小學生紀律安全教育教

1. 遵守紀律與安全教育主題班會總結

安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是安全問題；在家裡，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防範意識，才能體現出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛

可是，又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什麼我國的「煙民」還是在不斷的增多呢？有多少人知道，「煙民」的增多將意味著什麼？意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規則，就那麼一點點的時間又讓多少年輕的生命死於車禍；就那麼一點點的時間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那麼多的小生命都還沒來得及過屬於他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多麼讓人遺憾啊！他們可是祖國未來的棟梁啊

諸如此類的事情經常都在我們身邊「上演」，可為什麼就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼裡，生命真的就那麼不重要嗎？難道非得等到失去以後才知道生命的可貴

最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家裡沒人時應關閉所有電源；炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規則；在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。

其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣，這些事故的發生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間」。

2. 演講稿 我是如何加強紀律安全教育的

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你可以看下這一專篇屬

3. 關於安全,紀律教育的內容

各位老師、同學們：
踏著春天的腳步，我們意氣風發地走進了新的學期，在這春意盎然、萬象更新的陽春三月。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，我們將努力拚搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。
下面，我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重於泰山，重在自我保護
安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對六七年級的新同學，不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那麼現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
（一）、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不並行騎車，不放開手騎車。按順序坐公交車，主動給老年人讓座。下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。現在交通的日益發展的進步，加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。
1、學生必須知道道路交通安全常識，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。
2、斑馬線的含義。
3、人行路口的含義。
4、行人必須遵守的交通規則的規定。
5、騎自行車必須遵守的交通規則。
以上所說這些望同學們一定遵守，並在班會時，老師要領著同學們仔細的學習交通細則及交通法規。、
（二）、消防安全 在我們日常生活里，天天都離不開火，使用管理不好，會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。所以讓同學們要了解消防知識。
（三）、要注意飲食安全。學生要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例，懂得食品衛生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衛生，保證人身安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買「三無」食品；
（四）、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。
（五）、集體活動和課外活動安全 培養學生德、智、體、美、勞全面發展是社會主義事業建設接班人的方針，組織學生參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調安全，同學們必須遵守紀律，服從管理，聽從指揮。
（六）、體育衛生安全 在進行體育活動中，會發生一些不同的損傷事故，如擦傷、扭傷、關節脫位、骨折等一些傷害，所以說學校必須高度重視，嚴格要求學生，保證學生體育衛生安全教育。必須對學生進行體育衛生知識教育，使學生明確體育運動的目的意義，掌握科學的鍛煉方法和一些事項，注意體育活動中損傷、傷害事故，課外的一些活動要注意加強管理，做到安全第一。
（七）、要注意活動安全。上體育課前要作好准備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。
當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全（上學期曾發生過）、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛生，養成良好衛生習慣
（一）是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。
（二）是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、牆壁、門窗干凈無灰塵；嚴禁在教學樓里大小便；清潔區要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛生死角，
（三）是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。
同學們，「重安全，守紀律，講衛生」是我們實現新學期新目標的重要保障。古人雲：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。
三、遵紀守紀，完善自我
俗話說，「沒有規矩，不成方圓」，這個「規矩」就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名學生，要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。
第一、有的同學性情暴燥，動輒打人，欺負同學，流氓軍閥作風嚴重，以後凡發現同學之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。
第二、有的同學，同學之間有矛盾，不向老師反映，不向學校報告，糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學，今後凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學生的或充當別人的幫凶參與社會斗毆，一律開除學籍。
第三、目前學校中存在著幾種違反紀律的現象，我們必須加大管理力度，採取有力措施，堅決予以制止。學生中少數幾個同學吸煙的現象，這個問題不需要多講，凡發現學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。同學們，以上所點的四種違紀現象，是我校必須在短期內子以糾正的，讓我們從點滴小事做起，嚴格要求自已，養成自覺遵守紀律的習慣，成為遵守紀律的模範。、講究衛生，養成良好衛生習慣。
第四、是不注意儀表，男生蓄長發，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃發，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經發現，全校通報批評。 除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。
以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴禁要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。
各老師、同學們：新的一天，從旭日東升的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校園的那一刻開始。按時到校，快樂學習，是每位學生都清楚了解的基本紀律。我們有校規校紀，我們有法規法紀。這一切都容不得違紀現象在校園發生。容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平台，傳授知識的神聖殿堂，應該是一個和諧的集體。
無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在 知識海洋遨遊的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——紀律教育。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！

4. 體育健康基礎知識安全教育及紀律要求教案

寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學內目的（或稱教容學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。

5. 什麼是紀律安全教育

紀律安全教育是為了加強班級管理，建立良好的班風班貌，培養同學熱愛集體，關心集體、團結互助的良好品質，努力爭創五星班級，文明班級，從而在學校里創辦的一項教育。

主要要求大體如下：

1、安全方面：

要注意交通安全；要注意飲食安全；要注意教室和寢室的安全；要注意活動安全。

當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全（上學期曾發生過）、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

2、紀律方面：

禁止出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占；

禁止糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學；

禁止拉幫結派，內外勾結，糾集團伙參與的架斗毆；

禁止同學違反學校封閉管理規定，翻牆越院，上網吧，進「三室二廳」徹夜不歸；

除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。

(5)小學生紀律安全教育教擴展閱讀：

通過開展紀律安全教育,提高中學生自我規范和保護能力，80%的意外傷害將可以避免，所以學校要切實做好學生的紀律安全教育，促進他們健康成長。培養孩子的紀律安全意識應從培養其良好的常規習慣開始，在日常生活中明白強調講紀律，重安全的重要性，只有這樣，學生才能平安成長。

