1. 小學畢業聯歡晚會節目 可以表演什麼小品 幽默一點的 兩人的
給你找了兩個。
《珍惜時間》
甲：日月如穿梭，光陰快似箭。
乙：呦，你又在這拽呢？
甲：拿你來說吧，今年有11了吧？
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。
乙：一晃兒？
甲：這「晃」也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學，再一晃兒12,該小學畢業了，你再這么晃幾下......
乙：怎麼樣？
甲：你就沒了。
乙：敢情我一輩子凈晃晃了。
甲：這個晃,跟剛才講的箭是同一個意思。
乙：形容日月、光陰。
甲：讓你自己說，時間快不快？
乙：太快了。
甲：可我們一些小夥伴不珍惜時間，嫌時間用不了。
乙：還有嫌時間多的？
甲：有個同學，老嫌時間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話，一說準是這句話。
乙：說什麼呢？
甲：「怎麼還不放學呀？」
乙：老盼放學啊？
甲：脾氣倒是不錯，沖誰都笑：「你這兒干嗎吶」？
乙：我學習呢，你干什麼呢？
甲：「嘻嘻，不知道。」
乙：作業寫完了嗎？
甲：「嘻――不知道。」
乙：考試及格了嗎？
甲：「嘻――不知道。」
乙：嘿，這也不知道啊！
甲：「嘻――不知道。」
乙：嗨！你這次數學考多少分？
甲：「9分......」
乙：不是不知道啊？
甲：上次考試得10分。
乙：得，又少1分。
甲：你說，要這樣發展下去，小學還能畢業嗎？
乙：我看，再不珍惜時間，就不能畢業了。
甲：你古語知道的多嗎？
乙：知道一些。
甲：有一句老話：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」
乙：知道，這是說光陰無價。
甲：大詩人蘇軾有句成語：「一刻千金」。
乙：對，一刻鍾一千兩金子。
甲：時間對誰都是一樣的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得點時間。
乙：從哪兒來？
甲：得去擠。
乙：對。
甲：魯迅講過：時間，就像海綿里的水，只要願擠，總是有的。
乙：對，少壯須努力！
甲：一天能多擠一點時間學習。
乙：就要擠時間學習。
甲：一天找半個小時，寫上一篇百字短文。
乙：循序漸進，你會練出秀麗的文筆。
甲：一天抽十分鍾時間，讀一首唐詩。
乙：那......一年能熟讀三百首哇。
甲：由此看來，只要善於運用時間，學習也不是難事。
乙：對。
甲：不光如此，珍惜時間就能延長壽命呢！
乙：既然這樣，咱倆就別在這磨蹭了，多延長些壽命吧。
甲：好，咱退場吧。
搞笑版羅密歐與朱麗葉
畫外音：月黑風高夜，殺人放火天。朱麗葉的家中，一出愛情悲劇就要上演了。
茱：噢~羅密歐為什麼你是羅密歐。（手拿照片）
僕人：小姐回房了！
總管駕到！（背景音樂《包青天》）［總現只露正面。眾僕人上。］
總管：各小隊集合！
立正，稍息！向右看齊！（僕人們有向左）恩？怎麼連左右都不分，你們怎麼保衛小姐的安全？（拿出一根蘿卜用手指著說）最近有個姓羅的傢伙，對我們小姐心懷不軌。我們要提高警惕，加~~~強防範。（狠狠地咬一口蘿卜，吐在地上，眾僕人聚攏過來看）
總管：下面聽我命令：一小隊，去檢查廚房！
一小隊：喳！（行清朝禮儀）
總管：二小隊，去檢查廁所！
二小隊：Yes，sir！（敬禮）
總管：三小隊，去查狗洞！
三小隊：嘿！（鞠躬，90度）
眾僕人：那~~~~~您呢？
總管：身為總管，我應該時刻守候在最危險的地方。
眾人：嗯？？？
管家：小姐的….閨房！哈哈哈哈哈哈
三小隊：（齊）流氓！
總管：什麼？還不快去！（三小隊慌忙下場）
警報聲響起
總管：咦，有刺客！（做藏身狀，羅密歐偷偷摸摸上，背景音樂《茱麗葉》）
總管：stop 我頂你個肺啊！大膽刁民！竟敢在我的地盤撒野！what is your name？
羅密歐：涼風有信 秋月無邊 虧我思豬的情緒好比度日如年。。。。。。。
總管：哦！我知道了，你就是那個人稱「玉面小飛蟲」，川美所有女生欲殺之而後快的內衣大盜——羅 密 歐！！
羅密歐：有沒搞~錯？妝化成這樣你也認得？你到底是誰？
總管：連我都不認識？聽清楚了！我~就是「人見人愛，心理變態，禮多人不怪，欠了一屁股債」的「豬家大總管」！道上的兄弟都叫我英文名：pig （屁哥）
羅密歐：啊？豬！！！
總管：看來你是沖著我們家小姐來的。有我在，你休想得逞！
羅密歐：好大的口氣，放馬過來！！
（男兒當自強音樂起，兩人面對面擺出黃飛鴻經典姿勢）
（音樂10秒後停止）
兩人齊說：人劃拳，兩人突然蹦到一起）兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中啊，左飛飛，右飛飛，飛啊啪啪，飛啊啪啪，飛啊啪啪~~~~~~~~~~（羅猜拳贏三次）
總管：為了小姐，犧牲一切，都是值得的~你給我等著！（邊說邊下台）
總管：（帶豬達姆上場）就是他！
羅密歐：好生面熟，在哪裡見過
齊唱《甜蜜蜜》：「在哪裡，在哪裡見過你？你的面容如此熟悉。」
豬達姆：羅密歐，久違了！
羅密歐：哦！想起來了，你是薩達姆的表弟——豬達姆！！
總管：這可是咱豬家高手，高手，高高手！怕了吧？嘿嘿嘿嘿。。。。。。
羅密歐：哼哼。難道你們忘了我是十八羅漢的傳人嗎？看招！ 秘笈————蘿卜十八吻！！
總管：啊~太可怕啦~~~
羅密歐：豬達姆？你怎麼了？
總管：羅密歐，你好卑鄙！三小隊，上！
羅密歐：唉….不堪一擊~~
三小隊：羅密歐，天堂有路你不走，地域無門你個人來投！今晚，老子們都要代表月亮懲罰你！旺才~上！ （旺才邊上邊叫）
羅密歐：噢，no~~啊~~~~~~~~~（想地上滾兩圈） 說：想不到豬家還有這等高手，看來只好用絕招了……
三小隊：嗯？
羅密歐：羅氏必殺技之終極奧義。。。。。。
三小隊：啊~這個架式~莫非是失傳多年的少林絕學——黃鼠狼擺尾巴？
羅密歐：沒錯！
三小隊：哎呀~好臭呀~快跑哇~~~
（空氣清新劑拍羅密歐屁股）
啊~~~你。。。你是？ （邊說便下場）
空氣清新劑：空氣清新劑~那個誰~把這個誰拖走！！ 嘿嘿，搞定！ 慶功派對，現在開始！！ladys and gentermen 。I』s a party!!
