㈠ 高一學生自述的演講稿怎麼寫
演講是很有意思的事情,而且非常的鍛煉人。
特別是用另外的語言演講,非常的有挑戰性。
我覺回得你該好好答的去接受,准備,展現最好的自己。
我就很喜歡演講,參加無數比賽。校的,市的,省的,一路殺到國家的。
這個給你提供一點經驗。
比如幽默。
如果再一次演講中,你成功地讓聽眾笑了三次,你就成功了。
演講是需要技巧和基礎的。
首先,准備好你的演講稿。不要大而空,盡量用貼近觀眾,貼近生活的例子和語言。估計你的聽眾多是學生,那麼選擇他們都知道並且感興趣的例子和話題。
另外,開頭要吸引人,可以提問題,講故事等等,讓他們覺得有意思往下聽。
中間的部分要有自己的觀點,用一定的材料才支撐。結合敘述和一定的修辭,比如氣勢強烈的排比等等。
結尾以一些思考性的話題,問句,名人名言都可以。
總之,這是門學問。
㈡ 畢業答辯自述用背著說嗎
不用完全背著說,只要不一直低頭念稿就不會有問題,可以每說一小段話之前掃一眼自述稿。完全背著說除非很流利,不然反而給老師不好的印象……呵呵,我正在准備明天的答辯
㈢ 關於我的自述的演講稿
文學給了我純凈的靈魂和輕盈的翅膀,讓我可以在多夢的花季,以一顆最平凡的心,珍藏著世界上每一處細小的美麗。盡管理想隨時在變,但我仍願意獨自擔負起暖暖的生命,帶著幸福的初體驗,一邊書寫著青春流浪的神話,一邊執著地去尋找心中地桃園。
課余時間,我最喜歡讀書,喜歡讓自己地目光和感受駐足於作家們的心靈深處,與其同喜同悲,甚至將其優美生動富於哲理地語言不斷地斟酌敲打,並以此作文耐磨
的薄片,時常抨擊著自己的心弦思緒。那些黑色的文字在一片動感的底色上所堆砌出來的新奇而又充滿熱情和活力的世界引發了我一種巨大的快樂和共鳴。每一次閱
讀和閱讀後的寫作,總能將我的心領進一個寧靜的縱深,那裡有我所熟悉的一切快樂或者疼痛,有著我所經歷過每一次梅雨季節或者每一個陽光燦爛的日子。我由衷
地發現了文字地神秘和瑰麗,發現歌詠成長原來是如此幸福的一件事,從此,我對文學的渴望和皈依則更加地迫不及待。
我常常一頭迷失在溫暖地閱讀中,並從中汲取著深刻地心靈的撫慰。那些美麗的文字使我對青春中的所有煩惱和苦楚都多了份遙遠和淡漠,雖還不能抵達范先人那種
物我兩忘的境界,但對生命或多或少領悟到了閑看庭前花開花落的淡散,桃李不言自下成蹊的超脫,以及不可能兩次踏進同一條河流的深邃。
㈣ 求一演講稿自述學習經歷
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們;
大家下午好!我很榮幸今天可以站在這個舞台上與各位分享我的學習經驗。
我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢?
首先,要讓課堂有效。學習最重要的就是課堂,我們大多數的知識都來自課堂,所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講,多思考,勤練習,眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當的記一些筆記,讓自己在課後可以更有效率的復習。
其次,要培養學習的興趣。我希望同學們能夠激發自己的學習興趣。孔子說:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」興趣是最好的老師,當你對一個科目感興趣時,你就會認真的去鑽研這一科目,所以當我們有了濃厚的學習興趣時,學習就會主動。
再次,在學習中保持愉快的心情,與同學們合作也是很重要的。每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。比如說,你幫助同學講解某一類的題目,與此同時,你對這種題型也進行了復習,不正是一箭雙雕嗎?
第四,樹立的學習目標也很重要。拿破崙說過:「不想但將軍的士兵不是好士兵。」同樣,學習也是一樣的道理。沒有明確的目標就沒有奮斗的動力,當我們命定一個目標時,我們就會為實現這一目標而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當實現目標時,我們又是多麼的自豪。
最後,我認為不能盲目的做題,要選做「好」題。每個題都是圍繞著知識點
進行的,而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點,然後選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會,做錯時要分析。之後,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。
在我的演講快要結束的時候,希望大家都能在學習和生活中,更加努力,超越自我。最後,再次感謝領導對我的信任,給了我這次寶貴的機會,使我有機會跟你們交流。祝大家在今後的生活中身體健康,學習進步,心想事成! 我的發言完畢,謝謝大家!
