⑴ 小學生成長感言（30--50字）
謝謝TV.SCTV.CCTV，給了我這個機會，我感謝你全家!
⑵ 小學畢業感言約50字
在這個充滿歡聲笑語的學校里，我留下了許多美好的回憶。現在，我就要步入初中的大門，學習更多更豐富的知識了。母校，我一定會努力學習，為你爭光 ；老師，我永遠不會忘記您那和藹的笑容、親切的話語 ；同學們，屬於我們的那些珍貴回憶，我會把它藏在心裡最深處，永不忘卻。再見了，母校！再見了，老師 ! 再見了，同學 ! 我會一直想念你們的!
⑶ 小學生評優自我鑒定書50字
小學生自我評價
(一)我這個學期以來，思想品德好，學習、衛生較上個學期有所好轉，紀律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發言好。我想參加發言評比。
(二)我這個學期以來，思想品德好，學習積極性高，嚴格遵守學習的各項規章制度，服從學校及老師的安排，講究衛生，助人為樂，團結同學，我想參加學習及衛生的評比。
(三)這個學期，我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業三心二意，常常考不到100分。學習一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學再去丟。我想參評「書寫之星」發言之星」和「朗讀之星」因為我字寫得漂亮，上課發言積極，朗讀好聽，所以想參選這些!
(四)經過一學期的努力，我對自己的自我鑒定如下：
我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生，我會繼續保持。
以上是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢!
(五)這個學期，我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的作業和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業粗心大意，學習不主動。以後我要發揚優點，克服缺點，成為一個優秀的好學生。
小學生自我評價範文
1、在這個學期里，我自己即有優點又有缺點，現在我總結一下自己。
我的優點挺多的，例如我擔任著班長和執勤隊員，每逢星期三就為學校班級服務，而且每個早上，我還為我們行的人收本子。但我也有缺點，就是我的脾氣不好，很容易被別人激怒，而且有時賭對待同學很兇。我想:我以後要多發揚優點改正缺點，做一名好學生。
2、在這個學期里，我的英語進步了很多，可是語文和數學總是不能達到80分以上，那是因為我太貪玩，只要專心上每一節課，認真完成作業，我相信成績一定會提高。
3、我這個學期的學期的語文和數學成績好了一點，平時我測驗成績常常是b頭a尾的，但是現在我測驗的成績提高了許多，媽媽也為我高興，所以我一定要更加努力復習。雖然這兩科成績好了一點，但以後要好好復習，更加努力了。
4、在這個學期中，我認為我自己樂於助人，做值日生也專挑辛苦的事做。至於缺點，我就認為我今年的成績小幅下跌，本來我上年成績達到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心啊!
5、在這個學期里，我成績還不錯。數學測驗成績有兩次是一百分，另外兩次都有九十五分以上。語文測驗的成績都是a，英語測驗成績都有九十五分以上。每次的作業，我都十分認真，語文和英語的聽寫都是整本全對的。我希望自己今後能做得更好。
6、在這個學期，我專心聽講，課堂上積極思考，回答老師的提問，課後認真完成老師布置的作業，每次的作業和測驗成績都比較理想。同時，我熱愛班集體，多次被學校評為[滿小之星"。
7、這是我的總結，這個學期在我爸爸、媽媽和老師的幫助下，我的學習有了很大的提高，但是還有很多缺點。這個學期我的測驗成績有了很大的提高，特別是英語，從原來的60分一下子升到了84分;數學的測驗成績也有了很大的提高，最高得到了98分;語文也有了一定的提高。媽媽都稱贊我是個聰明的孩子。但這還遠遠不夠，我還要更加努力做到更好。
8、這個學期就要結束了，在這個學期里，我能夠遵守中・小學生守則和日常行為規范。尊敬老師，文明有禮，按時完成作業，在課堂上大膽發言比以前進步了。能積極參加體育鍛煉。愛護公物。在家裡幫父母做家務。
9、這個學期過的真快，又到了學期末了，快要考試了，現在要總結一下這個學期的總結。在這個學期里，我大膽了許多，不過回答問題的時候，聲音還是太少。這學期里，我有時沒有完成作業，所以老師要我補回來，我也及時補回來。我希望下學期能遇到更多快樂的事，學習成績更進一步。
