『壹』 小學3年級下學期科學課復習計劃
四、復習方法和策略
1、認真復習《書後課堂練習》。
2、至少認真翻閱科學書兩次以上，記住其中的實驗（所用材料、實驗方法、實驗現象、實驗結論）；還有書中出現的結論性的句子。
3、熟悉以下科學知識點：
第一單元《我們都是科學家》
科學知識
1、知道科學探究是為了解決與科學有關的問題而開展的一系列活動。
2、會提出問題、收集證據、結論與拓展。
過程與技能
1、想知道、愛提問
2、願意合作與交流。
科學與生活的聯系
1、感受並體驗科學並不神秘，科學就在身邊。
第二單元《我眼裡的生命世界》
科學知識
1.生命體的基本特徵（如需要水、空氣、食物，能生長、繁殖，會死亡等）
2.自然界中的物體分為有生命和沒有生命的兩大類
3、常見植物的名稱
4、常見植物生長的環境
5、常見植物形態方面的一些特徵（高矮、同類器官的不同特點、葉序、花的顏色和形狀等）
6、植物的共同特徵
7、常見動物的名稱、形態特徵和生活習性
8、動物的共同特徵
9.比較動物和植物的異同
10.比較動物和人的異同
11.比較動物、植物和人的異同
12.歸納生命體的共同特徵，明確它們之間的包含關系
過程與技能
1.觀察和記錄周圍環境中常見的生命體
2.觀察和描述周圍環境中常見植物的形態特徵
3.按照不同標准給植物分類
4.觀察和描述小動物的形態特徵
5.按照不同標准給動物分類
科學與生活實際聯系
1.通過尋找校園內的生命體，體會生命的多樣性
2.關愛動物，珍愛生命
第三單元《生命之源—水》
科學知識
1.水是構成生命體的重要物質，生命體的生命活動都離不開水
2.水的基本性質（透明、沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、沒有固定的形狀）
3.水的其他性質（毛細現象、表面張力現象、水的壓力、浮力、溶解現象等）
4.水在地球上的分布
5.地球上鹹水和淡水的分布狀況
6.水污染的危害
過程與技能
1.能夠用多種方法證明生命體中含有水（擠、壓、捏等）
2通過實驗（小草生長）驗證生物的生長離不開水
3.運用多種感官認識水（用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等）
4.通過實驗探究水的物理性質（流動性、毛細現象、表面張力、壓力、浮力、溶解等）
5.運用多種方法凈化水（如過濾等）
科學與生活實際聯系
1.感受生命與水的密切關系
2.水的污染對生產生活的影響
3.列舉出生活中浪費水的現象，具有節水意識
第四單元《它們是什麼做的》
科學知識
.物體是由不同材料組成的（天然材料、人造材料）
2.紙的性質（結實程度、纖維、吸水性、透明度等）及用途
3、紙的原材料是木材
4.常見的紡織材料（棉、絲、毛、人造纖維等）
5.金屬的性質（光澤、導熱性、延展性等）及用途
6.塑料的優缺點
過程與技能
1.對常見材料進行分類
2.通過實驗了解紙、紡織材料、金屬的性質
3.根據不同標記區分紡織材料的種類
4.通過觀察比較尼龍和棉布的不同
科學與生活實際聯系
1.節約用紙
2利用金屬的特性為生活服務
3.塑料垃圾對環境有影響，樹立保護環境的意識
第五單元《提出問題》
過程與技能
1.提出問題
2.能夠根據實際，選擇可以研究的問題
科學與生活實際聯系
生活中存在著各種各樣的問題
五、 復習方式
（1）組織學生進行全面復習每一課，再重點攻克重點和難點。
（2）採用多種復習方法，比如，老師出題，學生答；學生之間的你問我答。
（3）以優幫差，對個別後進學生採取單獨的復習策略，要求抓住基礎內容，對領悟力較高的個別同學可以適當提高要求。
（4）結合課後習題和練習題內容講解，記住一些科學概念，辨清科學事實，理解科學實驗
『貳』 小學六年級科學復習計劃
把書和練習冊看一下就行
前幾天剛考過
『叄』 六年級小考復習計劃
成績是別人評來價你學習情況的自重要標准,所以要認真對待.但也要勞逸結合,保證睡眠,保證體力.
