閩侯小學教育輔導

㈠ 天津市河西區上海道小學和閩侯路小學哪個小學好都是市重點嗎

上海道小來學---市重點，始建於1950年，源是天津市河西區的重點小學，歷年得到政府投資，校舍、設備不斷充實、改造。 原校舍位於河西區廣東路5號，1979年建成。新校舍位於河西區紹興道226號，2001年竣工。兩處校舍共佔地17000平方米，建築面積15500平方米。除標准教室外，專用教室有圖書館、閱覽室、音樂、美術、自然專用教室、體育館、游泳館、舞蹈室。信息技術設備完善，設有演播廳、電子閱覽室、電子備課室、有線電視台、校園網、業余電台。學校與中央教育科學研究所、天津市教育科學研究院等研究部門保持經常聯系，是中央教科所德育研究中心、中國發明協會中小學創造教育分會、全國中小學整體改革專業委員會和天津教科院的實驗基地。50多年來，學校堅持在探索中前進，在改革中發展。60年代進行單元集中識字教學實驗，60年代自創「筆珠結合」數學教學實驗，80年代至90年代進行「五四」學制改革實驗和了「優化課程結構，促進學生發展」的實驗。目前，正在進行「校本課程的開發與實驗」。科研成果曾在《人民教育》、《教育研究》、《課程•教材•教法》等刊物上發表，並有專著出版。

㈡ 閩侯實驗小學的學校簡介

歷盡滄桑，踏盡坎坷，沐浴著改革的春風，閩侯實小正茁壯成長。她是福建省首批文明學校，曾被省政府授予第七屆文明學校，是全國讀書育人特色學校。少先隊榮獲全國紅旗大隊、省金獎學校、市綠色學校。學校堅持在實驗上做文章，在改革上展宏圖，在特色上顯身手，在管理上下功夫，立足目標治校、改革活校、科研興校、特色強校、以德治校等發展措施。學校積極開展課改實驗工作，並探索拓展社區單位共育新人的途徑，與駐軍73887部隊開展軍民共建工作已二十三年，取得顯著成績。學校先進事跡曾在《解放軍報》《福建日報》、《福建教育》等報刊上發表。為了讓該校的基礎教育更好地適應21世紀經濟、文化社會發展對人才的需要，該校全面推進素質教育，努力創造適合學生發展的教育教學模式，為每一個學生搭建成功的舞台，為學生的終身發展創造最優越的條件，提供全新的服務，為所有的孩子鋪就一條邁向成功的大道。學校高度重視教育科研活動，從優化管理入手，建立雄厚的實驗教師隊伍，為課改工作的順利進行提供了有力的保障。為了更好地開展教科研活動，推進課程改革，學校擠出有限的經費用到改善教學設施，壯大師資力量上，組織教師進行培訓，外出學習，參加課程改革實驗培訓等，不斷地提高業務水平。在課改過程中以課題實驗為龍頭，蓬蓬勃勃地開展科研活動。語文、數學、自然參與福州市實驗課題研究。英語參與全國實驗課題研究，建立了中國教育學會「十五」規劃重點課題「作文三步法教學」實驗基地，各課題既分工，又合作，為該校的教科研活動再創新貌。近年來，該校在教科研戰線上也頻傳捷報，喜獲碩果。英語「三位一體」實驗課題獲得國家級獎勵。學校文學社組織學生參加全國性讀書活動，多次榮膺殊榮。學生在「迎春杯」、「華杯賽」也取得驕人的成績。學校少先隊「平安少年中國行」主題活動，榮獲省級金獎，並進京展示。兩年一屆的校園文化藝術節更顯示了該校推進素質教育中的辦學特色。教育教學論文在全國、省、市、縣學術會議上交流，在省級以上刊物發表，在縣級以上獲獎達二百多篇。榮獲國家、省、市縣各類表彰獎勵、競賽優勝等多達500多項（次）。
如今的閩侯實小已是一所佔地約8840m2，校舍面積6374m2，擁有40個教學班級，2430多名學生，108位教師的名校。一座四層二十四間的教學樓與一座六層的綜合樓相對而立，中間一個寬大的操場。校內設有微機室、電腦室、多功能室、教師電腦備課室、閱覽室、圖書室、教工活動室、多媒體教室，現已建成近40萬元的校園網（班班有多媒體）、音樂室、美術室、實驗室、大小辦公室、大小會議室、榮譽室等，室外創建德育牆、宣傳欄、校務公開欄、升旗台、假山噴水池、花壇、綠化帶。
隨著縣城規模的不斷擴大，為促進縣城小學教育的發展,經縣委、縣政府批准，2005年8月將曇石小學改辦為閩侯縣實驗小學分校。實驗小學本部抽選優秀教師充實分校師資隊伍，到分校任教的本部教師採取輪換制。分校隸屬實驗小學管理。實小曇石分校的設立，為實小的發展注入了青春和活力，讓實小大家庭不斷壯大、欣欣向榮。

