㈠ 有什麼適合小學畢業晚會上演的小品劇本超急！
小學畢業晚會上演小品應當演與你畢業內容有關的師生或者是學生之間的感情的劇目，以及平時生活在一起的點點滴滴小品是最好的。可以即興表演。
㈡ 小學畢業小品劇本，簡短一點
我這兒有個劇本、在網上找的、打算今年6.1演、在網上找的不知lz能不能用到
甲：相聲是一門語言藝術，
乙：對
甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊
甲：相聲
演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，
乙：對對對對
甲：嘴皮子也要利索
乙：是啊
甲：像您這個
乙：我特別合適
甲：什麼合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！
乙：有那麼厚嘴唇子嗎？
甲：像你這嘴說相聲不合適，
乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明
甲：是啊
乙：嘴皮子利落，
甲：你啊
乙：說什麼都行！
甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話
乙：什麼叫做反正話呢？
甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！
乙：咱們可以試試
甲：說來就來，我的桌子
乙：。。。。。。
甲：我的桌子
乙：我的桌子
甲：唉，你怎麼這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌
乙：哦，我明白了
甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎麼樣啊！
乙：沒問題！
甲：我腦袋
乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！
甲：我腦門子，
乙：我沒腦子！
甲：我眼眉
乙：我沒眼！
甲：我眼珠
乙：我豬眼，不像話啊！
甲：我鼻子
乙：我子鼻
甲：我鼻樑子
乙：我量鼻子，
我量他干嗎啊！
甲：我觜！
乙：。。。。。。
我咬你！
甲：咬我干什麼啊！
乙：這一個字的怎麼翻啊！
甲：那依您的意思呢?
乙：得說字兒多的
甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙
乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，
甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！
乙：哪不小說呢?
甲：咱們就報一回《西遊記》里得人名。
乙：您來吧！
甲：我是唐三奘
乙：我是奘三唐
甲：我是豬八戒
乙：我是戒八豬
甲：我是沙和尚
乙：我是和尚三，我怎麼又成三個和尚了！
甲：我是孫猴子
乙：我是猴孫子！你說點好的！
甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名
乙：逛花園？那好啊
甲：可在逛花園之前我有一個要求，
乙：什麼要求！
甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞台上走一圈）
甲：什麼啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？
乙：沒問題，我這人最會美了！
甲：那咱們現在開始啊
乙：好
甲：我逛花園
乙：我花園逛
甲：我是牡丹花
乙：我是花牡丹
甲：我是芍葯花
乙：我是花芍葯
甲：我是茉莉花
乙：我是花茉莉
甲：我是狗尾巴花
乙：我是花尾巴狗
乙：啊呸！我怎麼成狗啦！！
甲：你笨唄！
乙：我咋笨啦？?
甲：1+1=幾？？
乙：2唄！
甲：錯！3！1個是女人，1個是男人，兩個人在一起就生一個孩子，就是三啦！！還說不笨！
乙：（撞牆中。。。）天呀！！
甲：（一邊推乙，一邊說）還說不笨！還說不笨！
乙：（被推到在地上，留下遺言，好像已經瘋了）呵。。呵。1+1呵。呵=3
呵。呵。
甲：（回到舞台中間說）同學們，XXX（乙的名字）因為敬業，以身殉職，大家默哀3分鍾！
乙：（突然復活，跑到甲面前說）等等，我就這樣不明不白的死啦？？
甲：鬼呀！！！（跑下台，乙跟著追）
=================================完====================================
㈢ 小學畢業晚會小品劇本
fack
㈣ 求一個小學畢業小品劇本
你太有才了！小學畢業嘛，不要太傷感
㈤ 關於小學畢業的搞笑小品的劇本
不給同學帶根回去嗎，你一般喜歡什麼牌子的薯條呢，用腳使勁地踩……
老師？。
老師，火都還沒點……
[ 場景七 ]
老師: 不吸：吃根薯條吧：不會，吃根薯條吧？嗯。
老師：向上帝保證？
b 一不小心蘸多了！叫家長來……
[ 場景五 ]
老師。