(音樂《one love》響起，表演走秀)
總隊長：我假摔！
朱母：把羅密歐給我帶上來！羅密歐啊~羅密歐，真是不曉得，你娃是走了什麼狗屎運~我們家小朱對你一往情深，居然還替你求情！唉。。。看你今晚的表現還算有點誠意，這樣嘛，我就給你個機會！如果你只要你能從這堆蒙面的女子中認出我女兒，老娘我就成全你！（退場）
羅密歐：好！一言為定！（兩人拉鉤）拉鉤上吊一百年不許變~ 茱麗葉，我來啦！（走向第一個人）咦~纖細的豬蹄，你一定就是茱麗葉！茱麗葉~來吧！
如花：嗯~~其實~~~~~我是~~~~~如花 （如花下場，羅密歐被嚇得倒在地上叫）
羅密歐：（走向第二個人）難道，你是茱麗葉嗎？？（把她拉向前音樂《真情人》起，兩人跳舞）啊~茱麗葉請接受我的吻吧（准備吻下去）。
第二丫鬟：要的撒~
羅密歐：不是茱麗葉，滾開。（一把推開她）
羅密歐：（音樂起）茱麗葉，我的茱麗葉你到底在哪裡。（在咀喪）
茱麗葉：羅密歐（站在羅密歐身後，眾人退下）
（先後兩個都不是。第三個認出）
羅密歐：朱麗葉，真的是你嗎？
茱麗葉：（深情的點頭）
（音樂《婚禮進行曲》開始，兩人手牽手，深情地望著對方，轉幾圈。這時丘比特手拿丘比特之劍上場射向兩人））
羅密歐：oh，我親愛的朱麗葉，我想你想得都要便秘了！
茱麗葉：羅密歐 地球很危險，快點回火星吧！
羅密歐：不，茱麗葉，我有三個字一直想對你說！（跪下）
茱麗葉：你不用說了，我明白。（把頭轉過去）
羅密歐：不！我一定要說！而且，我還要全場的觀眾為我作證！
茱麗葉：嗯~~討厭！！（作撒嬌樣背對羅密歐，左扭右扭）
羅密歐：茱麗葉~你知道嗎？。。。其實。。。
茱麗葉：什麼？？？
羅密歐：你口臭。（指著茱麗葉）
茱麗葉：啊~~（從旁邊拿出錘子錘羅密歐）拖出去喂狗！（扭頭便走）
羅密歐：不要啊~再給我一次機會~茱麗葉~~朱麗葉，你借我錢還沒還啊~茱麗葉~ 茱麗葉（痛哭流涕。被僕人拖走，一邊走，一邊喊「還錢！」）
（眾人鞠躬，下場）
（完）
2. 小學畢業聯歡會表演什麼小品比較好兩人的
1、小虎隊的《愛》
你們可以跟著MV學習
裡面有手語的 舞台效果很不錯
大方積極勵版志 很適合你說的這個場權合
2、網路歌曲 《心願》演唱者：四個女生
裡面的歌詞內容很適合畢業這樣的場合
唯美而夾雜一點成長的無奈 旋律好聽也好學
3、《我相信》 演唱者：楊培安
這個也可以有手語動作
歌詞很積極 很能振奮人心
可以鼓舞士氣 激勵大家在以後的求學之路飛往更高更廣的天空
3. 關於小學畢業典禮上的小品
小學生六一搞笑相聲劇本台詞：弄巧成拙甲：今天由我給大家說段相聲，這相聲—— 乙：哎喲，好長時間沒見面了，您好，您好！ 甲：哎，您好！這位真有禮貌！ 乙：這么長時間鑽哪個耗子洞去啦？ 甲：這位怎麼說話呢？ 乙：伯父伯母都好吧？ 甲：挺好，挺好！ 乙：老頭兒，老太太還沒咽氣吧？ 甲：走！這位是精神病，在座的有大夫沒有？趕快把他抬走！ 乙：您別生氣，剛才我是想讓您看看這同樣的意思不一樣的說法表達的效果就不一樣。 甲：講文明懂禮貌十分重要。 乙：以前就因為我不講文明不懂禮貌還鬧出了不少笑話呢！ 甲：你給大家學學。 乙：就拿上次來說吧，星期天媽媽告訴我二舅回來了，樂得我「嗖」一跳八尺高啊！ 甲：快趕上「鑽天猴」了，你怎麼這么高興啊？ 乙：你想啊，我已經有半年多沒看見二舅了，何況還有我那未見過面的二舅媽呢！只要我這么甜甜地一叫「舅媽」，那鈔票不就大大地有嗎？ 甲：這位什麼思想？ 乙：我這么一高興，穿上自行車騎著褲子就上了大街。 甲：啊？ 乙：嘔，我是穿上褲子騎著自行車上了大街，快到姥姥家，我一拐彎「咣當」，把一位阿姨撞倒了。 甲：快把人家扶起來呀？ 乙：沒那麼容易，這么著急的時候竟然有人敢把我撞倒。 甲：誰撞誰呀？ 乙：我一張嘴就把那位阿姨咽得背過氣去了！ 甲：你怎麼說的？ 乙：你眼睛長腳後跟去啦？這么個大活人還能讓自行車給撞倒，今天老子心情好，不然早把你送公安局了！ 甲：我看你該進公安局！ 乙：還沒等她明白過來，我騎上車子就跑了，到了姥姥家，還沒說話，我一看門口，壞了！ 甲：怎麼啦？ 乙：那位讓我撞倒的阿姨一瘸一拐地走進來了。 甲：找上門來了。 乙：我一下子躥過去，指著她鼻子就嚷上了：「兔子還吃窩邊草呢，找上門算什麼英雄好漢，識相點就趁早滾蛋，不然打壞你我可不負責任！」 甲：你可真夠霸道的。 乙：這時我二舅過來了，死小子耍什麼貪嘴，還不快叫「舅媽」？ 甲：啊，大水沖了龍王廟，一家人不認一家人了！ 乙：當時我是痛哭流涕，痛不欲生啊！ 甲：知道錯了？ 乙：哪啊，我是心疼二舅媽的見面禮錢泡湯了！ 甲：唉！
4. 小學畢業聯歡會小品
三句半可以嗎？
幼兒園里真熱鬧，
小朋友們齊歡笑，
要問這是啥原由？
—六一到專！
剛剛來到幼兒園，
又哭屬又鬧不情願，
離開媽媽離開家，
—不習慣！
不會穿衣和疊被，
不懂英語不會畫，
不願交流和玩耍，
—這不好！
老師待我像媽媽，
學習生活不落下，
我的變化可真大，
—不是誇！
英語讀得快又准，
珠算噼啪打得歡，
過段時間賽賽看，
---准不差！
一雙小手變得巧，
被子疊得就是好，
畫畫剪紙樣樣行，
—沒得挑！
兩餐一點營養高，
小朋友們身體好，
運動會上爭第一，
—沒問題！
園長奶奶不簡單，
一類園里搞創建，
省級示範是目標，
—快實現！
我們現在頂呱呱，
人人見了人人誇，
將來也把警徽戴，
—真不賴！
今天慶祝兒童節，
演出比賽不停歇，
親子游戲別落後，
—要努力！
說到這里算一台，
節目接著往下排，
我們四個做准備，
—撤退！
5. 小學畢業小品劇本
四五六——我們的歌
時光荏苒，還記得四年級時的我們嗎，三年的時光真的像是一首歌。開始的開始我們都是一臉的稚氣，然後經歷了彼此更加相愛的五年級，最後我們又一同來到了痛並快樂的六年級。這三年是我們的一首歌，它是一首關於相聚和相愛的歌，它定會是我們彼此心中永遠的一首歌。
