文一街小學教育集團

A. 文一街小學 2020上小學，什麼時候落戶

答--您要是在居住的附近有公立的小學，您的6周歲孩子就可以到公立小學報名，報名持有戶口或居住證及孩子的免疫證。

B. 教育集團是什麼意思公立學校也算教育集團嗎

教育集團就是從事教育行業，以此為盈利目的的集團公司。

公立學校不是教育集團的，是國家設立的。

(2)文一街小學教育集團擴展閱讀

企業集團是具有獨立法人資格的有限責任公司。《公司法》中並沒有「集團」一說。只有有限責任公司和股份有限公司的提法。有的公司進行多元化經營戰略，在多個領域均成立了相應的子公司，這樣，母子公司之間也會因為這種「血緣」關系組成一個企業集團，頗類似於軍隊當中的集團軍。這些就是我們常說的集團公司的由來。

集團」是「集團公司」的俗稱，比如「××集團」，全稱肯定是「××集團有限公司」或「××集團股份有限公司」。所謂「集團公司」，在我國是指投資多個子公司的企業。當然，通常大家也把有控股關系的母公司和他的子公司都稱為「××集團」企業。 集團不一定是企業，也就是說可以是事業單位，比如有的省市的廣電集團，其英文名只寫到GROUP，而沒有CO. 如果是嚴格的公司，《公司法》規定一定要標注公司字樣。例子：福建省廣播電視集團。當然，也有公司制的廣電集團，比如上廣電。不一而足，只是一時想起的，可能還有其他反例。

C. 杭州市文一街小學的簡介

杭州市文一街小學創辦於1951年2月，優越的地域文化和悠久的辦學歷史，為今日的文一街小學奠定了豐厚的教育基石。在上級部門、領導的關心和支持下，經過11個月艱苦奮戰，學校於2001年8月投資近千萬元完成了校園整體改建工程，被評為「西湖杯」工程。學校環境高雅優美，設施設備完善，建立了校園網路系統，閉路電視教學系統，廣播系統，校園程式控制電話系統，積極推進學校教育現代化進程。2005年，又創建立了政苑校區。2011年，又創建了秀水校區。這是一隻逐漸強盛的團體。2014年學校擁有文一校區、政苑校區、秀水校區共有教學班71個，學生3312人。其中文一校區佔地7586平方米，34個教學班，學生1672人；政苑校區佔地10879平方米，18個教學班，學生786人秀水校區佔地19949平方米，19個教學班，學生854人。
學校現有教職工177人，專任教師172人，其中研究生畢業2人，本科畢業164人，專科畢業4人，中專畢業2人。中學高級11人，佔6.4%；小學高級83人，佔48.3%；小學一級52人，佔30.2；小學二級1人，佔0.6；未定職級25人，佔14.5。學校有一支愛崗敬業、積極奉獻、素質精良、爭創一流的教師隊伍，全國優秀教師1人，杭州市優秀教師3人；首席教師工作室3個。
學校具有較先進的現代化教學設施設備，擁有計算機681台，多媒體教室71個，數字資源量198GB，其中電子圖書7GB；圖書72390冊。投入教學儀器設備資產值1004萬元，其中實驗設備86萬元。

D. 文三街小學教育集團文苑校區怎麼樣

好東西

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E. 常州市解放路小學教育集團已經成立了嗎，今天常州晚報已經出現這個名詞了啊。解小，香梅小學什麼關系，去年

天寧區教育局已經同意成立解小教育集團，目前由解小、香梅、延陵、蘭陵組成，今後還會有天鵝湖小學加入，按原計劃只有香梅小學是解小一體化發展的兄弟學校，蘭陵和延陵僅僅是加盟性質的分校。

F. 文一街小學學軍小學哪個好

回復那個什麼熱心網友，說話是要負責任的！不能因為某一個教師從而否定整個學校，而且我敢擔保，文一街小學根本就沒有這樣子的老師！至於哪個學校好，那就看樓主的選擇了吧,贊同又見桂花雨的那位網友

