① 求一些校園文學社社團活動方案
舉辦徵文比賽，至於經費問題么，最好可以聯系一些書店搞點贊助。另外徵文可以與朗誦相聯系，與校報、校廣播站聯合當然更有吸引力。
② 小學高段作文社團教學目標
昨天上午，一股濃烈的「火葯味」彌漫在田徑場。五年級30人*50米接力賽就要開始了。回與其說是「充答滿硝煙的戰場」，還不如說是暴風雨前最後一刻的寧靜。
上午十點，比賽准時開始了。我們的30個隊員率先進了場，隨著裁判的一聲槍響，打破了最後的寧靜。第一棒的蔡智傑沖出了起跑線，將接力棒交給了一位女同學。接著那位女同學沖上來，把接力棒交給了我。我穩穩地用虎口接住了接力棒，像風一樣地沖出去，超越了兩位同學，到了終點，再把接力棒交給了一位女同學，她再沖過去……..如此反復，最後，一位女同學終於把接力棒交給了最後一棒的林小凱，沖刺！林小凱用驚人的速度奔跑起來，奔跑吧，五班！我們每個人都在吶喊，「加油！」「沖啊！」「快點」終於，林小凱超越了2名同學，為班級取得了第三名的成績。
一次精彩的接力賽就結束了，雖然每個人只跑了短短50米，但這次比賽卻是一次能讓每個同學團結的比賽，讓我們收獲了許多在課堂上學習不到的東西。
③ 文學社團計劃書怎麼寫
範文如下
文學社組社及策劃方案
一、性質：
**文學社是由全校文學（作文）興趣愛好者自願組成。在上級文學組織、學校領導倡導下，接受學校教導處、少先隊大隊部、語文（作文）教研組指導的校園文學社團組織；是全校文學興趣愛好者提高閱讀、寫作能力和水平，提高自身文學素養的高層次群眾性組織；是聯系學校與廣大文學興趣愛好者的橋梁紐帶；是大同小學校園文化建設、作文特色發展的一面鮮艷旗幟。
二、宗旨：
弘揚祖國傳統文化，培養青少年兒童人文素質和熱愛祖國文學的情感，激發興趣，擴大視野，充實業餘生活，提高閱讀和寫作水平，促進全校學生文學素質和個性特色的發展。
三、社員：
1、入社要求：
⑴對文學社（閱讀、寫作）感興趣，有較強的閱讀、寫作基礎。
⑵積極履行社員義務，響應文學社倡議，遵守文學社組織紀律，努力完成文學社組織布置的任務。
⑶凡符合入社要求⑴、⑵條者，均可向文學社提出申請（或通過所在班的語文老師文學社推薦）。在老師或家長指導下，按要求如實填寫《入社申請書》、《社員檔案資料卡》，經批准後成為文學社社員。
⑷社員的預備期為三個月，這期間社員必須服從「小新星」文學社上級的指揮，積極為文學社、學校作文特色發展作出努力和貢獻，經文學社組織部考查合格後方可正式成為文學社社員。
⑸首屆文學社成員由4-6年級學生組成，在自願前提下，由班級語文老師擇優推選，每班2-4名。
2、權利和義務：
權利：
⑴參加本社組織的一切活動，享有參加文學社作文培訓和組織選舉活動的權利（含選舉權和被選舉權）。
⑵習作在社刊（報）上優先發表，並優先向各報刊推薦。
⑶優先選拔參加各級語（作）文競賽。
⑷維護大同小學文學社的形象、聲譽，遵守組織紀律。
⑸對文學社工作提出合理化的建議、意見，並有權對不負責任（工作不得力）的文學社社員（或幹部）提出幫助意見。
義務：
⑴積極參加文學社的各項活動，認真、及時完成各項任務。
⑵遵守各項紀律制度，響應文學社的倡議。
堅持周內每天一篇日記，每周2—3篇作文（含讀書筆記、調查或實驗研究報告、新聞通訊稿）。
⑶對文學社提出合理化的建議、意見，支持文學社工作的開展。
⑷自覺交納刊物資料費，積極向其他同學、朋友推薦閱讀社刊（報），並指導幫助他們向社刊（報）積極投稿。
④ 文學社團活動計劃
一、舉辦一次文學青年聯誼會，發動具有文藝特長的文學青年吹拉彈唱、載歌載舞，溝通思想，交流感情；
二、舉辦一次書評，評選一年來涌現的文學作品和優秀作者，調動文學青年創作的激情和才思；
三、召集文學青年開展一次公益活動，譬如為失學兒童、災區和困難群眾捐款，或走訪當地敬老院、殘疾人福利院等，提高社會知名度；
四、通過老師或家長等渠道，邀請當地文聯的作家，舉辦一次文學研討會，探討文學創作方向，提高文學青年的理論及創作水平。
等等，不一而足，關鍵是把氣氛搞熱烈，把規模擴大化，更重要的是做好宣傳，打出本文學社的宣傳標語和橫幅，並邀請新聞界朋友參加，搞好影像資料的拍攝歸檔工作，在電視、報紙、廣播上廣泛宣傳。