第一幕 四年級的我們很幼稚
人物：甲乙丙丁戊戌更（甲扮演老師，乙丙丁戊扮演學生） 道具：幾本書，三張課桌，三把椅子
老師扶眼鏡進，故作嚴肅態。學生用崇拜的眼光看著老師。
旁白（戌）：剛升入中高年級的我們，還未脫去小孩時候的稚氣。個子不高，臉上一副傻不愣登的表情。那時候裝的真乖，瞧我們那認真聽課的樣子。
甲：今天我們一起學習《觀潮》，大家一起齊讀下這篇課文。
乙丙丁戊更齊讀：
一
小時候，我常伏在窗口痴想
——小學那邊是什麼呢？
媽媽給我說過：做不完的作業
哦，在小學那邊是做不完的作業嗎？
於是，懷著一種隱秘的想望
有一天我終於爬上了小學
可是，我卻幾乎是哭著回來了
——在做不完的作業的作業那邊還是做不完的作業 做不完的作業啊，鐵青著臉
給我的幻想打了個0分！
媽媽，那個作業太多了
二
在小學那邊，是做不完的作業！
老師的講台是用作業堆成的珠穆朗瑪峰
在做不完的作業那邊，會做完嗎
不會！學生們啊，請相信——
在不停的做完作業後
還是做不完的作業
你終會做不完
而在做不完的作業那邊，就還是做不完呀
是一個全新的作業
在一瞬間氣死你......
甲繞場做吃驚狀。
第二幕 五年級的我們偷偷地成長
人物:丙丁戊戌
道具：兩張桌子，兩把椅子、一本《easy》、一本《知音漫客》、一個士力架
旁白（戌）：轉眼四年級結束了，我們似乎退去了小孩時的稚氣，隨著時間的流逝，我們偷偷地成長，內心也開始裝一些小小的事情，讓自己變得小心眼。
丙丁牽手出現。
丙：我們是最好的朋友，一直要好下去。
丁：當然，我們是最好的朋友，認識你真好。哎，我今天帶了本《easy》,BigBang又出新歌，快看。我最喜歡權志龍，啊，要是我能去韓國，我就守他家門下，見一次他。
戊走過來，鄙視地說：要不要這么花痴啊，還去韓國去找他，要不要這么抓呀。丙，你上次要的《知音漫客》我給你帶來了。要不要看下。
戊拉著丙，來到自己桌子旁，拿出《知音漫客》，打開，指指點點，和丙笑的合不攏嘴。丁一個人落寞站在旁邊。 旁白（戌）：友誼是個奇怪的東西，我喜歡的你，你卻喜歡她，那件事情後，丁便慢慢地疏遠了丙。而丙和丁卻越走越近，直到有一天發生了這樣一件事情。
丙趴在座位上哭泣。
丁路過看見，很疑惑，很想安慰，欲言又止，最終一步步走近丙，不過，隨即她又轉身，從抽屜里掏出一個士力架，放在丙面前。
丁（故作輕松）：丙小姐，又沒精神了嗎，來個士力架吧。 丙抬頭羞愧又感激地看著丁。
丁:怎麼了，我們可是好朋友，我可不希望你背著我偷偷掉眼淚。
丙：我和戊吵架了。
丁：你不是還有我嘛。一直都有我，我會一直陪著你。 丙打開士力架，兩人把士力架幹掉了。
第三幕 六年級的我們痛並快樂
人物：甲乙丙丁戊戌更
道具:三張桌子，三把椅子，七本書
旁白（戌）：小學最後三年的生活，好像才剛剛開始，但卻還是走到了最後。六年級，是痛並快樂的一年。這一年，我們承受著12年來最大的壓力，我們使著吃奶的勁兒學習著，當然也有那揮之不去的瞌睡總是在我最想聽課的時候來找我。
甲：上課，今天我們繼續期末復習。請同學們打開書。 乙打哈欠，丙用兩手撐著自己的眼皮，丁用手支著頭，但是眼睛已經閉上了。戌趴在桌子上已經呼呼大睡。更坐的筆直地聽課。
甲拍拍桌子。
甲：都坐起來，看你們這一副沒精打採的樣子，昨晚幾點睡的啊？
乙：老師，昨天我一點睡的。
丙：老師，我每次英語都掛，我想好好補補英語，所以睡的也晚。
丁：老師，我好像被一種妖怪纏身了，這個妖怪叫瞌睡蟲。 甲：戌，起來說說你幾點睡的。
戌沒有反應，還在睡覺。更推了一把她。
戌驚嚇地站了起來。
戌：老師，這題選c。
全班鬨堂大笑。
甲：戌你做什麼夢呢，還選c。
戌揉揉自己的眼睛。一臉羞愧。
戌：老師，我夢見你給我們講題呢，有道題我一直都沒攻克，我剛夢里終於會做了，我保證它就是選c，可是現在好像又忘記了。
甲：你們啊，壓力太大了。要學會合理安排時間。要休息好，也要抓緊在學校的時間。不然得不償失。看看你們身後的更。
全班看向更。
甲：她永遠都那麼精力充沛，這是為什麼呢？
更：因為我總是吃士力架。
全班鬨笑。
更：我剛開始也是熬夜，發現這樣挺沒效率的，這六年來讓我明白了一個道理，那就是珍惜時間，提高效率。
甲：很有道理。所以every body ,我們要向誰看齊啊？ 乙丙丁戊：更！
旁白（戌）：那些過往的歲月里我們笑過，吵過，累過，鬧過，哭過，但一路走來，我們都因遇見彼此而感恩，在茫茫人海里相聚便是種緣分。願以後的歲月，這首四五六的歌會永遠留存在你心裡，當你孤單時給你份溫暖的慰藉。我的母校，我愛您！
6. 感人的小學畢業小品最好是催人淚下的！
校園劇劇本：相親相愛一家人
場景一、初次相識
幕啟：（班級里，老師正在領同學們讀唐詩。）
眾生：我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
（學校主任帶領一個穿著樸素，背著破書包的小女孩上場，主任敲門，同學們停止了讀書，一齊往外看。）
老師：（回過頭看門口）主任，您好，有事嗎？
主任：（把小女孩領進教室）老師，這是咱們學校來的新同學，把她送到你們班，這孩子情況特殊，希望您對她多多照顧。
（小女孩面無表情，低著頭。）
老師：您放心！只要是我們班的孩子，我一定會照顧好的。
（主任點點頭，轉身下場。）
眾生：主任再見！
老師：（彎下腰，對小女孩輕輕的說）你叫什麼名字？
婷婷：（小聲的）我叫婷婷。
老師：（看到小女孩這么膽小，摸摸她的頭，笑了，站起來面向大家）同學們，今天我們班又來了一位新同學，你們高興嗎？
眾生：（拉長聲音）高——興——！