G. 古幢小學和民航路小學哪個好

西湖區學區劃分一、文一街小學教育服務區：東至莫干山路，南至文二路（另含下馬塍路以東的日暉新村、建工新村），西至教工路，北至餘杭塘河。二、行知小學教育服務區（由兩個區塊構成）：1、東至教工路，南至影業路北側，西至學院路，北至餘杭塘河（不含翠苑東二區）。2、東至西溪河下路，南至文三路，西至教工路，北至文二路。三、文三街小學西溪校區教育服務區：東至莫干山路，南至天目山路（不含武林巷以南，窯背巷以東地塊），西至浙大西溪校區西圍牆，北至文三路（另含下馬塍路以東的郵電新村、沈塘新村）。四、學軍小學教育服務區：東至馬塍路（另含下馬塍居民區），南至文三路，西至西溪河，北至文二路。五、九蓮小學教育服務區（由三個地塊構成）：1、東至浙大西溪校區校園西圍牆，南至天目山路，西至教工路，北至文三路。2、東至教工路，南至天目山路，西至學院路，北至影業路（不含影業路北側地塊）。3、東至學院路，南至天目山路，西至古翠路，北至文二路。六、保俶塔實驗學校教育服務區（由兩個地塊構成）：1、東至環城西路、莫干山路，南至省府路，西至保俶路，北至天目山路。2、東至莫干山路，南至天目山路，西至窯背巷，北至武林巷。七、省府路小學省府路校區教育服務區（由三個區塊構成）：1、東至保俶路，南至寶石一弄，西至體育場路黃龍洞路口，北至曙光路。2、東至環城西路，南至杭州青少年活動中心，西至保俶路，北至省府路。3、東至保俶路，南至曙光路、求是路，西至玉古路北延伸段，北至天目山路。八、西湖小學西湖校區教育服務區（由三個地塊構成）：1、東至黃龍洞路口（含白沙泉）及學校東圍牆，南至學校南圍牆，西至曙光路（南北向），北至曙光路（東西向）。2、東至曙光路（南北向），南至靈隱路，西至玉古路，北至浙大路（不含青石橋、求是南村和外東山弄61、62幢）。3、東至玉古路，南至靈隱路，西至洪春橋、桃園嶺，北至玉泉景區收票處至「山外山」主幹道。九、求是浙大附小教育服務區（由兩個區塊構成）：1、東至玉古路（含玉古路東側的求是南村、青石橋、玉古路139號和外東山弄61、62幢），南至玉泉景區收票處至「山外山」主幹道，西至石虎山、青芝塢，北至西溪路（浙大玉泉校區北圍牆止）。2、東至曙光路，南至浙大路，西至玉古路，北至求是路。十、翠苑一小教育服務區：東至學院路，南至文二路，西至古盪農灌河，北至文一路及翠苑二區1－25幢（不含16、17、21、22幢）。十一、翠苑二小教育服務區：東至學院路北延伸段（含翠苑東二區和翠苑二區16、17、21、22幢以及26幢始的其他住宅），南至文一路，西至古翠路邊馮家河，北至餘杭塘河。十二、省教研室附屬小學教育服務區：東至古盪農灌河，南至文二路，西至古翠路，北至文一路。十三、古盪一小教育服務區（由兩個地塊構成）：1、東至玉古路北段，南至西溪路，西至152路車古盪終點站，北至天目山路2、東至古翠路，南至西溪路老和山腳（浙大玉泉校區北門農貿市場起），西至豐潭路和杭州市第七醫院西圍牆，北至文苑路。十四、求是（競舟）小學教育服務區：東至豐潭路，南至文新路，西至古墩路，北至文華路。十五、求是（星洲）小學教育服務區：東至古墩路，南至文新路，西至紫金港河，北至餘杭塘河。十六、文三街小學嘉綠苑校區教育服務區：東至馮家河，南至文苑路，西至蓮花港河，北至西斗門路。十七、西湖小學府苑校區教育服務區：東至紫金港河，南至天目山路（含路南廣電中心宿舍），西至府苑小區西圍牆，北至府苑小區北圍牆。十八、省府路小學秋水苑校區教育服務區：東至豐潭路和杭州市第七醫院西圍牆，南至西溪路老和山腳，西至古墩路，北至文苑路。十九、翠苑一小文華校區教育服務區（由商住區的兩個區塊構成）：1、東至豐潭路，南至文華路，西至古墩路，北至餘杭塘河。2、東至馮家河，南至西斗門路，西至豐潭路，北至餘杭塘河。