6. 關於安全、紀律的主題班會

為了使廣大學生牢固樹立「安全重於泰山」的防患意識，為努力排除日常生活中的安全隱患，提高安全防範意識，增強自我保護能力，把不安全因素降到最低程度，平穩、安全地度過一個愉快的夏季。二、活動准備:1、學生提前一周自查身邊的安全隱患有哪些，並排演小品等節目。2、選好主持人，並加以培訓。三、活動形式:表演、討論、實踐等。四、活動過程: （一）、（主持人上場）在優美音樂的伴奏下，男主持人:朗誦《請安全地走》（感情充沛，引入主題）；女主持人:《請安全地走》道 出了我們共同的心聲，說出了我們共同的心願。（二）、請同學們就如何增強我們的安全意識和自我保護意識發表自己的見解。（學生討論，並提出自己的獨到見解。）（三）介紹我們班在今後要做的安全工作，提醒同學在日常生活中應做的幾項內容。1、宿舍安全問題檢查書櫃等宿舍設施，注意安全用電、防火、防騙、防盜，落實宿舍零匯報制度，禁止夜不歸宿。2、飲食安全問題3、活動安全問題4、文明交往教育，防止意外傷害、修身明德、潔身自好。文明交往包括;（1）和文明人交往（2）和文明人的文明交往要求全班同學提高修養，修身明德，倡導同學間的文明交往。杜絕打架等威脅生命安全的行為。5、考勤——安全的保障6、嚴格管理保障人身安全，財務安全。各個宿舍要清除危險物品，高處一櫃物品擺放整齊，以免砸傷。保管好自己衣物，宿舍關好窗，防治盜竊。7、各個宿舍要嚴格落實學生零匯報制度和請消假制度，各個社長按時通報學生晚間歸宿情況。並把晚上熄燈前把未歸宿人數告訴班長，「杜絕夜不歸」宿現象。宿舍長要做好考勤工作。8、加強安全意識:注意自己的「人身安全、財物安全」。9、班委、黨員和入黨積極分子要以身作則。10、由人離校時必須向輔導員寫書面報告。內容包括:離校時間、去向、返校時間、聯系方式，並且確保按時返校。（四）、「排除隱患，珍愛生命」，請班長宣讀呼籲書。（五）、總結:俗話說「隱患險於明火，防患勝於救災」。通過這次的班會，同學們對隱患的排查都有高度的認識，通過本次班會，讓每一位同學都意識到安全對我們來說是多麼的重要，生命對我們來說，是多麼的珍貴。本次各班安全教育主題班會，對加強大學生的紀律觀念和安全意識，提高安全防範能力，保證學生正常的學習生活秩序，更好的促進我院學生的健康成長和成才有重要意義。願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠著伴隨我們大家！

7. 遵守紀律安全教育主題班會200字

常規、紀律、安全教育主題班會教案
主題：常規、紀律、安全教育

地點：七年級（
3
）班

班主任：宋天甫

班級人數：
40
人

實到人數：
40
人

教學目標：

1
．了解校園安全隱患和紀律的重要性。

2
．掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生「遵紀守法，
熱愛學校，關注安全」的意識。

教學重點：掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生。「遵紀守
法，熱愛學校，關注安全」

的意識。

教學過程：

教師：請學生列舉一些現象校園中存在的安全隱患。

1
、班級集體活動、課間活動的安全隱患。

2
、放學回家路上的交通安全隱患。

3
、學生周末外出遊玩、飲食、就餐等的安全隱患。

4
、校園隱性傷害的隱患。

教師：最近初三某同學被校外同學毆打，雖然這件事我們學校已經
處理好了，但是這位同學還是受了傷，不管事件背後的原因如何，但都
提醒我們安全很重要重要，尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的
安全，
在平常的班集體集體活動、
課間活動中，
同學們應注意一下幾點：

第一，課間活動、放學時上下樓梯應注意：

1
、不要因為趕時間而奔跑。

2
、

在人多的地方一定要扶好欄桿。

3
、

整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4
、

上下樓時不要將手放在兜里，並且要靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，
語言文明。

第二，放學回家路上的交通安全應注意

1
、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，不要
闖紅燈，遵守交通規則。

2
、
乘坐公交車時應等車停穩後，
方能上下車，
上下車時注意秩序，
不要推擠。

3
、
乘車時，
要站穩扶牢，
不要把身體任何部位伸出窗外，
人多時，
應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

4
、不要在車上吃有竹簽的食品，以免緊急剎車卡在喉嚨。

第三、外出遊玩、飲食、就餐應注意：

1
、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎，最好回家就餐。（因為這
些攤點有著如下的共同特徵，一，經營點無衛生許可證，從業人員無健
康證，是否患有類似肝炎等傳染性疾病，不得而知；二、食物品質沒有
保證，是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病，後悔就來不及了。）

2
、不買不吃過期、三無食品。

第四、其他校園安全應注意：

1
、正確對待老師的批評，甚至誤解：敢於自我反省，認真反思。如
果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激
的行動。

2
、
你與同學發生矛盾應該：
自己的所作所為也要有安全意識。
青少
年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要
冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。

3
、
教室安全方面：
要注意教室的安全。
學生上課離開本班教室一定
要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機；不
要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又
存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一
位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。

4
、
當自己感到身體不適時應注意：
及時告知班主任或任課教師，
與
家長取得聯系。

教師：（過度）安全問題與我們的生活學習息息相關，為了我們自
身的安全我們更應該要做好班級的常規工作和班級的紀律管理。
下面我
們請幾個班委總結上學期班級常規管理和紀律管理方面取得的成績和
存在的問題，
並反映開學初班級常規管理和紀律管理方面存在的突出的
新問題