Ⅰ 小學六年級畢業班迎考動員會班主任發言稿
新學期 我們共同努力
（ 請參考！）
趙春花
尊敬的各位家長：
您好！
感謝你們抽時間來參加今天的家長會,感謝長期以來大家對學校、對我們老師工作的大力支持和幫助。很榮幸和大家結成了老師和家長的關系，我們從03年開始合作，自我感覺比較愉快。這期是我們合作的最後一個學期了，相信我們的合作能畫上一個圓滿的句號。六年二期是孩子們最關鍵的一個學期，因為再過三個月他們就要參加嚴格的畢業考試，光榮升入中學，邁入一個全新的、更高的階梯了；它既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。所以在開學的第二周我們就坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的為了加老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們這一屆畢業班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，進一步配合老師，做好一些工作，使我們的學生你們的孩子在今年的畢業考試中能取得最佳的成績，以優異的成績順利畢業，為進入高一級學校學習打下扎實的基礎，實現每一位家長的心願，給家長一個希望。總之一句話，就是「新學期我們共同努力。」我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得成功！
一、首先要向大家說明的幾個問題
1、因為去年的冰災影響，長沙市教育局當時緊急向各區、各校發出通知，不準聚集學生來校，所以各科成績和報告書沒有及時和學生、家長見面，敬請諒解。試卷已發給學生，我在這簡要介紹一下去年的語文考試情況。表面上看整體情況還好，合格率100%，但我還是不存樂觀態度。第一去年試卷題目很容易，關填書上內容就佔了20多分；第二是學生是雙人雙座。況且就算考得好，那也是過去的事，我們應該展望的是未來，過去的榮譽屬於過去，歸為零。但那次考試反過來看也給了我們信心。套用學生自己的話說：「我們班沒有蠢學生、沒有不聰明的學生，而是有不勤快的學生，稍稍懶惰的學生。」相信聽到這番話我們都對孩子有信心了。相信只要我、你們、學生努力，這次畢業考試每位學生一定會考出好成績。
2、家長配合學校的工作
大家和雙新、和我們老師的合作只有這個學期，感謝大家以往的大力支持，相信在以後的三個多月中我們會合作得更加愉快。我們學校在新校長的帶領下，正在努力抓學生的教學質量、開展提高學生能力、素質的各種各樣的少先隊活動，讓學生在美好的童年留下美好的回憶。所以還希望家長的大力支持。我們5月份會有校園文化藝術節，會開展古詩詞朗讀比賽、唱國歌、校歌、隊歌比賽等等；現在號召大家自己動手種一盆花，在5月份舉行賞花節。雖然我們六年級的活動會比其他年級稍少一些，但有些活動還是會參加，比如六 一等大型的慶祝活動、校園文化藝術節等，希望班上每一個孩子都能統一著裝，積極參加這些活動，增強集體榮譽感。我們班免服裝費的本地學生有29個，其他學生希望也能在活動中穿上新校服。新校服會盡最快的速度發給學生。學生非常重視我們畢業班的工作，給我們畢業班的老師開了動員會，希望這屆畢業生能考出好成績，為學校、為自己、為家長爭光。所以相對於學生薄弱的科目我們希望家長能讓孩子利用星期六、天的時間去學習、補習。尤其是那些學困生，一定要去參加迎考班、輔導班。拜託家長了。外面的、在學校外發傳單的培訓班很多，我們也不知道哪家好、哪家不好，也不能給大家建議。只是說目前我們知道有一家仕達培訓學校是經教育局、民政局、物價局審核的一家正規的文化培訓機構，他狠抓教學質量。所以就給大家稍微建議一下。我希望有一些家長能送孩子去參加知識培訓。學總比不學好，不學也浪費了兩天的時間。尤其是那些學習有點困難的學生。爭取這個學期大家都取得好成績。每個星期五的下午我們是課外拓展活動，學校要六年級的老師對學生進行語、數、外知識補習，尤其要輔導差生。學校一直不允許學生帶零食進校園。希望家長也督促孩子，如果有學生肚子餓或想補充營養的，可以訂牛奶和沐淋早餐，這是教育局批準的。當然，這些都是自願。（牛奶：144元/期，80次；沐淋早餐/120元，80次）最後督促學生注意安全。上學、放學路上的安全，注意玩耍、游戲時的安全。
二、學生學習情況的介紹和對家長的要求。
1、今天我要談是：注重孩子良好習慣的培養。
有教育專家指出：在小學階段，孩子重在培養良好的學習習慣和行為習慣。一旦形成良好的習慣，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習慣，學生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪裡去。再如：認真作業的習慣，如果孩子做作業的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心，培養進取心，多鼓勵少指責。一旦孩子有了很強的上進心，做什麼事都不甘示弱，他就會發揮他的潛力，盡量把事情做好。沒有上進心的孩子，做什麼事都持一副無所謂的態度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多的成功的喜悅呢？也就是說，要培養孩子認真處事的態度，凡事只有認真去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會後悔，別人也不會埋怨。說到這里，我想表揚我們班的幾位同學，他們是金俊傑、曾穎、周雨霓、謝巨成、周景、王子睿、洪軍輝、羅霞、劉婷、吳思思、謝傑明李子冀、孫明慧、方順東、劉博峰、楊小真等，可以說，他們上課就做到了聚精會神，作業是一絲不苟，干凈整潔。他們對待學習特別認真，捨得花時間，花精力，有非常好的學習習慣，所以，他們的學習效果很好。當然，這樣的同學還很多，因為時間關系，不能一一例舉。不過，也有少數學生的表現不盡人意，上課坐不住，沒有良好的坐姿，嘴也閑不住，總愛小聲嘀咕，不是找同學借這，就是找同學說那，有的同學竟為一點小事，放棄聽課而與同學發生爭執。作業與別人比起來有一定的差距，成績也不夠理想。所以我們一定要注重孩子良好習慣的培養。
有的父母見到孩子學習鬆懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養成是有一個過程的.那麼家長可以怎麼配合老師的工作，提高孩子的成績呢？
