人教版小學語文課本外國名著簡介

① 小學語文專項訓練測試卷--文學常識與名著閱讀

B、《說文解字》
《說文解字》才是中國最早的 字典 ！
《說文解字》是中國古代第一部系統分析字形和考證字源的字書，簡稱《說文》，作者是東漢時期的許慎，他在建光元年（公元121年）完成了這部中國古代字書的奠基之作。該書原有十四篇，敘目一篇。正文以小篆為主，收入九千三百五十三字，還有古文、籀文等異體重文一千一百六十三字，解說十三萬三千四百四十一字。在流傳中被改動較多，現在的版本由宋朝徐鉉校定，和原書出入很多，徐氏本的篇目很多，每篇又分成了上下兩卷，總共三十卷，收入九千四百三十一字，重文一千二百七十九字，解說十二萬二千六百九十九字。
《說文解字》改變了周、秦到漢字書的編纂方法，將所收字編成四言、七言韻語的形式，開創了部首編排法，共分為五百四十部。許氏總結了先前的「六書」理論，創造了系統解釋字之法，是先解釋字義，再剖析形體構造，最後註明讀音。剖析字形的方法，是以前字書中沒有出現過的。《說文解字》對古文字、古文獻和古史的研究多做出了重要貢獻。現存版本以徐鉉校訂的宋刊本最早，《四部叢刊》初編和《續古逸叢刊》也有影印本。
到了清朝，學者們把研究《說文》作為考據對象之一，作注的就有幾十家，其中有段玉裁的《說文解字注》、桂馥的《說文解字義證》、王筠的《說文句讀》、《說文釋例》和朱駿聲的《說文通訓定聲》最有名。近代的丁福保比較研究了先前各家專著，參考甲骨文、金文的資料，匯編成《說文解字詁林》，後來又補充資料編為《補遺》，作為總注釋。

② 9月中小學統一換教材語文新在哪

從2017年秋季學期起，全國數百萬就讀於起始年級的小學生和初中生將開始使用「教育部編義務教育教科書」，現行的「人教版」、「粵教版」、「蘇教版」、「北京版」等版本教材將逐步被取代，德育、歷史和語文3個科目最終將實現統編版。

5.增加精讀和略讀兩種課型的區分度

「部編本」語文教材加大了精讀和略讀兩種課型的區分度，初中教材改「精讀」為「教讀」，「略讀」為「自讀」。教讀課設計比較豐富，有單元導語，預習，思考探究，積累拓展、讀讀寫寫。新教材格外注重往課外閱讀延伸，建構了 「教讀」—「自讀」—「課外閱讀」組成的「三位一體」的教學結構。

「部編本」語文教材更加重視多種閱讀方法的教學。以往語文教學比較偏重精讀，扣得很死，雖然有用，但這是很不夠的。比如默讀、瀏覽、跳讀、猜讀、比較閱讀、讀整本的書，等等，以往教材與教學都較少關注，結果是多數學生只會精讀，只會考試，而閱讀速度很慢，也不曉得運用各種不同的閱讀方法。部編教材在多種閱讀方法的教學上，是增加了一些分量的。

和以前的課本的確不一樣了。

③ 人教版小學語文書中學習過的國外名著

（1）契訶來夫 我們在小學源課本中學過他寫的《凡卡》。
（2）亞米契斯 我們在小學課本中學過的《小抄寫員》選自他寫的《愛的教育》。
（3）安徒生 （丹麥作家，曾被稱為『世界童話大王』） 我們在小學課本中學過他寫的《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》。 我還知道他寫的《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《拇指姑娘》。
（4）列夫、托爾斯泰（俄國作家）我們在小學課本中學過他寫的《窮人》、《跳水》。 我還知道他寫的 《戰爭與和平》。
（5）笛福（英國作家）我們在小學課本中學過他寫的《魯濱孫漂流記》。

④ 小學語文課文哪些來自名著

西遊記。。水滸傳 。。三國演義

⑤ 小學語文人教版有哪些課文是根據名著節選或改編的大肆尅得!

