沈陽市小學教育網

❶ 遼寧省實驗小學學區房具體包括哪幾個小區如何確定是不是學區具體咨詢學校還是派出所還是沈陽市教育局

遼寧省實驗小學學區房指的是學校西邊的三棟教師樓，還有遼大二部家屬院內有幾棟舊樓，另外還有幾棟是空軍干休所內的。如何確定不是學區，報名時看戶口本上的地址，具體要咨詢學校。遼寧省實驗小學學區房，在學校西邊，遼大2部，僅僅裡面的破房子可以，就幾棟。

實驗小學學區以前很大，還有御花園小區（現在是24學區），現在屬於學區的只有那三棟實驗家屬樓（側牆是一大幅畫）和實驗小學後門正對的那兩個舊樓，小學東面那兩棟二層樓在2018年動遷了。

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學區房的投資優勢：

相對於普通商品住宅而言，「學區房」具有單價相對較高、升值空間相對較大的特點。隨著房地產市場調控政策的收緊，「學區房」的投資優勢日漸凸顯，無論是商品房市場還是二手房市場，即使是在樓市的低迷期，學區房的成交量與租賃量仍舊保持比較穩定的狀態。

學區房要以居住功能為主，房子是要住很久的，不能為了學校而放棄了自己想要的生活動能。看房子的時候，還是要看它的居住品質、樓盤景觀以及居住功能等方面。當然，擁有良好居住價值的基礎上，如果周邊還有學校教育資源，那麼這個房子是非常值得考慮的。

理由一：孟母三遷給孩子更好的成長環境望子成龍是每個父母的心願，學校周邊文化氣息比較濃重，人文環境比較好，家長希望讓孩子在好的環境中受到熏陶，使他們的身心得到更好的發展。

理由二：交通便捷 安全 配套設施完善

名校周邊向來是交通密集的場所，也是政府會加大力度保證安全的區域，並且必然能夠感受到學校帶來的成熟配套設施所帶來的方便，生活便利，孩子成長環境安全。

理由三：教育房產雙投資 升值空間大

購買學區房也不失為一種投資行為，只要重點小學、名牌小學不搬走，學區房的升值空間將十分巨大，當孩子畢業之後，完全可以把升值多倍的房子再賣出去。

❷ 在沈陽法庫上小學想轉到沈陽市區上學需要什麼手續可以辦嗎

在沈陽法庫上小學想轉到沈陽市區上學，首先要滿足一定的條件，比如：

1、需要轉學的學生的戶口所在地屬於沈陽市市區；

2、需要轉學的學生的戶口不在沈陽市市區，但其父母或者其他法定監護人在沈陽市市區工作或居住。

轉學流程，一般如下：

1、到轉入學校申請領取《全國中小學生轉學申請表》4份，並在申請表上蓋章；

2、到轉入學校上一級教育主管部門（直管部門）蓋章；

3、到轉出學校蓋章；

4、到轉出學校上一級教育主管部門（直管部門）蓋章；

5、將1份全部蓋完章的申請表給轉入學校，由轉入學校在國網提出轉學申請並上傳此申請表掃描件；

6、各級蓋章單位網上審核，完成全國中小學生學籍網轉學。

相關法律依據《義務教育法》第十二條：

適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。

父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的，當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。具體辦法由省、自治區、直轄市規定。