㈢ 閩侯路小學的學校簡介

學校堅持以科研為先導，以課堂教學為主陣地，凸顯「三個一」素質教育模式的辦學特色，全面推進教育現代化建設。多年來，學校先後承擔國家級課題20餘項，市級課題40餘項，區級課題200餘項，科研成果被認定為A級。學校先後承辦了全國「創造教育」課題研討會、天津市「小學生學習方式多樣化與學習方法指導的研究」課題推動會、天津市校本教研研討會、天津地方教材教學研討會、河西區小學課程改革工作匯報會等，均受到領導、專家的高度評價。學校先後被評為全國創造教育先進學校、天津市「三A」學校、天津市素質教育示範校、天津市文明學校、天津市優秀家長學校、天津市青少年科技活動示範校、河西區課程改革先進校、河西區「十五」期間教育科研先進集體標兵等榮譽稱號。閩侯路小學以一流的設施、一流的環境、一流的管理、一流的師資為培養一流的學生奠定了堅實的基礎。 翻開閩侯路小學的史冊，60年的歷程宛如一幅斑斕動人的長卷。一個個感人至深的場面躍然紙上，一次次震撼心靈的活動令人難忘，一節節活力四射的教學歷歷在目，一串串開心爽朗的笑聲響在耳畔，一張張天真燦爛的笑臉沁人心田，一隊隊羽翼豐滿的小金鷹飛向藍天……
60年，閩侯路小學與祖國同齡，與祖國同呼吸、共命運、共奮進。誕生於解放天津的隆隆炮聲中，是天津市河西區解放後的第一所國辦校；成長於構建社會主義新中國教育體系的探索中，緊跟時代腳步，為創辦社會主義新型學校，為培養社會主義全面發展的一代新人奠基；發展於改革開放的大潮中，樹立現代教育理念，以發展為本，構築學校特色文化——「小金鷹」文化，讓學生的天性釋放，快樂成長；異彩中素質教育的創新實驗，以提高生命質量為根本，讓師生享受生命的幸福，讓閩小成為師生發展的樂園，精神的家園……
60年，閩侯路小學歷經風雨洗禮，破繭而出，化蛹為蝶。建校初期坐落在河西區下瓦房閩侯路1號，以舊居室為教室，以庭院為操場。1976年地震後重建新樓房，翻修新操場，佔地4433平方米，建築面積3425平方米，2009年又增擴的徽州道4號新校區佔地8200平方米，建築面積6200平方米。瀕臨歷史名園——人民公園，公園與校園相互映襯，氣勢恢弘、天人合一、回腸盪氣、遐想悠長……現有66個教學班，學生2800名，規模辦學，蒸蒸日上。
60年，閩侯路小學的足跡曲折而堅定，再回首，審視之，感悟刻骨，啟迪銘心。堅定不移貫徹黨的教育方針，辦學方向不偏航；堅持科學發展，持續發展不歇腳；堅信每個學生都能成人成才，不拋棄、不放棄；艱苦卓絕，超越自我，改革創新不動搖……
60年，閩侯路小學這枝教育百花園的奇葩沐浴著黨的陽光，吸允著改革開放的甘霖，越發欣然怒放，辦學成果喜人，辦學特色獨道，深受社會各界認同、家長信賴、學生喜愛的學校。
在熱烈慶祝新中國成立60年之際，欣喜近來閩侯路小學建校60年，可喜可慶。展望未來，重任在肩，不負眾望，繼往開來，閩侯路小學的明天更加輝煌燦爛！慶祝中華人民共和國成立60周年，紀念閩侯路小學建校60周年，僅以此冊獻給關注閩侯路小學成長，為閩侯路小學做出貢獻的人們！ 1949年1月15日天津解放了。振興民族的希望在教育，國家強盛靠人才。創建新型的人民教育事業迫在眉睫。
1949年8月，地方人士張忍庵等借得閩侯路1號樓房（原徐世昌德租界舊居）作為校舍，呈請人民政府教育局成立天津市六區二街第三小學。經市教育局以「教二發字第508號批令」准予正式成立。時年10月更名為六區第二小學，至1956年更名為閩侯路小學。