老師：（笑了笑）那我們以後要成為好朋友，互相幫助好嗎？
眾生：好——！（老師拉著婷婷的手，把她安排和汪鑫竹一張桌，婷婷還是低著頭，慢慢地坐下。）
老師：（回到講桌前）好，我們現在把剛才的那首詩再讀一遍。
眾生：我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
（下課的鈴聲響起，鈴~ ~）
老師：同學們，老師希望你們能像墨梅一樣不要別人誇贊自己的外表，只求向人類默默奉獻，好這節課我們就上到這兒，下課！
眾生：（起立）老師再見！
（老師拿書下）
（同學們立刻圍到婷婷身邊，七嘴八舌的問個不停）
生1：你是哪個學校的？
生2：你家在哪個小區住？
生3：你平時最喜歡穿什麼牌子的衣服？什麼牌子的書包？
生4：你爸爸媽媽在哪個局工作呀？是什麼級別的幹部？我爸爸是財政局的，爸爸的車是賓士，唉，你爸爸的車是什麼牌子呀？
……
（婷婷低著頭，一聲不吱。同學們有些不耐煩了）
生5：問你話呢，說話呀？
生6：我們在和你說話，你怎麼不說呀？
（這時生7發現了婷婷的衣服上有補丁，大聲的嚷起來。）
生7：啊！大家快來看啊，你們看看這是什麼牌子的衣服？上面還有贈品呢？（大家圍過來，拉著婷婷的衣服，鬨堂大笑。婷婷還是不說話，低著頭。）
（班長王旭走過來）
班長：（扒開人群，大聲的喊）你們這是干什麼？怎麼這么沒有禮貌？當心我給你們告老師，說你們欺負新同學。（大家一鬨而散）
婷婷：（趴在桌子上，身體在不停的顫抖）嗚……
班長：（輕輕的推著婷婷的肩膀，小聲說）對不起，你不要和他們生氣了，一會兒我們告老師去。
(老師夾著書上場)
老師:同學們,快要放學了,今天的作業是寫一篇作文,題目不叫《感恩的心》，聽清楚了嗎？
眾生：聽清楚了。
老師：好了，准備放學吧。
班長：（急忙站起來）老師，我有事要說。
（老師忙著組織放學，沒有聽到班長的話。）
婷婷：（急忙拽住她，搖了搖頭，小聲說）別說了。
（班長看了看婷婷，又坐下了，眾同學排隊下場）
場景二、了解真相
時間：放學後
地點：婷婷的家
布景：一張破舊的床，床上有一雙很破的被子，一張書桌，門後一個袋子，奶奶穿一件破舊的棉襖，老師圍一條嶄新的圍巾。
幕啟：（一位老奶奶，慢慢地走上台，手裡端著一碗面條。）
奶奶：（面向觀眾）今天是我孫女婷婷的生日，我給她煮了一碗面條。這孩子爸媽死得早，一直都是我和她爺爺供養她，孩子跟我們吃了不少苦哇，今天她剛剛轉到一所新學校，不知道今天怎麼樣，我給他煮好面條等她回來。
（奶奶轉身把面條放在桌子上，向門口張望）
奶奶：怎麼還不回來呢？（看一會兒，回到凳子上用力的捶著腿）這人老了呀，就是不中用了，一到這冷天呀腿就疼的不行，唉……（忽然想起了什麼）唉呀，差點忘了，還沒給孩子煮雞蛋呢。幸好今天用幾個飲料瓶換了兩個雞蛋，得快給孩子煮上，哪有過生日不吃雞蛋的。（急急忙忙下）
（婷婷背著書包上，手裡拿著幾個空飲料瓶和幾塊紙盒，）
婷婷：真好，回來的路上又有了這么多的勝利品。（把飲料瓶放到門後的袋子中，轉身向屋裡喊）奶奶，我回來了，我來撿了這么多的好東西呢。（邊說邊把書包放在屋裡的床上，四處找奶奶）
奶奶：（在幕後答應著）回來了，婷婷，等著奶奶給你煮雞蛋。
婷婷：啊，知道了，奶奶，我要寫作業了。（拿出作業本開始寫作業）
（老師背包邊找邊上）
老師：聽主任說好像就是在這兒。（上前敲門）
婷婷：誰呀？（起身去開門）
老師：您好，是婷婷家嗎？
婷婷：（開門）張老師？您怎麼來了？快請進。
（老師走進屋裡，四處環顧著房間。）
奶奶：（在幕後）婷婷，是誰來了？
婷婷：（向幕後大聲喊）是我們老師。
奶奶：（邊擦手邊往出走）什麼？一隻母雞？母雞怎麼能來呢？
婷婷：唉呀，奶奶，是我們張老師。
奶奶：（不好意思）是老師呀，你看我這耳朵，對不起王老師
婷婷：是張老師，不是王老師。
奶奶：（笑了）是張老師呀，快請坐。（用手中的圍裙不停地擦著凳子）
老師：（忙拉住奶奶的手）不用擦了，奶奶，您也坐呀。（說完兩人一起坐下）
奶奶：老師呀，婷婷年紀小，不懂事，剛剛轉到你們學校，給您添麻煩了。
老師：奶奶，照顧好每一個孩子，讓他們在學校學到知識這是我們老師的職責，怎麼能說麻煩呢？
（奶奶只是笑，不知道該說些什麼。）
老師：奶奶，聽主任說你們是後搬來的，家裡有什麼困難嗎？
奶奶：沒什麼困難，沒什麼困難，就是孩子的學習我……，老師，我和他爺爺沒有文化，也不知道該怎麼幫助她。
（響起了風聲）
老師：啊——欠——，（老師突然感到很冷，緊了緊衣領，看了看周圍的牆。）
奶奶：唉呀，張老師，您冷了吧，我這屋子裡呀就是冷了點，您快穿上這件襖。（說著把自己身上的棉襖脫了下來，披在張老師的身上，）
老師：不用，不用，奶奶，我不冷，我不冷，您快穿上。（兩人推辭了幾下，奶奶還是把衣服披在了張老師的身上。）
老師：奶奶，你們家裡怎麼這么冷呢？
奶奶：這不是我們的家，這是工地的工棚，老闆讓我們給看著工地。為了安全，不能生爐子和暖氣。（停了一會兒）不過已經習慣了，沒事，不冷。
老師：那婷婷的爸爸媽媽呢？你們怎麼不到他們家住呢？
奶奶：（低下頭，眼睛漸漸的濕潤了，好久，她才慢慢地抬起頭）老師，不瞞您說，我們的家您也都看到了，並不富裕。婷婷的爸爸媽媽呀……（老師和奶奶一同陷入了回憶中，音樂聲起。）
（好久，老師擦著眼淚，音樂聲漸小。）
老師：原來，婷婷的命這么苦呀，真難得這個孩子能這么懂事，也真難為您了，您放心，我一定會想辦法幫助您的。（想了一會，忙從包里拿出了一副皮手套）奶奶，您把這個收下吧，以後出門就戴上它。
奶奶：不，我不能要，張老師，謝謝您。
老師：您就收下吧，既然婷婷在我們班，她就是我們這個集體中的一員，您也就是我們大家的奶奶，您就收下吧。
奶奶：（流著眼淚，點了點頭）謝謝，謝謝了。