10、在這個學期里，我的學習成績明顯地下降了。
這個學期，我幫班裡做了一個星星印章。我在這個學期里，做得不足的是:學習成績下降，沒有認真復習，和同學鬧矛盾，上課和同學講話，沒有積極舉手發言--我希望我的這些小缺點能夠改正過來。
11、這個學期，我的成績有了明顯的上升。 身為英語科代表的我，每天都不厭其煩的幫老師收堆積如山的作業本，不時還要登記一下作業。不過，我還滿喜歡這小小的[工作"。
12、這個學期我總結來說的平均成績為一般。好的有:在數學成績上有極大的進步，沒有再和太多同學打罵，和同學的友誼更是更上一層樓。在升旗首競選的時候很多男同學都不得選我，這可以表明我和很多男同學友誼還是很深的。當然，我也為班做過貢獻，上次我也給了一些裝飾品來布置。學期快結束了，又快到了新的暑假。我在暑假一定加強運動和復習，盡力把缺點通通都補上。
13、在這個學期裡面，我覺得有做不好，做得好的地方。 在品德方面，我覺得自己做得不錯，我在這學期沒有說過一句粗言爛語，也沒有隨地亂仍垃圾和隨地吐痰。我想我以後會自覺復習英語單詞，背課文，並認真做好筆記，爭取好成績。
14、在這個學期里我覺得我做得比以前好了許多。
這個學期我做得好的有許多，而我做得好的有英語成績現在比以前好了許多，數學成績也能保持拿到九十分以上了，體育的跳遠也拿了一個很好的成績一百九十八厘米。我還是有些個別的科目成績不是那麼理想。我希望以後能夠繼續努力，把成績提高並改正說粗言爛語的壞習慣。
15、在這個學期里，我的成績也比上個學期好了很多，我的數學成績也終於有了九字頭了，數學的分數而且還是九十八點五加五分呢!但我的語文和數學的成績有提高過，這樣也挺好的，因為能夠比以前的分數高，也就是說比以前強了很多。
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⑷ 小學生自我介紹範文（50字）!!!!
我叫...，是000小學的一名小學生。我的夢想就是有朝一日可以站在諾貝爾獎的領獎台，
成為一名舉世聞名的科學家，我是一名品學兼優的好學生，在學校，我尊敬師長，樂於助人，我的人緣很好，能和大家打成一片。我愛好廣泛，喜歡籃球，曾經是學
校的籃球隊成員，我還喜歡小提琴，自小時候便開始學，後由於時間沖突，不得不放棄，最終，我也考上了4級，現在我也偶爾擺弄。我的作文優秀，曾在全國、
市、區、校各級作文大賽中屢次獲獎。我連續五年被評為「三好學生」，後因為體育較弱而未能評上市級三好學生。在班裡，我曾做過班長、路隊長、學習委員和衛
生委員等職務，現在還幫助老師批改作業，成為老師的得力小助手，每天放學後，我總是會留在班內，為我的組員講題（因為我也是數學小組長），幫助他們戰勝困
難。在短短的幾年中，我和同學們相處融洽，當班幹部卻沒有班幹部的架子，擔當衛生委員的職務時，我只需要監督衛生情況，可我卻總是與同學們一起幹活，每天
晚上，我本可以回家，可每當我想起自己的職責時，便會等眾人走後，拿起掃把，與值日生一起勞動。我可能不是最好的，也不是最聰明的，可是，我認為我自己很
勤奮，很好學，很上進，因為我的態度永遠是那麼端正！沒有最好，只有更好，我相信我的明天一定會無比輝煌!只要我更加努力，我的夢想也會離我越來越近！
⑸ 小學生畢業自我評價50字
我能尊敬師長抄,團結同學,能與同學和睦相處,關心熱愛集體,能參加公益活動,學習態度端正,有上進心,能克服學習中的困難,刻苦鑽研,在困難前百屈不饒,勇於向新的高度挑戰,善於把握自我發展機會.
本人因為是女生,性格開朗,膽子較小,；是一個調皮的女生，我熱愛勞動，我愛好唱歌、畫畫、寫字等。學校舉行的活動，我都會積極參加。上課的時候我認真聽講，積極舉手發言。我有一個缺點就是有些粗心，但是我努力改正這個缺點，一定會讓大家看到一個全新的我。
⑹ 小學生寫50字微笑感言
1、微笑服務，並不僅僅是一種表情的表示，更重要的是與顧客感情上的溝通。當你向顧客微笑時，要表達的意思是：「見到你我很高興，願意為您服務。」微笑體現了這種良好的心境。
2、微笑如春風,微笑使疲乏孤寂的客人賓至如歸，使厭倦低落的客人舒暢振作,微笑使同事相處樂融融,微笑使上司鼓舞,微笑是寬容、友善,微笑是充滿自信、不卑不亢,微笑是你的盾牌，使你少受傷害，一個微笑可冰釋誤會，使怒氣消除,用心微笑，用心感受生活。
3、微笑可以溝通彼此.人和人之間,經常因為意見不同產生距離.假如我們能以微笑溝彼此,就可以拉近距離,建立友好關系.不管新交舊識都應該相互多一些微笑,多一些贊美.如此必能增加友好的氣氛,帶來意想不到的驚喜.
