中外中小學足球比較教育

⑴ 中國足球和中國教育哪個更有希望

兩個來都是讓國人咬牙自切齒的課題。但追究兩者的區別，中國教育雖然令國人無奈但卻是民生中不可缺失的內容，只得妥協接受。而中國足球，只要它不符合國人心中的理想，國人就可以拋棄它。在這樣的區別下，中國教育會比中國足球更有希望，因為這條路一直有人走，就算現在是走錯了，走進彎路了，但總會有摸索到正確路子的一天。但是中國足球，走走停停，不知何時才能到達目的地……

⑵ 如何看待教育部將足球列入中小學必修課

現在中國足球已經成了一個笑話。13億的中國人居然挑不出11個踢球好的人。要知道戰火中回的伊拉答克是贏得過亞洲杯冠軍的，戰火中的敘利亞也是力壓中國隊，差點進入世界盃的。

但將足球引入校園的成效我們還不得而知，是否僅僅流於表面，我們也需要看看實施的效果。但這無疑表現出一個信號，就是中國足球正在向著正確的道路再走。我們國家的人數多，我們要給予每個人都能表現出自己足球才能的機會，有針對性的培養，這樣中國足球才能越來越好。

⑶ 淺析中國青少年足球的教育 開題報告

怎麼寫開題報告呢？
首先要把在准備工作當中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內容、課題的理論依據、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經費的估算等等。
第一是標題的擬定。課題在准備工作中已經確立了，所以開題報告的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如「倫教糕」、倫教木工機械、倫教文物等進行研究，擬定的標題就是「倫教文化研究」。
第二就是內容的撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分：
一、課題研究的背景。 所謂課題背景，主要指的是為什麼要對這個課題進行研究，所以有的課題乾脆把這一部分稱為「問題的提出」，意思就是說為什麼要提出這個問題，或者說提出這個課題。比如我曾指導的一個課題「倫教文化研究」，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經濟迅速發展的同時，她的文化發展怎麼樣，有哪些成就，對居民有什麼影響，有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關鍵在於我們所確定的課題是什麼。
二、課題研究的內容。課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什麼。比如我校黃姝老師的指導的課題「佛山新八景」，課題研究的內容就是：「以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉澱的昨天、今天、明天，結合佛山經濟發展的趨勢，擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅遊的可行性報告及開發方案。」
三、課題研究的目的和意義。
課題研究的目的，應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的「重走長征路」研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：
1、通過再現長征歷程，追憶紅軍戰士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什麼是長征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說，培養合作參與精神和自我展示能力。
3、通過本次活動，使同學的信息技術得到提高，進一步提高信息素養。
四、課題研究的方法。
在「課題研究的方法」這一部分，應該提出本課題組關於解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查，從而得出結論的方法)、問卷調查法（根據本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問題，以問卷的形式向相關人員調查的方法）、人物采訪法（直接向有關人員采訪，以掌握第一手材料的方法）、文獻法（通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論）等等。在課題研究中，應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。
五、課題研究的步驟。
課題研究的步驟，當然就是說本課題准備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應該著重思考的問題就是自己的課題大概准備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：准備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。
六、課題參與人員及組織分工。
這屬於對本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因為管理不到位，學生不能明確自己的職責，有時就會偷懶或者互相推諉，有時就會做重復勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負責本小組的任務分派和落實。然後根據本課題的情況，把相關的研究任務分割成幾大部分，一個小組負責一個部分。最後由小組長組織人員匯總和整理。
七、課題的經費估算。
一個課題要開展，必然需要一些經費來啟動，所以最後還應該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少，比如搜集資料需要多少錢，實地調查的外出經費，問卷調查的印刷和分發的費用，課題組所要佔用的場地費，有些課題還需要購買一些相關的材料，結題報告等資料的印刷費等等。所謂「大軍未動，糧草先行」，沒有足夠的資金作後盾，課題研究勢必舉步維艱，捉襟見肘，甚至於半途而廢。因此，課題的經費也必須在開題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。

