『壹』 青春期女生教育有教案嗎
不需要教案，抓住如下綱領即可：
1.青春期是少年成長到青年身體發育時的內更年期現象，【容注意更年期不是指老年婦女和老年男子的更年期，每個人一生都要經過兒童——少年——青年——壯年——老年的若干階段的更年期】這個期間其女性特徵基本或全部顯現，同時出現與之相伴性別反應，如對異性的好感，對異性的探秘心理等，還有心情浮躁、有的出現輕佻的舉動，這個階段要給孩子講一下關於發育的科學知識，解除她的一些困惑和好奇，這是最基本的，也是最重要的！
2.針對這個時期的孩子，要告誡她關於與自己相關的安全知識、護衛知識，對與男性交往的知識，重要的是講解做女性的知識。
3.多和孩子交流，幫助她順利度過這個更年期，這個期間教育得當，學習成績會上個台階，而且容易形成牢固的基礎。
『貳』 心理健康教育課教案五：青春期如何與異性交往
1．教師撰復寫教學案例，是制教師不斷反思、改進自己教學的一種方法，能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。
2．教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有利於教學中理論聯系實際，培養分析問題和解決問題的能力。
3．教學案例是教師教學行為的真實、典型記錄，也是教師教學理念和教學思想的真實體現，因此是教育教學研究的寶貴資源，是教師之間交流的重要媒介。
『叄』 家庭教育《如何克服青春期的煩惱與沖動》教案
寫教案的具體內容包括以下十項：一．課題（說明本課名稱）二．教學目的（或稱教學要求，內或稱教容學目標，說明本課所要完成的教學任務）三．課型（說明屬新授課，還是復習課）四．課時（說明屬第幾課時）五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：（一）導入新課 1．設計新穎活潑，精當概括。 3．提問那些學生，需用多少時間等。（二）講授新課 1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。（三）鞏固練習 1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。（四）歸納小結（五）作業安排布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
『肆』 求青春期性教育視頻資料、教案課件下載
網路文庫里有很多資料，在文庫一搜索就可以了http://wenku..com/search?word=%C7%E0%B4%BA%C6%DA%BD%CC%D3%FD&lm=0&od=0&fr=top_view
還是不專要看日本的動畫屬片