4、微笑可以民現活力,一個人臉上冷冰冰,死板板的,讓人見不印象不佳,自己也覺得人生無趣.假如你能時時綻放笑容,讓人見了歡喜;別人心情愉快,無形中也會感染你,繼而帶動你的熱情,帶給你活力.
5、微笑能帶給人快樂，也帶給自己快樂，一個懂得知足常樂的人是幸福的。如果人人臉上時常掛著微笑，這種來自於微笑的磁力，能夠使許多人的心靈相通、相近。能發出真誠微笑的人，總是樂於幫助別人，願意分擔他人的憂傷，減輕他人的痛苦，也願與人分享快樂，而這種共同分享的感覺是幸福的。
6、俗話說：「笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。」因而我們面對生活，應有一種積極樂觀的態度。其實，我們度過一天時，心情高興，一天的時間會逝去，心情愁悶，一天的時間也會逝去，那麼為何不高興地度過每一天呢?
⑺ 小學生50字的讀後感 我要10篇
1.朱自清散文《春》讀後感
春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子裡，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像「一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼」。春天是一年的開始，俗話說，一年之計在於春，春天是最富有活力的季節，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
作為一個在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因為春有一種令人嚮往的生機。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。
2.讀《窗邊的小豆豆》有感
《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校——「巴學園」後發生的故事。「巴學園」是一個與眾不同的學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。「巴學園」每到午餐開始的時候，校長就會問：「大家都帶了『海的味道』和『山的味道』來了嗎？」「巴學園」的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起。「巴學園」的運動會是能夠讓學生自己選定的，讓每個孩子都能發揮特長的稀奇古怪的項目。在「巴學園」，如果上午把課程都學完了，下午還要組織大家集體出去散步，學習地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷「露營」，聽校長講旅行故事……因此，「巴學園」里的學習內容是豐富多彩的，新鮮動人的，也是令人羨慕的。
小豆豆從一個「壞孩子」變成好學生，也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛，使小豆豆最終決定選擇做一個好學生……
總之，我讀了《窗邊的小豆豆》後，很希望我們的學校也能像「巴學園」一樣，學習的內容是豐富多彩的，學習的環境是輕松的，學校里的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
3.《童年》讀後感
每個人都有童年，並且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家裡是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理： 高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數學。 在一節數學課上，老師出了一個題目考在班上的同學，題目是：「1+2+3+4+……+100=？」這可為難了很多同學，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等於5050。從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數學天賦。
我們要向高爾基學習，孔子說得好：「見賢思其焉。」
4.《小王子》讀後感
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員「我」因為飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時一個迷人而神秘的小男孩出現了，執拗地請「我」給他畫一隻綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來自太陽系中某個不為人知的小行星，愛提問題，對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了，他是因為與他的美麗、驕傲的玫瑰發生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫遊，分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球，最後降臨到地球上，試圖找到紓解孤獨和痛苦的良方。
在《小王子》中，我學會了一種責任，叫做「馴養」。當狐狸向小王子描述他的心聲時說：「如果你馴養我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎你有一頭金色的頭發，金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音」可是最後，小王子還是離開了狐狸，他說：「那你還是什麼也沒得到吧」「不，至少我還擁有麥子的顏色」
我們在得到的同時都會失去，可是當我們同一些事物「建立某種關系」後，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態去對待，無論結局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
5.查理與巧克力工廠讀後感
故事大概是講:威力`旺卡是世界上最偉大的巧克力發明家。他發明了很多神奇的巧克力和糖果。
查理是個窮苦人家的孩子，他每年只能得到一塊巧克力。查理每天晚上都會去聽約瑟夫爺爺講旺卡工廠的神奇和奧秘。他特別希望能到工廠里參觀。
一天，旺卡先生發出了通知：我已把五張金獎券放進了五塊普通的巧克力裡面。找到這些金獎券的那五位小朋友將由我本人帶領參觀工廠。
在只剩一張金獎券時，查理無意中找到了。
在參觀的過程中，查理很乖，其他的小朋友一會兒摸摸這，一會兒摸摸那。所以旺卡先生很喜歡查理。參觀完，旺卡先生竟把工廠送給了查理。大家都吃了一驚，旺卡先生說他老了，快沒有能力經營工廠了。所以要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。
《查理和巧克力工廠》這本書以科幻的方式告訴了我們在這個世界上有著許多奇特的地方！也有著許多不可思議的人！我們要懷著一種希望去發現他們！也告訴了我們做人要善良，不能太貪婪了否則會有與你期望中相反的結果！
6.《假如給我三天光明》讀後感
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
「假如給我三天光明」，海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環視自己生活的環境；到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡；到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合；瀏覽城市中令人敬畏的建築藝術；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……「我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看的的每一件事物。」「此後，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什麼樣子。」
這三天對於海倫凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？「善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。」
的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值！
7.牧羊少年奇幻之旅
一個名叫聖地亞哥的男孩,一次奇幻的旅行．
一個哥哥強烈推薦的書，一直都沒好好看，之前放在包包里，在給學生做完輔導後，我會拿出來翻上幾頁....