⑷ 為什麼說中國足球和教育都炙手可熱。但同時水平也都比較低

中國足球的水平之所以如此低下最主要的原因還是由於中國國內的足球事業並沒有把青訓基礎打好，所以這也使得國內並沒有涌現出太多優秀的年輕球員。其實可以看到那些優秀的足球強國就可以看出這些足球強國都擁有非常完備的青訓體系。所以這也可以讓優秀的青訓球員完成流水線式的培養。雖然這兩年國內的足球事業有了飛速的進步，但這主要是由於國內的足球俱樂部大量引進外國球員所帶來的虛假繁榮。

當然作為中國球迷，我們也希望中國足球隊能夠有非常光明的未來。如果繼續啟用引進外援的策略的話，很有可能會導致國內球迷對於國內球員的信心喪失。可以說這並不會從根本上帶動國內足球的快速崛起。

⑸ 教育部：足球正式進入2021年全國中考考核項目，中國足球能因此崛起嗎

中國足球能因此崛起，我無法確定，但可以確定下來的是。如果足球加入了中考項目，那麼孩子們就能更早更系統的接觸足球，因此也會培養起一些孩子們對足球的興趣和愛好，會為足球界提供很多新的人才。

⑹ 中國足球跟中國教育哪個更有希望

1、足協的「賭」
中國足協自2000年後就酷愛豪賭，先是豪賭世界盃，結果世界盃倒是參與了一回，但中國足球卻至少倒退了十年。2000年以前，好歹中國隊還算是亞洲准強隊，常年的亞洲老五。經此一賭，現在中國隊充其量算亞洲2流，而且還是2流下游。連8強賽都混不進去了。現在又開始豪賭08了。不知南非世界盃時中國能不能贏香港。

2、魯能的「嘴」
山東足球擾亂市場秩序，逆市而上，本無可厚非，誰叫人家是國企，不計成本呢。但魯能從總經理到球迷都是能吹的了。動不動就中國最強隊，中國皇馬之類的言談。今年四大皆空咱且不說，單說人皇馬的榮譽是幾十個聯賽冠軍，9個歐洲冠軍拼出來的。雖然今年戰績不佳，但人家有那個資本，有那個資歷。山東足球這些年僅拿過一個聯賽冠軍，有什麼驕傲的。不要成績不好，就說皇馬成績也不好的鬼話自欺欺人了。中國足球之所以不好，就是山東這樣好大喜功，不願自我反省的人太多了。

3、體育總局的「令」
中國足球區別於其他國家最大的特點，就是足協並不能領導中國足球，足協上面還有體育總局這位大爺，沒事就發一個莫名其妙的大令，足協的下官們，就德不管對錯的執行下去。

4、聯賽的「系」
世界大牌球隊都有自己的二線隊在踢聯賽，比如拜仁青年隊 勒沃庫森青年隊 AC米蘭青年隊等都在各自國家的聯賽踢球，但他們都不能與一隊在同一級別聯賽踢球。一旦升入頂級聯賽就要將殼賣掉。中國的四川隊問題其實很好解決，參照西方做法，足協令徐明賣掉殼，如其不賣，足協就可以將其降到下一級聯賽。足協的不作為，也怪不得徐明。

5、青少年比賽高於成人比賽
世界各國公認的最高水平的比賽是世界盃，一個國家足球的最高任務是成年隊。而中國確有自己的特色。奧運足球竟然高於世界盃且不說，連20歲以下青年比賽都成了舉國關注的比賽了。真是天下奇聞。青少年足球運動是應重視，但那主要是提高青少年的技術水平，擴大參與規模，搞好基礎設施建設。而不是要在世青賽上取得什麼輝煌的成績，在青少年就讓隊員打發成型。以損害未來的代價，在青少年比賽中取得好成績。眾所周知，成人隊成績才代表世界各國足球水平。並不是青少年成績上去了，國家的足球水平就提高了。喀麥隆、奈及利亞都拿過奧運冠軍，可以這些球員組成的國家隊，現在連世界盃決賽圈都沒進去。日本拿過世青賽亞軍，可能說日本足球就是世界強隊嗎？德國、英格蘭、法國、荷蘭、捷克、義大利、西班牙等球隊在奧運會和世青賽上的成績甚至遠不如中國，難道他們的足球水平就不如中國了。所以中國隊在08奧運上成績越好，我敢斷定，再2010世界盃外圍賽上摔的越慘。

