訓工作科學化。

黨員教育主要有兩種方式：一種是經常性教育，一種是集中性教育。以經常性教育為主，並根據形勢任務的要求和加強自身建設的需要及時開展黨內集中學習教育，已經成為我們黨的優良傳統。

F. 黨支部抓黨員教育管理有哪些具體成效

一、思想教育
一是政治理論教育。主要包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想、科學發展觀、黨的基本路線、黨的基本知識、共產主義理想和道德、黨規國法、形勢政策教育等。
二是黨的基本知識教育。主要包括黨的性質、宗旨、綱領、黨的建設基本理論，黨的組織原則，黨內生活的基本制度、規定，黨的歷史等。組織黨員認真學習，增強黨性觀念。
三是黨的路線方針政策教育。我們黨為建設中國特色社會主義，根據社會主義初級階段的實際，制定和實行了一系列新的方針、政策，需要廣大黨員模範地執行。這就需要廣大黨員要有較高的政策理論水平，才能正確認識和理解黨的方針、政策，使黨的方針、政策真正得到貫徹落實。
四是科學文化和業務知識教育。要組織黨員學習社會主義市場經濟理論，掌握現代經營和管理知識，了解和熟悉經濟建設的環節和經濟活動的規律，提高廣大黨員為經濟建設服務的本領。
二、引導履行權利與義務
保障黨員充分行使權利，認真履行義務。黨支部要認真落實《中國共產黨黨員權利保障條例》的規定，引導黨員正確行使權利，並為黨員行使權利創造必要的條件。
三、組織參加黨的活動
黨組織對黨員的日常教育和管理主要體現在組織黨員參加黨的各項活動上，接受黨的教育和培訓，完成黨組織分配的工作等，保證黨的思想統一和組織統一，使每個黨員不斷增強黨的觀念，發揮先鋒模範作用。
四、嚴格組織關系
黨員的組織關系是黨員身份的證明。黨員的工作經常變動，黨員流動後要按規定辦理轉移組織關系的手續，憑組織關系參加黨的組織生活，黨組織應按規定做好黨員的黨籍管理。
教育管理黨員的主要形式
一、集體談話
集體談話是指支委會或支委擴大會對個別黨員進行重點批評、幫助的一種黨內教育管理形式。一般通過事先商議，使參加談話的所有黨員都明確談話的對象、談話的內容和要解決的問題，做好發言准備。由書記或組織委員宣布談話的內容、目的和要求，然後由其他委員先發言，以免造成正副書記先發言「定調」，其他委員附和表態的局面。各委員談話發言要緊緊圍繞中心，切中要害、有的放矢，避免漫無邊際的扯談。談話結束前，要提出具體要求，並督促完成。
二、單獨談心
單獨談心即個別教育是引導解決問題的一種管理形式。一般通過事先調查研究，分析和找准教育對象存在的主要問題及產生原因，確立教育的內容和具體步驟，並提前通知對方。對比較嚴重的問題，要態度嚴肅，開門見山指出問題及造成的影響後果，使教育對象感到問題的嚴重性，思想上產生高度重視；對一般性問題，可在較輕松的氣氛中進行，使對方感到組織的關懷和溫暖。談話要堅持原則，注意教育的思想性和政治性。要擺問題、講道理，用正面的道理教育引導對方，切忌隨意訓斥。同時，也要杜絕不講原則，嘻嘻哈哈。
三、民主評議
民主評議黨員是對黨員實行民主監督的重要途徑。組織民主評議時，一般要在調查研究的基礎上，找出黨員中存在的普遍性問題，提出民主評議中要解決的問題，講清民主評議的目的和要求，營造民主求實的良好氛圍。要加強引導，既要防止不敢批評的「老好人」，又要防止個別人員泄私憤。同時，對評議的意見建議，支部要認真加以分析，分類研究制定整改措施，並採取適當的方式予以公布，不斷密切黨群關系，促進黨員隊伍建設。
四、目標引導
目標引導法就是要求黨員根據黨章的有關規定和自身的實際情況，突出在一定時期內履行黨員義務和發揮先鋒模範作用的具體目標，通過定期檢查與考核，來督促、引導和激發黨員的積極性，更好地為黨的事業做工作的管理方法。