二十、西湖小學文新校區教育服務區（由兩個地塊構成）：1、東至古墩路，南至天目山路，西至紫金港河，北至文新路（含登雲圩社區）。2、東至紫金港河，南至與府苑小區交界處，西至文新小學西圍牆（含紫金庭園小區和登雲圩社區），北至文新路西延伸段。二十一、文三街小學文苑校區教育服務區：東至豐潭路，南至文苑路，西至古墩路，北至文新路。二十二、各鄉鎮小學教育服務區：各鄉鎮小學教育服務區分別為各鄉鎮轄區范圍。上述調整後的小學教育服務區自公布之日起生效，有關教育服務區調整劃分的解釋權在區教育局教育科。招生事項各小學：接市教育局通知，6月23日－24日為全市統一的小學一年級新生報名時間，現將招生工作有關事項通知如下：一、招生條件及原則（一）市區常住戶口學生入學1、入學年齡截止到2000年8月31日滿六周歲；對病、殘、嚴重弱智而不能入學的或因特殊原因延遲入學的一定要查清原因，並持證明材料報普教一科審批備案。2、學校招生堅持「住、戶一致」的原則。招生時，學齡兒童戶口須與父母戶口、家庭住房三者一致，新生持本市戶口簿、房產證（房卡）和預防接種證到戶口所在學區的小學入學手續。當學齡兒童戶口與父母戶口、家庭住房三者不一致時，原則上應回父母家庭實際居住地（以房卡為依據）的學區就學，如遇實際居住地學區的學校學額已滿，學校應先受理登記，再由普教一科統籌安排。3、由於城市建設和舊城改造，拆遷過渡戶子女讀書可憑拆遷協議合同、戶口簿、臨時過渡地街道或本單位證明，到過渡地所在學區小學報名，如所在地小學學額已滿，由普教一科根據實際情況給予統籌安排。4、特殊兒童入學：盲童直接向省盲人學校（咨詢電話：63436550，富陽市東大道）報名就讀；聾啞兒童向市聾啞學校（咨詢電話：86045966，地址：清泰街64－6）報名就讀；智障兒童（戶口在我區）到湖墅學校報名就讀。5、來杭投資企業人員子女已取得市民戶口或能夠出具正在落戶手續的相關證明材料，義務教育階段學生可持戶籍證明、房產證（住房租賃證）、轉學證書及義務教育卡，到居住地所在學區學校申請轉（入）學手續，若該校學額已滿，由普教一科相對就近安排。轉學手續應在開學前後一周內，特殊情況特事特。（二）非市區常住戶口學生入學1、外來創業人員子女入學按照杭州市教育局《外來務工人員子女在杭就讀的暫行管理法（試行）》（杭教初〔2004〕15號）執行。凡在戶籍所在地有監護條件的外來務工人員子女，應在戶籍所在地接受義務教育；戶籍所在地沒有監護條件，且其父母或監護人已在我區居住並已取得本區有效暫住證一年以上，同時又與用人單位簽定一年以上並由勞動部門認可的勞動合同或取得工商執照的，可以申請在我區接受義務教育。報名時應該提供以下材料：（1）家庭戶籍原本和監護人身份證；（2）在杭有效暫住證和房產證（房屋租賃證明）；（3）監護人與用人單位簽定並由勞動部門認可的勞動合同或監護人的工商執照；（4）適齡兒童計劃免疫接種卡。憑上述材料到指定報名點報名，報名點嚴格審核相關資料，對符合入學條件的學生做好登記工作，由普教一科統籌安排，不得擇校。2、人才引進人員子女入學按《杭州市人民政府公廳關於印發杭州市實行人才居住證制度暫行規定的通知》（杭政〔2004〕10號）規定執行。《杭州市人才居住證》是非杭州市戶籍人才在杭享受有關市民待遇的憑證，其子女入學時應提供人才居住證、家庭戶籍證明和監護人身份證、房產證（房產租賃證明）、適齡兒童的計劃免疫接種卡。憑上述材料到居住地教育服務區的公立小學報名，如該小學學額已滿，學校應先受理登記，再由普教一科安排到相應條件的學校就讀。3、無市區常住戶口的來杭投資企業人員子女入學，須持父母一方或雙方在杭投資、工作的證明、暫住證、房產證（住房租賃證明）、轉學證書或義務教育卡，向居住地所在地教育服務區的學校提出借讀申請，如該小學學額已滿，學校應先受理登記，再由普教一科安排到相應條件的學校就讀。