6、政策的早令夕改
中國聯賽的升降級改來改去就是明證。不知明年會不會再次宣布取消降級，可能性很大悠。以前聯賽都快踢完了都敢改，何況明年聯賽還沒踢呢？

7、球迷的利益永遠是無關緊要的
每年足協的政策都是先維護自己的利益，然後是俱樂部的利益。每次到最後都是損害球迷的利益。難道足協就怕球迷太多。

8、好大喜功
一個東亞運冠軍 一個東亞四強賽冠軍和一次世青賽小組出現，三次雞毛比賽（某記者說聯歡會杯是雞肋，那這三次比賽只能是雞毛）就讓我們的龍王樂的。

9、漠視現實，自以為是
中超聯賽各隊，除了某隻不計成本的國企球隊，實際都在虧損。中國足協卻出台什麼中超准入標准。什麼盈利3000萬等等。我敢斷言，中國球隊沒一隻達到這些標準的。足協明知不可為，各隊都是弄虛作假，偏偏定這么高的門檻。歐洲五大聯賽的准入標准也沒這么高，基本只有兩條：1、成績合格 2、債務不超標

10、聯賽永遠是次要的
雖然我們年年喊聯賽為本。但鬼都不信。
回
天將降大任與斯人也，中國足球經歷02年世界盃第31名的佳績後，進入了改革開放的一個新的發展時期，在以謝亞龍為核心的中國足協的英明領導下，中國足球與周邊國家發展了睦鄰友好的關系，交流方式也多種多樣，由單純的競技轉化成全武行。而對手，不再是日韓，而是伊拉克等在戰火中沐浴的國家！
在亞洲，中國足球無人不知，無人不曉，這，都是中國足協的功勞。泰國人高興，因為他們能戰勝中國隊，結束了多年的「恐中症」；東南亞人高興，因為他們的博彩因為中國隊小組出局在亞洲杯大賺；韓國人高興，因為他們從中國隊身上拿走冠軍；日本人也高興，因為他們看到了中國球迷的「大義滅親」，而不是「停止內戰，一致對外」；中國隊最高興，因為他們出名了，國際足聯為此特意罰款4500美元。錢么？中國足球有的是錢，4500？你罰我45萬我都給的起。東亞四強賽冠軍？毛！我們要的是世界盃，你們這個垃圾比賽，我們不放在眼裡！
偉大的中國球員，他們繼承了先驅該出手時就出手的優良傳統，面對強敵，毫不畏懼，吃紅牌沒事。我們的球衣不就是紅的嗎？專為中國球員量身定做的！
讓我們贊揚一下我們的中國隊吧，奧運散打冠軍我們拿定了，奧運會足球賽的紅牌我們承包了，當然，奧運足球金牌沒分量，我們要申辦2018年世界盃，等著吧，在偉大的中國足協的領導下，全體中國隊員將高舉「人不犯我，我偏犯人；牌不在多，有錢就行；踢得再差，獎金照拿；足協領導，金槍不倒」的偉大旗幟，為開創中國足球社會新局面而奮斗！
3月15的中泰之戰讓我很驚訝,我認為中國國家隊現在就解散是最好的選擇,看到他們在場上的表現實在太業余了,沒有鬥志,沒有精神,所有的只是在應付所在的比賽,最後我覺得都回家抱孩子吧! 興許在孩子那能夠找到他們的滿足. 一個喜歡足球的大連人.
我覺得現在想要最快速度的提高足球水平，我建議如下方案：1加強球員管理，使得有潛質的球員留學西方聯賽的路平坦。不要怕自己聯賽成績不好，否則中國沒有出路。
2借簽日本，澳大利亞的發展思路-從西方引進些「過氣」球星。（過氣：年齡大了，無法在聯賽立足的，准備退休的。但是如果象羅納爾多這樣雖然狀態不在卻仍然能算二流球星的球星，我們依然歡迎他加入我們的聯賽。我想他們加入我們的聯賽就是來退役的不是來賺錢的，所以應該不會太貴，再貴恐怕也沒有某些中國球員的工資貴吧？？）讓他們來到我們的聯賽和我們的球員踢比賽，言傳身教，使我們耳聞目染，最後形成良好的氛圍。
3 足球本身就是一項需要在運動中進球的比賽，因此，加強鍛煉球隊是最根本的目標，最好是和西方球隊簽定每年的友誼賽的約定，定時鍛煉隊伍是個很重要的決定
如何才能加入中國足協??我要整治中國足球
總之很佩服你，你想加入那裡 估計要有人脈，你沒看足協的領導們天天都
中國足球的根本問題是體制問題。
輸球表面上是球員水平不行，但為什麼球員的水平會不行？
中國這么多人就找不出11個水平高的嗎？
表面上中國人是多，克真正從事職業足球的人能有多少？據統計中國的職業注冊球員是2萬。在日本，這個數字是20萬。
日本有多少人，中國有多少人？
中國老說是從13億人選11個人，其實是從2萬人中選11個人，怎麼能比得過人家的人才資源？
因為在中國，要培養一個足球運動員是需要大量金錢做支持的。足球學校的學費只有富人才上得起，所以是從有錢人中在選人。窮人想踢球？想都別想！