老師：時間不早了，奶奶，我走了。
奶奶：您在這兒吃晚飯吧，今天是婷婷的生日，我給她煮了雞蛋，您也吃幾個吧。
老師：什麼？今天是婷婷的生日？（面向正在寫作業的婷婷）怎麼沒告訴我呢？老師也沒給你准備什麼禮物，（走到婷婷面前，抱著她）婷婷，老師祝你生日快樂！（邊說邊把身上的一條嶄新的圍巾圍在了婷婷的脖子上。）
（婷婷剛想拿下來，被老師又按了下去）
婷婷：謝謝老師！
老師：我走了，再見！
婷婷：老師，我送您。
（婷婷送老師下）
奶奶：（面向觀眾）婷婷命苦，從小沒有了父母，幸好遇到了一位大老闆，可憐孩子的情況，把她送到了這所學校，沒想到第一天這老師就來了，真是個好老師呀，這孩子是遇到好人了。（邊說邊下）
場景三：心靈的溝通
地點：路上
布景：一個昏暗的燈光，一把長條椅
（婷婷和老師邊走邊上）
老師：（摟著婷婷的肩）婷婷，今天有沒有同學欺負你。
婷婷：（忙搖著頭）沒有。
老師：婷婷，想媽媽嗎？
婷婷：想，做夢都想，（音樂聲起）我經常夢見爸爸媽媽領著我去公園玩，媽媽給我買好多好吃的，還有我最喜歡的布娃娃，我們一起劃船，一起捉迷藏，我就像一個快樂的天使。（婷婷沉浸在夢境中，過了一會兒音樂聲停）可是，當我被冷風凍醒時，一切就都不見了。
老師：（輕輕抱著婷婷）婷婷，別難過，以後班級就是你的家，老師就是你的媽媽。
婷婷：真的嗎？（老師重重的點了點頭，婷婷露出了笑容，高興地撲在老師的懷里）奶奶年紀大了，不能再去撿廢品了，以後讓同學們幫助你。
婷婷：老師，不用了，我想好了，以後天氣冷了，我就不讓奶奶再出去了，我每天上學和放學的路上都能撿到很多的東西，只要我每天堅持就夠了，所以也就不用奶奶了。
老師：婷婷，你真是個懂事的孩子。（老師抱著婷婷）
老師：婷婷，回去吧，奶奶還等著你過生日呢
(二人下)
場景四、相親相愛
時間：第二天第一節課
地點：三年三班教室
幕啟：（鈴……，上課的鈴聲響了，老師拿著課本上，同學們馬上坐好）
老師：上課！同學們好
眾生：老師好！
老師：請坐！這節課我們上一節語文課，同學們，你們知道嗎？（背景音樂《天亮了》）在我們的社會上存在著一個特殊的群體，他們的父母因為各種原因離開了人世，他們也成為了孤兒，沒有了爸爸的保護，沒有了媽媽的關愛，沒有了新衣服，沒有了新書包，她們只能孤零零的生活在這個世界上。（很多同學眼裡含著淚水）同學們如果遇到這樣的孩子你會怎麼樣？
（同學們爭相舉手）
生1：我要幫助她們。給她們很多很多的錢，也讓她們上學。
生2：我把我的新書包送給他。
生3：我要把她帶回我的家讓她和我一樣過幸福的生活。
……
老師：同學們，那麼如果這個人就在我們的身邊你們會不會因為她的衣服破舊而笑話她呢？你們會不會因為她的書包不是名牌而歧視她呢？
眾生：（大聲地）不——會（會還沒有說完，同學們又疑惑起來）啊？什麼？就在我們身邊？
眾生：（七嘴八舌，在同學中搜尋）誰呀？
（最後大家把目光停留在了婷婷身上，眼神中充滿了懷疑。婷婷依然低著頭，眼淚已經流了出來。）
老師：對，他就是婷婷（音樂再次響起）婷婷的爸爸媽媽在她五歲時去世了，只留下的婷婷和年邁的奶奶。六十五歲的奶奶和爺爺出外打工來撫養她，供她上學，而且她經常利用休息的時間和奶奶去撿一些廢品，用換來的錢捐助了一位貧困山區的兒童。也許你們認為她很醜，但是老師卻認為她是我們班裡最美的。
（班級里響起熱烈的掌聲，昨天嘲笑她的幾名同學也慢慢的走到婷婷面前）
生1：對不起，婷婷，我不該嘲笑你。
生2：婷婷，你的父母是最偉大的父母。以後我的家就是你的家。
生3：對不起婷婷，以後你就是我們的好朋友。
……
婷婷：（抬起頭，微笑著站起來）謝謝老師和同學們，雖然我沒有了爸爸媽媽，但是我還有奶奶，還有爺爺，他們愛我，這就足夠了。我經常在夢中看到爸爸媽媽，他們總是笑著對我說：「你做的對，我的好女兒，我們為你驕傲。」你們知道嗎，那時我是多麼的幸福……不過，現在我更幸福，因為有了你們，你們就是我的朋友，班級就是我的家。
（全班再次響起熱烈的掌聲）
班長：對，我們是一家人，婷婷你的事就是我們的事，我們的家也就是你的家，歡迎你加入我們班級的隊伍，我也歡迎你到我家來。
生3：婷婷，以後我們一起來捐助失學兒童，讓我們也幸福一次。
老師：同學們，看到你們這樣老師真高興，我知道你們長大了懂事了。是的，在我們這個家時，每個人都要相親相愛，互相幫助，把我們的班級建設得更加美好。
（音樂聲起，全班同學合唱《相親相愛》，同學們把自己的學慣用品都滿滿的堆到了婷婷的桌子上。）
幕落
人物：婷婷、奶奶、老師、班長王旭、同學若干
場景：一、教室 二、婷婷家中 三、路上 三、教室
校園劇劇本——幸福的味道
小周老師：嗯哼，現在我們開始上課，今天班會的主題是幸福。同學們，你們知道什麼是幸福嗎？
【同學們都踴躍舉手發言（除小白外），之後同學們一個一個的回答】
小趙：幸福就是一種持續時間較長對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣並自然而
【小周老師笑笑】
然地希望持續久遠的愉快心情，也可以說是一個定義。
陸陸：幸福就是你已經失去的、每當想起就會有一種深深留戀感的過去，就是你滿懷希望對未來的憧憬，也可以說是曾經的回憶。
【小周老師笑笑】
孟孟：幸福就是你現在普普通通平平凡凡沒有一點波瀾的生活，也可以說是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。
【小周老師笑笑】
萱萱：我個人認為呢，這是一個沒有標准答案的問題，人人都可以有自己的幸福觀，嗯……我的幸福觀就是一根棒棒糖。
【小周老師笑笑】
小周老師：大家都說得很好，小白，你說呢？