❸ 沈陽和平區哪個小學好

沈陽市和平區文化路小學1985年10月15日經沈陽市和平區政府批准建立，1986年8月正式使用，同時啟用印章，學校位於南湖之濱，新科技園三好街境內，校址定在和平區永安北路十三號。
學校佔地面積7005平方米，四層教學樓寬敞明亮，內設24個標准化教室，並備有電教室、微機室、語音室、實驗室、標本室、音樂室、電視台等專用教室。學校建有近200平方米的學生閱覽室、教工音像閱覽室，學校圖書館2000年被命名為沈陽市一級館。學校操場設有籃球場地、足球場地、乒乓球場地及體育設施群帶。學校辦學設施齊備，91年被沈陽市教委認定為標准化學校，校園內綠樹成蔭，鮮花似錦，是市綠化辦首批命名的市級綠化先進單位。
學校自建校以來，始終堅持以「一切為了學生的成長和發展」為宗旨，以教學為中心，以科研為先導，以教師隊伍為重點，以深化教育教學改革和教育管理體制改革為動力，以構建高品位的校園文化，以傳承文化路人文精神，弘揚文化路內涵為使命，不斷提高育人環境為依託，不斷提高綜合辦學水平，全力打造學校品牌。
學校建立了一支思想素質高、專業能力強的教師隊伍，涌現出省特級教師2人，市教育專家1人，市「三八」紅旗手2人，省市優秀課教師21人。
學校的辦學特色為創造教育。學校辦學成績突出，先後被評為遼寧省首批下一代百所德育基地學校、市家長學校標兵單位、市青少年創造教
育示範校、市教科研先進單位、市優秀少先大隊、市電化教育先進單位、和平區政府紅旗單位、和平區教育系統紅旗黨支部等、沈陽市中小學大課間優秀單位、沈陽市「小哥白尼」青少年科普教育基地、沈陽市小記者活動先進單位等。
學校注重對學生整體素質的培養，以藝術教育為辦學特色。教學質量居全區上游。學生的繪畫作品多次在國內外比賽中獲獎，學校的「三隊」在市區的各項比賽中多次獲獎。
師資力量學校教職工總數69人，其中教師67人；教師中大專以上學歷的66人，占教職工總數的95.7%， 占教師的98.5%

❹ 沈陽市於洪區楊士中心小學是鄉辦學校 歸於洪區教育局管嗎

應該也歸吧點頭

❺ 沈陽中小學德育網答題

關於2008—2009學年度中小學寒假工作安排的通知

各區、縣（市）教育局，各直屬單位：

為切實做好2008—2009學年度中小學（含中等職業學校）寒假工作，現將有關工作安排通知如下：

一、指導思想
以「弘揚奧運精神，培養高尚情操」為主題，充分利用改革開放30周年和迎接建國60周年的有利契機，引導學生積極參與社會實踐，感受祖國巨大變化，堅定報效祖國的理想；閱讀、觀看優秀文學影視作品，陶冶情操，提高文化素養；堅持鍛煉身體，學習生活技能，養成良好文明習慣。組織教師開展學習、培訓、家訪等活動，在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓中小學假期這一特殊的教育時段成為實施素質教育的重要環節。

二、寒假時間
義務教育階段、中等職業學校學生假期從2009年1月14日起，至2月25日止，2月26日開學；教師放假時間為1月17日起，至2月18日止，2月19日上班。
普通高中學生假期從1月14日起，至2月18日止，2月19日開學；教師放假時間為1月17日起，至2月11日止，2月12日上班。

三、教師活動安排
1．放假前，要集中2-3天時間，認真組織廣大幹部教師深入學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共遼寧省委遼寧省人民政府貫徹〈中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見〉的實施意見》、《教師感動中國--汶川大地震英雄教師事跡選》、《中小學教師職業道德規范學習手冊》，增強廣大幹部教師依法從教意識，增強廣大幹部教師對師德建設重要性、緊迫性的認識，形成師德建設人人有責、從「我」做起的氛圍，倡導愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終生學習的師德精神。
2．繼續深入開展「萬名教師進家庭」活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數，認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見，以此增加對學生，特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。學校領導班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學生家庭進行家訪，特別是主要領導要帶頭深入學生家庭，徵求學生家長對學校教育教學工作的意見。
3．做好下列寒假幹部教師培訓工作：
（1）市教研室和市電教館將圍繞教師基本功競賽進行一系列的培訓，包括：教研員進行教師基本功示範和相關內容說明；圍繞教師基本功競賽決賽學科進行的技術、重點、內容、程序等專題培訓；舉行教師基本功市級決賽，組織各學科教師觀摩研討。同時開展高中全學科開展的教學研討；圍繞一線教師科研課題進行的提高我市教師科研能力的相關培訓；落實《遼寧省十一五期間中小學、幼兒園骨幹教師省級培訓實施方案》，妥善安排中小學（幼兒園）各學科骨幹教師積極參加省級培訓。
（2）市電教館將開展沈陽市郊區及農村地區的中小學校園網路管理師培訓。在開學前組織全市中小學信息技術教師集體備課活動。
4．教師寒假結束上班後至學生開學前的時間段，全市集中安排教研活動。各學校要在新學期開學前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，並寫好教案。