而且中國足協的官員選拔制度有著極大的問題。縱觀那些足球強國，有哪個國家的足協是位於體育總局旗下的？人家的足協都是獨立機構。這也就造成了足協主席由體育總局來任命的世界奇觀。你說謝亞龍他一個跑步的懂什麼足球？根本就是亂彈琴！這樣的人怎麼來領導整個中國足壇？而且出不了線他們是不會負責任的，表面上免去足協主席職務，實際上只是被調到體育總局其他部門繼續腐敗。上任足協主席閻世鐸就是一個很好的例子。出不了線不用負責，他們這群龜孫子就更加有恃無恐了。

一個國家的足球想要發展必須從聯賽抓起，因為聯賽是基礎，是培養隊員的溫床。各大足球強國的聯賽管理機構都是職業聯盟，由各大俱樂部聯合組成，任何俱樂部都有發言權，聯賽盈利每個俱樂部都有份。可是中國的聯賽由中國足協一手操控，盈利部分由足協全數掌控。而且中國足協的帳目是不對外公布的。賺了那麼多錢用到哪了？怎麼用了？誰也不知道。倒是足協官員的肚子一天天見長，四川地震也不見哪位足協官員捐款。因此本應屬於俱樂部的利益都石沉大海了。俱樂部沒有利益，自然就沒有足夠的資金來發展，再加上中國足壇一貫的黑暗，願意贊助的贊助商也是越來越少。培養人才無論從硬體到軟體都是需要錢的，俱樂部沒錢，怎麼培養人？

綜上所述，中國足球的沒落，實在是體制的沒落，不要再罵球員了，不要再罵教練了，輸球不可怕，可怕的是輸了卻不知道為什麼會輸。

只戰勝自己，就不必參賽（謀省中考模擬作文）

運動員中有一句經典的話：重要的是戰勝自己。我考證不出這句話的知識產權屬於哪位「不著名」的運動員，因為著名的運動員大多不說這句話。但我知道誰引用這句話都不算盜版，所以，無論是大賽前還是大賽後，愛說這句話的人都不少，但我發現說這句話的人，大致有兩類，一類是歷次比賽都拿不到冠軍的，二類是一到了比賽就心理壓力過大的人。

