『壹』 有什麼節目適合小學生的畢業聯歡晚會
我們畢業聯歡會上有3句半（是同學自發寫的，寫自己班裡）、樂器演奏、歌曲演唱(適合畢業的，如《那些花兒》等）還可以有趣味游戲比如擊鼓傳花，最後拿到「花」的人可以被大家「惡作劇」一下
『貳』 小學畢業典禮的節目有哪些創意
小學畢業典禮的節目創意：
1、大合唱。(之後一個游戲）
2、豎笛演奏表演
3、火炬接力(班級里每人准備一道關於奧運的題目，包括老師，按學號一個個問下來，最後的終點是老師，如不知道可以向小組成員求援，一個人最多幫助2次。）
4、畢業演講
5、互贈禮物（之後一個游戲）
6、埋下「友誼」
7、分別贈言
互動節目：無敵爆破組 （6個人合作的項目）一個人只能用嘴吹氣球（不能用手拿氣球）
一個人只能用手去給用嘴吹氣球的人拿氣球、一個人負責用屁股做爆氣球單是他自己不能動，需要另外的人把他抬起來
2、紙杯傳遞用嘴叼著紙杯子傳遞乒乓球
3、無敵風火輪（拓展小游戲）用報紙做成履帶然後讓10個人站在履帶內，比賽誰快
4 特訓007
歌曲 怒放的生命
歌舞 自選
相聲小品 改變 過去的經典段子
『叄』 小學畢業典禮的節目有哪些創意
舉辦夏令營～～
『肆』 小學畢業晚會節目單
1.詩朗誦
再見，童年！ 聽，操場上的嬉鬧聲， 聽，外出時的歡笑聲； 聽，比賽時的吶喊聲回， 聽，軍訓時的口答號聲。 所有歡聲笑語， 在此時此刻， 被譜寫成愛的篇章。 看，同學們的你追我趕， 看，老師們的認真批改； 看，園丁們的細心灌溉， 看，干凈而亮堂的教室。 所有美好事物， 在此時此刻， 被定格在你我心中。 兩千一百九十天， 有歡笑， 比賽獲勝的歡笑， 外出秋遊的歡笑…… 有淚水， 同伴受傷的淚水， 你我爭執的淚水…… 歡笑與淚水， 成為小學六年生活里， 最美好的回憶······
2.小品 ；校園生活
內容梗概；校園里的開心事，課上的難忘事情與往日里的點點滴滴······
3.全班齊唱畢業歌，音樂伴奏。
『伍』 小學畢業典禮表演什麼節目好
每個六年級?？你校有幾個六年級？
我們班表演集體吹口琴，天天練呢
有的班表演集體舞蹈
『陸』 小學畢業典禮上表演什麼節目比較好要有創意一點的。（不會樂器）
最基本的么就是唱歌跳舞詩朗誦，，小學生能力有限啦...
不過說到創意我倒是有一個不錯的，以前在小學弄過。
就是做一個叫「英語一日游的東西」..
就是假裝一隊人在路上走，經過馬路了其中有一個要做違規的事兒了，就有一個舉著標記的人站起來提醒他這樣不行==然後循環往復，花樣多點就好。
你可以搞一個學習一日游，就是一隊人走到一個地方介紹語文學了什麼。再到一個地方，數學學了什麼...
關鍵做這個東西它要很大的道具，，但是做成的話效果會很好
還有情景中的對話要事先錄音的.
『柒』 小學畢業典禮，應該表演什麼節目
說一段單口相聲吧，用不著你唱，而且對手也沒有影響。你在網上搜一下相聲的內容，應該挺簡單的。和同學組隊表演也可以。
『捌』 小學畢業聯歡會表演什麼節目節目！！謝謝
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往；
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；
稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；
春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄盪
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
母校啊
當我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機模型做好啦
老師，我的作文又發表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運動場上您焦急的目光嗎？
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花
怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品
怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀
無論何時，有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時刻都在為我們跳動
老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子鬆了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊！有什麼能難得倒您呢？
誰的思想長草了，您就是除草的園丁
誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的風雨在我們腦海靜靜閃過
老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎麼能堅持得住啊
老師啊老師，請您好好休息一下吧
您的孩子已經長大
不會忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記，您用並不偉岸的肩膀
托起我們人生的風景
還記得
數學課上，您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點點微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您
為什麼再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
為什麼再多的祝福
也說不盡我們對母校的眷戀
為什麼再誠摯的語言
也訴不盡我們深深的思念
挽不住的
都是最亮麗的風景，
急切溜走的，
都是最美妙的時光
這一切的一切
彷彿剛剛開始
似乎就在昨天
可轉眼
我們就要互說再見
再見了，母校
是您給了我花樣的年華
再見了，老師
是您給了我生命的滋養
再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽光
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊隊禮！（敬禮！）
謝謝您，母校
謝謝您，老師
謝謝您，媽媽 贊同
詩歌吧。我們就用這個。
『玖』 在小學畢業典禮上表演什麼節目好
唱一首送別的歌，那麼全場焦點都會落在他身上，要是給全場祝福，寫這么多年關心照顧的，表達的好掌聲會有很多很多的，或者可以先朗誦！而且學生也會因為好奇聽到底的，只寫給一個那效果不知好多少，把名字也寫出來，一定要關於老師本人的，讓他站起來，然後在畢業典禮上朗讀寫給班主任的信（最好出奇不意，聽慣了沒感覺的，千萬不要打官腔，最後深鞠一躬，溫柔的都可以寫，搞笑的，嚴厲的，《送別》也可以，然後邀老師上去一起唱送別，把細節寫出來，委婉的提出一些建議的，面對老師深情的讀出文章，寫祝福老師的，文章一定要至情至性，然後找個口才好感情好的同學或很多人一起，肯定很感人