㈤ 婚前彩禮畢業論文答辯自述稿
答辯時要有自信,只要你嚴格按老師的修改要求去做了,就不會卡你,一般的,老師的傾向是讓你順利過關並取得拿學位的資格,只有那些不認真的才會考慮給低分。如果想拿高分,請參考下:
一般有三四個問題,當然老師問得多的話,大多是對你的論文感興趣,這是好事,你不必太擔心。首先是自己介紹自己的論文主要內容、亮點和成文過程(准備2分鍾左右的內容,重點在「主要內容」上,答辯時盡量自己復述,不要看草稿)。然後會有另外的老師分別問一個題目,他們的問題不一定是你的論文中的內容,所以你也要了解一下論題周邊的相關內容。
重要的是,你要把論文熟悉到幾乎背下來,這個自然不必說,因為你想拿高分嘛。然後就是怎麼回答的問題。你往往不可能面面俱到,什麼都會。所以你當場要挖空心思的去回答,不要怕離了題,只要表明你知識很多,問不住就可以了。當然你要謙虛,不要動不動就否定老師的觀點。
順便說一下,你的指導老師會問你一個很簡單的問題,抓住那個機會,誇大發揮,就能取得滿意的成績。你要學會掌握指導老師的心態,他可不希望他指導的學生是個笨蛋,沒啥可說的。如果其他老師有意刁難,他也會給你圓這個場的。你要和他配合好,你可知道,他才是你分數的決定人。在那一時刻,他就認為你是他的學生(僅僅是那一時刻)。
㈥ 急!5分鍾左右的論文答辯陳述稿,寫多少字為宜
5分鍾左右的論文答辯陳述稿,寫500~600字為宜,模板如下:
尊敬的各位老師:您們好!我叫***,來自**班,學號**,論文的題目是《*******》本篇論文是在***老師的指導下完成的。
在這期間,*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,並給予我許多寶貴的建議。
在此,我非常感謝她一直以來的精心指導,同時也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間,參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。
下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述:一、選題緣由選擇本課題作為我論文的寫作題材的原因如下:*****工、資料收集准備工作選定題目後,為了完成論文,我進行了資料收集,擬定提綱,論文初稿、修改、定稿等一系列程序。
在畢業論文的准備和寫作過程中,我閱讀了大量的***方面的相關書籍和學術期刊論文,這得益於我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網中的專業論文。
三、論文的結構和內容本文共分成*部分:第一部分主要闡述了*****第二部分主要*****第三部分主要闡述了****第四部分是*****第******本篇論文已經完成,還有許多的地方需要更全面的改進,但總的來說,在撰寫的過程中,我真實地學到了許多東西,也積累了不少經驗,更進一步豐富了自己的知識。
但由於個人能力不足,加之時間和精力有限,在許多內容表述、論證上存在著不當之處,與老師的期望還有差距,許多問題還有待進行一步思考和探究,藉此答辯機會,希望各位老師能夠提出寶貴的意見,指出我的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習,使該論文得到完善和提高。
答辯自述完畢,謝謝各位老師!
㈦ 關於自述的演講稿怎麼寫
找一些名人的演講稿,選幾段再改改,頭尾自己再總結一下,就差不多 了
㈧ 小學班主任晉級答辯自述發言稿
小學班主任晉級答來辯自述發自言稿心寫出人間閑適之趣了。
浮生如夢,芳菲幾許?輕輕抖落塵埃,把不快留給歲月,把簡單留給己,在安之若素里,尋一處幽境,讓身處禪林,吟一簾春風雅意,譜一曲裊音繞塵,懷一份淡墨詩意,心中方能開出最美的蓮花。紅塵,惟有一念心靜,方能直通彼岸。
任風雲變,心自如連,只要心中有陽光,處處都能有
㈨ 幫忙寫下畢業論文答辯的自述稿
據學術堂了解,畢業論文答辯自述稿結構如下:
第一段:介紹自己的基本回情況,和論文名稱
答第二段:介紹自己選題原因
第三段:簡要介紹論文結構(這一部分視時間而定,可做刪減)
第四段:簡述結論
最後:致謝,提出自己論文的不足.
如果時間不夠,只講1.2.4部分就可以了.