閩侯路小學是天津市河西區解放後興辦的第一所國辦校；
閩侯路小學是在社會大變革的陳痛中誕生的教育新生兒；
閩侯路小學是在《義勇軍進行曲》中經歷洗禮的新生命；
閩侯路小學是新中國搖籃中吸允共和國乳汁成長的嬌寵；
閩侯路小學是充滿新鮮血液、滿懷希望的新中國的新學校；
閩侯路小學的命運必定與祖國息息相關；
閩侯路小學必然在祖國母親的關懷下不負眾望、茁壯成長。
60年，事過境遷：舊舍變新樓、校區已擴建、舊貌換新顏、閩小在發展。然而，始終不變的是閩侯路小學的辦學宗旨，教書育人的堅定信念：辦人民滿意的學校，為共和國大廈添磚瓦、育棟梁！ 閩侯路小學建校60年，先後有13位校長書記擔綱。他們當中有進城幹部，有資深學者，有新中國自己培養的優秀教育工作者，更有在改革開放年代脫穎而出的年輕幹部……盡管他們閱歷不同，性格各異，但都有對黨的教育事業的赤膽忠心，有辦好學校的高度責任。
他們深知教育的超前引導價值，明了教育的真諦，准確把握時代的脈搏，審時度勢，超前思考，與社會合拍，規劃學校發展，學校始終站在教育前沿。
他們深知教育有規律可循，但無現成道可走，始終以開拓者精神探索，開辟培育社會主義新人之路，創新教育方式方法模式……寓新意於傳統之中。
他們深知群眾是真正的英雄，全心全意依靠全體教職員工，注重以新的教育理念，統一大家的思想，同心同德、協力攻關，取得教育改革的一個又一個碩果。
他們深知自己是文明的使者，肩負著神聖的歷史使命，高舉旗幟，摒棄愚昧，塑造靈魂，開啟一個個鮮活多彩的人生。
這，就是60年閩侯路小學傳承的一種精神，在這種精神的澆灌下，閩侯路小學這新中國成立時教育沃土的一棵幼苗，如今長成參天大樹，這種精神定會薪火相傳，以其強大的生命力發揚光大。 新中國成立了，新教育制度的開拓者們開始了艱苦卓絕的探索實踐。
夏力華 （1927—）1949年參加教育工作 語文教師、校長天津市三八紅旗手河西區政協委員
朱文武 （1934—）1950年參加革命工作 音樂教師、德育主任河西區先進德育工作者 河西區音樂教研員
任孝英 （1925—）1952年參加教育工作 語文教師河西區先進教師
徐鴻閣 （1927—1998）195年參加教育工作 體育教師全國優秀體育教師
鄭世梅 （1935—）1955年參加教育工作 語文教師河西區先進教師
張淑芬（1935—）1955年參加教育工作 語文教師河西區先進教師
陳美華 （1939—）1957年參加教育工作 數學教師天津市教育系統模範教師 天津市五講四美為人師表先進教師 河西區首屆十佳教師 河西區功勛教師
李肖林 （1925—）語文教師河西區先進教師
李鵬君 （1927—）
王寶珉 （1927—）
田俊嶺 （1938—）1956年參加教育工作 書法教師輔導員
堅守（1959—1969）
三年困難時期，十年浩劫磨難，沒有撼動教師的堅強意志，為民族振興、國家富強培養人才的信念，永遠在心中點燃。
王敏1960年參加教育工作 語文教師全國紅旗中隊輔導員河西區教育系統優秀黨員
鄭淑華1960年參加教育工作 音樂教師河西區優秀教師
李懷蓉1960年參加教育工作 語文教師全國優秀教師 河西區功勛教師
詹家蘭1961年參加教育工作 語文教師河西區教育系統優秀黨員
趙存海1961年參加教育工作 語文教師、副校長
叢玉珍1962年參加教育工作 語文教師津門女將 天津市五講四美為人師表先進個人
聶順英1963年參加教育工作 語文教師河西區優秀班主任