四、學生主體活動安排
1．中小學生公益日活動。
結合沈陽創建國家生態城市活動，以「我為創建生態城出一份力」為主題，組織學生開展生態環境保護活動。積極向家長宣傳文明祭祀，不買、賣燒紙、不燒紙祭祀，倡導網上祭祀、鮮花祭祀，做文明祭祀的小監督員。在2月22日公益日期間，集中組織開展生態保護宣傳活動。
2．「改革開放知多少」網上有獎答題活動。
今年是改革開放30周年。為增加中小學生對改革開放的了解，深化愛國主義教育，沈陽市中小學德育網將以改革開放30年偉大成就為主要內容，以中小學生為主要對象，開展「改革開放知多少」網上有獎答題活動，中小學生可直接登錄沈陽市中小學德育網（）了解具體參賽辦法、答題規則及獎勵辦法，自願參加答題活動。答題時可查閱資料或向家長、老師求助。
3．「閃光的足跡」讀書徵文活動。
2009年是在中華人民共和國建國60周年。寒假期間，以「閃光的足跡」為主題，舉辦讀書徵文活動。各中小學校要指導學生深入開展社會實踐活動，通過實地考察、訪談、閱讀等途徑，收集、整理反映建國60年光輝歷程的相關資料，教育學生深刻認識祖國建設所取得的巨大成就及其歷史意義，引導學生樹立報效祖國的崇高理想，具體事宜見《沈陽

❻ 沈陽市有哪些貴族幼兒園和小學

綠島學校啊 老有錢了 還有東關模範小學，離樓主說的幼兒園和朝陽一很近的。

❼ 沈陽哪個小學快樂教育

沈陽市現在的個小學都實行快樂教育了。給小學生減負。

❽ 我兒子今年上學，安戶口分是沈陽市應昌小學，不知道這個學校好不好哪個朋友知道告訴我

鐵西區比較好的小學就是勛望，應昌，啟二，如果您孩子戶口所在的學區是在應昌小學專的話還是蠻屬不錯的。在入學之前可以找熟人打聽一下哪位老師將到一年級當班主任，好的班主任對孩子的發展有很大關系，挑個好班更重要一些，因為孩子每天都生活在自己的班集體中。

❾ 沈陽市中小學多少所

比如這樣的數據-------（2004年統計）改革開放以來，沈陽市深入實施「科教興市」戰略，形成了公辦教育和民辦教育並存，學前教育、基礎教育、職業教育、高等教育、繼續教育協調發展的格局。目前，全市人均受教育年限達到9.3年。沈陽市現有幼兒園586所，中小學1775所，其中，小學1415所，中學360所，在校學生達87萬人。現有職業初、高中77所，在校生52萬人。現有各類成人學校2234所，年培訓人數超過80萬人，職工崗位培訓和學歷教育得到共同發展。
如果有更權威的細致的答案更好最好是最新統計數據不要很久以前的

❿ 外地戶口在沈陽市上小學怎麼辦

請持原校借讀證明和當地教育局批準的手續，到現居住的學區學校申請借讀，居住的學區學校安排有困難，到居住所在地的教育局辦理借讀手續。

如果小孩新入學，可持外地戶口簿和居住地街道有關證明到居住地學區的學校就讀，居住地學區的學校安排有困難，到居住所在地的教育局辦理新生入學手續。

根據市有關部門規定（沈價發[1997]73號），小學借讀生收費每學期300元，不再另收雜費。

部門信息：沈陽教育局。

(10)沈陽市小學教育網擴展閱讀：

「就近入學」的「就近」是指離你家相對就近。但是存在著中、小學學校布局及各中學招收學生人數不同等因素影響，所以有時候教育局會根據情況來進行調配，但是最終還是盡量將學區的學生盡量分配到離小區最近的學校入學，都叫「就近入學」。

現實意義

為保障我國義務教育的正常實施，早在1986年，國家在通過的《中華人民共和國義務教育法》第九條規定：「地方各級人民政府適當設置小學、初級中等學校，使兒童、少年就近入學。」