①抓作業。如果孩子不認真做作業，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育。 並且家長可以每天查看、督促孩子的作業，做到每一次作業家長都有過目，都心中有數，都留有簽字的字跡。我相信有了你們的監督和鼓勵，孩子的作業會完成得更好，書寫會更認真，態度也會更認真。我介紹一下作業的要求：關於預習（凡屬要預習的課文至少要讀兩遍，做到把課文讀通、讀准、讀懂；接著就是掃清字詞障礙，不認識的、不理解的自己利用工具書或詢問搞懂；思考並能回答出課後習題，沒有課後習題的課文前面的導語中有問題，那是文章的學習目標。預習達到這樣的要求）（課後要求要背誦的課文和每個單元的日積月累要背誦好，並要能夠默寫出來，不寫錯別字；每個單元的詞語盤點都要聽寫，默寫，甚至有的詞語要理解意思，會運用。）（讀書，凡教過的課文都要能流利、有感情的讀出，熟讀成誦。）（作文，要求400字以上，敘述具體，有真情實感。）
②抓態度.要求學習專心、細心,勇於克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、准確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞.上課不要插嘴，其他課程也要認真學習，積極參加學校組織的各種學科競賽活動。如：科學、美術等等
③抓技能.如想問題、做作業時,要求准確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.
④抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想像力與思維力.在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力。
2、第二個：營造良好的學習環境，做一個學習型的家庭。
當今社會大力提倡創學習型機關，做學習型人才。只有不斷地學習，才不會落伍，才能適應新形勢的需要，孩子要學習，我們成人同樣需要學習。只有我們營造了良好的學習環境，孩子才能安心學習。試想，當你們偶爾叫上幾個客人在家裡聚一聚，玩一玩的時候，你要孩子去學習，他能安心嗎？他能靜心嗎？也許只有少數個別學習興趣相當濃厚的孩子能自覺學習。而當孩子看到家人都在學習的時候，他也會學著去做。榜樣示範起到了潛移默化的作用。久而久之，孩子就會形成一種學習的習慣。不是有很多家長說，現在的孩子不願意看書嗎？那是因為他從小沒有養成愛學習的習慣，他的學習不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進行的，這與我們做家長的有關系。有人說，要你的孩子愛書嗎，那你家長就先作個榜樣，多看書吧。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拚命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關心、輔導以及督促。
第三個話題：注重孩子的品德修養。
當今社會之復雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長，平時對學生叮囑得多的是學習，好象成績好了，就是一好百好，殊不知，重智育，輕德育的話，會給社會造成不良後果。國家花財力培養了一個高學歷，低素質的人，他沒有正確的人生觀、價值觀，怎能為社會作貢獻呢？也許還會危害社會，培養這樣的人又有何用呢？我們也經常聽到家長說，孩子不成才但要成人。有些孩子的表現實在令人擔憂。現在這個年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為，他們倒認為那是瀟灑、是時尚、是前衛、是流行。比如：男孩、女孩都有的現象，衣服敞開不扣；買時髦的衣服，留時髦的發型，戴首飾，玩手機，約朋友到處玩，請客吃飯等，我認為這不適合小學生。因為他們一旦把心思花在這上面了，他還能用心學習嗎？有的孩子出口成臟，好惹是生非，缺乏愛心，沒有同情心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得批評，我真擔心，上網、玩游戲，甚至瀏覽不健康的網頁。這樣下去，會阻礙他的健康成長。常言到：近朱者赤，近墨者黑。我們要幫助孩子做好心理輔導，教他們學會明辨是非，慎重交友，做講文明，懂禮儀，守紀律的優秀學生。不過,請家長放心,我們絕大多數孩子表現是非常優秀的。相信孩子們在我們的共同努力下，他們的明天一定是光明的。
三、考試時間
今年的畢業考試時間估計在六月中旬。考試科目有語文、數學、英語。
Ⅱ 一篇代表小學畢業班發言的演講稿3分鍾
各位老師、各位同學：
新學期好！很高興能夠作為畢業班代表在這里發回言，記得六年前答，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里，心裡是何其喜悅與自豪，不過那已經成為我們在這里的美好回憶。現在的我們，已經與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責任！和對未來的期望。我們已經登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰狀態。
心態決定成功，我們應該每天保持快樂得嘩乏糕何蕹蠱革坍宮開心情去面對每一次挑戰。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態，你才會發現學習並不枯燥乏味。以快樂的心態去發現學習的樂趣，愛因斯坦說過，「興趣是最好的老師」，學習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放鬆減壓的方法，她會使你等額生活充滿情趣，多姿多彩。
Ⅲ 我的小學畢業展望
斗轉星移，花開花落，又一批西橫學子即將離開我們美麗而充滿活力的校園，在他們即將踏上新的征途之際，我們學校將於2010年6月24日在多功能演播廳舉行隆重而有意義的「畢業典禮」。
畢業典禮上，全校老師和64名畢業生及學生家長一起回憶六年以來的點點滴滴。袁文鋼校長為畢業典禮致辭，他衷心祝賀同學們通過六年的勤奮學習，告別天真走向沉穩，脫去童年的稚氣，獲得了自信，學會了自尊、自立、自強，並向他們送上了美好的祝願：在以後的人生旅途上，踏實處事，誠實做人；傳承文明，完善自我；奉獻社會，報效祖國。教師代邵軍文老師回顧了與孩子在一起度過的一個個日子，言語之中充滿深情，反映了教師對孩子那種不是父母勝似父母的深切感情和對孩子們的依依不捨之情、諄諄教誨之意。隨後，畢業班其他任課老師也表達了對學子們的美好祝願。
