瑤海一人傑小學是九年義務教育嗎

1. 瑤海人傑小學是住校的還是

蚌二小比較好

2. 九年義務教育 真的是義務教育嗎

有沒有必要暫且不答，但是提出一點疑惑……

愛玩是孩子的天性這句話，不知道是誰說的？也不知道是經過什麼論證，就成了好多人嘴裡的公理了……結果為了給孩子們更多自由自在玩的時間就成了各種減負的根本理由。

孩子做事不計後果很多時候是因為他們處事尚淺，完全沒有分析後果的能力，這個時候就需要大人們進行有效的引導，但是這個引導也要考慮一個方向和度的問題，不然就真是讓孩子活在大人們想讓孩子活成的樣子了……這個方向和度，我想應該就是家庭教育的本質吧？

回到小學補課有沒有必要的問題，我想對於每個不同的孩子，要具體問題具體分析吧？有的孩子只憑借學校上課時間並沒有能力吸收理解當堂課應該掌握的知識點，原因很多樣，可能和授課老師象性不合，不喜歡這個老師的講授方法，對這個學科沒有開竅理解速度慢，聽課容易溜號抓不住重點等等……這個時候是選擇找個補習班把知識點補回來呢？還是默默等待孩子適應老師，等待孩子對這個學科開竅，等待孩子找到合適的學習聽課方法呢？

我不否認如果能等待到孩子自己主動成長的效果是最好的，但是我所看到的更多的，是在等待的過程中孩子越落越多，如果僅僅是在小學階段還好，一旦跨學段到了初中，這個知識思維的斷檔往往是致命的。

我看到太多的初中孩子的計算，思維，想像能力，完全達不到小學畢業應該達到的水平，然而九年制義務教育，是不允許你小學不畢業的。那麼補課？還是不補課？有沒有必要？

胡說八道這么多，不喜勿怪

3. 現在不是九年義務教育嗎

是的，我來國目前就是實行自的九年義務教育。

我國義務教育法規定的義務教育年限為九年，這一規定符合我國的國情，是適當的。目前，我國的義務教育學制的實際情況是以「六三制」（即小學六年制，中學三年制）為主，多種學制並存。其中還有少數地區實行八年制的義務教育，即小學五年制，中學三年制，但這些地區目前也正在抓緊實現由八年制向九年制的過渡。從我國學制狀況看來，九年制或八年制的義務教育包括了初等義務教育和初級中等義務教育兩個階段。適齡兒童、少年按規定在義務教育學校完成了九年或八年的義務教育學習，即可達到初中畢業的文化程度。

4. 真的是九年義務教育嗎

九年義務教育是沒錯的，但有些學校可能存在搭車違規收費問題，如有問題可咨詢學校的收費標准或向教育行政管理部門反映情況。

5. 小學是屬於九年義務教育的嗎

我國義務教育法抄規定的義務教育年限為九年，這一規定符合我國的國情，是適當的。目前，我國的義務教育學制的實際情況是以「六三制」（即小學六年制，中學三年制）為主，多種學制並存。其中還有少數地區實行八年制的義務教育，即小學五年制，中學三年制，但這些地區目前也正在抓緊實現由八年制向九年制的過渡。從我國學制狀況看來，九年制或八年制的義務教育包括了初等義務教育和初級中等義務教育兩個階段。適齡兒童、少年按規定在義務教育學校完成了九年或八年的義務教育學習，即可達到初中畢業的文化程度。

6. 九年義務教育是小學初中嗎

九年義務教育階段是小學到初中。

九年義務教育是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。

義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。

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重要意義

義務教育是依照法律規定對所有適齡兒童少年統一實施的具有普及性、強制性、免費性的學校教育，是提升國民素質的基礎，實現社會公平的起點。接受義務教育是公民的基本權利，實施義務教育是政府的重要職責，支持義務教育是全社會的共同任務。

義務教育一直是中國教育改革和發展的重中之重。本世紀初，中國實現了普及九年義務教育的目標，首先解決法律規定的適齡兒童少年「有學上」的問題。在義務教育實現全面普及和免費之後，國家明確把義務教育均衡發展作為義務教育的重中之重，要努力實現讓所有的適齡兒童少年都「上好學」的目標。

義務教育是面向全體適齡兒童少年的基本公共服務，提供基本均衡的義務教育是政府的法律責任，每一個適齡兒童少年都應該享有接受質量合格的義務教育的平等機會。義務教育的屬性決定，義務教育必須均衡發展。

必須看到，推進均衡發展的任務比起實現普及的任務來說，更艱巨、更復雜，用的時間會更長。當前，區域間、城鄉間、學校間的不均衡的矛盾仍較突出，推進區域內義務教育的均衡發展，將伴隨著縮小學校之間辦學水平差異、整體提升教育質量的全過程。

推進城鄉義務教育的均衡發展，將伴隨著城鄉一體化發展、逐步縮小城鄉差別的全過程；推進區域間義務教育的均衡發展，將伴隨著解決區域經濟社會不平衡問題、提高中西部教育水平的全過程。

各地要按照《教育規劃綱要》和《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》要求，以簽署義務教育均衡發展備忘錄為契機，明確義務教育均衡發展的時間表和路線圖，振奮精神，真抓實干，如期實現義務教育均衡發展各項目標任務。

7. 小學屬於九年制義務教育階段有擇校的說法嗎

沒有，國家政策不允許，要求就近入學，擇校是要受罰的。

8. 合肥瑤海人傑小學寄宿嗎

合肥瑤海人傑小學寄宿嗎相關信息，
可問學校教務處和辦公室。
你若喜歡，
便是晴天。

9. 現在還是九年義務教育嗎

現在我國大部分地區還是執行九年制義務教育。
十二年義務教育，是指將高中教育或者學前教育納入到義務教育范圍之內從而推行十二年義務教育，中國已經有個別地區試行了這一措施，但主要還集中在沿海等發達地區，沒有大范圍普及。
根據教育部《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010－2020年)》指出，到2020年，基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。《綱要》規定的2020年高中階段毛入學率即為90%
國家發改委宏觀經濟研究院副院長吳曉華對此解釋稱，普及高中階段教育的含義，實際上就是12年義務教育。