三國,水滸希望我的答案能給你帶來幫助

⑥ 小學語文必考名著有哪些

肯定是四大名著啊,但有時也會有一些比較出名的著作,比如說最早的詩集,字典,什麼是四書五經啊、、、、等等,但一般以課本上的較多

⑦ 小學語文新課標規定的小學生必讀中外名著有哪些

1、《爺爺一定有辦法》(繪本)[加拿大]菲比·吉爾曼著我會把你治好的》(繪本) [德]雅諾什著

內容介紹了約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。他相信爺爺一定有辦法把舊東西變成新的東西…… 榮獲加拿大克力斯堤先生書獎、露絲·史瓦茲獎及維琪·麥卡夫獎的《爺爺一定有辦法》原本是一個流傳已久的民間故事，作者用重復而富有節奏和文字來重述，既溫馨又朗朗上口。

圖畫則細膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮和約瑟的家庭，不管是人們豐富的表情、傢具、物品，都非常生動、傳神。畫面下方的老鼠家庭更帶來額外的閱讀樂趣。

《爺爺一定有辦法》圖畫則細膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮和約瑟的家庭，不管是人們豐富的表情、傢具、物品，都非常的生動、傳神。畫面下方的老鼠家庭更帶來額外的閱讀樂趣。

閱讀這一本描述猶太人一代一代傳下來的故事，菲比·吉爾曼像是一個魔術師一般，讓讀者沉浸在充滿人情味的古老猶太社區，目光與心境隨著約瑟的家庭生活點滴與老鼠家庭充分利用撿

2、《猜猜我有多愛你》(繪本)[英]山姆·麥克布雷尼著

《猜猜我有多愛你》是2009年9月1日由內蒙古人民出版社出版的圖書，作者是趙昌萍。本書針對心態、淡泊等重大人生課題，用啟迪思想的哲理和觸動情感的文字，幫助讀者洗去心靈的浮躁與疲乏。

3、《安徒生童話》[丹麥]安徒生著

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集，共由166篇故事組成。該作愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

《安徒生童話》已經被譯為150多種語言出版發行。他的童話故事還激發了大量電影、芭蕾舞劇、舞台劇以及電影動畫的製作。

4、《格林童話》[德]雅科布·格林、威廉·格林著

《格林童話》是由德國語言學家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學。《格林童話》裡面約有200多個故事，大部分源自民間的口頭傳說，其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《青蛙王子》等童話故事較為聞名。

它是世界童話的經典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想像、優美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。在國內，日本，中國台灣也有根據《格林童話》創作的故事集。

5、《伊索寓言》[古希臘]伊索著

《伊索寓言》相傳為公元前六世紀被釋放的古希臘奴隸伊索所著的寓言集，並加入印度、阿拉伯及基督教故事，共357篇。

《伊索寓言》中收錄有三十多則寓言，內容大多與動物有關。書中講述的故事簡短精練，刻畫出來的形象鮮明生動，每則故事都蘊含哲理，或揭露和批判社會矛盾，或抒發對人生的領悟，或總結日常生活經驗。

該寓言集通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象，號召受欺凌的人團結起來與惡人進行斗爭。

《伊索寓言》對後代歐洲寓言的創作產生了重大的影響，不僅是西方寓言文學的典範之作，也是世界上傳播最多的經典作品之一。

⑧ 小學語文必考名著有哪些

《魯濱孫漂流記》、《駱駝祥子》、四大名著、《湯姆索亞歷險記》等。

⑨ 小學初中高中語文課文有哪些名篇名著

岳陽樓記 小石潭記 桃花源記 背影 駱駝祥子 兩小兒辯日

⑩ 人教版小學語文出現的名著有什麼

有魯迅先生的散文/