作為畢業生代表，六(1)班的賈凡同學和六(2)班的趙晶儀同學通過發言，感謝母校，感謝每一位老師，讓他們能快樂成長，同時也表達了畢業生們將在中學爭取更大進步的決心。作為家長代表，六（2）班的朱昊同學的媽媽的發言熱情洋溢，深深謝意感人肺腑，令人不禁熱淚盈眶，引起了每位家長的共鳴，許多家長爭先恐後地表達了自己的心情，將活動推向了高潮。
最後，由高琦校長宣布了畢業班的「三好學生」和「品學兼優生」名單，袁校長和於校長為獲獎學生頒獎，並希望同學們繼續努力，勇創佳績。
這是一次相聚的盛會，也是一次離別的盛會，我們祝願64名畢業生像雛鷹展翅飛翔，飛越童年，成就未來！
Ⅳ 小學畢業感言！！
六年了，時間過的飛快，但在這六年中我們的喜怒哀樂都在其中。記得剛入學的時候我們面對的都是陌生的面孔，我們彼此的不了解，但我們卻能在眾多人當中走到一起，難道說這不是緣分嗎？時間總是過的那麼快，眼看著我們即將離開母校跨進中學校門。最捨不得的除老師外就是同學了。
畢業分手的時候，一本同學錄，留下全班每個人的筆記、語氣和姿勢，還有各種不同門牌號碼的微笑。 從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯絡圖，成為年輕的問候，成為紀念郵票。 日後，當今天成為昨天，思念和日子和郵戳一起。將會領著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠長不大的記憶，那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。再見了，我親愛的同學們！時間如流水般飛快，轉眼間，你我將各奔西東，驀然回首，思緒般的記憶已盪然無存，懷念你們清脆的聲音；懷念你們矯健的身軀；懷念你們神采飛揚的面龐；懷念你和我在一起的點點滴滴。。。。。。。六年來，我們攜手並進，六年來，我們患難與共，我們是形影不離的朋友。在圖書館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯。。。。。。時間真的很無情，奪人所愛，不過，我們可以讓生命更多彩一些。既然無法避免，就要勇敢面對，又何必為無法改變的事實去唉聲嘆氣呢？母校把我們擺渡到了成功的彼岸，離開她，我們會更堅強，更穩重。再見了，我親愛的老師們！有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印。。。。。。那是您在用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，那是您用純凈的愛心，在編制五彩的花環。老師！您辛苦了！假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給點燃了我青春的光亮！1234567，您給了我美的樂章；赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光在人生的旅途上，您點燃我的希望之火。。。。。。
衷心祝福您，我親愛的老師們！
自己寫的，可能寫得不是很好
Ⅳ 簡單的小學畢業感言
小學的最後一個學期，我覺得自己越發越依賴這個集體了。清晨來到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書聲，心中一陣莫名的喜悅和歡快；黃昏離開校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門，心中一陣無言的留戀和依賴。
校園里的一草一木，我平日毫不在意；班中的瑣事更難得問津。如今，卻覺得越發可愛。有時還會擦擦積灰的窗框，整整凌亂的桌椅。同學間不再為小事而斤斤計較，雙方坦然一笑，一切釋然。大家都在珍惜這最後的相聚時光啊！每每望窗外的小河發呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種怎麼樣的感情啊！像溫柔的河水撫摸著岸邊的葦草；像和煦風追逐著垂柳的嫩枝；像漂浮的白雲輕撫著巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風，這雲。
我的奔跑離不開母校這匹駿馬。我的飛騰離不開母校這對金翅膀。母校，不論是天各一方，還是遠在天邊，我的心中永遠有您的影子，因為，我是您用乳汁撫育出來的孩子啊！
六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急於把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。於是，便把它付諸於紙上。
昨日，老師領著我們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉眼，展現在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹，現在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展著纖細的手臂，祝福著我們，希望我們在新學年裡再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那麼美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教我們念：「我們是中國人，我們愛自己的祖國……」老師把著我們的手，教我們寫「一」，「禾」，「木」，「田」……
昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史……
老師啊，同學啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恆的樂章，伴著你我，直到永遠……
我的奔跑離不開母校這匹駿馬。我的飛騰離不開母校這對金翅膀。母校，不論是天各一方，還是遠在天邊，我的心中永遠有您的影子，因為，我是您用乳汁撫育出來的孩子啊！
Ⅵ 小學畢業班開學典禮發言稿，急！！！！！