王國賢1964年參加教育工作 數學教師天津市優秀教師 天津市優秀班主任 天津市首屆播種太陽先進個人
任常庚1968年參加教育工作 科技教師全國優秀科技輔導員 天津市優秀科技輔導員
戴富強1969年參加教育工作 校長、書記天津市八五立功獎章獲得者 天津市優秀德育工作者 天津市優秀思想政治工作者
王鳳春張媛馬秀英李秀英孫建張華於良合 趙慧霞
希望（1969—1979）
改革開放的春風吹遍了祖國大江南北，長城內外，教育迎來了暖人心窩的艷陽天，教師們只爭朝夕，蓄勢待發.
王淑華朱春露 沈月琴楊家龍 張建偉 張文通
沖浪1979—1989
追逐教育改革的大潮，采擷教育實驗的浪花，教育改革的弄潮兒，笑傲風雨，搏擊作答。
新篇（1999—2009）
新世紀的曙光照耀校園。蘊含現代理念，迸發青春活力，富有蓬勃朝氣，勇於改革創新的領導班子帶領下的閩小教師隊伍熱情而穩定、睿智而實干，敏捷而堅韌，獨立而包容，他們承載著教育改革的時代重任，繼續創造閩小的輝煌，譜寫閩小歷史發展的新篇章。
60年，一茬茬教師在閩小這片土地辛勤耕耘，培育了一屆屆學生，傳承、創新、發展，成為教師隊伍成長、成熟的不竭動力，也鑄造了閩小教師的獨特風貌。 學校不但要承擔傳遞人類已有文化的使命，更要承擔為未來社會培養新人的重任。為社會主義建設提供人才，這是教育的社會主義核心價值觀。
自建校以來，我校始終著眼並致力於學生全面發展。從毛澤東主席的「身體好、學生好、思想好」的題詞到50年代的「德育、智育、體育幾方面都得到發展」的教育方針，到80年代「使兒童少年在品德、智力、身體幾方面生動活潑主動發展」的《義務教育法》，到90年代的《教育法》再一次將學生 閩侯路小學自建校以來，雖處在繁華鬧市，但力求營造校內一片高雅和諧，雖只有彈丸之地，但竭力挖掘一切教育資源：校園文化催人奮進；干凈環境渲染高潔摩肩；擁擠使學生懂得禮讓有序；「我愛我家」活動使學生更愛集體……
隨學校布局調整，閩侯路小學贏得發展空間，政府為學校興建新教學樓，閩小舊貌換新顏。
精心設計，傾心打造，讓校園成為學生精神家園，成長樂園。 交流學習，博採眾長，走出校門，廣交朋友，是自己強身健體，讓教育根深葉茂。
聯合學區
根據河西區教育局統一安排，我校與台灣路小學、湘江道小學、東樓小學、同望小學、華夏未來小學為河西區第二聯合發展學區，擴大教育資源，共商發展大計，合謀教育策略，情同手足，共同發展。
城鄉聯誼
從河西閩侯路到津南八里台，從都市到農村，攜手共進，探索城鄉教育均衡發展之路。
自2005年8月，閩侯路小學向津南八里台中心小學派出了第一批骨幹教師任教，與八里台小學教師共同備課、共同聽課，交流經驗，資源共享，至今，共5批40人次教師到八里台小學支教，支教年級涉及1—5年級。
閩侯路小學黨支部書記（原校長）被聘為津南八里台鎮教育顧問，為八里台教育發展出謀劃策。
五條主線擴大了辦學思路，鍛煉了教師隊伍，城鄉聯誼之路越走越寬廣。
國際交友
我校育美國樂之維小學、韓國鳳棲小學建立姊妹校。多次接待兩國師生來訪。
我校先後派6名英語教師到美國、紐西蘭、澳大利亞等國境外培訓，開闊眼界，提高專業水平。 60年光陰，60年路程，60年艱辛，閩侯路小學有哇哇墜地到步入知天命之年。伴隨其成長的是千萬名學生，如今，他們成為國家有用之才，有的實現了童年的夢，回到母校成為光榮的人民教師，有的成為各行各業的骨幹拔尖人才，有的活躍在國際舞台……是《小金鷹之歌》讓他們起飛於閩小翱翔在祖國藍天。