五、活動凝聚
就是通過組織黨員開展「創先爭優」、「四強四優」等形式多樣的主題活動，使廣大黨員平時工作能看出來，關鍵時刻能站出來，危急關頭能豁出來，樹立優秀黨員的模範形象，把黨員培養成為企業生產經營的中堅力量。做到黨建工作與企業改革發展「兩結合、兩促進」，使黨的戰斗堡壘和先鋒模範作用切實體現到「促發展、保效益」等各項工作中去。
六、典型激勵
發揮榜樣力量。採取以點帶面的方法，從支部各責任區、各班組挖掘培樹先進黨員典型，加大宣傳力度，通過電視、廣播、櫥窗等宣傳陣地，開辟專欄宣傳優秀黨員的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動下比、學、趕、幫、超，為加快企業改革發展做出應有的貢獻。
抓好黨員管理教育的主要方法
一、進一步抓好思想建設
一是要抓好黨員的政治理論建設。採取多種形式組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及三個代表、科學發展觀等先進理論和重要思想。學習黨的路線方針政策以及黨在各個時期的重要決定和決議，不斷提高黨員的政治敏銳性和鑒別力。二是要加強黨員的理想信念教育。黨組織要擔負起堅定社會主義，共產主義理想信念教育責任，教育黨員要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力。三是要加強黨紀教育。嚴格遵守黨的紀律，規范自己的言行，自覺維護黨的紀律，維護黨紀法規尊嚴，做遵紀守法的模範。
二、進一步抓好作風建設
引導教育黨員發揚實事求是、頑強拼搏、勇於奉獻的優良作風，維護和塑造黨的光輝形象。勇於繼承發揚黨的優良作風，敢於同敗壞黨風的言行作斗爭。只有這樣，黨的形象才能更加光輝，黨的戰鬥力才能更加堅強，黨的群眾基礎才能更加雄厚，黨才能永葆生機與活力。
三、進一步抓好制度建設
一是要建立經常性教育制度，進一步增強黨員的政治意識、大局意識和責任意識，努力提高全體黨員的政治素質，是黨員發揮先進性的重要保證。因此，黨支部要進一步建立完善黨員學習教育制度、「三會一課」制度、黨員組織發展工作制度、黨員組織生活會等制度。二是要將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員日常教育管理內容。三是要把加強領導作為黨員管理工作的關鍵，認真貫徹「黨要管黨」和「從嚴治黨」的方針，建立和完善黨員教育管理工作目標責任制，切實履行好黨員教育管理工作責任。
四、進一步抓好黨員發展工作
一是嚴把入口關。發展黨員工作是黨員隊伍建設的基礎環節，要遵循「堅持標准、保證質量、改善結構、慎重發展」的工作方針，堅持自願申請的原則，嚴格堅持發展黨員的有關程序，嚴格考察，保證黨員的質量，保證黨組織的神聖與威嚴。二是疏通出口關。要堅持把民主評議黨員與嚴肅處置不合格黨員結合起來，對不合格黨員要按照有關規定實行幫教責任制，指定專人進行幫教，限期改正，扎實做好其思想工作。
五、進一步抓好能力提高
要從建設學習型政黨的高度出發，促使廣大黨員自覺成為學習型黨員。要根據時代要求和黨的中心任務，針對黨員的思想和工作實際，明確學習教育的目標和內容，圍繞提高黨員自身素質，增強保持先進性的能力，重點進行理想信念、道德品質、組織紀律、執政能力和履行崗位能力的教育。要抓好黨員的業務學習。認真組織黨員學習科學文化，刻苦鑽研業務，努力掌握現代經營和管理知識，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為企業又好又快發展貢獻力量。

