小學黨支部三幫扶計劃書

『壹』 三幫扶的任務

（一）幫扶困難群眾
開展真情扶困行動。開展引領創業就業行動。開展改善民生行動。
（二）幫扶困難黨員的主要任務和措施
落實黨內結對幫扶任務。建立困難黨員專項幫扶資金。實施黨員示範戶帶富項目。
（三）幫扶薄弱基層黨組織的主要任務和措施
建立領導包保責任制。開展先進帶後進活動。開展「千名處長進千村」 和「千名黨建指導員下基層」活動。加強薄弱基層黨組織書記培訓。選好配強基層黨組織書記和黨務幹部。開展「基層黨組織結對共建」活動。加快活動陣地建設步伐。提高基礎設施建設水平。

『貳』 那位有學校黨員幫扶計劃，請賜教！

為了在學風建設中更好地發揮學生幹部及黨員的先鋒模範作用，以先進帶動後進，本院結合學生學習狀況，經研究決定，制定學生幹部及黨員「一幫一」活動方案。我院本學期將深入的實施學生幹部及黨員「一幫一」計劃，相信在全院學生幹部及黨員的共同努力下，一定會讓同學們真正感受到學生幹部及黨員的服務性和奉獻性，同時也能進一步促進我院學風建設的發展。

具體實施方案如下：

根據我院的自身情況，共有學生幹部及非畢業班黨員53位；非畢業班三門及三門以上掛科者24名，經常性逃課者31名，非畢業班寢室120間。本方案主要實施辦法及具體安排如下：

第一 一位學生幹部或黨員幫助一位三門及三門以上掛科者

根據我院三門及三門以上掛科者情況，主要針對非畢業班掛科者進行幫助，重點在學習方法及學習態度上。要求學生幹部和黨員深入寢室了解思想動態，根據實際情況進行幫助。具體安排如下表：

學生幹部及黨員一幫一統計表（A）

幹部黨員可以根據以上的安排主動的關心和幫助自己幫扶的對像，使他們在學習方面有所提高。

第二 一位學生幹部或黨員幫助一位經常性逃課者

根據我院逃課學生的實際情況，主要針對經常性逃課者進行幫助，重點在學習態度和思想動態上。具體安排如下表：

學生幹部及黨員一幫一統計表（B）
幹部黨員可以根據實際情況主動關心和幫助自己幫扶的對象，由於在經常逃課的同學當中也包含了三門及三門以上的掛科者，考慮到實際的可操作性，在此我們重點督促其不再逃課了，通過按時專心上課，達到不掛科的目的，畫下劃線的同學為既平時逃課又掛了三門課以上的同學。

第三 一位學生幹部或黨員幫助兩到三個寢室的管理

為了加強寢室管理，督促同學們打掃寢室衛生，減小大功力電器的使用以及減少沉迷游戲者人數。要求學生幹部及黨員深入寢室對寢室成員進行幫助，並留意寢室人員的心理狀況。具體安排如下表：

學生幹部及黨員一幫一統計表（C）

相信通過此項工作的深入開展，我院學風將會有更明顯的提高，學生幹部及黨員的先鋒模範性將會得到更好的體現。

『叄』 教師黨員幫扶內容怎麼寫

為進一步組織實施好「結對幫扶」工作，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，組織動員廣大黨員切實關心群眾生活，從身邊事做起，從群眾需要著手，堅持不懈地為人民群眾辦好事實事，現對全系統共產黨員幫扶學校、困難家庭、學生結對活動提出以下實施方案。
一、活動內容
1、由學校黨委組織一次結對幫扶儀式，明確各黨員幹部的幫扶任務。
2、建立幫扶長效機制。落實好「五個一」，即每個黨員至少結對幫扶一個學生或一戶困難家庭，每個黨支部至少結對幫扶一個學校，黨員上門指導、看望學校、困難家庭、學生每半年至少一次，每年送溫暖至少一次，為每個學校或困難家庭在「提高教育教學質量、改善辦學條件」與「艱苦創業、安居樂業、完成學業、提高成績、轉變思想」等方面至少解決一個實際問題。
二、實施辦法
1、摸清情況。以黨支部為單位組織實施，採取上門走訪了解所結對學校、家庭的實際情況，認真分析歸類。
2、制定方案。建立幫扶對象檔案，根據不同幫扶對象的主要需求，採取不同的幫扶措施，明確幫扶任務，落實幫扶責任人。
3、考核驗收。7月1日前，各支部必須上報結對幫扶工作的階段性總結。今後學校黨委每半年檢查一次。
三、有關要求
1、高度重視，加強領導。全系統各基層黨組織要高度重視黨員結對幫扶工作，把它作為發揮黨員先鋒模範作用、體現黨的先進性的重要舉措。要真正做到思想認識到位、組織發動到位、幫扶落實到位、工作措施到位。
2、加強宣傳，營造氛圍。通過舉行結對儀式、板報櫥窗等宣傳陣地、簡報、網站、新聞媒體等宣傳手段，進行廣泛宣傳發動，使黨員充分認識開展這項活動的意義、目的和要求，從而自覺響應號召，積極主動參與，用實際行動贏得群眾的信任和贊譽。
3、緊貼實際，注重實效。幫扶方案，要力求實效，切實可行；幫扶過程，要抓住重點，培養典型，總結經驗，及時推廣；檔案齊全，要建立幫扶對象檔案，每次活動要作好詳細記錄，注重原始資料的積累。