㈣ 福州祥謙小學教師為什麼工資今天4月4號還沒發下來，難道公立學校工資也這么忙嗎，閩侯教育局難道不管事嗎

建議您去12345福州市便民中心官網提出您的意見或建專議！屬
網址：http://www.fz12345.gov.cn/

㈤ 天津市河西區上海道小學和閩侯路小學哪個小學好都是市重點嗎

上海道小學---市重點，始建於1950年，是天津市河西區的重點小學，歷年得到政府回投資，校舍、設答備不斷充實、改造。 原校舍位於河西區廣東路5號，1979年建成。新校舍位於河西區紹興道226號，2001年竣工。兩處校舍共佔地17000平方米，建築面積15500平方米。除標准教室外，專用教室有圖書館、閱覽室、音樂、美術、自然專用教室、體育館、游泳館、舞蹈室。信息技術設備完善，設有演播廳、電子閱覽室、電子備課室、有線電視台、校園網、業余電台。學校與中央教育科學研究所、天津市教育科學研究院等研究部門保持經常聯系，是中央教科所德育研究中心、中國發明協會中小學創造教育分會、全國中小學整體改革專業委員會和天津教科院的實驗基地。50多年來，學校堅持在探索中前進，在改革中發展。60年代進行單元集中識字教學實驗，60年代自創「筆珠結合」數學教學實驗，80年代至90年代進行「五四」學制改革實驗和了「優化課程結構，促進學生發展」的實驗。目前，正在進行「校本課程的開發與實驗」。科研成果曾在《人民教育》、《教育研究》、《課程•教材•教法》等刊物上發表，並有專著出版。

㈥ 請問天津市河西區上海道小學和閩侯路小學哪個小學好都是市重點嗎

上海道小學---市重點，始建於1950年，是天津市河西區的重點小學，歷年得到政府投回資，校舍、設備不答斷充實、改造。

原校舍位於河西區廣東路5號，1979年建成。新校舍位於河西區紹興道226號，2001年竣工。兩處校舍共佔地17000平方米，建築面積15500平方米。除標准教室外，專用教室有圖書館、閱覽室、音樂、美術、自然專用教室、體育館、游泳館、舞蹈室。信息技術設備完善，設有演播廳、電子閱覽室、電子備課室、有線電視台、校園網、業余電台。學校與中央教育科學研究所、天津市教育科學研究院等研究部門保持經常聯系，是中央教科所德育研究中心、中國發明協會中小學創造教育分會、全國中小學整體改革專業委員會和天津教科院的實驗基地。50多年來，學校堅持在探索中前進，在改革中發展。60年代進行單元集中識字教學實驗，60年代自創「筆珠結合」數學教學實驗，80年代至90年代進行「五四」學制改革實驗和了「優化課程結構，促進學生發展」的實驗。目前，正在進行「校本課程的開發與實驗」。科研成果曾在《人民教育》、《教育研究》、《課程•教材•教法》等刊物上發表，並有專著出版。