小白：額，老師，我覺得幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼盡打小怪獸。
【小周老師板著臉】
小白：小周老師，您為什麼對她們都笑，唯獨對我不笑？
小周老師：姐不是蒙娜麗莎，不會對所有人都微笑。
【這時，陽陽沖了進來】
陽陽： Ladies and 鄉親們 ，你們好啊，我是陽陽……
小周老師：誒誒誒，你遲到了還影響我們上課，太不像話了啊。
【陽陽瞪了小周老師一眼】
陽陽：對於這次的遲到呢，我深感抱歉，就將功補過，為大家表演個魔術吧！
【小周老師手叉腰，嘟著嘴】
一起（除陽陽和小周老師）：好啊好啊！
【大家（除陽陽和小周老師）一起鼓掌】
陽陽：我先來個簡單的，這是一這是一，哈，變成了二。
陸陸：切，這有什麼難的，我也會，這是三，這是三，哈，六。
小趙：我也會我也會，大家看好啦，這是1，媽咪媽咪哄，變成了2。
陽陽：這都是皮毛，請看毛皮，這是我最新研製的高科技神奇飲料，取名叫「咕嚕咕嚕吧」，喝下它以後會讓人嘗到幸福的味道，哪位同學願意上來嘗試一下？
孟孟：別上啊都別上，他要是會變魔術，早把自己變成一帥哥班長了，至於嘛，那幾杯水出來忽悠人，誰信吶？！
【孟孟對著大家說】
陽陽：信不信由你，反正我信了，接下來就是見證奇跡的時刻，5，4，3，2，1，這杯水裡面裝的就是幸福的味道。
【孟孟上前把白開水給喝了】
孟孟：挺解渴嘛，不就是白開水？
陽陽：你怎麼給喝了？你沒有按程序喝，要一個個體驗，才有效果。
陸陸：行，今天為了揭穿你的假皮毛，我們就從頭喝一會吧！
【陸陸出來趁陽陽不注意喝掉了酸】
陽陽：唉，你怎麼給喝了！這個杯子裡面裝的是酸，喝下它以後，會把你體內的酸性全部激發出來。感覺怎麼樣？
陸陸：吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄就說葡萄酸！你行！
陽陽：你在跟誰說呢？
陸陸：說你呢，就說你呢！小趙，你每次考試都得100分兒，我就不行
陽陽：不，你也行，你也是100分兒，只不過……是倒過來的。
【陸陸瞪了陽陽一眼，並指著小白】
陸陸：哼，你行，晨跑時你撿到20元，不僅沒交給崔老師，還去買了好多本漫畫書，我就不行。你行……
陽陽：行了，哎呀，別說了！【陽陽拽著陸陸走回魔術台】
陸陸：你行，你們都行，都比我行！【陸陸邊走邊說，回到魔術台前】
陽陽：咕嚕咕嚕吧，行了，人都被你得罪光了！
陸陸：怎麼這么酸呢！
陽陽：哎，說明我的神奇飲料起了作用，讓你做了一次全酸的體驗
陸陸：你做這么酸，能嘗到幸福嗎？
陽陽：哦，不喜歡啊，你可以嘗下第二杯呀，第二杯是甜。
陸陸：早說有甜嘛。【陸陸剛要喝甜時小吳搶上先喝了，把陸陸擠到了座位上】
陽陽：【陽陽楞了一下】怎麼變成你了啊？感覺怎麼樣？【音樂：甜蜜蜜】
小吳：好甜！
陽陽：有多甜？
小吳：就這么甜！
陽陽：那我就再給你甜上加甜，【音樂停】你考試也考了100分，父母獎勵給你100元錢，想買什麼就買什麼。【陽陽唱】：給你給你，這感覺都給你……
【小吳唱】：甜蜜蜜，我笑的甜蜜蜜，好像花兒開在春風里。
陽陽：這幾天晨跑時，你天天撿到了20元……
【陽陽唱】：給你給你，這感覺都給你……
小吳：哇啊啊！【小吳唱】：甜蜜蜜，我笑的甜蜜蜜，好像花兒開在春風里。
陽陽：咕嚕咕嚕吧！
小吳：好膩啊！
萱萱：就是就是，這哪是甜蜜蜜，這簡直就是油膩膩！
昂仔：太甜了不行，那孟孟你就換這杯，是苦，敢喝嗎？
萱萱：要真能嘗到幸福，我就喝了怎麼著。【孟孟把苦喝下】。
昂仔：感覺怎麼樣？【音樂：二泉映月】
萱萱：我好苦啊，早上刷牙一擠牙膏，牙膏從後邊茲兒出來了，剛發的校服弄臟了，洗都洗不掉，還挨了老師一頓罵。
那天生病去醫院吧，在醫院排了一下午隊，醫生才告訴我，你排錯了，這是精神科，我說那也直接看吧，反正我都快神經了。
好不容易考到了100分，但寫語文作業時，鋼筆中途沒墨了，我一甩，把墨濺到了卷子上，墨水把1和0遮掉了，100分變成了0分。
我好苦啊啊啊啊啊啊啊！【音樂停】
陽陽：咕嚕咕嚕吧！唉……【陽陽哭】
萱萱：你幹嘛呢，一張苦瓜臉！
陽陽：我都心疼你，可憐的娃呀！還有最後一杯，小趙，你願意喝嗎？這個杯子里裝的是辣。
小趙：辣？我最愛吃辣的了。【小趙把辣喝下】
陽陽：感覺怎麼樣？【音樂：男兒當自強伴奏】
小趙：遲到的餓狼！【用鄙視的眼神瞪著陽陽】
陽陽：哎喲，壞了壞了，劑量大了。
小趙：【指著小白】考試考100分，你高興得發飆；吃漢堡包噎著，你欠著……
陽陽：哎喲，你別這樣，大家都笑話你呢！
小趙：誰笑話我呢，誰笑話我呢？給我站出來……
陽陽：咕嚕咕嚕吧，咕嚕咕嚕吧，咕嚕咕嚕吧！
小趙：幹嘛呢？學超人啊！
陽陽：什麼超人呢，我這是累人，哎喲，我這變個魔術這么累人呀。行了，
酸甜苦辣你們都喝了，再每人嘗杯白開水。
【陸陸、小吳、萱萱上場】
陸陸：這不就是一杯白開水嘛！
陽陽：喝吧！
【陸陸、小吳、萱萱、小趙喝下白開水】
陽陽：感覺怎麼樣？
陸陸、小吳、小趙、萱萱：太好喝了！清清的，淡淡的，柔柔的，綿綿的……
小周老師：其實幸福就藏在這平平淡淡當中。
小白：要這么說，我們一直很幸福啊！
小周老師：啊，要這么說，他今天的魔術也就表演……成功了？！
【大家一起鼓掌】
陽陽：謝謝大家的掌聲！
小周老師：其實，大家一起回想這六年的美好生活，酸、甜……【小白把小周老師的話打斷】
小白：哎，這還有個大杯子，這裡面還裝的是什麼啊？
陽陽：這你可別喝啊，謝謝大家，我的魔術表演完了。
小白：幹嘛啊，還留一手啊！他們都喝了，就我沒喝，真不公平！【小白把酸甜苦辣喝下】
陽陽：哎，你怎麼把這給喝了？！
小白：你這裝的是什麼啊？
陽陽：我這把酸甜苦辣都倒一塊啦，你沒事吧？