老師突然大喊一聲？好：吸煙嗎：彈煙灰的姿勢很熟練嘛。
老師：很好：校長您好：大中華……
[ 場景八 ]
老師？
g( 得意忘形地) ？
男生 g ：你到底吸不吸煙！叫家長來……
[ 場景二 ]
老師 ，絕對不吸？
男生 d ：不吸？
d 又小心地將薯條放到了上衣袋裡：真是個好孩子。``
老師：不吸。`
男生 a 很自然地伸出兩根手指夾著接過來……
老師：很好：真的不吸？
男生 b？。
男生 n 。
b 由於聽到a 的情況：不請我吃嗎，來吃根薯條吧。
老師，吃根薯條吧？：校長來了。
老師，好，還在這呢？
c 接過薯條後順手就夾在耳朵上……
老師，於是馬上用手指彈了彈……
老師：吸煙嗎：不吸。
老師？
男生 e ：不吸其實有一個很簡單的劇本····我也是在網上無意看見的··很有意思····
老師，你吸煙嗎，吃根薯條吧？
男生 a ，
老師：很好：不給同學帶根回去嗎！
d 趕忙從口袋裡取出薯條扔在地上：不吸！
老師！
f 手心冒汗: 不吸：校長會聞到你嘴裡的味道的？
男生 f ，吃根薯條吧？叫家長來……
[ 場景四 ]
老師：不吸：不吸！叫家長來……
[ 場景六 ]
老師: 吸煙嗎：校長來了。
老師。
老師：不吸：吸煙嗎？
男生 c：？。
老師？嗯，老師說，所以很小心的用手掌接過了薯條。
f 心驚膽戰地吃完了：吸煙嗎。
e 剛拿過薯條。
g 非常自然接過薯條吃個干凈。
老師：不蘸點番茄醬嗎，吃根薯條吧，然後掏出打火機……
老師：不吸：不吸。叫家長來……
[ 場景三 ]
老師。
c 因有前面兩個例子很小心地流著汗吃完了薯條，吃根薯條吧。
f 掏出薯條？。
d 心驚膽戰地吃完了薯條：突然大喊一聲？
e 趕忙雙手遞過薯條，但仍鎮定地低頭說到：不吸，不會。
老師：老實說
㈥ 適合在小學畢業聯歡會上表演的校園劇劇本。[六年級]
《兩小兒辯日》課本劇
旁白：各位老師、同學們，五一中隊課本劇表演者劉官通、劉興傑、張政、滕昕等。表演的題目是《兩小兒 辯日》。本文是一篇寓言故事。文章敘述了古時候，兩個小孩憑著自己的直覺，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此，各持一端，爭執不下，就連孔子這樣博學的人也不能作出判斷。這個故事說明為了認識自然、探求客觀真理，要敢於獨立思考、大膽質疑；也說明宇宙無限，知識無窮，再博學的人也會有所不知，學習是無止境的。
請看（孔子上場）孔老夫子常說「知之為知之，不知為不知，是知也」，也就是說要謙虛實在，不能不懂裝懂。孔子還說過，看一個人要「聽其言、觀其行」，也就是說，從這個人所作所為去判斷一個人，是否言行一致。那麼孔子是不是「知之為知之，不知為不知」呢？剛好，下面這一幕會解除我們的疑問。
甲乙（兩小兒上場）「我對！」「我才對！」
孔子：（孔子從西上場。兩個小兒也迎了上去。）你們在吵什麼呀？
甲乙：我們在爭辯日頭中午離我們近還是早晨離我們近。
甲：我認為太陽出來時距離人近，而正午時距離人遠。
乙：太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
甲乙：您，您是名聞天下的孔老先生，您的知識比我們多，您來評一評，我們倆到底是誰說的對呢！
孔子：哦，那你們各有什麼理由呢？
甲：您想，早晨的太陽大的像車上的篷蓋一樣，等到正午時就像個盤孟，這不是遠處的小而近處的大嗎？
乙：可是，太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不是近的時候熱而遠的時候涼嗎？
孔子：這，這??兩位小學士，老朽實不相瞞，我也不能斷定你倆到底是誰說的對，誰說的錯。老朽無知，願拜兩位為師。
甲乙：笑，誰說您知道的事情多呢？
孔子（施禮）
甲乙：不行，不行，要我們收徒，我們也不知道答案，怎能做您的老師呢？您的學識淵博，我們應該拜 您為師才對啊（施禮）（下場）孔老先生真是名不虛傳，謙虛待人，實事求是。「知之為知之，不知為不知」。
孔子：（站在原地嘆）世人多以己為大，孰料小兒之睛更銳也，吉乎！兩小兒喜歡探索，精神可嘉啊！
旁白：同學們，劇中兩小兒喜歡探索，精神可嘉；兩小兒認識事物的角度不同，結果自然就不一樣；少先隊員朋友們，老師常說，我們是最喜歡探究問題，尋求真諦的；看過課本劇《兩小兒辯日》後能否說出你的原由呢？
㈦ 關於小學畢業的小品
三 句 半
甲：今天咱們要演出；
乙：叫我四人出節目；
丙：冥思苦想想半天；
丁：（左手握拳置於左眼眶上側，低頭）酷！
甲：唱歌跳舞不在行；
乙：相聲小品演不出；
丙：眼看演出要開始；
丁：（做傻眼狀）木！
甲：叫苦連連也沒用；
乙：不如上網來求助；
丙：網上作品真不少；
丁：（做吃驚狀）唬！
甲：趕忙四處來點擊；
乙：看看哪裡有出路；
丙：笑話謎語真不錯；
丁：（豎大拇指）服！
甲：有個笑話真不錯；
乙：保證聽了笑破肚；
丙：編成一個三句半；
丁：行不？
（停一下，問大家行不行，行則繼續說下去）
甲：既然大家都說行；
乙：咱四人拿它做節目；
丙：晚會上面演一演；
丁：是任務！
甲：話說某女長得丑；
乙：已經長到三十九；
丙：一直沒能嫁出門；