4、符合下列條件的學生可按戶口在本區學生同樣處理：（1）我國駐外機構和因公派往國外並長期在國外工作，需由親屬照管的學生；（2）父母雙方均在邊防部隊、野外地質勘察部門工作，戶口所在地確實無人照顧，必須寄養在杭者；（3）父母雙方原系本市戶口，後因工作需要支持內地、邊疆建設，學生寄養在杭者；（4）父母一方系杭州下鄉知識青年，學生本人從小（出生之日起）寄養在杭者。（三）在杭外籍人員子女（含已取得外國國籍的留學人員隨歸子女）入學1、欲接受中國課程教育的在杭外籍人員子女，可到具有接受外國學生資格的杭州新世紀外國語學校、杭州綠城育華學校、杭州市采荷二小、杭州市大關小學、杭州市求是教育集團、杭州市保俶塔實驗學校、杭州市天長小學、杭州市學軍小學、杭州市朝暉新村六區小學就讀。具體程序如下：（1）就讀小學，到居住地所在區、縣（市）教育局（社發局）教育科相關手續，由教育科根據學生家長要求和學生實際安排適當小學就讀。（2）手續時須提供以下材料：入學者父、母親一方或雙方在杭投資或工作證明；父、母親一方或雙方及入學子女在杭居留證；未成年人身邊無父、母親者，須提供經公證處公證的在杭監護人證明；學生學歷證明；杭州市級以上醫院出具的體檢合格證明（含生化全套、胸透檢查等）。（3）外國學生到學校入學手續時，須填寫《在杭外籍人員子女入學登記表》，由學校報主管教育局審核同意後入學。2、欲接受美國等國外課程教育的在杭外籍人員子女自行與杭州國際學校聯系（校址：濱江區東信大道76號，電話：86690045、86698942）。二、招生日程安排1、6月15日召開校長、教導主任會議，布置招生工作；2、6月16日張貼招生通告〔在校門口及教育服務區內各居民區（村）張貼〕；3、6月23日－24日二天報名登記，報名由家長填寫報名登記表，再由學校仔細審核並按類填入「報名登記匯總名冊」中；4、6月29日各校交「小學新生報名登記匯總名冊」、「學齡兒童報名冊」等資料至普教一科；5、7月3日外來創業人員子女補報名；6、7月12日各校到普教一科領取錄取名單；6、7月20日前學校發錄取通知單。三、新生錄取順序按一、二、三、四、五類進行1、父母同戶同住在本學區的學生；2、知青、邊防、地質、駐外人員子女、學生從小（出生之日起）搭戶在（外）祖父母家（本學區）、城建工程拆遷（需有相關證明）。3、拱墅區戶口非本學區學生。4、本市非拱墅區戶口學生。5、非杭州市戶口學生四、其它事項1、招生工作由校長負責；2、學校招生報名點必須設在寬敞通風的地方，保持空氣流通；3、為避免人群大量聚集，提前告知家長報名登記時不帶子女，學校要加強安全管理，確保招生工作順利進行；4、學校要嚴格把進出校門關，無關人員一律不得入內，如遇異常情況立即報區教育局普教一科。未盡事宜另行通知。

H. 杭州濮家小學教育集團怎麼樣

有個老師特別有趣，還搞活動。有倆校區，操場大，老師還好

I. 保俶塔小學小學和文一街小學哪個好

單論小學，保俶塔小學可能更勝一籌。但保俶塔是九年一貫制的，文一街小學對應初中是十三中，初中十三中更好一些。

J. 杭州市文一街小學的特色

初步形成了辦學特色：以人為本，優化個性，和諧發展，與時俱進。
文一作風：團結、版務實、開拓、權高效。
文一校訓：文明、負責、勤奮、堅毅。
文一教風：嚴謹、慈愛、扎實、創新。
文一學風：樂學、勤學、善學、博學。
學校優美的環境、現代化的教育設施，一流的辦學理念，猶如一個璀璨明珠鑲嵌在杭城西部文教區，吸引著八方市民。隨著教育改革的不斷深化，學校於2002學年開辦杭州市文一街小學附屬幼兒園（座落於白盪海社區），深入開展「幼小銜接」課題研究，積極探索辦學體制的改革課題，全力推進新一輪基礎教育課程改革。
打造「西湖亮點學校」，打響「文一教育品牌」，全面實施優質教育的號角由此吹響。