《牧羊少年奇幻之旅》的英文原名是「O Alquimista」也就是煉金術士的意思。《牧羊少年奇幻之旅》是描述一位西班牙的牧羊人追尋夢想的故事。他和我們大家一樣，都有自己的天命，都有自己最想做的事。在旅途中，他遇到了許多同伴以及幫助他的人，像是老人、水晶商人、煉金術士、英國人……
是這樣一個故事嗎？昨晚我一口氣把這本書看完了，難得我這么愛看書...
這是一本當你在迷惘時的指南針，天命、信仰、夢想、愛心、實踐，是牧童少年探險終而如願以償的憑籍；生活在多變復雜的社會，很多時候我們忘了傾聽自己內在的聲音，而更多時候，我們聽見了自已心裡的聲音，但卻沒有勇氣去相信它、接受它；這本書鼓舞、增強人們探往自我內心的勇氣，就像書中不斷強調「當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成」。
「在生命的重要時刻，我們卻對發生在自己身上的事物無能為力，只能聽天由—這就是世界上最大的謊言。」
在一個人的一生中，一定會擁有過無數個夢想，但這些夢想是否成真，就要靠自已怎麼把這些夢想變成理想、目標，進一步的實現它們，在追尋夢想的過程中一定會碰到許多的障礙，我們應該要試著把阻力變成助力，不要只是把夢想當作白日夢，不要讓夢想永遠只是個夢想，要努力去實現它，這才是人生。
我的人生，上學整整18年，不多也不少，還在人已定性的時候去整了牙，人家說這叫時髦，痛苦的時髦～！不想說什麼，年齡越大整這個越痛，每次的復診，回來後我都痛的說不出話...
昨天，我見了兩個醫生，差點被他們說哭...
假如你能總是把握著現在，那你就會成為一個幸福的人．
8.《暮光之城》讀後感
當一個人類對吸血鬼說「我要和你永遠在一起」。這樣的愛情早已超越了人世的情愫~沒有現實，沒有傷害，沒有一切凡事的紛擾。 一個只吃動物血完好控制自己的吸血貴家族，竟然會為了愛情要大開殺戒~
為什麼這么完美的愛情連不同物種的生物都可以美化的催人淚下？偏偏凡事中卻醜陋無比，甚至是傷害至極~
以為的科幻片最後變成了愛情片。沒有限制級的鏡頭，沒有山盟海誓的對話。往往一個深情的眼神就足以打動任何人~ 不光光是演員卓越的表現帶領我入戲，更是因為我羨慕這樣的愛情~這才叫愛情。致生致死的愛情。或許只是一個來生，或許最後人永遠是人，吸血鬼永遠是吸血鬼一樣！
「你現在是我的命」徹底征服在這句話上~ 眼淚是無忌憚的揮灑在臉上，不知道是我羨慕的哭泣，還是因為曾經這樣的話也出現在我的生命中，現在卻早已截然停止了呢？男主角那樣深情的眼神，沒有一絲的摻假。再簡單的不過的一句話，卻是每個女孩子這輩子最想從心愛的人嘴巴里說出的一句話。曾經的曾經，我也曾擁有過。只不過那樣的曾經早已灰飛煙滅，盪然無存~
永遠有多遠呢？？ 一個是生老病死的人類，一個是活了上千年都不會老去的吸血鬼。卻能愛的這么執著，第一次男主角帶女主角爬樹，一起飛，甚至是介紹她認識他家庭成員。就像有些人說的，有些愛註定華麗，有些愛註定卑微！
17歲的愛情故事。高中時代的純情往事~或許永遠會牽扯著內心深處最最柔軟的悸動~愛的沒有傷害，愛的毫無保留，愛的至於只有責任，愛的不得不發狂！
原以為我早已不知道什麼是愛了` 很少哭了，不再是有或無的找依靠了~我以為自己一個人可以。以為不會再羨慕誰。可是這個電影明明就是童話故事，為什麼偏偏擊敗了我堅固已久的心呢？是不是因為最近想太多了，我又裝做一副無所謂的樣子，明明很難過我卻裝堅強~ 或許誰都不懂誰，愛情談何容易吖~
愛是沒有國界的。更沒有空間之別。或許我在等愛，等那個可以深情真摯的告訴我「我是他的命」的人出現。狠狠地被呵護疼愛著，我還會再一次執迷不悟的愛著！
不是我不想擁有愛，只是我要我的愛 愛的純粹 愛的毫無保留~
9.讀《賣火柴的小女孩》有感