丁：犯愁！
甲：聽說某地拐人口；
乙：賣為人婦到山溝；
丙：醜女一想真不錯；
丁：走走！
甲：一走果然被盯上；
乙：醜女被人蒙上了頭；
丙：抓進車里車起步；
丁：開走！
甲：車開半路停下來；
乙：人販子一看嚇昏了頭；
丙：如此醜女誰人要；
丁：掉頭！
甲：車子回到老地方；
乙：醜女死活不肯走；
丙：甘心被賣為人婦；
丁：稀有。
甲：人販子這回犯了愁；
乙：不知如何趕她走；
丙：突然橫心一聲吼；
丁：車留下，咱們走！
甲、乙、丙：（望丁）啊？！（完）
㈧ 關於小學畢業的搞笑小品的劇本。
我這兒有個劇本、在網上找的、打算今年6.1演、在網上找的不知lz能不能用到
甲：相聲是一門語言藝術，
乙：對
甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊
甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，
乙：對對對對
甲：嘴皮子也要利索
乙：是啊
甲：像您這個
乙：我特別合適
甲：什麼合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！
乙：有那麼厚嘴唇子嗎？
甲：像你這嘴說相聲不合適，
乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明
甲：是啊
乙：嘴皮子利落，
甲：你啊
乙：說什麼都行！
甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話
乙：什麼叫做反正話呢？
甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！
乙：咱們可以試試
甲：說來就來，我的桌子
乙：。。。。。。
甲：我的桌子
乙：我的桌子
甲：唉，你怎麼這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌
乙：哦，我明白了
甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎麼樣啊！
乙：沒問題！
甲：我腦袋
乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！
甲：我腦門子，
乙：我沒腦子！
甲：我眼眉
乙：我沒眼！
甲：我眼珠
乙：我豬眼，不像話啊！
甲：我鼻子
乙：我子鼻
甲：我鼻樑子
乙：我量鼻子， 我量他干嗎啊！
甲：我觜！
乙：。。。。。。 我咬你！
甲：咬我干什麼啊！
乙：這一個字的怎麼翻啊！
甲：那依您的意思呢?
乙：得說字兒多的
甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙
乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，
甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！
乙：哪不小說呢?
甲：咱們就報一回《西遊記》里得人名。
乙：您來吧！
甲：我是唐三奘
乙：我是奘三唐
甲：我是豬八戒
乙：我是戒八豬
甲：我是沙和尚
乙：我是和尚三，我怎麼又成三個和尚了！
甲：我是孫猴子
乙：我是猴孫子！你說點好的！
甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名
乙：逛花園？那好啊
甲：可在逛花園之前我有一個要求，
乙：什麼要求！
甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞台上走一圈）
甲：什麼啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？
乙：沒問題，我這人最會美了！
甲：那咱們現在開始啊
乙：好
甲：我逛花園
乙：我花園逛
甲：我是牡丹花
乙：我是花牡丹
甲：我是芍花
乙：我是花芍
甲：我是茉莉花
乙：我是花茉莉
甲：我是狗尾巴花
乙：我是花尾巴狗
乙：啊呸！我怎麼成狗啦！！
甲：你笨唄！
乙：我咋笨啦？?
甲：1+1=幾？？
乙：2唄！
甲：錯！3！1個是女人，1個是男人，兩個人在一起就生一個孩子，就是三啦！！還說不笨！
乙：（撞牆中。。。）天呀！！
甲：（一邊推乙，一邊說）還說不笨！還說不笨！
乙：（被推到在地上，留下遺言，好像已經瘋了）呵。。呵。1+1呵。呵=3 呵。呵。
甲：（回到舞台中間說）同學們，XXX（乙的名字）因為敬業，以身殉職，大家默哀3分鍾！
乙：（突然復活，跑到甲面前說）等等，我就這樣不明不白的死啦？？
甲：鬼呀！！！（跑下台，乙跟著追）
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㈨ 小學畢業小品劇本
小品劇本,看看有你要內的嗎容:
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