小白：你行，甜蜜蜜，我好苦啊，誰笑話我呢，誰笑話我呢，誰笑話我呢！
陽陽：壞了，功夫大發了，我撤了，謝謝大家。
小白：你給我回來！【小白追下台】
小周老師：看完了魔術，讓我來總結一下這個魔術吧！其實，回想這六年的美好生活，酸甜苦辣到處都有，我們快要畢業了，讓我們珍惜這僅有的美好時光，朝夕相處。
陸陸、小吳、小趙、孟孟：小周老師，……？
小周老師：不要問，不要說，一切盡在不言中，這一刻，讓我們依偎著歡笑與感動，唱起動聽的旋律，一起珍惜這僅有的美好時光，體驗幸福的味道，畢業後放心去飛吧！【音樂：《放心去飛》，在音樂中謝幕】
雖然看起來有點長，演起來應該不會吧！！！希望對你有幫助！
7. 小學畢業典禮適合的小品（要自創的 ）
小學畢業典禮主持詞
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的小學畢業生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
乙：庄嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。 ：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
【結束語】曾經，操場上玩鬧的是我們，今天，少了我們的歡笑，多了我們的嘆息。望著一張張熟悉的臉，不曾想離別就在眼前，轉眼間，咫尺天涯。
我們曾經可以很自豪地說：「看，這是我的學校。」然而，今天，他只屬於過去，回憶里的我們。我們只能說，這，是我曾經的學校。
再見，一個多麼富有傷感的字眼，重逢，多麼美麗且美好的安慰。母校，媽媽！我真的不想說再見，說離別，那好像代表著我們要離開您的懷抱一樣。感謝您的懷抱如此溫暖，感謝您的鼓勵如此燦爛。我們，一定會再見！
小學畢業典禮主持詞相聲小品
甲 各位先生們女士們，朋友們同胞們!各位男同胞們，女同胞們，男不男女不女的同胞們——
乙 你就不用介紹自己了。
甲 自我介紹一下，我是北京「二想不到」旅遊公司的。
乙 我就知道「意想不到」。
甲 因為我們公司搞的活動比「意想不到」還意想不到，所以就叫「二想不到」。
乙 是啊。
甲 你是不是正要參加一個「開心之旅」活動啊？
乙 對啊。
甲 我就是這個活動的導游員。
乙 你能具體說說嗎？
甲 首先說，我們這次活動的規模和社會影響力就是您意想不到的。
乙 是嗎?
甲 您比方說，國家旅遊局，中國旅遊總公司，北京文物局，北京文化局，中央電視台，北京電視台等重要部門和我們這次活動——
乙 啊?
甲 都沒有任何關系!
乙 那你說它幹嘛呀?
甲 我是想告訴您，這次「意想不到·開心之旅」活動是我們公司獨家承辦的。
乙 為什麼叫「意想不到」啊?
甲 這就是本次活動的中心目的——讓每一位遊客都有意想不到的收獲。
乙 那你能說具體點嗎?
甲 像這幾年比較熱的旅遊線路，什麼馬來西亞、新加坡、印度、泰國、瑞士這些國家——我們是絕對不去的。
乙 那國內的旅遊線路呢？
甲 我們也是一概不考慮的。
乙 那你們這叫什麼旅遊啊?
甲 我們就是為了區別社會上所有的旅遊公司搞的活動，去他們從來不敢去的地方，到他們從來不敢玩的景點，住他們從來不敢住的酒店，吃他們從來不敢吃的飯菜。
乙 那我可不敢跟您去了。
甲 你什麼意思啊?
乙 我現在就正式退出這次旅遊活動。
甲 那您的損失就大了。
乙 我能有什麼損失啊？
甲 首先說，您的訂金不能退的，還有，您還要額外支付我們的勞務費、誤工費、交通費、醫療費、護理費、獨生子女費、父母贍養費……
乙 我去！這些比旅遊還貴呢！
甲 你早這樣多好啊，整個旅遊團就等你一人了，您好意思嗎？我現在開始點名，XX（捧哏演員的名字）——
乙 到。
甲 好，人齊了，出發！
乙 合著就我一個人啊？
甲 這多好啊，您享受的是一對一的服務，您就是VIP客戶啊！
乙 啊！？
甲 那現在就請各位和我一起上飛機。
乙 我這輩子還是頭一回坐飛機呢！
甲 有什麼感受？
乙 坐在飛機上看地下就是不一樣，那人都跟螞蟻那麼大。
甲 我忘了跟您說了，您看的那個就是螞蟻，飛機還沒起飛呢。
乙 那趕緊飛吧。
甲 現在咱們可以下飛機了。
乙 怎麼剛上來就下去啊？
甲 我忘了跟您說了，第一個景點參觀完畢。
乙 飛機就算一個景點啊？
甲 怎麼樣?是不是已經有了點兒「意想不到」的感覺了?
乙 合著就這么個「意想不到」啊?
甲 咱們大家乘坐大巴前往目的地。
乙 這么說，咱們回來坐飛機啊？
甲 回來坐中巴。
乙 您那合同上可寫著呢，這次旅遊是享受單飛呀？
甲 對啊。單飛，您不懂啊？
乙 怎麼不懂啊？單飛，不就是單程飛行嗎？
甲 單飛。
乙 怎麼個「單飛」啊?
甲 飛機單飛它的，咱們單去咱們的。
乙 合著飛機和咱沒關系啊？
甲 由於今天的遊人比較多，所以請大家走的時候一定要注意我手裡的旗子（取出一面白旗），而且要把兩只手舉過頭頂。
乙 那幹嘛呀？
甲 否則在人群里看不見你。
乙 這是怕我們走丟了。
甲 現在出發。
（甲舉著旗子在前面走，乙舉著雙手跟在後面）
甲 別開槍！
乙 自己人！咱這兒投降來啦？
甲 因為接下來咱們要經過封鎖區了。
乙 怎麼還有封鎖區啊？
甲 我忘了跟您說了，為了給您的旅遊增加一些樂趣，我們專門設計了一個特別有意義的游戲項目，名字就叫——我要找抽！
乙 這叫什麼旅遊項目啊？那咱們不從這里走行嗎？
甲 這兒是去景點的必經之路。
乙 還非得走了。
甲 所以您還要再交五百塊錢。
乙 幹嘛還要交錢哪？
甲 因為我們還要動用很多人力呢！
乙 動用什麼人力啊？
甲 我們會請當地的老百姓化裝成抗戰群眾，當您經過封鎖區的時候，他們會踹你幾腳，捶你幾拳，罵你幾聲，啐你幾口。
乙 我說這游戲怎麼叫「我要找抽」呢!