賽前就知道自己是陪太子讀書的，那光輝矚目的領獎台是給別人搭建的，自己的成績無非是別人名詞遞進時的基數，這個時候如對著采訪的鏡頭，說出那句經典之話：「貴在參與，重要的是戰勝自己。」那就是拿著塗了油彩的遮羞布這么一晃，就只剩下「光彩」了。語言的奇妙就在這里，就像曾國藩討伐太平軍時，把屬下准備匯報給皇帝的戰況材料中寫到的「屢戰屢敗」，改為「屢敗屢戰」，雖說戰場的局面照舊，但曾國藩卻用那支筆把一支草包的清軍「改造」成了頑強的隊伍，慈禧太後聽著也舒服多了，但剿滅太平軍卻不能用筆呀。

競技體育比賽要的就是名次，戰勝所有的對手，才能拿金牌，戰勝的僅僅是自己，連鐵牌也沒人給你發，如果我們圖的就是戰勝自己，完全可以在自家的庭院之中「較量自己」嘛，就不必「千里赴戎機」，費銀子，耗體力了。就像中國足球隊，球迷寵，收入高，素質差，卻自戀，他們從來不覺得自己在亞洲是弱旅，早就戰勝自己了，但就是戰勝不了別人，這樣的球隊國家還養著幹啥？難道就為了給國人添堵嗎？讓他們玩「戰勝自己」不就行了嗎。

那是不行的，重要的是戰勝對手。戰勝不了所有的對手並不可怕，可怕的是讓所有的對手戰勝還沒有失敗感，又來一句「我戰勝了自己」，可你自己能辦奧運會，還是能辦世界盃呀，不能辦吧。這次奧運會國際友人們都來到了咱們的家門口，我們給人家的最高禮遇就是「戰勝」對手。運動場上讓人家尊敬你的前提就是你還是我的對手，被劍客擊中，被拳擊手打到，都不會成為今後的敵人，反倒是那些「屢戰屢敗」的對手，你就是拿高價的出場費邀請人家「強者」來打一場熱身賽，人家都懶得來。

無論你是強者還是弱者，只要去參加競技體育比賽，就要想到：我就是為了戰勝對手才來的。戰勝不了所有的對手不是失敗，但戰勝一個對手也是一次勝利，千萬別把自己先當作了戰勝的對手，戰勝自己的事兒留著回家時再干。

競技體育不是鍛煉身體，伸伸腿彎彎腰，隨著音樂做體操，競技體育的精髓在於勝敗，如果只是一個強者的游戲，那麼這項運動也無法長久，李永波有句名言：競技體育的殘酷，就在於它的標准就是勝敗。是啊，我們培養一個金牌奧運選手的資金在2004年大約是一億人民幣，如今就不止這個數了，不戰勝對手，就不如把那些錢都用來發展全民健身的群眾體育活動了。

運動員千萬別拿「重要的是戰勝自己」來為自己的無能找借口，競技體育戰勝誰都重要，就是戰勝自己不重要。

讀書，一個拯救中國足球的法寶！

一提及中國足球，難免會使國人產生一種黯然神傷的感覺。盡管中國足球已經走過了幾十年
的風雨歷程，然而，一種灰暗的陰影卻始終難以從人們的記憶中消失。那麼，中國足球的症結究竟出在哪裡呢？是管理體制問題，還是技術戰術水平問題，或者是青少年後備人材培養問題？在筆者看來，導致中國足球多年以來發展狀況止步不前的原因，它應該是多方面的，除了上述幾種病因之外，還有一種原因也是至關重要的，那就是球員自身所具備的文化素養問題。

也許有人會問，足球是一種體育項目，它怎麼會與文化素養扯到一起去了？不錯！足球的確是一種體育項目，然而它更是一種具有「頭腦性」的團體競技項目。在綠茵場上，只懂得用腳去踢球的人，他所為我們展現的頂多是一種匹夫之勇；而唯有懂得用心去踢球的人，他才能為我們展現出一種智者之謀。

在此方面，作為我們近鄰的韓國、日本，為我們很好地詮釋了一種文化足球理念的內涵。據
相關資料統計，在韓、日聯賽效力的本土球員中，9 0%以上均為大學生，另有極少數球員為高中生。而在我國職業聯賽效力的本地球員中，擁有初中以上文憑者居然僅佔5%，大多數球員都是初中未畢業，更有甚者，連小學都沒有讀完。