現在要做好集中精力全面復習,多記公式和單位,多看重要的題型和範文(記住結構),多記概念,多做典型題目,單元測試題要復習一遍,找學習的弱點加強之.英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.不要以一時的成績好壞影響你的復習.不要為一些無為的事操心!
考試時一定要心細,先易後難,交卷前要反復檢查,尤其是概念,定義,公式,單位,用語,標點符號等是否正確使用等.
最後沖刺時,一定要平常心.送你下面的留言,祝你成功!!!
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.
考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
『肆』 小學生期末復習計劃
你好，關於小學期末復習計劃：首先，進行自我分析，根據自己的學科情況、薄版弱科目等；其次確定學習目標；再權者，合理規劃時間，進行查缺補漏、復習提升；最後，要學會定期檢查計劃的實行情況
復習計劃的順利完成需要高效的復習方法，只有高效的復習才能事倍功半。我通過練習「精英特速讀記憶訓練」來激發大腦潛能，提高學習和復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。目前，我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練班，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。
更多關於學習、復習的內容可以到網路貼吧《高效學習法》吧交流討論，裡面有很多值得借鑒學習的內容。
『伍』 小學六年級下學期復習計劃
不用傷心 第四也不錯
我小學情況和你差不多 但是小學畢業考試考的不是很好
不要灰心 升學考試認真對待
與老師的節奏保持一致 每天回家復習預習
ok
祝好好學習 天天向上！
『陸』 快要小考了，請大家給我定個好的復習計劃～～萬分感謝，因為考試就在眼前。
首先，學校裡面得復習一定會抓基礎，所以你只要認真完成老師布置得計劃，就不用擔心語文英語基礎內容。
語文考試最重要的是閱讀短文和作文。離考試還有兩個月，想要快速提高作文水平是絕對不可能，所以你需要在這段時間看每種類型的好文各兩三篇，最多的應該是記敘文，弄清作者的思路，可以套用。不過切記不要寫國家大事，尤其是汶川地震，北京奧運會，感動中國人物，這類文章除非立意題材結構文采特別好，否則都是低分作文。閱讀短文無論如何都需要去練習，所以應多做這么幾類文章：記敘文（學會畫每段中心句，答題緊扣中心句）議論文（這類文章大型考試都不會太難，只要有耐心讀下去，知道文章的 是什麼 為什麼 怎麼做 具體是代表什麼，就可以答題了）說明文（耐心，這種文章考到是大喊謝天謝地的）
數學，大型考試只有填空最後兩題，選擇最後兩題，解答最後兩題是把關提之外，其他都是基礎題，你不必再去做那些做爛了題目。根據自己的基礎牢靠程度，進行選擇答題。如果你基礎特別好，建議多做解答題的難題，不用多每天5題就夠了。如果你基礎不牢靠，建議每天做10題基礎題，5題中檔題，1題難題。
親近母語我沒有考過，要考也只會出現在附加題裡面，不必太在意。必備古詩70篇，老師一定會幫著復習，跟著老師節奏走就行，爭取在課堂上完成任務。宋詞300首，不會考太多，放心。四大名著只要你平時看完了，弄清大意是什麼就行。還有四大名著經常會考的題目是a分析人物形象（你可以提前准備，將主人翁的形象背熟）b講一兩個小故事（要准備較為經典的背誦概括下來，並抒發感受）c你從名著中學到什麼了d學習卡片（作者 朝代 主人翁 故事標題）只要掌握了這些就沒有什麼可以擔心的。
李陽瘋狂英語你們考嗎？我從來沒有考過。你讀什麼書啊？
所以我給出的復習計劃是：
9點前完成老師的所有任務，包括書面作業口頭作業。
9點到九點半完成語文閱讀理解一篇（要求在上面），作文朗讀分析一篇。
9點半到10點，數學題目課外練習（參考如上）。
10點到10點半復習英語（語法部分和詞彙部分 朗讀但此時要學會拓展，想他的變形，比如形容詞 名詞 動詞 副詞等）
然後伴隨著英語磁帶入睡，可以提高你的聽力能力和口語能力。
語文基礎和英語基礎，只需跟著老師節奏走，認真完成學校的作業，就可以過關。
每個星期六星期天的晚上抽出兩個小時來復習四大名著（要求如上），1小時復習古詩70篇即可。
你的課外練習應該選做，不要麻木得完成。怎麼做可以參考上面。