《義務教育法實施細則》第二十六條規定：「實施義務教育學校的設置，由設區的市級或者縣級人民政府統籌規劃，合理布局。小學的設置應當有利於適齡兒童、少年就近入學。」

這些是對義務教育階段就近入學政策在法律上的明確規定。這些規定，明確了適齡兒童、少年就近入學的權利，明確了地方各級政府保障其在戶籍所在地就近入學權利的義務和責任。就近入學的政策目標就是為每一個兒童提供平等的受教育的權利，確保教育的公平原則。

地區政策

北京市就近入學政策。

北京市「小升初」仍然堅持「就近入學」原則。不少的家長提出疑問：就近入學原則怎麼理解？與居住地僅一牆之隔的某知名中學為啥就不招我家的孩子？

「按照市教委多年來小學升初中的相關規定，義務教育階段適齡兒童少年持戶口簿可在戶口所在地或家庭實際居住地（憑房屋產權證或相關證明）就近入學。」

市教委有關負責人說，「就近入學的就近指的是相對就近，不是指絕對地理位置的遠近，不是指某個學生的家庭住址距離某一所中學最近就能就近入學，也不是指某一所小學距離某一所中學近就是就近入學。

按照規定，每個學校的招生范圍肯定會公布，市教委要求區縣教委文件中必須公布學校招生范圍，但這個招生范圍的確定是以小區或者街道整體劃分，居住地與學校雖然僅一牆之隔，確實不一定能被劃進家長想要選擇的學校。」

另據記者了解，在「小升初」中，市教委只提供相關政策的大原則，區縣教委則負責制定各區縣「小升初」政策的細則，因此各區縣的「小升初」 政策也有所不同。

任何一種招生政策都有自己的漏洞，包括「小升初」正在全面推廣的「電子學籍」管理方式。記者了解到，為了遵循「小升初」 實行「免試就近」原則，不少想擇校到東城、西城、海淀等基礎教育較強區縣的家長，

就選擇合適的時機將孩子的戶口轉入「擇校」所在區縣的「指定區域」，從而達到按照「就近入學」也能上個「好學校」的目的。為此，一些不堪生源太多壓力的中學不惜違法出台「潛規則」，對「就近入學」招錄的學生戶口轉入時間做出了限制。

體改校不得提前招生 就近入學比例將擴大

市教委對限制小升初實驗班招生動了真格。記者昨天從市教委獲悉，2014年初中入學外語、科技、課改等實驗班將全部取消，暫時保留的體制改革校也不得提前開展小升初招生活動。

同時，2014年小升初將擴大「有計劃的劃片就近入學比例」。

市教委負責人介紹說，作為緩解擇校熱、減輕學生學業負擔的重要措施，2015年市教委將嚴格規范義務教育階段各種重點班、實驗班管理。義務教育階段學校在招生過程中，2014年將不得以創辦特色學校為名舉辦重點校、以開展實驗研究和辦特色班為名舉辦實驗班，並以此為名測試選拔學生。

記者了解到，北京市2007年小學初中入學意見規定，義務教育階段的教育教學改革實驗必須建立在普通班級和學生的基礎上；從2013年起，用2到 3年時間逐步取消各類實驗班。

市教委有關負責人表示，2014年本市初中入學招生中，外語、科技、課改等實驗班將全部取消，初中校現有的實驗班將逐步消化。暫時保留的體制改革校也不得提前開展小升初招生活動。這意味著往年小升初跨區擇校和提前操作的出口將進一步被嚴格限制。

2014年「小升初」仍將堅持免試和就近入學原則，依託學生電子學籍管理系統，嚴格控制規定渠道之外的跨區流動和二次流動。部分區縣教委負責人表示，如果學生屬於正常流動，如從學籍所在區縣流動到戶籍或住宅所在地就讀，只要按照有關政策規定辦理手續就可以。

文體藝術特長生仍將保留

「小升初取消實驗班的做法我完全支持。」本市一區縣教委副主任接受采訪時表示，這些年來，初中入學實驗班的招生已經「走味」了——實驗班成為不少學校爭奪優秀生源的幌子，不僅違背實驗的實質性意義，而且直接相悖於義務教育法均衡教育的原則。

這位負責人表示，取消實驗班並不等於教育主管部門無視學生的特殊才能，2014年初中入學中，文體、藝術等特長生還繼續保留。