甲 您放心，這些項目都是免費的。
乙 那五百塊錢幹嘛用啊？
甲 我們是為您買輪椅啊。
乙 我旅遊用什麼輪椅啊？
甲 因為接下來會有絆馬索啊，陷馬坑啊，滾釘板啊，地雷陣之類的。
乙 一樣兒我都受不了。
甲 您請放心，這些都是象徵性的游戲項目，為的是給您的旅程增加一些刺激性，絕不會有大的傷害。
乙 那我就放心了。
甲 頂多也就是折根胳臂斷條腿，大不了就成殘廢。
乙 你們就不能安排點有意義的活動?
甲 我忘了跟您說了，我還會帶領各位參觀各式各樣不同風格的博物館。像什麼軍事博物館、歷史博物館、人文博物館、地理博物館、天文博物館、海洋博物館，最後會帶領您參觀最能讓各位意想不到的歷代珍寶博物館。
乙 那裡都有什麼寶貝啊？
甲 簡直是數不勝數啊。有歷代皇帝和妃子們遺留下來的各式各樣的稀奇古怪的寶貝。這么跟您說吧，這些珍寶都是想當年八國聯軍沒來得及偷走的，文革時期造反派沒找著的，這其中有康熙用過的玉璽，乾隆畫畫的毛筆，雍正玩過的鼓槌，慈禧用過的痰盂兒。
乙 那能是真的嗎？
甲 東西絕對貨真價實，您要是不相信可以親自聞聞。
乙 臟不臟啊!
甲 俗話說得好，耳聽為虛，眼見為實。今天就讓你開開眼。看見這只碗了嗎?這就是世界級的文物。
乙 這不就是一隻破碗嗎?
甲 破碗?說出這碗的來歷能嚇死你。我問問你，想當初，潘金蓮和王婆是怎麼把武大郎害死的?
乙 給他灌了一碗毒葯啊。
甲 用的就是這碗。
乙 啊!
甲 你說這是不是文物?
乙 這就算文物啊?
甲 下面我們將帶領大家參觀野生小動物。
乙 這活動還可以。
甲 如果您想奉獻愛心的話，我們還為您組織一次公益活動。
乙 具體什麼內容啊?
甲 您只需拿出八百塊錢就可以隨意認領一隻十分可愛的野豬，機會真的是非常難得啊!
乙 我不認領。這錢花得冤。
甲 怎麼會冤呢？
乙 誰知道這野豬是我認領的啊？
甲 到時候我們會精心製作一張刻有XX（捧哏演員的名字）——也就是您的大名的愛心標牌，這張牌子會永久戴在您認領的那隻野豬的脖子上。讓人一看，哦，原來這野豬叫XX。
乙 我叫XX。
甲 XX是野豬！
乙 不像話。
甲 下面我宣布——我們公司專門為大家安排的原生態豪華宴會正式開始！
乙 我早讓你折騰餓了!
甲 請遊客們每人找一塊磚頭。
乙 打群架呀？
甲 墊在屁股底下坐著！
乙 連椅子都沒有？
甲 有椅子還叫原生態？
乙 我也甭坐著了，就站桌子旁邊兒吃吧。
甲 有桌子還叫原生態？
乙 沒桌子，餐具放在哪兒呀？
甲 有餐具還叫原生態？
乙 沒餐具，飯菜放哪兒？
甲乙 有飯菜還叫原生態？
乙 什麼都沒有，我們吃什麼呀？
甲 我們旅遊公司特意為大家准備了純天然、無污染、不增肥、好消化的原生態食品。
乙 什麼呀？
甲 西北風兒!
乙 說了半天，我們就站在大街上喝風啊?
甲 那你到底想吃什麼呀？
乙 那合同上寫著呢，四菜一湯。
甲 這就是四菜一湯。
乙 這怎麼是四菜一湯啊？
甲 我問問您，這是什麼啊？
乙 菠菜、白菜、芹菜、油菜。
甲 這不是四菜嗎？
乙 那一湯哪？
甲 來人，給他倒點兒水。
乙 你們太坑人了。
甲 下面進行的是我們今天最後一項活動，到洗浴中心沐浴。
乙 合同上可寫著呢，原生態洗浴，而且免費！
甲 我們絕對不收大家一分錢！
乙 那我可就洗啦！（做洗澡動作）折騰一天了，還真得泡個熱水澡啦！
甲 洗得怎麼樣啊？
乙 還可以，我衣服呢？
甲 不好意思，您的衣服回爐了。
乙 燒了!？
甲 因為我們這里要爭當全國環保第一村，所以客人脫下來的臟衣服一律回爐處理。
乙 那我穿什麼出去啊？
甲 我們替您准備好了，挎欄背心、大褲衩，優惠價，才五千元。
乙 綁票啊？
甲 便宜的也有啊。
乙 什麼啊？
甲 透明雨衣。
乙 我要那貴的。
甲 好的，半個小時以後衣服就能拿來。
乙 那我也不能老這么光著身子啊！
甲 正好利用這段時間，我和您核對一下您本次旅遊的全部費用。
乙 你幹嘛非這會兒和我算賬啊？
甲 這正符合我們的服務宗旨！
乙 什麼宗旨啊？
甲 和每一位遊客結賬的時候一定要做到百分之百的透明度！
乙 合著透明度就讓我光著啊？
甲 最後我們開心之旅還送給您一張精美的DVD光碟。
乙 不要。
甲 才收您五百塊錢。
乙 那就更不要了。
甲 你肯定得要。
乙 我絕對不要。
甲 你一定得要！
乙 我就是不要。
甲 您知道這張光碟是什麼內容嗎？
乙 什麼內容啊？
甲 就是剛才你洗澡的時候——
乙 怎麼樣？
甲 我們的全程錄像。
乙 我要了！
8. 老師要我在小學畢業典禮上出個文藝節目（詩朗誦除外），要創意、感人，飽含畢業濃濃的溫馨。
你幾年級了？還有你有什麼藝術特長嗎？像鋼琴、古箏那種。或者是組織幾個同學表演小品。我是中學生，這種點子很多的，有什麼問題可以追問哦~~
希望採納為最佳~~
9. 有什麼適合小學畢業晚會上演的小品劇本超急！
小學畢業晚會上演小品應當演與你畢業內容有關的師生或者是學生之間的感情的劇目，以及平時生活在一起的點點滴滴小品是最好的。可以即興表演。