G. 如何發揮黨支部在黨員教育管理中的主體作用

黨的十八大提出：「創新基層黨建工作，夯實黨執政的組織基礎。」黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。近年來，陽新檢察院認真踐行十八大精神，充分發揮黨支部的作用，在構建平台上下功夫、在夯實基礎上下功夫、在創新舉措上下功夫，在教育管理黨員上取得了不錯的成效。
一、以政治教育為先導夯實教育管理組織基礎。該院黨組高度重視思想政治工作，堅持問題導向、細處入手、循序漸進、務求實效的原則，在領導、內容、形式、方法、手段、機制等方面對思想政治工作加以改進，以思想政治工作的具體成效引領檢察幹警主動作為、積極進取。一是從「注重管理型」到「率先示範型」轉變。注重加強領導帶頭示範，黨組堅持帶頭學理論、帶頭寫文章、帶頭講黨課，用自身的清廉帶動幹警自覺遵章守紀。二是從「單方灌輸型」到「雙向交流型」轉變。黨支部定期開展問卷調查、談心談話，及時了解掌握幹警思想動態，既「疏」又「導」。三是從「傳統說教型」到「網路引導型」轉變。充分運用現代信息技術手段，以檢察區域網為載體，充分發揮「兩微一端」平台的連帶協同效應，精心打造網路政工。四是從「勸教說服型」到「關心感化型」轉變。出台從優待警相關規定，堅持定期考察學習、年度體檢、生日祝福、鼓勵體育鍛煉、慰問困難幹警，以真心愛警、真情護警凝聚警心，充分調動幹警投身本職工作、奉獻檢察事業的積極性。五是從「主題教育型」到「隱形滲透型」轉變。將教育寓於環境、文化、活動之中，注重加強文化建設，在機關設置文化長廊、格言警句、運動場、體能訓練中心等各項文化設施，用良好的文化環境影響人、塑造人。六是從「群體教育型」到「群分結合型」轉變。建立檢察長親自抓、副檢察長分頭抓、政工部門具體抓、檢察官「一崗雙責」、政工幹部積極配合的思想政治工作機制，形成以院領導為「龍頭」，以政工部門為主體，以中層幹部為「支點」，以政工幹部為「紐帶」的「大政工」格局。2016年11月22日，該院在黃石市基層思想政治工作改革創新推進會上，被列為基層思想政治工作改革創新首批示範點。全市首批共計9類21個試點，我院是黨政機關類首批試點兩家之一。
二、以完善制度為手段構建教育管理機制。該院以支部為單位，積極搭建各類形式多樣的學習平台，不斷提高全體幹警的業務水平和能力水平，克服「本領恐慌」。一是推行崗位培訓制度。搭建在線自學考試平台，要求幹警每日一練，每周一考，每月一總結，鞏固法律知識。要求各支部自主開展「每周交流一次辦案心得、每月討論一個主題、每季閱讀一本好書、每半年聆聽一次講座、每年每人撰寫一篇調研文章」為內容的學習活動，支部黨員一起學習新法律法規，交流學習心得，探討疑難案件。二是推行分類引導制度。各支部根據幹警不同崗位、不同年齡的不同需求，採取不同的引導策略，促進潛能得到最佳程度的發揮。如：第一黨支部人員主要從事文字材料、信息報送及協調工作，該支部常邀請材料能手為該部幹警講解公文寫作技巧、組織幹警到省市參加各類學習，重點提高辦文、辦事、辦會的能力。該院已培養全國優秀宣傳報道員1名，全國十佳反瀆局長1名，全省優秀宣傳報道員2名，辦案能手18名，全市業務尖子12名，辦案能手25名。三是推行實踐歷練制度。針對有的幹警業務能力足文字材料較差、有的幹警文字材料強業務能力弱的特點，各支部之間形成了崗位輪崗歷練制度。如：第六支部（反貪部門）組織年輕幹警到第二支部（辦公室）掛職鍛煉，提升材料寫作水平，為案卷材料整理打基礎；第二支部（政治部）組織幹警到第四支部（綜合受理接待中心）鍛煉，在實踐中提高應對復雜疑難問題和做群眾工作的能力，打造服務型政工隊伍。通過不同的崗位歷練，在教育管理中不斷提升幹警的綜合素質。
三、以兩學一做為契機豐富教育管理內涵。該院高度重視「兩學一做」學習教育活動，注重在活動在不斷豐富教育管理黨員的手段和內容。一是規定動作規范有效。以黨支部為單位、以「三會一課」為基本形式、以「黨員三日+」為基本載體，認真組織專題學習討論，努力創新方式講好黨課，積極開好支部民主生活會，精心開展黨員民主評議，合理引導黨員立足崗位作貢獻，堅持領導幹部帶頭作表率，對規定動作，做到一個不落，事事落實。去年5月，黨組書記、檢察長以普通黨員身份到第二支部將黨課並參與了支部民主生活會。同年6月3日，7個支部，124名黨員分別在自己所在支部開展重溫入黨誓詞、誦讀黨章、繳納黨費、黨員民主評議、上黨課、黨紀理論知識測試等活動。二是自選動作創新開展。在開展「黨員三日+」活動中，該院黨支部堅持在「+」上做好文章，使「黨員三日+」的活動內容更加豐富多彩，不斷激發黨員隊伍的激情與活力。2016年「五四」前夕，第二支部組織28名「80」後幹警來到精準扶貧掛點村—白沙鎮汪武頸村，開展訪貧問苦，走訪過後大家圍繞如何做合格黨員立行。5月26日，第三支部赴王英鎮檢查26名社區矯正人員監管情況並為他們上了一堂法制課。「六一」前夕，第四支部5位「愛心媽媽」來到楓林鎮五合教學點和排市鎮鄢家巷教學點開展「贈送愛心禮物，共慶快樂六一」山茶花志願者活動，並看望留守兒童。6月15日，第二支部全體黨員前往浮屠鎮方林小學開展「黨員三日+」送國史、黨史、法律知識進校園活動，自發捐款為學生購買了學習和體育用品以及2000元捐贈款。
四、以作風建設為抓手加強黨員監督教育管理。作風建設是黨建的永恆主題，該院黨支部在黨員作風建設上發揮了及其重要的監督作用。一是強化日常行為監督。黨組要求各黨支部經常性開展法治思維、檢察紀律教育，對檢察人員定期開展政治意識、大局意識、忠誠意識，確保支部黨員在工作中有組織有紀律有活力。二是加強黨風廉潔建設。黨組書記、檢察長與各黨支部書記以簽訂責任制的形式把責任壓實到黨支部，由黨支部書記對支部黨員進行經常性的黨風廉潔教育，同時把警示教育貫徹工作的始終。去年，第二支部在全院黨員大會上通報上級傳達的違紀違法文件18次，通過簡訊平台給全體幹警發送警示簡訊22條，發作風通報5次。三是加強對黨員檢察人員的監督。嚴格執行和不斷完善檢察人員向黨支部述職述廉制度、支部書記對支部黨員誡勉談話制度和內部監督機制。如：五年來，第五黨支部以規范司法行為和提高辦案質量為重點，評查案件3340件，督促整改201件，有效防止了違紀違法行為的發生，保障了辦案安全。