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，它深深地感動著我的心，買火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我多幸福。 在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的「被窩」在時刻溫暖著我們。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
10.《愛的故事》讀後感
《愛的故事》主要是以一篇篇小故事的形式講述了母愛給予溫暖、父愛促使堅強、師愛鼓勵成長、博愛引導高尚、自然教會和諧、感恩帶來快樂。在每個主題里，每一個故事都是那麼的感人，從字里行間，我感受到了母愛是多麼偉大，就象一杯甜甜的奶茶，帶給我們溫馨；父愛是多麼的深沉，讓我們學會堅強；師愛是多麼的真誠，讓我們快樂的學習；博愛是多麼的寬廣，讓我們感受到生活在一個愛的世界；自然是多麼的神奇，讓人類與動植物和諧相處；感恩就象一縷陽光，讓我們內心時刻充滿感激之情，感受到生活是多麼的快樂！
⑻ 小學生成長感言短文50字以內
小學生成長感
當我們回想起過去的日子時，父母的陪伴是最多的——當我們成績下降的時候，最著急的是父母。當我們生病的時侯，最心疼的是父母。當我們比賽落選的時侯，鼓勵的人是父母。當我們在學校惹麻煩時，最生氣最在意的是父母。當我們想要錢買東西時，把手伸向的也是父母。
當父母生氣時，批評我們兩句，我們就立刻翻臉了，還跟父母對著干，但是，我們何曾想到父母是永遠愛我們的，永遠在意我們的，我們何曾想過當我們用一句話去頂撞父母時，父母的心是針扎一般的痛啊！
父母對我們的愛是謙虛的，父母對我們的愛是低調的，是無私的，一點都沒有保留，都是傾囊而出的。
同樣為我們辛勤付出的人是老師，老師是伴我們成長的明燈——夜裡，當我們睡了，是誰還在辦公室為我們批改作業呢？是老師！當我們犯錯誤時，是誰幫我們即使糾正呢？是老師！每當我們在課堂上積極舉手發言，是誰向我們送來作為鼓勵的會心一笑呢？是老師！當我們在比賽失利時，是誰給我們鼓勵與振作的話語呢？是老師！
老師！您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心，您對我的鼓勵永遠在我的心中盪漾。您點燃一盞啟明燈，讓我們在漆黑道路上看清正義與邪惡，從而使我們走上正確的道路。
然而，人的一生中必定有自己的理想，正如屠格涅夫所說：「生活中沒有理想的人，是可憐的。」是啊，一個沒有理想的人是可憐的，就好比是一個無頭蒼蠅，沒有目標，胡飛亂闖。就好像在生活的海洋里的一片木筏，在沒有目標的情況下隨便飄盪。
「有理想的人，生活總是火熱的。」這是斯大林說的，正是如此，一個有理想的人他不會去虛度光陰，他會去為他的理想去奮斗，去努力，他的生活也會因此變得有了氣氛有了活力。
我的理想是：「考上北京大學，再從北京大學考到國外，在國外考一個博士回來為我們的祖國效力」我想，許多人會認為這不太現實，但是，我可以告訴他們：理想是成功的前提，只要擁有先天的條件再加上後天的努力，理想就近在咫尺。而沒有理想的人怎麼會去努力呢？不是嗎
在此，我祝願老師們的工作輕松點兒，家長的焦急放寬點兒，我們的理想放遠點兒。
⑼ 學期總結50字左右
我認真學習，態抄度明確。作為一襲名學生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課後及時完成作業並進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，並善於總結經驗，也盡自己的力去幫助別人。
我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度，注意衛生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志願者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂於助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。
這樣可以么？