對曾經教育你的小學老師說

A. 小學六年的學習即將結束,此時此刻你一定有很多話要對老師說.請你給曾經教過你的老師寫一封信

某某老師好：
感謝您這學期的無私教導，讓我懂得了一些人生道理，不論是從心理上還回是生理上，都答獲得了一定的升華。您不僅僅是教會了我們學習，提高了成績，更是教我們怎麼做人，怎麼為人處事。
起初，我並不認為我對您感情有多深厚。但是，當我踏上小升初的旅途時，驀然回首，我發現了，我對您並不僅僅是尊重，更是依戀。有人說長者為父，所以在我的眼裡您並不僅僅是我的老師，更是像我的父親/母親(老師性別)，像海上的燈塔一般，指向我前行的道路。
想到這里，或許現在我只能用成績來回報您的栽培。然而，我更希望多年以後，能學有所成再來學校看望您，再聆聽您的教誨，再在您的膝下承歡，再……有些哽咽，但更多的是對未來的憧憬！
——愛您的學生
某某
六幾班

B. 如今你小學畢業了，對曾經教育了你多年的小學老師說些什麼

敬愛的老師，我忘不了您的音容笑貌，忘不了您的淳淳教誨，真誠地向您道一聲謝謝！

C. 小學生活將要結束了,你想對老師或同學說些什麼

老師，我即將離開你們溫暖的懷抱，展開翅膀，飛翔到更遠的地方。。。我愛你們，是你們將我哺育，是你們將我教育，我感謝你們，我愛你們！！
再見了，我親愛的老師們

D. 小學六年時光結束了，對曾經的小學老師說：

老師，你辛苦了，你教導了我們六年，教會了我們很多知識。但我們卻總惹你生氣，為了我們，你多了多少根白頭發。在這里，我要在對你說一聲：你辛苦了，謝謝你

E. 即將小學畢業的當你想感謝老師對你的教育實現一句名言你會對她說

其身正,不令而行；其身不正,雖令不從.
——孔子
身教重於言傳.
——王夫之
要想學生好學,必須先生好學.惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生.
——陶行知
要學生做的事,教職員躬親共做；要學生學的知識,教職員躬親共學；要學生守的規則,教職員躬親共守.
——陶行知
動人以言者,其感不深；動人以行者,其應必速.
——李贄
使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才.
——愛因斯坦
教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為.
——烏申斯基
教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光.
——烏申斯基
做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅.
——盧梭
要把學生造就成一種什麼人,自己就應當是什麼人.
——車爾尼雪夫斯基
教師是人類靈魂的工程師 一一斯大林
尊師則不論其貴賤貧富矣.一一《呂氏春秋.勸學》
教師是太陽底下再優越沒有的職務了. [捷克]誇美紐斯
教師不僅是知識的傳播者,而且是模範. 一一[美國]布魯納
教師不僅是知識的傳播者,而且是模範. 一一[美國]布魯納
你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值. 一一[德國]歌德
沒有激情,世上任何一件偉大的事業都不能完成. --[德國]黑格爾
只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職.我寧願把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師,因為問題不在於要他拿什麼東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人. 一一[法國]盧梭其身正,不令而行;其身不正,雖令不從. 一一孔子
為學莫重於尊師.——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
君子隆師而親友.——《荀子修身》
疾學在於尊師.——《呂氏春秋勸學》
事師之猶事父也.——《呂氏春秋勸學》
尊師則不論其貴賤貧富矣.——《呂氏春秋.勸學》
學之經,莫速乎好其人,隆禮次之.(經:途經.好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教.隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學》
明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣.——晉.葛洪《勤求》
國將興,心貴師而重傅.——《荀子.大略》
三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之.——《論語》
片言之賜,皆事師也.——梁啟超《中國歷史研究法.自序》
師道既尊,學風自善.——康有為《政論集.在浙之演說》
善之本在教,教之本在師.——〔宋〕李覯《廣潛書》

F. 對曾教育了你多年的小學老師你想說什麼 對戀戀不忘小學生活無法融入初中新集體的同桌說

感謝老師辛苦栽培
也許在過去的幾年裡我做得不是很好
但您教我的，我會一直帶進初中、
帶進我的人生

人總是要長大的
不能總是停留在過去的生活
放眼未來
也許會更好

G. 即將要小學畢業的你，面對辛勤的老師，你最想說的一句話是：

敬愛的老師，謝謝您這么多年對我的關心和教導，您辛苦了！我一定會好好學習，不負您的教導，不負您的期望，滿懷理想去飛翔，成才之日再看望

H. 小學畢業時對老師說的話

1、再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對於你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲「老師，謝謝您！」

2、老師，謝謝你們對我的培育，我終生難忘。謝謝你們在中考前對我的教育我無意回報，我在此真的謝謝你們！

3、我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是「恨鐵不成鋼」的關切，誨誨教導又是「望生成龍」的心願，我們怎能否懂您呢？

4、親愛的老師們，記得六年前，我剛進小學時，幾乎什麼知識也不知道。只會寫幾個字，做幾道簡單的算術題。今天，我已經能寫上千個字了，也掌握了許多知識。是誰讓我發生如此大的變化？是老師，您！所以，我最想對老師說，謝謝您！

12、課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！

13、老師，我們對您說 ------ 我們希望與您建立和諧的師生關系，請您也對我們多些理解。課目的繁多，各科老師都會對我們加加壓，有時真會力不從心的！偶而您也會憑主觀來審視我們，讓人「百話難言，百口難辯」。

I. 快要小學畢業了，要寫一段對老師說的話(揭老師)急!

快要小學畢業了，對老師說的話：

1、敬愛的老師，謝謝您對我的關心和教導，和您相處的時光只有短短幾年，但是這些年您每一次關心，每一次教誨都深深的印在了我的腦海里，如今我捨不得這段歲月，更捨不得您，請你放心，我一定會好好學習，滿懷理想去飛翔，成才之日再看望！

5、將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！在我即將離開你，奔赴初中的旅程時，祝我親愛的老師，身體健康！永遠快樂！