1. 學校地震演練應注意的幾個環節是什麼
（一）組織領導。地震應急演練要有計劃、有組織的開展。學校領導要預先做好部內署和分工容，每個演練環節、班級、樓梯口、疏散路線拐彎處等都要有人負責。演練中，學校領導要親臨指揮，老師們應按照事先分工，負起責任，確保演練順利進行。當演練規模較大時，應安排專門的醫療救護人員和車輛，做好應對意外事故的准備
（二）應急避震。從意識到「這是一次地震」到地震結束，一般只有十幾秒鍾的時間。要把握好最早的幾秒鍾，趕緊躲避到最近的安全地方，採取正確的避震方式，一直到地面停止搖動為止。
（三）疏散。主震結束後，為防止較大的餘震對建築物造成進一步的破壞，應該立即有秩序地疏散到安全的地方。疏散地點應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離山坡及高大建築物。
（四）演練結束。經查實人數無誤後，可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗，以班級為單位對這次地震應急演練過程進行講評，進一步鞏固學生的應急避震知識。
2. 學校在每年的幾月份安全教育地震演習消防演習
11月9日為全國的「消防日」。中央電視台還會有專門節目，一般是在新聞直播間中向大眾普及消防知識。所以一般學校都在11月份進行地震演習消防演習。希望對你有幫助！
3. 2015年校園地震演習總結
防地震應急演練活動總結
校園
是人員最集中場所之一，一旦發生地震等重大突發性災害，極易造成重大傷亡。 為使大家了解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮定、恪盡職守，學生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面：
一、領導重視，演練活動組織到位 為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組，並召開領導小組會議部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行 在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、井然有序，演練效果呈現良好。 總指揮通過廣播下達命令：「全體師生請注意，現在發生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。」在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。這次活動全部學生
從教室撤離到操場只用了*分*秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《防地震應急預案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應付自然災害事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
四、不足之處：
1、防震工作的學生思想還有明顯的不足認識例如個別的同學在思想上沒有高度的重視與切實的執行預案的方針和政策，在安全撤離過程中出現喧嘩、開玩笑等顯現。
2、防震撤離在路線上要避開高大建築物，應當走樓與樓之間空曠地帶。
3、主樓道與輔助樓道之間要合理搭配，不能出現擁堵、踩踏事件的發生。
4、如果樓道如果出現坍塌顯現應該怎樣去及時調整緊急疏散的通道和路線。
4. 小學生地震演練小練筆
今天是2009年5月12日，也是5?12大地震一周年紀念日。為了紀念這特殊的日子，我們學版校舉行了地震權逃生演練。
上午，下了第二節課，郭校長在廣播里宣布：「同學們，現在我們進行地震逃生演練。」接著廣播里傳出三聲短促的哨響。胡老師急切的說:「同學們，地震來了。大家不要慌，趕快護住頭部躲到桌子底下」。同學們迅速蹲到桌子底下，並用書包護住自己的頭。大約在一分鍾後，廣播里又傳出一聲哨響，告訴我們地震已解除。緊接著，校園里響起一聲30秒鍾的長哨。胡老師說：「同學們，快撤離教室。」同學們按照自己的座位有序的跑出教學樓來到安全的地方——大操場。演練時，我聽到哨聲心裡特別緊張，就像地震真的來了一樣。
通過這次演習，我學會了地震逃生的方法，在地震的時候我們不但要保護自己的身體，更重要的是要沉著冷靜，不能慌張。如果在學校里，我們一定要聽指揮，這樣才會安全、快速的逃離危險！
5. 地震演習心得
地震演練心得
為了強化師生安全意識，提高自救能力，針對突發事件情況下，如何讓師回生熟悉逃生路線，確保師答生生命安全，我校組織全體師生又進行了一次地震逃生演習。為了確保演習的成功，學校成立了地震演練指揮部，並組織教師召開地震疏散演練專題工作會，明確各位教師的職責。會後，要求各班主任及教師向學生講解地震逃生技能。
XX月XX日上午8：35分隨著三聲哨響，演習正式開始。同學們先是躲在課桌下面，等到警報聲響起，在老師的帶領下分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。所有人員按照預先制定的路線分別從教學樓的東西兩個樓梯逃離，整個過程指揮到位，秩序井然，用時只有短短的2分鍾。
全體師生撤離到操場後，校長對本次疏散演練及時進行了點評，同時對全體師生提出了相關的要求。
這次地震逃生演練，緊急疏散演習活動開展地非常有意義，不但增強了同學們應付突發事情的意識，而且還讓我親身體會到了在逃生過程中，不能只顧個人安危，要服從老師的指揮，鎮定、有序的疏散到安全地帶的重要性。
提高了防震和自救的知識。
但也暴露出一些問題，部分學生認為是地震演練活動，表現的不夠重視。在今後的活動中，還要不斷總結，提高演練效果。