由於文化知識的貧乏，將會使球員理解能力和分析能力的低下程度淋漓凸顯，而以此種思維，也將會很難在賽場上擁有一種對形勢准確的分析判斷能力以及對教練員技戰術安排部署的領悟能力。曾有一位在中國短暫執教的世界級教練，下課之後扔下這樣一句話：「我在很多國家都取得了成功，但我不得不承認，我在中國失敗了。我的思想、我的戰術，根本就得不到理解、得不到執行，我真的很困惑！」而同樣的話，俄羅斯的涅波說過，韓國的金正男說過，巴西的拉扎羅尼說過，前南斯拉夫的米盧也說過。由於文化素養的低下，將會很難使球員在賽場上擁有一種為國爭光的拼搏精神。拿中、韓兩國男足相比較，也許有很多人不
理解，韓國球員的身體條件要遠遜於中國球員，個人能力也不見得比我們高出多少，那麼在這種情況下，為何身強體壯的中國隊卻屢屢俯首於韓國隊呢？在綠茵場上，中國球員也許並
不缺乏個人技術和體能，而唯一缺乏的卻是韓國人的那種無私的愛國情懷以及忘我的拼搏精神，也正是由於這種豪情的釋放，才會激發起韓國球員凝聚成一支具有獻身精神的戰斗團
隊，並向著自己的奮斗目標英勇前進！

在中國這方足球土壤上，至今我們所看到的仍然是一種貧瘠，而這種貧瘠確是必然的，因為首先在土壤成分中就太缺乏知識的成分。也許，我們不能說文化素養將決定足球的一切，但套用這樣一句話：「文化不是萬能的，但沒有文化是萬萬不能的！」而作為提高文化素養的渠道，唯有讀書，「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。只有提高了文化素養，才能使中國球員在綠茵賽場上，擁有一種智慧的果敢，一種愛國的豪情和一種拼搏的精神，從而激發起一種強烈的團隊作戰慾望，像男人一樣去戰斗!

⑺ 中國教育和足球誰更失敗

足球啊！教育方面把還能出些人才！足球那一個沒有啊！十多億人硬是沒有個厲害的

⑻ 為何中國的足球這么差，和教育有關系嗎

大多數人認為在中國，喜歡踢足球的孩子並不多，但事實是，在90年代以前，體育與教育的分離以及足球(和體育)在兒童早期成長中的地位和認知並沒有多大改變。畢竟，在那些日子裡，說實話，大多數家庭剛剛開始改善他們的生活，閱讀仍然被認為是最好的出路。

基本上，中國沒有多少足球俱樂部能真正賺錢，許多俱樂部都在賠錢。因此，許多俱樂部都不穩定。有時，俱樂部不支付工資或提取資金。等等，這導致了中國足球的現狀作為一個所謂的體育國家，最大的球的現狀真的讓我們很難過！

⑼ 在中國的中小學體育課上為什麼不重視足球這個項目

足球在中國並沒有重視起來，原因是各方面的。
首先，中國足球從來沒有達到一個很高的版地位，這也導權致了足球在中國沒有絕對的地位，很少有人會從小就對足球有著濃厚的興趣，這是足球發展的一大阻礙。
其次，國足這些年的種種丟人的丑聞事件，讓國民對它失望之極，即使有的人對足球感興趣，家長們也不願意自己的孩子從事這項「丟人」的運動。
第三，由於前面的一系列原因，足球在中國沒有了氛圍，也沒有黃金地位，偶爾有幾個不錯的足球隊員，在中國看不到足球的未來，他們都會選擇去國外的俱樂部淘金，這更加削弱了國足的力量，此消彼長，惡心循環，國足越來越差，只能期待國家對足球加大大黑力度，還足球一片光明的未來，只有這樣，等國足注入新鮮的力量之後，才會忘了老一輩的種種不雅行為，重創輝煌。