各位老師、各位同學： 新學期好！很高興能夠作為畢業班代表在這里發言，記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里，心裡是何其喜悅與自豪，不過那已經成為我們在這里的美好回憶。現在的我們，已經與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責任！和對未來的期望。我們已經登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰狀態。 心態決定成功，我們應該每天保持快樂得心情去面對每一次挑戰。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態，你才會發現學習並不枯燥乏味。以快樂的心態去發現學習的樂趣，愛因斯坦說過，「興趣是最好的老師」，學習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放鬆減壓的方法，她會使你等額生活充滿情趣，多姿多彩。 時間多所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走；當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費的時間，在這最後一年的每一天里，多背幾個英語單詞，多讀幾篇有益於提高作文水平的文章，你會有不一樣的收獲。九層之台起於壘土，千里之行始於足下。 我們要作的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒有準備好，那就趕快調整好心態，區里好目標，站如預備沖刺的跑道，等待最後發令的槍聲。現在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。我們親愛的老師和可愛的學校，在這六年裡給予了我們太多，相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個最完美的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。 謝謝大家！
Ⅶ 簡短的小學畢業感言
六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發現，「畢業」不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對於難舍難分的同學，對於循循善誘的老師，對於朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學，這六年來，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一起談論著那些遙遠的理想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶！運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們庄嚴的宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張天真的笑臉。讓我為你們燦爛的前途祝福！
感謝敬愛的老師！是你們，讓我學到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心裡，盡管你們每天盡力扮出嚴肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發現了你對我們的愛！
感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃！那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領導們！感謝你們！校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花，都即將變成最美好的記憶！
可以嗎很辛苦呢
Ⅷ 小學畢業班家長會學生發言稿
尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個主席台上，代表全校的同學們發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想藉此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由於我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學後不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果數學考試只落得了個30幾分，我好後悔呀！所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學六年級了,讓我們感到幸運的是：我們6（2）班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該「百尺竿頭，更進一步」。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！
我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：「您們辛苦了！」（敬禮）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最後一個多月的小學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）
謝謝大家！
（掌聲一片）
Ⅸ 小學生假期收心班怎樣安排活動呢
小學生的話，不要給他們安排一些過於死板知識過高的活動。
小學生畢竟還都是回孩子，玩的天性還很大，答所以安排課外活動就要安排一些輕松地他們興趣的活動。比如說在課間這么短的時間內可以組織他們做團體游戲，可以提高他們的團結意識，也可以讓他們做作小手工就像折紙之類的。在周末就可以給他們安排郊遊什麼的，讓他們去發現大自然的奇妙，春天可以帶他們去看花，夏天給你帶他們捉魚，秋天可以去採集樹葉，冬天可以去玩雪。假期的話，就可以帶他們去另一個城市，或者遠足，空間更大。
能想到的就這些了，希望可以幫到你。